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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)南寧市《教育心理學與德育工作基礎知識》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構(gòu)成一個完整的價值體系稱之為(
)。A、模仿B、從眾C、認同D、內(nèi)化【參考答案】D2.教育目的作用主要表現(xiàn)為(
)。
"/>A、導向作用B、選擇作用C、激勵作用D、定位作用【參考答案】A3.決定教育領(lǐng)導權(quán)的是(
)。A、生產(chǎn)力B、科學技術(shù)C、政治經(jīng)濟制度D、文化【參考答案】C4.認知內(nèi)驅(qū)力屬于(
)。A、內(nèi)部動機B、外部動機C、直接動機D、同接動機【參考答案】A5.對于使用問卷法的好處,下面哪些表述是不正確的。(
)A、樣本大,效度增加B、不受訪員的影響,又可以避免找不到人C、不會受其它因素的影響D、問卷回收率最高【參考答案】D6.閱讀是學生的(
)行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。A、個性化B、整體化C、綜合化D、日?;緟⒖即鸢浮緼7.(
)。是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高理想。A、教育方針B、教育政策C、教育目的D、教育目標【參考答案】C8.人借助內(nèi)部語言在頭腦中進行的按照合理、完善的方式組織起來的智力活動,稱之為(
)。A、繪畫技能B、創(chuàng)造技能C、心智技能D、操作技能【參考答案】C9.肌體某一方面的機能受損甚至缺失后,可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償,體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的(
)。A、順序性B、階段性
"/>C、不平衡性D、互補性【參考答案】D10.健康是現(xiàn)代社會人們追求的重要目標,擁有健康并不意味著擁有一切,但失去健康則意味著失去一切。1989
年世界衛(wèi)生組織認為健康應包括(
)。A、軀體健康。B、軀體健康和心理健康。C、軀體健康、心理健康和社會適應良好。D、軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康。【參考答案】D11.兒童身心發(fā)展的(
)決定了教育工作必須循序漸進。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個別差異性【參考答案】A12.關(guān)于教學策略的認識正確的是(
)。
"/>A
教學策略即教學方法B
制定教學策略就是做好教學計劃。C
能夠找到統(tǒng)一的適用于所有的教學的教學策略D
教學策略具有明確的針對性和典型的靈活性【參考答案】D13.心理咨詢與輔導的基本方法是(
)。A、會談B、傾聽C、鼓勵D、詢問【參考答案】A14.(
)是假定與人友好相處是人類的基本需求,滿足這種需要是教育的職責。A、認知模式B、體諒模式C、社會模仿模式D、行為主義模式【參考答案】B15.班主任工作計劃一般包括(
)。A、學期計劃和具體活動計劃B、全面計劃和專題計劃C、課內(nèi)計劃和課外計劃D、教學工作計劃和思想工作計劃【參考答案】A16.“活到老學到老”是現(xiàn)代教育(
)特點的要求。A、大眾性B、公平性C、終身性D、未來性【參考答案】C17.發(fā)現(xiàn)法的倡導者是(
)。A、布魯納B、布盧姆C、瓦根舍因D、盧扎諾夫【參考答案】A18.維護文件的高度嚴密性是指(
)。A、公文的保密性B、公文語言結(jié)構(gòu)的嚴密C、公文行文程序的嚴密D、施行辦法的嚴密【參考答案】B19.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分:教育活動和(
)。A、教育方法B、教育理論C、教育原則D、教育方針【參考答案】B20.(
)是文藝復興時期教育的核心思想。A、人文主義B、自然主義C、科學主義D、進步主義【參考答案】A21.與學生主體性內(nèi)涵不一致的特點是(
)。A、自主性B、長期性C、主動性D、創(chuàng)造性【參考答案】B22.提高學習效率不僅要有一個適合自己的方法,還需要有一個好的學習環(huán)境,合理設計好自己的學習空間,這屬于(
)策略。A、學習心境管理B、社會資源利用C、學習時間管理D、學習環(huán)境管理【參考答案】D23.探究學習實施的過程是(
)。A、計劃階段——問題階段——研究階段——解釋階段——反思階段B、問題階段——計劃階段——研究階段——解釋階段——反思階段C、問題階段——計劃階段——研究階段——反思階段——解釋階段D、計劃階段——問題階段——解釋階段——研究階段——反思階段【參考答案】B24.德育應堅持正面引導與紀律約束相結(jié)合,所以(
)。A、只用說服法就可以了B、適當體罰也可以C、要以說服教育為主,輔以紀律約束D、要以紀律為主,說服為輔【參考答案】C25.注重創(chuàng)造“自由空氣”,鼓勵自由發(fā)表意見,不把自己的意見強加于人的教師領(lǐng)導風格稱為(
)。A、專制型領(lǐng)導B、監(jiān)督式領(lǐng)導C、參與式領(lǐng)導D、放任型領(lǐng)導【參考答案】C26.教育學作為一門課程在大學里講授,最早始于(
)。A、裴斯泰洛齊B、赫爾巴特C、杜威D、康德【參考答案】D27.使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是(
)。A、自我意識B、自我認知C、性格特征D、能力【參考答案】A28.學生的思想品德是在(
)過程中形成的。A、知識學習B、勞動教育C、活動和交往D、課外活動【參考答案】C29.社會主義學校的培養(yǎng)目標和教學特點所決定的教學原則是(
)。A、科學性和思想性相結(jié)合原則B、直觀性原則
"/>C、循序漸進原則D、因材施教原則【參考答案】A30.我國中小學開設的語文、數(shù)學、外語等課程屬于(
)。A、活動課程B、潛在課程C、綜合課程D、學科課程【參考答案】D31.程朱理學控制科舉與學校始于哪個朝代?(
)A、宋代B、元代C、明代D、清代【參考答案】B32.決策與實施是教師教育機智的(
),也是教育機智發(fā)揮作用的必要途徑。
"/>A、主要形式B、內(nèi)在表現(xiàn)C、重要方法D、外在表現(xiàn)【參考答案】D33.
教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認識的(
)。A、主體B、客體C、教的主體D、學的主體【參考答案】B34.
領(lǐng)會知識包括感知教材和(
)。A、熟悉教材B、分析教材C、鞏固知識D、理解教材【參考答案】D35.
當代教育理論中流行最為廣泛,占據(jù)主導地位的德育學說是(
)。A、認知模式B、體諒模式C、社會模仿模式D、管理模式【參考答案】A36.
堅持計劃生育基本國策不動搖,逐步調(diào)整完善生育政策,促進人口長期(
)發(fā)展。A、快速B、均衡C、勻速D、低速【參考答案】B37.身體狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識的覺醒,獨立精神的加強,是(
)表現(xiàn)出的總體性的階段特征。A、兒童期B、少年期C、青年期D、幼兒期【參考答案】B38.負責公文處理工作的是本機關(guān)的(
)。A、檔案室B、業(yè)務處C、收發(fā)室D、辦公廳【參考答案】D39.學生在課堂上常表現(xiàn)為注意力不集中,做小動作,提問時沒有人發(fā)言等,這樣的課堂氣氛屬于(
)。A、積極的B、消極的C、對抗的D、不能確定【參考答案】B40.學校體育的根本任務是讓學生(
)。A、掌握體育知識B、養(yǎng)成鍛煉習慣C、掌握體育技能D、增強身體素質(zhì)【參考答案】D41.教學過程是一種特殊的認識過程,其特殊性表現(xiàn)在認識的間接性,交往性,教育性和(
)。A、有領(lǐng)導認識B、有個性認識C、有差異的認識D、有基本的認識【參考答案】A42.“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自(
)。
"/>A、《學記》B、《論語》C、《禮記》D、《中庸》【參考答案】A43.決定教育領(lǐng)導權(quán)的是(
)。A、政治經(jīng)濟制度B、生產(chǎn)力水平C、科學技術(shù)
"/>D、文化傳統(tǒng)【參考答案】A44.生產(chǎn)資料是指(
)。A、勞動資料與勞動工具之和B、勞動資料與勞動對象之和C、勞動對象與生產(chǎn)工具之和D、勞動對象與勞動工具之和【參考答案】B45.非制度化教育相對于制度化教育而言,更重要的改變是(
)。A、教育理念B、教育形式C、教育內(nèi)容D、教育方法【參考答案】A46.中華人民共和國的成立,標志著中國已從半殖民地半封建社會進入到(
)。A、封建社會B、社會主義社會C、新民主主義社會D、資本主義社會【參考答案】C47.(
)兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主,但其抽象思維邏輯仍需以具體形象為支柱。A、一年級B、二年級C、三年級D、四年級【參考答案】D48.一般認為,教師職業(yè)的專業(yè)化始于(
)。A、12
世紀B、17
世紀C、19
世紀D、20
世紀【參考答案】B49.甲乙各牽一頭牛于一橋頭相遇。甲見狀即對乙叫道“讓我先過,我的牛性子暴,牽你的牛躲一躲”。乙說“不怕”,繼續(xù)牽牛過橋,甲也牽牛上橋。結(jié)果二牛在橋上打架,乙的牛跌入橋下摔死。乙的損失應由誰承擔?(
)A、甲應負全部賠償責任B、應由乙自負責任C、雙方按各自的過錯程度承擔責任
"/>D、雙方均無過錯,按公平責任處理【參考答案】C50.提出歸因理論的心理學家是(
)。A、耶克斯和多德森B、馬斯洛C、韋納D、阿特金森【參考答案】C二、多選題51.關(guān)于授權(quán)組織實施行政許可,下列說法正確的是(
)。A、必須具有法律、法規(guī)的授權(quán)B、必須是具有管理公共事務職能的組織C、必須在法定授權(quán)范圍內(nèi)實施D、必須以自己的名義實施【參考答案】ABCD52.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定,教師享有哪些基本的權(quán)利(
)。A、教育教學權(quán)B、科學研究權(quán)C、管理學生權(quán)D、懲戒權(quán)E、民主管理權(quán)【參考答案】ABCE53.態(tài)度和品德形成的三階段是(
)。A、依從B、順應C、認同D、同化E、內(nèi)化
"/>【參考答案】ACE54.課程設計是對課程各個方面作出規(guī)劃和安排,在進行宏觀設計時應當解決基本理念問題,包括(
)。A、課程的價值B、課程的基本結(jié)構(gòu)C、課程的主要任務D、可運用可運用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE55.馬克思主義中國化的三大理論成果是(
)。A、李大釗的理論B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、三個代表”重要思想【參考答案】BCD56.現(xiàn)代認知心理學把人的記憶分為三個子系統(tǒng),即(
)。A、工作記憶B、瞬時記憶
C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE57.20
世紀
80
年代以來美國教育心理學的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面?(
)A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE58.貨幣的本質(zhì)通過它的職能體現(xiàn)出來,貨幣有多種職能,其中最基本的職能是(
)。
"/>A、價值尺度B、流通手段C、支付手段D、貯藏手段和世界貨幣【參考答案】AB59.制定自主性探索學習的評價標準時,必須注意到以下幾點(
)。A、評價標準應該多元化B、評價標準應當突出重點C、評價標準應該量化D、評價標準應該有唯一的標準E、評價標準應當有一定的彈性【參考答案】BE60.行為主義的基本主張是(
)。A、主觀主義B、客觀主義C、環(huán)境主義D、強化E、發(fā)現(xiàn)學習【參考答案】BCD61.環(huán)境決定論的代表主要有(
)A、柏拉圖B、華生C、洛克D、荀子E、施太倫【參考答案】BC62.機關(guān)可以聘任公務員,有關(guān)聘任人的產(chǎn)生方式以下正確的是(
)。A、可從符合條件的人員中直接選聘B、按照公務員錄用程序公開招聘C、以簽訂聘任合同的方式確定雙方權(quán)利義務D、對擬聘任人員的復審,考察由招聘機關(guān)的上級機關(guān)執(zhí)行【參考答案】ABC63.布魯納認為,學習包括三個過程,其中包括(
)。A、知識的獲得B、知識的再認C、知識的轉(zhuǎn)化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD64.知識的表征存儲方式有(
)。A、命題網(wǎng)絡B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果E、圖像【參考答案】ABC65.要認真落實我國的教育目的,我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系(
)。A、教育目的與教育目標B、德智體美諸育之間的關(guān)系C、全面發(fā)展與因材施教的關(guān)系D、全面發(fā)展與職業(yè)定向的關(guān)系E、校長權(quán)利與教師權(quán)利的關(guān)系【參考答案】ABCD66.行政執(zhí)法人員應當嚴格按照(
)規(guī)定的職權(quán)范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC67.教學中學生的智力活動,主要指為認知事物、掌握知識而進行的(
)等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD68.下列屬于元認知計劃策略的是(
)。A、產(chǎn)生待回答的問題B、閱讀時對注意加以跟蹤C、瀏覽閱讀材料D、設置學習目標E、分析如何完成學習任務【參考答案】ACDE69.教育的言語藝術(shù)主要包括(
)。
"/>A、口頭言語藝術(shù)B、書面言語藝術(shù)C、體態(tài)言語藝術(shù)D、活動言語藝術(shù)E、參與言語藝術(shù)【參考答案】ABC70.經(jīng)營者不得從事的有獎銷售情形包括(
)。A、采用謊稱有獎的欺騙方式進行有獎銷售B、故意讓內(nèi)定人員中獎的欺騙方式進行有獎銷售C、利用有獎銷售的手段推銷質(zhì)次價高的商品D、抽獎式的有獎銷售,最高獎的金額為
6000元【參考答案】ABCD71.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有(
)。A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、外鑠論E、平衡理論【參考答案】ACD72.教師可以綜合應用一些方法幫助學生形成或改變態(tài)度和品德,常用而有效的方法有(
)。A、說服B、榜樣示范C、群體約定
"/>D、價值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE73.生產(chǎn)力的基本構(gòu)成要素是(
)。A、生產(chǎn)關(guān)系B、生產(chǎn)方式C、生產(chǎn)資料D、勞動力E、勞動對象【參考答案】CD74.人類與動物的主要區(qū)別在于(
)。A、是否能制造生產(chǎn)工具B、是否具有社會性C、是否能動地改造外部世界D、是否有意識、有目的的活動【參考答案】ABCD75.學校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在(
)。
A、規(guī)范發(fā)展方向B、加速個體發(fā)展C、具有延時發(fā)展價值D、開發(fā)特殊才E、對人的發(fā)展提供可能【參考答案】ABCD76.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括(
)。A、習得B、消退C、泛化D、強化E、分化【參考答案】ABCE77.教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫(
)。A、邏輯順序B、科學性C、系統(tǒng)性D、重點和難點E、理論聯(lián)系實際【參考答案】BCDE78.公務員主管部門在綜合管理公務員事務方面的職能有(
)。A、研究制定公務員管理規(guī)范B、組織公務員法律,法規(guī)的制定和實施工作C、監(jiān)督公務員管理法律法規(guī)的實施
"/>D、對同級各機關(guān)公務員管理工作和下級公務員主管部門進行指導【參考答案】ACD79.安德森認為心智技能的形成需要經(jīng)過(
)。A、認知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、自動化階段D、原型定向階段E、原型操作階段【參考答案】ABC80.數(shù)學學習中形成的認真審題的態(tài)度,影響到物理、化學審題活動中去,這種遷移屬于(
)。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BE81.一個完整的課時計劃,一般包括以下幾個項目(
)。A、班級、學科名稱B、授課時間、題目C、教學目的、課的類型D、教學方法、教具E、教學進程、備注【參考答案】ABCDE82.某村瓜農(nóng)趙某拉一車瓜到縣城出賣,遇到一伙人哄搶,其子急忙到城關(guān)派出所報案。時值中午,值班民警以不能離開為由推脫,未采取任何措施,致使瓜被搶。趙某申請復議。復議機關(guān)不應作何種復議決定?(
)A、行政賠償決定B、確認派出所行為違法決定C、責令被申請人履行職責決定D、維持決定【參考答案】ACD83.桑代克認為學習的規(guī)律主要有三條,分別是(
)。A、效果律B、強化律C、練習律D、消退律E、準備律【參考答案】ACE84.學與教相互作用過程由下列哪些活動交織在一起。(
)A、學習過程B、教學過程C、評價/反思過程D、管理過程E、互動過程【參考答案】ABC85.在教與學構(gòu)成的主要矛盾中,教是矛盾的主要方面,是因為(
)。A、教的主體對學的主體的活動具有決定性影響B(tài)、教的時間大于學的時間C、教更具有自覺性、主動性和創(chuàng)造性D、教的主體大于學的主體E、教先行地理解和體現(xiàn)著社會的需要
"/>【參考答案】ACE86.行政執(zhí)法機關(guān)不得有哪些行為,下列說法正確的是(
)。A、未執(zhí)行罰款決定與罰款收繳分離、收支兩條線管理制度B、擅自開展相對集中行政處罰權(quán)、行政許可權(quán)等綜合執(zhí)法工作或者擅自變更其權(quán)限范圍C、拒絕執(zhí)行行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定或者拒絕報告行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定執(zhí)行情況D、未按照本級人民政府要求落實行政執(zhí)法責任制【參考答案】ABCD87.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是(
)。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD88.根據(jù)課堂紀律形成的原因,可以將課堂紀律分成四種類型,它們分別是(
)。A、教師促成的紀律B、集體促成的紀律C、任務促成的紀律D、過程促成的紀律E、自我促成的紀律【參考答案】ABCE89.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(
)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變C、教師職業(yè)被認定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E.教會學習是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE90.行政機關(guān)對被許可人生產(chǎn)經(jīng)營的產(chǎn)品進行檢查時,可以采取的方法是(
)。A、依法進行抽樣檢查B、依法進行抽樣檢驗C、依法進行抽樣檢測D、依法對其生產(chǎn)經(jīng)營場所進行實地檢查。【參考答案】ABCD91.社會政治經(jīng)濟制度通過什么途徑來實現(xiàn)對教育的領(lǐng)導權(quán)(
)。A、國家的權(quán)利機構(gòu)B、國家的經(jīng)濟力量C、國家法占統(tǒng)治地位的思想D、科學技術(shù)E、文化傳播
【參考答案】ABC92.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為(
)。A、正遷移
"/>B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC93.依據(jù)課程制定者或管理層次,課程可分為(
)。A、國家課程B、地方課程C、學校課程D、綜合課程E、學科課程【參考答案】ABC94.催告書應載明的事項(
)。A、履行義務的期限B、履行義務的方式C、履行義務的主體D、涉及金錢給付的,應當有明確的金額和給付方式【參考答案】ABD95.對立統(tǒng)一規(guī)律之所以是唯物辯證法的核心和實質(zhì)是因為它(
)。A、是事物發(fā)展的內(nèi)在動力B、是辯證法和形而上學的根本區(qū)別所在C、提供了理解辯證法其他規(guī)律和范疇的鑰匙D、是認識規(guī)律和邏輯規(guī)律的本質(zhì)
"/>【參考答案】ABCD96.有結(jié)構(gòu)問題的特征是(
)。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB97.影響學生學習的主要因素有(
)。A、學習動機B、學習策略C、學習遷移D、心理健康E、教師心理【參考答案】ABCDE98.影響人的身心發(fā)展的因素主要包括(
)。A、遺傳素質(zhì)B、成熟C、環(huán)境D、學校教育E、個體的主觀能動性【參考答案】ABCDE99.習近平在十八屆中央紀委三次全會上強調(diào),作為黨的干部,就是要講(
),只有一心為公、事事出于公心,才能坦蕩做人、謹慎用權(quán),才能光明正大、堂堂正正。A、大公無私B、公而忘私C、公私分明D、先公后私【參考答案】ABCD100.條件反射的形成過程包括(
)。A、無條件反射B、無條件反應C、條件刺激D、條件反應E、中性刺激【參考答案】ABCDE判斷題101.家長對孩子過分保護、過分干涉,甚至嚴厲懲罰,都對孩子的成長有利。(
)【參考答案】錯誤102.陶冶法包括:練習、制度、委托任務和組織活動。(
)【參考答案】錯誤103.行政法規(guī)和行政規(guī)章法律效力相同。(
)【參考答案】錯誤104.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定,處于最高級的是剎帝利。(
)
【參考答案】錯誤105.真正的團結(jié)離不開相互提醒,相互監(jiān)督。(
)【參考答案】正確106.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定,學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。(
)【參考答案】正確107.凡涉及商業(yè)秘密、個人隱私的政府信息一律不得公開。(
)【參考答案】錯誤108.在中國古代,教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標準。(
)【參考答案】錯誤109.教育心理學成熟時期的特征是行為、認知和人本主義學派的分歧日趨增大。(
)【參考答案】錯誤110.教學具有教育性,所以教學中永遠有德育。(
)【參考答案】正確111.行政機關(guān)在對當事人進行行政處罰前,不告知給予當事人行政處罰的事實、理由和依據(jù)的,該行政處罰可以成立,但當事人可以依法請求人民法院撤銷該處罰。(
)【參考答案】錯誤112.《理想國》集中體現(xiàn)柏拉圖教育思想。(
)【參考答案】正確113.教育心理學不研究具體的學科內(nèi)容。(
)【參考答案】錯誤114.教師在教育過程中應該吃透兩頭,即充分研究教材和充分研究教學方法。(
)【參考答案】錯誤115.資本循環(huán)和周轉(zhuǎn)所研究的問題是一樣的。(
)【參考答案】錯誤116.德育模式的三種形式:認知模式、體諒模式和目的游離模式。(
)【參考答案】錯誤117.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學生的學習與教師的教學的相互作用過程而展開的。(
)【參考答案】錯誤118.課程改革是教育系統(tǒng)內(nèi)部的事,外部人員參與與否并不會影響改革效果。(
)【參考答案】錯誤119.公民的行為能力是公民的語言能力在法律上的反映。(
)【參考答案】正確120.班級建設設計的內(nèi)涵包括班級建設的目標、實現(xiàn)目標的途徑、具體方法和工作程序,其中以班級建設目標的制定為最重要。(
)【參考答案】正確121.西方第一本以“教育心理學”命名的專著,是美國心理學家桑代克出版的《教育心理學》。(
)【參考答案】錯誤122.所謂智力,一般指人們的認識能力,即認識客觀事物的基本能力,是認識活動中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的心理特征。(
)【參考答案】正確123.行政機關(guān)實施行政強制措施時應當當場告知當事人采取行政強制措施的理由、依據(jù)以及當事人依法享有的權(quán)利、救濟途徑。(
)【參考答案】正確124.教育者是德育過程的組織者、領(lǐng)導者、在德育過程中起主導作用。(
)【參考答案】正確125.教學媒體是教學環(huán)境中的一個組成部分。(
)【參考答案】錯誤126.青年期是個體身心兩方面逐步走向成熟的時期,在這一時期,未來是最重要的概念。(
)【參考答案】正確127.在特殊情況下行政機關(guān)可以公開涉及商業(yè)秘密、個人隱私的政府信息。(
)【參考答案】正確128.當課程被認為是知識時,一般特點在于:課程往往是從學習者角度出發(fā)和設計的、課程是與學習者個人經(jīng)驗相聯(lián)系相結(jié)合的、強調(diào)學習者作為學習主體的角色。(
)【參考答案】錯誤129.學生普遍認為,給老師送禮以后,就會受到老師重視和愛戴,事實也是如此。(
)【參考答案】錯誤130.《大學》提出道德教育的三綱領(lǐng)是“明明德”、“親民”、“止于至善”。(
)【參考答案】正確131.依法界定
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