本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學物理實驗心得體會物理實驗心得100字在大學里通過親自動手操作物理測驗，使我進一步了解了物理測驗的根本過程和根本方法，為我今后的學習和工作奠定了良好的測驗根基。下面是職場范文網(wǎng)我為大家收集整理的大學物理測驗心得體會，接待大家閱讀。

大學物理測驗心得體會篇1

這個學期我們開了一門更加的課程《大學物理測驗》，這和以往的課程不大一樣，由于這一門完全以測驗為主要上課內(nèi)容的課程，這就意味著在學習這門課程的過程中要不斷的做測驗，由于以前都沒接觸到這樣的課程，自己的動手才能又差，所以在學習的過程中心里一向懸著一塊石頭，直到結(jié)果一次測驗的順遂完成，心才敢放松些，石頭當然還沒完全放下，由于我們下周才考試，筆試加測驗，測驗是隨機考的，抽到什么做什么.。(慌張。。。。)

大學物理測驗第一次課程在教室上的，老師上個女的，上課時就對老師說的內(nèi)容只有個模糊的印象，還潦草地記了一些筆記，筆記記在大學物理課本上了，由于當時課本還沒訂到，傻乎乎的認為大學物理就是大學物理測驗，就把課本給帶過去了。不過現(xiàn)在學了知道它們根本不沾邊，呵呵，不要笑我傻哦。下課前老師還給我們交代了做測驗的時間和留神事項，讓我們打定好下次的測驗。

我們的測驗開在周二早上，地點在本部，所以我們得早早的起來搭校車，晚了自己得搭公交車去錢當然得自己掏嘍。為了自己不被隊伍落下，裁減額外的消費我們起得挺早的。(當然是鬧鈴吵醒的，呵呵)第一次去的時候感覺很是嶄新，不過心里還是一絲擔心，由于我們還沒發(fā)教材，除了知道此次做的測驗是用拉伸法測定金屬絲的楊氏彈性模量外，其他一概不知，只能到時候概括處境概括分析了。

到了測驗實簽完到后(每次都要求簽到，前后各一次)老師便開頭說本次測驗原理和測驗操作，老師都只簡要的說，所以得專心聽。這個課上得很倉促，測驗報告冊都還沒有發(fā)，由于當時我還是班干，拿報告冊的任務據(jù)在我身上了，其實我也部想的，由于我都還不知道這個測驗怎么做呢。。。回來后沒幾分鐘老師久說完了，然后久讓我們自己做。然后我給大家發(fā)報告冊，發(fā)完后只剩下一臺壞的儀器給我了(真郁悶啊~~~又給聽懂，又是壞儀器)~~當時我還不知道是壞的，在那里鼓搗了半天也沒什么收獲，我心里那個急啊，(測驗可是要求規(guī)定時間內(nèi)完成，把數(shù)據(jù)給老師看后才能離開，而且要是沒完成在校車離開以前~~那么就自己掏錢擠公交車了)，我就向老師求助~老師在我儀器上搞了半天~然后說儀器壞了，我急切說那我該怎么辦呢?(其實我這樣問是想讓老師給我說說怎么做~~我真的還不會啊~~)老師人真好~~他說那你和其他同學一起吧~呵呵~~這個是要求獨立完成的測驗~聽他這樣說我樂死了~~~，有了同學的扶助我很快冷靜了下來，試著回憶步驟，然后和同學邊回憶邊議論的做測驗，當我拿著測出的數(shù)據(jù)順遂得到老師簽字時，滿是順遂完成測驗的欣喜!第一個測驗就這樣完成了~呵呵。

后來由于教材沒到，這個課停了一個月，直到十月底才得以持續(xù)。

大學物理測驗心得體會篇2

經(jīng)過一年的大學物理測驗的學習讓我受益菲淺。在大學物理測驗課即將終止之時，我對在這一年來的學習舉行了總結(jié)，總結(jié)這一年來的收獲與缺乏。取之長、補之短，在今后的學習和工作中有所受用。在這一年大學物理測驗課的學習中，讓我受益頗多。

一、大學物理測驗讓我養(yǎng)成了課前預習的好習慣。一向以來就沒能養(yǎng)成課前預習的好習慣(雖然一向認為課前預習是很重要的)，但經(jīng)過這一年，讓我深深的懂得課前預習的重要。只有在課前舉行了專心的預習，才能在課上更好的學習，收獲的更多、掌管的更多。

二、大學物理測驗培養(yǎng)了我的動手才能。"測驗就是為了讓你動手做，去探索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的東西。'現(xiàn)在，大學生的動手才能越來越被人們重視，大學物理測驗正好為我們供給了這一平臺。每個測驗我都親自去做，不放棄每次磨練的機遇。經(jīng)過這一年，讓我的動手才能有了明顯的提高。

三、大學物理測驗讓我在探索中求得真知。那些宏偉的科學家之所以宏偉就是他們利用測驗證領(lǐng)略他們的宏偉。測驗是檢驗理論正確與否的試金石。為了要使你的理論被人采納，你務必用事實(測驗)來證明，讓那些質(zhì)疑的人啞口無言。雖說我們的大學物理測驗只是對前人的經(jīng)典測驗的重復，但是對于一個學識尚淺、探索才能還不夠的人來說，這些探索也非一件易事。大學物理測驗都是一些經(jīng)典的給人類帶來了難以想象的便利與資產(chǎn)。對于這些測驗，我在探索中學習、在模仿中理解、在實踐中掌管。大學物理測驗讓我逐漸開頭"摸著石頭過河'。學習就是為了能自我學習，這正是測驗課的核心，它讓我在探索、自我學習中獲得學識。

四、大學物理測驗教會了我處理數(shù)據(jù)的才能。測驗就有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就得處理，這些數(shù)據(jù)處理的是否得當將直接影響你的測驗告成與否。經(jīng)過這一年，我學會了數(shù)學方程法、圖像法等處理數(shù)據(jù)的方法，讓我對其它課程的學習也是得心應手。經(jīng)過這一年的大學物理測驗課的學習，讓我收獲多多。但在這中間，我也察覺了我存在的好多缺乏。我的動手才能還不夠強，當有些測驗需要很強的動手才能時我還不能冷靜應對;我的探索方式還有待改善，當面對一些繁雜的測驗時我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理才能還得提高，當眼前擺著一大堆繁雜數(shù)據(jù)時我處理的方式及才能還缺乏，不能用最正確的處理手段使測驗誤差減小到最小程度總之，大學物理測驗課讓我收獲頗豐，同時也讓我察覺了自身的缺乏。在測驗課上學得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學習和工作中不斷提高、完善;在此間察覺的缺乏，我將努力改善，通過學習、實踐等方式不斷提高，抑制那些不應成為學習、獲得學識的障礙。在今后的學習、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學習、奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值!

大學物理測驗心得體會篇3

為期七周的的大學物理測驗就要畫上一個圓滿的句號了，回想這七周的學習，感覺特別的充實，通過親自動手，使我進一步了解了物理測驗的根本過程和根本方法，為我今后的學習和工作奠定了良好的測驗根基。

物理學從本質(zhì)上說就是一門測驗的科學，它以嚴格的測驗事實為根基，也不斷的受到測驗的檢驗，可是從中學一向到現(xiàn)在，在物理課程的學習中，我們都普遍提防理論而忽略了測驗的重要性。本學期的大學物理測驗，向我們表示了在物理學的進展中，人類積累的大量的測驗方法以及創(chuàng)造出的各種細致高明的儀器設備，讓我們開闊了視野，增長了見識，在喟嘆先人的聰明才智之余，更激發(fā)了我們對未知領(lǐng)域的求知與探索。

大學物理測驗是我們進入大學后受到的又一次系統(tǒng)的測驗方法與測驗技能的培訓，通過對測驗現(xiàn)象的查看、分析和對物理量的測量，使我們進一步加深了對物理學原理的理解，培養(yǎng)與提高了我們的科學測驗才能以及科學測驗素養(yǎng)。更加是對于我們這樣一批工科的學生，僅有扎實的科學理論學識是遠遠不夠的，科學測驗是科學理論的源泉，是自然科學的根本，也是工工程技術(shù)的根基。一個合格的工程技術(shù)人員除了要具備較為深廣的理論學識，更要具有較強的實踐閱歷，大學物理測驗為我們供給了這樣的一個平臺，為我們動手才能的培養(yǎng)奠定了堅實的根基。

除次之外，大學物理測驗使我們熟悉到了一整套科學縝密的測驗方法，對于我開發(fā)我們的智力，培養(yǎng)我們分析解決實際問題的才能，有著特別重要的意義，對于我們科學的規(guī)律思維的形成有著積極的現(xiàn)實意義。

感謝大學物理測驗，讓我收獲了大量。

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