佛坪2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【word版】1：影響人的身心進展的基本因素是（）。

單項選擇題：

A、遺傳素養(yǎng)

B、環(huán)境

C、學校教育

D、以上三點均正確

2：班級授課幫助的教學組織形式是復式教學。（）

推斷題

對

錯

3：（）是指社會對老師的道德行為的價值所做出的公認的客觀評價和老師對自己行為價值的自我意識。

單項選擇題：

A、老師良心

B、老師道德

C、老師榮譽

D、老師義務

4：主見教學任務在于訓練同學的官能，訓練同學思維形式的教育理論，被稱為（）

單項選擇題：

A、傳統(tǒng)教育論

B、現(xiàn)代教育論

C、實質(zhì)教育論

D、形式教育論

5：課堂常規(guī)是每個同學必需遵守的最基本的日常（）。

單項選擇題：

A、課堂商定

B、課堂行為規(guī)范

C、課堂紀律

D、課堂行為

6：“孟母三遷”的故事說明白哪種因素對人進展的影響?（）

單項選擇題：

A、遺傳

B、環(huán)境

C、教育

D、社會活動

7：生產(chǎn)力進展水平打算著（）。

單項選擇題：

A、教育的領導權

B、受教育的權利

C、教育目的的性質(zhì)

D、教育結(jié)構(gòu)的變化

8：文化(精神文化)對教育的影響，最直接的方面就是（）。

單項選擇題：

A、教育制度

B、教育規(guī)模

C、教育方法

D、學校課程內(nèi)容

9：我國中學校課程包含的要素主要有（）

多項選擇題

A、認知閱歷要素

B、道德閱歷要素

C、審美閱歷要素

D、健身閱歷要素

E、消遣閱歷要素

10：問卷法適用于下列哪種狀況（）。

單項選擇題：

A、個別同學

B、幾個同學

C、一個班級同學

D、以上幾種狀況都可以

11：老師在備課過程中需要做好的工作主要是（）

多項選擇題

A、備教材

B、備教具

C、備同學

D、備家長

E、備教法

12：義務教育就是（）

單項選擇題：

A、強迫教育

B、學校教育

C、高校教育

D、中等教育

13：（）遷移指將原有認知閱歷應用于新情境中時，需調(diào)整原有的閱歷或?qū)π屡f閱歷加以概括，形成一種能包涵新舊閱歷的更高一級的認知結(jié)構(gòu)，以適應外界的變化。

單項選擇題：

A、順應性

B、同化性

C、重組性

D、詳細

14：素養(yǎng)教育的主渠道和教育改革的原點是（）

單項選擇題：

A、家庭教育

B、老師培訓

C、課外活動

D、課堂教學

15：德育目標確定了培育人的總體規(guī)格和要求，但必需落實到（）。

單項選擇題：

A、德育內(nèi)容上

B、德育方法上

C、德育過程上

D、德育規(guī)律上

16：課外活動要防止為活動而活動的傾向，應要求（）。

單項選擇題：

A、同學主動性、樂觀性與老師指導相結(jié)合

B、有明確目的

C、注意培育同學實踐精神

D、活動內(nèi)容精彩，形式多樣

17：老師通過帶同學參觀博物館讓同學學習屬于（）

單項選擇題：

A、模像直觀

B、實物直觀

C、言語直觀

D、動作直觀

18：先于肯定的活動而又指向該活動的一種動力預備狀態(tài)稱為（）

單項選擇題：

A、態(tài)度

B、定勢

C、遷移

D、技能

19：蘇格拉底“產(chǎn)婆術”的教學原則與下列（）教學原則相全都。

單項選擇題：

A、學不躐等

B、長善救失

C、學而時習之

D、不憤不啟，不悱不發(fā)

20：在老師職業(yè)道德素養(yǎng)的要求中，“團結(jié)協(xié)作”反應的是老師（）

單項選擇題：

A、對待教育事業(yè)的態(tài)度

B、對待同學的態(tài)度

C、對待同事的態(tài)度

D、對待自己的態(tài)度

21：孔子提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”，它符合的教學原則是（）

單項選擇題：

A、循序漸進

B、因材施教

C、理論聯(lián)系實際

D、啟發(fā)性

22：屬于口語表達修飾要素的有（）

多項選擇題

A、語音

B、語速

C、聲調(diào)

D、節(jié)奏

E、詞匯

23：學校同學思維的主要特點是（）

單項選擇題：

A、詳細思維向抽象規(guī)律思維過渡

B、詳細形象思維

C、抽象規(guī)律思維

D、閱歷型思維

24：教學評價的主要功能是鑒別功能。（）

推斷題

對

錯

25：班主任轉(zhuǎn)化后進生，首先要做到的是（）

單項選擇題：

A、關心后進生樹立自信念

B、關心后進生搞好學習

C、關心后進生改正錯誤

D、做好家訪，爭取家長協(xié)作

26：使用最多、最普遍的強化方式是語言強化。（）

推斷題

對

錯

27：在漢字的形體演化過程中，位于小篆和楷書之間的字體是（）。

單項選擇題：

A、金文

B、大篆

C、隸書

D、草書

28：文化與教育之間的關系是文化打算著教育。（）

推斷題

對

錯

29：在良好的環(huán)境中，有的人卻沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反道路；在惡劣的環(huán)境中，有的人卻出污泥而不染。這種現(xiàn)象說明（）。

單項選擇題：

A、人的進展不受環(huán)境的影響

B、人們接受環(huán)境不是消極被動的，而是樂觀的能動的實踐過程

C、好的環(huán)境不利于人的進展，壞的環(huán)境更對人的進展有利

D、人是環(huán)境的奴隸，個人進展是好是壞，完全由環(huán)境來打算

30：在Word中，下列操作不能實現(xiàn)的是（）。

單項選擇題：

A、編輯文檔

B、表格處理

C、圖形處理

D、數(shù)據(jù)庫管理

31：構(gòu)成教學過程的基本要素是（）

多項選擇題

A、老師

B、同學

C、教學內(nèi)容

D、教學環(huán)境

E、教學手段

32：教育法比教育政策更具有敏捷性。（）

推斷題

對

錯

33：PowerPoint最適合用于以下（）的設計。

單項選擇題：

A、某單位的網(wǎng)頁

B、公司產(chǎn)品介紹

C、圖像處理工具

D、管理信息系統(tǒng)

34：考試結(jié)束后，又要調(diào)整座位了，趙老師排座的原則是：考分高的同學坐在教室里中間區(qū)域，考分低的同學坐在邊角位置，趙老師的做法（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、符合公正競爭的要求

B、違反公平待生的理念

C、符合因材施教的理念

D、違反分組教學的要求

35：同學思想品德形成的動力是老師的關心與教育。（）

推斷題

對

錯

36：以提升教育對象的才智水平為目標的教育即()。

單項選擇題：

A、德育

B、智育

C、美育

D、技術教育

37：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”反應的心情狀況是（）。

單項選擇題：

A、心境

B、激情

C、應激

D、焦慮

38：第三次全教會對基礎教育課程體系建設的要求是國家課程、地方課程和（）

單項選擇題：

A、活動課程

B、社會課程

C、學校課程

D、特色課程

39：作為非正式群體的同輩群體對青少年的影響是負面的。（）

推斷題

對

錯

40：校風的中心是（）

單項選擇題：

A、學風和教風

B、班風

C、老師形象

D、領導形象

41：課堂教學最主要最常用的方式是（）

單項選擇題：

A、講授

B、提問

C、板書

D、反饋

42：應試教育的負效應包括（）

多項選擇題

A、片面追求升學率

B、中學校課業(yè)負擔過重

C、學校升學率高

D、同學基本學問把握牢靠

E、修養(yǎng)的重要性

43：校內(nèi)文化屬于一種（）

單項選擇題：

A、隱性課程

B、顯性課程

C、學科課程

D、學校課程

44：正常的中同學心理進展總是要經(jīng)受一些共同的基本階段，但是在進展的速度、最終達到的水平以及進展的優(yōu)勢領域又往往存在千差萬別，這反映了中同學心理進展的（）。

單項選擇題：

A、連續(xù)性

B、差異性

C、不平衡性

D、挨次性

45：在Word的編輯狀態(tài)，被編輯文檔中的文字有“四號”“五號”“16磅”“18磅”四種，下列關于所設定字號大小的比較中，正確的是（）

單項選擇題：

A、“四號”大于“五號”

B、“四號”小于“五號”

C、“16磅”大于“18磅”

D、字的大小一樣，字體不同

46：老師的教態(tài)語言主要包括身姿變化、面部表情和外表修飾。（）

推斷題

對

錯

47：從肯定意義上來講，教育的過程是教育者與受教育者相互傾聽與應答的過程。（）

推斷題

對

錯

48：在教學沒計工作中，中心是（）

單項選擇題：

A、分析教學內(nèi)容

B、沒計教學策略

C、分析教學對象

D、沒計學習目標

49：為發(fā)揚教育改革的精神，某學校打算開設校本課程，下列做法正確的是（）。

單項選擇題：

A、為培育同學的愛好和愛好，某老師在班上定期進行“音樂鑒賞”活動

B、依據(jù)當?shù)亟逃值囊螅脩騽∥幕Y源開展“劇觀賞”課程

C、依據(jù)學校辦學理念和優(yōu)勢，發(fā)揚學校傳統(tǒng)開設“我愛閱讀”課程

D、依據(jù)當?shù)亟逃值囊螅寐糜钨Y源開展“小小導游”活動

50：最重要和最良性的學習動力是（）。

單項選擇題：

A、學習愛好和老師的期盼

B、學習愛好和遠大的抱負

C、老師的期盼和遠大的抱負

D、老師的期盼和家長的期盼

51：老師啟發(fā)同學進行自覺概括的最常用方法是鼓舞同學背結(jié)論。（）

推斷題

對

錯

52：關于考試焦慮癥的處理，以下哪種說法是不正確的？（）

單項選擇題：

A、考試焦慮癥必要時可以心理治療協(xié)作抗焦慮的藥物來處理

B、學業(yè)壓力和考試焦慮會形成惡性循環(huán)，令考試焦慮癥越來越嚴峻

C、考試焦慮癥的形成緣由主要是同學內(nèi)部的壓力，所以只要處理好同學的心態(tài)和觀念就可以了

D、系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一

53：教育目的是高度概括的、總體的，是很抽象的。（）

推斷題

對

錯

54：行為塑造法的優(yōu)點是可使嘉獎的數(shù)量與同學良好行為的數(shù)量、質(zhì)量相適應。（）

推斷題

對

錯

55：同學用列提綱、畫圖形、列表格等方法復習功課，這屬于（）。

單項選擇題：

A、組織策略

B、精細加工策略

C、復述策略

D、資源管理策略

56：老師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬學問視野，更新學問結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。這說明老師要樹立（）職業(yè)道德。

單項選擇題：

A、教書育人

B、愛崗敬業(yè)

C、為人師表

D、終身學習

57：對合作學習的評價應當以團體成果為主。（）

推斷題

對

錯

58：優(yōu)秀同學沒有問題行為。（）

推斷題

對

錯

59：集中體現(xiàn)柏拉圖教育思想的著作是（）。

單項選擇題：

A、《大教學論》

B、《論演說家的培育》

C、《抱負國》

D、《教育漫話》

60：我國全面進展教育中起保證方向和保持動力作用的是（）。

單項選擇題：

A、體育

B、勞動技術教育

C、德育

D、智育

查看答案

1：答案D

解析：

2：答案錯誤

解析：

3：答案C

解析老師榮譽是指社會對老師的道德行為的價值所作出的公認的客觀評價和老師對自己行為價值的自我意識。因此，本題選擇C選項。(本解析由何龍供應)

4：答案D

解析：

5：答案B

解析課堂常規(guī)是每個同學必需遵守的最基本的日常課堂行為規(guī)范。

6：答案B

解析：

7：答案D

解析生產(chǎn)力水平打算著教育結(jié)構(gòu)的變化。

8：答案D

解析：

9：答案A,B,C,D

解析：

10：答案C

解析：

11：答案A,C,E

解析：

12：答案A

解析：

13：答案B

解析題干為同化性遷移的定義。

14：答案D

解析略。

15：答案A

解析德育目標是總體規(guī)格要求，詳細的德育內(nèi)容是德育目標的細化。

16：答案B

解析：

17：答案B

解析：

18：答案B

解析：

19：答案D

解析蘇格拉底“產(chǎn)婆術”的教學原則與孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”教學原則相全都，均強調(diào)引導性和啟發(fā)性。A屬于循序漸進原則，B屬于因材施教原則，C屬于鞏固性原則。

20：答案C

解析：

21：答案D

解析：

22：答案B,C,D

解析：

23：答案A

解析依據(jù)皮亞杰的兒童思維進展階段理論，學校同學處于詳細思維鄉(xiāng)抽象規(guī)律思維過渡的階段。(本解析由張恩凱供應)

24：答案錯誤

解析教學評價的主要功能是改進提高功能。因此，本題的觀點是錯的。(本解析由何龍供應)

25：答案A

解析：

26：答案正確

解析：

27：答案C

解析漢字經(jīng)受了6000多年的進展過程，其形體演化是從甲骨文、金文變?yōu)樾∽僮優(yōu)殡`書、楷書、行書，其總的趨勢是從繁到簡。

28：答案錯誤

解析：

29：答案B

解析：

30：答案D

解析Word的基本功能有文檔編輯、圖形處理、圖文混排、表格處理和網(wǎng)絡功能。數(shù)據(jù)庫管理不是Word的功能。

31：答案A,B,C,E

解析：

32：答案錯誤

解析：

33：答案B

解析演示文稿已經(jīng)成為人們工作生活的重要組成部分，主要應用在工作匯報、企業(yè)宣揚、產(chǎn)品推介、婚禮慶典、項目競標、管理詢問等領域。

34：答案B

解析教育公正要求老師要做到堅持以人為本，必需面對全體同學，在教育活動中，以人為本，以同學為本，不是以一部分同學為本，而是以全體同學為本。題目中趙老師排座的方法有悖于教育公正的原則，沒有面對全體同學，而是給分高的同學好的座位，這是不公正的體現(xiàn)，沒有公平對待每一位同學。

35：答案錯誤

解析：

36：答案B

解析以提升教育對象的才智水平為目標的教育即智育。(本解析由何龍供應)

37：答案A

解析心境具有彌散性，是由肯定情境喚起后在一段時間里影響主體對事物的態(tài)度的體驗?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”的意思是外物(花、鳥)隨著個體心境的不同而呈現(xiàn)不同的意義，因此這句話反應的心情狀態(tài)是心境。

38：答案C

解析1999年召開的第三次全國教育工作會議做出的《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素養(yǎng)教育的打算》其次部分第14條規(guī)定：調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，建立新的基礎教育課程體系，試行國家課程、地方課程和學校課程。因此，正確答案選C。

39：答案錯誤

解析：

40：答案A

解析：

41：答案A

解析：

42：答案A,B

解析：

43：答案A

解析隱性課程是學校政策及課程方案中未明確規(guī)定的，非正式的和無意識的學校學習閱歷，與“顯性課程”相對。校內(nèi)文化是一種典型的隱性課程。

44：答案B

解析：

45：答案A

解析本題考查word文字的格式。“