第2頁共2頁幼兒園新教師培訓工作總結(jié)邁步走來，又是一個學期的結(jié)束。一年下來的終點站、在這去舊迎新的末端。我們該如何詮釋在這一年短暫而漫長的歲月里，總結(jié)和敘述這一年的得與失。在這半年的工作中、我不僅是在工作，更是在工作中學習。在社會中實踐、在實踐中提升自己，然而正是這個工作與學習相結(jié)合的時間段里、我一點一點的在積累、在吸取著各種幼兒教育的科學理論。下半年里、我不再像是初入社會的那般稚嫩、反而不斷從工作中歷練自己，嘗試做各種自己不敢嘗試的工作、剛開始我很害怕、很擔憂，但是有一個同事對我說：無論什么工作、什么任務、如果連自己都懷疑自己，那有誰還會認可你。對于這些東西，以后不管到哪里、都會用的著。就是這番話告誡著我：工作就是不斷嘗試、不斷創(chuàng)新、日新月異的社會需要我們?nèi)ジ母飫?chuàng)新。這個學期即將拉下帷幕、在這帷幕背后，珍藏著我一年來得喜怒哀樂。我無法忘記、無法形容?？偨Y(jié)這一個學期、工作上還是需要本著愛心、細心、耐心、真心去對待每一個活潑可愛的孩子，樹立良好的師生關(guān)系、做事秉著認真熱誠的態(tài)度去完成各項工作任務。在教學方面：1樹立正確的教育理念。在本學期中、我所負責教學的科目是：健康、科學、社會、美術(shù)、國學、以及英語復習。在看似簡單的科目中卻經(jīng)常蘊藏著各種易犯的錯誤，我們應及時指導孩子。就像美術(shù)課上、一副成人看來很簡單的畫、但是對于孩子，就比較難掌握其的顏色搭配、畫面比例。這時、我們就應該切合實際與孩子說明，讓他們真正的感覺畫畫帶來的樂趣、從而用心去畫好自己的美術(shù)作品。2不斷提高自身的素質(zhì)。在生活上、工作上積極主動認真的配合主班老師完成各項任務、與家長建立良好的溝通橋梁，運輸與灌溉更多真實與快樂的東西。3強化自身的理論知識。知識永遠都沒有止境的、不僅是課本上得理論知識、更重要的事隨時隨地的學習生活上工作上的知識，吸取有經(jīng)驗老師的管理方式與上課方式、從而更好的為自己的教學道路做鋪墊。4熱愛教育事業(yè)、相信自己。教師是一個平凡而輝煌的事業(yè)、一路上收獲無數(shù)的喜怒哀樂。我相信自己會努力把工作做好。因為我有著對學前教育的熱忱。幼兒園新教師培訓工作總結(jié)（二）說到總結(jié)才猛然感到到，是啊，我參加工作已經(jīng)整整半年了，從一個剛剛從學校卒業(yè)的學生到此刻已經(jīng)為人師表的先生，回首這半年，我支付了若干，又勞績了若干呢靜靜的回首一下，這短短的幾個月既繁忙，又充足，有著很多值得總結(jié)和反思的地方。在新學期開始的時候，我分到了中一班和兩位有經(jīng)驗的先生配合搭班，這是領(lǐng)導對我的信任，更是對我的考驗和熬煉，所以在理解這個任務時我就下決心把工作干好。因為在我實習期間便是在這個班實習的，所以對這個班的孩子也都對照熟悉顛末一段光陰的調(diào)劑與適應，我的工作也很快走上了正規(guī)。這學期我們園內(nèi)的運動對照多，從各省市區(qū)級領(lǐng)導的到臨指導到家長開放日，從家長會到書香閱讀節(jié)等等，一個運動接一個運動，使我們的工作更顯得勞碌，但我們的工作又是忙而有序，井然有序的。在班內(nèi)，我們?nèi)幌壬B合互助、密切共同，施展本身的強項，每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余光陰，我注意搜集資料，閱讀專業(yè)冊本，盡力進步本身的理論程度。辛勤的勞動最后換來了累累碩果。一、政治思想方面在每周二三四的上午，我居心參加園領(lǐng)導組織教師的時事政管理論的學習，以賡續(xù)進步本身的政治思想素質(zhì)，增強素質(zhì)的教導，更新本身的教導看念，建立育人為本的思想。同時增強教導司法律例的學習，進步依法從教的程度，耐勞鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關(guān)切、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。二、保教工作（一）扎實抓好教導教授教化工作工作中客氣向從事幼兒教導經(jīng)驗富厚的教師學習，看摩其他教師上課，居心參加園本教研運動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題，訂定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日運動。在運動中，能恰當?shù)剡x取和使用教具，看重教授教化材料的趣味性，增加幼兒的實踐操作運動，以游戲為基礎運動，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教授教化中，我還賡續(xù)地對本身的教導實踐進行反思，找出問題的關(guān)鍵，改良教導的方法、策略等，收到了必須的后果。（二）全身心的投入，保教結(jié)合，酷愛尊重理解幼兒我們兩位教師輪流當保育員。這個班有28個小朋友，我們配合協(xié)商，把我們班的規(guī)律及自立潛力一齊抓、同時我們班小朋友可以或許說提高很快，家長反應也不錯。自立潛力方面：我們堅持正面教導，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我辦事意識，轉(zhuǎn)變他們的寄托思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予確定，贊賞和勉勵，使幼兒可以或許更有信心，更居心地做好事情，完成任務。而我們先生做到適時協(xié)助，以進步幼兒的自立潛力，并實時與家長溝通，爭取家長共同。就規(guī)律方面：對少部分幼兒呈現(xiàn)的不良行為，我采取的是實時闡發(fā)原因，該批評的批評，并給予適度的教導，引導幼兒養(yǎng)成優(yōu)越的行為習慣，慢慢的做到遵守規(guī)律。在教授教化方面，幼兒更是在原先的根基上有了不合水平的進步，個性是念兒歌、聽故事、數(shù)學、美術(shù)等方面，有了很好的造詣。幼兒在身心開心的氛圍中，生長也個性好，出勤率較高。在頻繁的運動之中，我沒有忘記對孩子最緊張的養(yǎng)成教導。陶行知老老師說生活即教導，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中增強察觀與指導，居心勉勵幼兒學會做本身的事。飯前讓孩子學會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不失落飯、不講話。吃完飯本身輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時候讓幼兒自覺學會認真諦聽別人講話，不插嘴，不亂跑，居心開動腦筋，舉手回答問題。在午睡的時候讓幼兒本身學會解便上床，把鞋子劃一的放在床下面，盡量勉勵幼兒本身脫衣服，蓋被子，睡醒后本身整理床鋪。在游戲運動中讓幼兒本身整理玩具，把玩具歸類放好等等。別觀這些都是些小事，但對孩子來說倒是大事。只有從小養(yǎng)成了優(yōu)越的生活和學習習慣，長大了能力成為一個自主、自強、自立的人。包管幼兒運動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題運動等多種形式，培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的衛(wèi)生習慣，愛護情況衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。（三）家園工作家園聯(lián)系是包管。在工作中，我常常與家長持續(xù)聯(lián)系，了解幼兒家庭教導情況，透過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間款待時的發(fā)言，實時與家長交流孩子在園的學習和生活狀況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教導步伐，配合匆匆進孩子的發(fā)展。三、鉆研業(yè)務，悉心育人作為一名教師不僅僅要治理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務程度和潛力。為了進步自身素質(zhì)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的冊本，觀到好的信息實時摘錄下來，賡續(xù)為本身充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教，工作中學習、學習中工作，賡續(xù)積累經(jīng)驗，使本身在講課程度上有所進步。在幼兒園輪教運動中，我居心備課，認真授課，獲得了領(lǐng)導和同事們的確定。四、認識不夠，盡力提高透過這一年的工作，我很幸運學到了不少器械，業(yè)務上也有所進步，這一學期的造詣也是可喜的，但這還遠遠不敷，在情況為教授教化的辦事上還短缺主動性。從事幼教工作半年，理論與實踐的結(jié)合照樣不敷到位，研究做得不敷細和實，沒有很好的完成本身心中的目標。往后要盡力把每一節(jié)課都當成熬煉本身的講堂，學會捕捉教授教化契機，進步本身駕馭講堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的一年里繼承多學，多思、多試，盡力把工作做得更好。我相信精誠所致，金石為開，顛末我們?nèi)w職工的配合盡力，我們幼兒園的來日誥日必須更完美!幼兒園新教師個人總結(jié)____幼兒園新教師個人總結(jié)____光陰飛逝，我進四甲今世幼兒園已有兩個月多了。光陰雖短，但對付我來說，倒是受益匪線啊!這期間，在園長與先生們的關(guān)切支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認識與了解。我在幼兒園擔負幼師的工作，剛開始我覺得幼師工尷尬刁難照簡單，不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段光陰后，才明白本身對幼師工作的認識與了解太膚淺了。幼師工作責任重大，因為小朋友都是故國的花朵。我們不僅掩護幼兒精神方面的，而且也要掩護幼兒身體方面的。所以做好幼兒平安的工作極為緊張。我不僅才能欠缺，而且短缺工作經(jīng)驗。還好在友好的先生們的贊助下，我學會如何授課和護理幼兒等知識?，F(xiàn)在我也喜歡這個工作了。每當觀到孩子們一張張笑臉,心里認為十分欣慰。回顧動身點點滴滴的工作過程，作一個小小的總結(jié)。一：殺青度闡發(fā)我們中（三）班的孩子，男女數(shù)目不合，而且有些小朋友對照好動，但我們始終能依據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒全面成長。其一，針對幼兒品德進行教導1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀，和同伴友好相處。2、愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物。其二，對幼兒康健方面的教導1、常常組織戶外運動，包管戶外運動光陰。2、教導幼兒養(yǎng)成優(yōu)越衛(wèi)生習慣，并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈活動其三，對幼兒進行學習方面的教導1、能學會簡單的兒歌，數(shù)字寶寶等。2、積極參加游戲，在游戲中學會事理。3、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問。二：家長工作開展家長開放運動，客氣聽取家長的看法和建議。應用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動，師生互動，就可以或許順利的開展。三：存在問題1、幼兒有挑食的習慣，不愛吃蔬菜。2、在運動中，短缺探索精神。四、原因闡發(fā)以上環(huán)境，主要是受家庭和外界情況的影響，我們應該發(fā)明問題后實時與家長聯(lián)系，希望獲得共同和支持，使得呈現(xiàn)問題可以或許實時的矯正。五、改提高伐1、督匆匆2、制造氛圍3、請家長共同4學習總之，以循循善誘和勉勵為主，正面引導幼兒，使他們能更快的取得提高。以上是我個人的總結(jié)，希望我以后越來越有提高。幼兒園新教師實習總結(jié)____幼兒園新教師實習總結(jié)____時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實習停止，回顧起我的實習生活，頗多感想感染。新教師面臨的最大問題是不熟悉課本，也不知道應該怎么上課。對此我的心里十分發(fā)急，恐怕因為上得欠好而影響了幼兒對知識的控制以及對我上課的興趣。所以，我會查閱材料把本身的教案寫好.聽課是進步自身教授教化才能的一個好措施，新教師只有多聽課能力夠漸漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要工具是園里的先生。這一個月我聽了很多節(jié)課，我的勞績很大，逐步控制了一些上課的技術(shù)。除了聽課之外，平時我也常常和我班級先生以及其他先生請教教授教化上的問題。這些先生都異常熱情的幫我解答，分外是我的班長，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不是本身從天上失落下來的，必須發(fā)揚好學好問的精神，把本身當成學生一樣，積極汲取周圍其他先生一些先進的器械，能力進步本身的程度。此外,我們也組織了集體備課運動，這些運動使我明白了教授教化的目標和偏向。要做一名合格的教師，除了有優(yōu)越的教授教化經(jīng)驗外，最緊張的是應具備優(yōu)越的職業(yè)道德。為此，我始終用本身的愛心，去熱情的關(guān)心身邊的每一位孩子。在幼兒的老例方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)切和愛護他們。在實習期間我始終以主人公的態(tài)度，積極幫忙班上的先生完成各類工作，遵守實習地點學校的各項規(guī)章制度。給我本身的工作注入了新的動力。在保育方面，像這些瑣碎的生活老例事情，每天都要做，我感覺可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對付人的性格培養(yǎng)確實有贊助。頭幾天感覺很新鮮，服務情很有興趣，很賣力，光陰一長，就必要其它方面的器械來支撐本身了，也便是我上面所說的。保育工作上，顛末本身的認真思考和總結(jié)，我感覺本身做得對照好的處地點于：可以或許很快地適應這些工作，基礎上可以或許做好。不夠在于：還不敷細心，沒有完全做到依據(jù)每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處光陰短，對幼兒了解不敷。上午半日運動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教授教化運動和兩餐一點還有日常生活老例運動。在組織幼兒半日運動中，我發(fā)明要讓幼兒都做到守規(guī)律，做到按