小學初中高第單知檢B一、積累與運用(共10題共26分1.一基礎知識積累與運用(1)下列各組劃線字注音都正確的一項是（）A.草率（shuài）拖沓（tà）累（zhuì）誨人不倦（huì）B.別扭niu）躬盡瘁（cuì悲天憫人（ǐn）妥帖（ē）C.感慨（gài）德馨（xīn）鴻儒（rú）顛沛流離（pèi洗（zhuó）修（qì）譬如（bì）寨子（zhài）(2)下列各組詞語中書寫有誤的一項是（）A.竹恍惚循環(huán)花瓣B.走陡峭卸賠禮C.陋達觀鍥商汋D.圣賢朦生疏以作(3)下列句中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.中茶藝與日本茶道各有特點但異曲同工，都強調“和”的精神。中日兩國青少年也應以和為貴，為中日睦鄰友好多做貢獻。B.近幾年，來中國演出的外國藝術團絡繹不絕，不過人們對俄羅斯芭蕾舞團的《天鵝湖》還是情有獨鐘，百看不厭。C.美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。D.法是中國傳統(tǒng)的藝術形式，風格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。(4)下列句子中沒有語病的一項是（）A.在活和工作中，他用自己的動塑造了巨大的人格力量，感動和引導著周圍的人們。B.從些小事，往往反映出一個的精神世界。C.政府不斷加大財政投入，以

解決農(nóng)村義務教育經(jīng)費短缺問題。D.此滑坡災害的原因是由渣土堆填體滑動引起，不是自然地質災害。(5)下列選項中說話最得體的一項是（）A.“老師，”楊林站起來說，“道題我不會做，再給我講一遍?！盉.小剛說：“明天我們將蒞臨

母校參加校慶活動?！盋.王阿姨說：“小紅，你學習好，表現(xiàn)也好，真是我女兒學習的榜樣?！盌.師家訪，小明高興地說：“你是無事不登三寶殿哪！”(6)下列句子中的標點符號使用不正確的一項是（）A.沒有力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。B.雨說：“一個有堅強心志的人，財產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪?！盋.轉基因技術小學初中高

小學初中高的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？D.上迪士尼樂園的設計方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。(7)下列文學常識和課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《圣陶先生二三事》的作者當代作家張中行，文章記述了葉圣陶先生語文方面的主張是“寫話”和“簡潔”。B.《路梨花》的作者是彭荊風，文章的題目出自北宋陸游的詩句“驛路梨花處處開”。C.《最苦和最樂》的作者是近代資產(chǎn)階級改良主義者、學者梁啟超，別號“飲冰室主人”。D.《愛說》的作者是宋代的理學家周敦頤，“元公”是作者的別號。(8)填在每個句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ贅嫿ê椭C社會面臨的一個重要任務是各個利益群體之間關系。②單位給我倆各派重任，我和他在車站揮手告別，然后，各奔東西了。③____少林功夫已蜚聲海內(nèi)外，林寺方丈釋永信不愿意看到功夫商業(yè)化和全球化，不希望少林寺成為麥當勞。A.協(xié)南轅北轍盡／卻B.商分道鑣由于／因而協(xié)南轅轍由于因而D.協(xié)調分揚鑣盡／卻(9)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┙裉斓娜兆雍芏?，正在自己的腳下悄悄地流逝。______，_____。_____，_____；_____，_____。營好每一個今天就等經(jīng)營好昨天和明天。①今天的事應該今天完成，不能推到明天②腳踏實地，全身心地經(jīng)營好今天，才會有一個個實在的昨天③因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去④接力棒交得好，才能走向輝煌的明天⑤如果總是站在今天望明天，結果明天也會悄悄地溜走⑥今天是昨天和明天的接力處A.⑤①⑥②④③B.⑤⑥①④②C.⑥④③②①⑤D.⑥②③①④⑤(10)古文默寫填空。（）獨愛蓮之出淤泥而不染______（周敦頤《愛蓮說》）（）______，來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）小學初中高

小學初中高（）______，泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（）憐夜半虛前席，______（李商隱《賈生》）二、現(xiàn)代文閱讀(共11題共34分1.（）閱讀《陋室銘》，完成列習題。陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，

惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?(1)解釋下列句中劃線的詞。（）仙則名_____（）笑鴻______（）絲竹之亂耳_____（）案牘之勞______(2)用現(xiàn)代漢語翻譯句子。斯是陋室，惟吾德馨。文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是“________，_______”。(4)下列對文章內(nèi)容賞析有誤的一項是（）A.“山不在高，有仙則名。水不深，有龍則靈”表現(xiàn)了作者希望為國效力、建功立業(yè)的遠大志向。B.“苔痕上階綠草色入簾青”寫出了環(huán)境的清幽雅致。C.“笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經(jīng)”寫出了作者生活情趣的高雅。D.文章舉諸葛廬、子云亭的例子，是為了說明“陋室”不“陋”的道理。(5)說說這篇文章在寫法上的特點。2.（）閱讀下面這首詩歌，完下列習題。小學初中高

小學初中高城南曾鞏雨過橫塘【注】水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊?！咀⑨尅繖M塘：古塘名，在今京城南秦淮河南岸。(1)這首詩歌在語言上有其對應性，請從“亂”與“齊”這兩個字上概括雨中與雨后兩幅景象。(1)______(2)______。(2)三、四句采用了什么表現(xiàn)手法？3.（）閱讀下面的文章，完成列習題。“文壇老農(nóng)”劉紹棠①劉紹棠，歲開始發(fā)表作品20歲為中國作家協(xié)會最年輕的會員，是20世50年中國文壇的“神童作家”，“荷花淀派”的代表作家之一1991年獲務院頒發(fā)的“為我國文化藝術事業(yè)做出突出貢獻”的專家證書1997年3月日因逝于北京?！吧裢骷摇敝蓙恝趧⒔B棠從歲開始從事寫并發(fā)表作品，立志要成為人民的作家。他以自己的家鄉(xiāng)為基地，寫反映當?shù)剞r(nóng)村生活的作品，受到作家孫犁的贊賞，其作品常常在孫犁主編的《天津日報》文藝周刊上發(fā)表1952年元旦，《中國青年報》發(fā)表了劉紹棠的小說《紅花》，在全國青年中反響強烈。當時他上高中一年級，團中央便決定對他進行重點培養(yǎng)。同年，他的《青枝綠葉》寫成后，《中國青年報》以整版篇幅發(fā)表，后來此文還被編進葉圣陶先生主編的高中二年級的語文課本。有趣的是，劉紹棠寫此文時還是個高中一年級的學生。當代鄉(xiāng)土文學的一面旗幟③不論環(huán)境如何艱難，遭遇如何坎坷，他絕不自甘沉淪，依然埋頭寫作。他說，在中國作家中，他有兩個獨一無二：一是所有作品都是寫自己的鄉(xiāng)土；一是先后在一個小村里生活了30年。他把自己的筆伸向普的農(nóng)家。劉紹棠對家鄉(xiāng)懷有深厚的感情，他曾在著作中寫道：“我要以我的全部心血和筆墨，描繪京東北運河農(nóng)村的世風貌，為21世的北運河兒女留下一幅20世紀鄉(xiāng)歷史、景觀、民俗和社會學的多彩畫卷，這便是我今生的最大心愿?！彼簧淖髌罚瑳]有離開大運河的背景，每部小說擠出的都是農(nóng)民心酸的血小學初中高

小學初中高和汗……也可以說

他生產(chǎn)的都是精神上的“農(nóng)產(chǎn)品”，真正

稱得上是文壇上的“老農(nóng)”。他曾寫詩曰：“芬芳故鄉(xiāng)土，深深扎我根；運河水靈秀，哺育我成人。弄文違世情，無辜赤子心；仲永實堪傷，江郎豈才盡……惡竹根除去，雨后發(fā)新筍；請君拭目看，花開二度春。”這詩寫出了他對黨對人民對祖國的赤子之情。④1957年，僅21歲劉紹棠從全國走紅的青年作家，突然被打成“右派”，成為全國從上到下批判的文藝界三大反黨典型之一，戴上了三類右派分子帽子，被開除黨籍，回家鄉(xiāng)勞動。其心靈蒙受了嚴重的創(chuàng)傷。⑤1988年8月，于他長年伏寫作，積勞成疾，突發(fā)腦血栓。經(jīng)搶救治療，除了他的左半部身體有一些不聽使喚外，他的大腦和言語功能，以及用來握筆的右手，幾乎沒有受到什么影響。大病之后，劉紹棠憑著自己頑強的毅力和堅定的信念又開始了寫作。親友眼中的劉紹棠⑥劉紹棠的好友、作家從維熙深情地說：“劉紹棠61歲世，成為我們這代人心里難以彌補的傷痛。”他回憶年輕時與劉紹棠的交往，就像一場美麗純情的夢。⑦錢鐘書這樣評論過劉紹棠的作品：“閱讀欣賞劉紹棠的小說，就好比坐在各種名貴佳肴樣樣俱全的盛大宴會的餐桌旁邊，每樣菜都吸引你吃，使你不知如何下筷才好?！雹鄤⒔B棠的妻子曾彩美說：“在我的心目中，劉紹棠是偉大的，超凡的。大運河的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)親養(yǎng)育了紹棠，紹棠沒有忘本，用一生的心血創(chuàng)作了大運河鄉(xiāng)土文學，奉獻給大運河，他被稱之為‘大運河之子’。他說過：‘如果我的名字與大運河相連，也就不虛此生?！雹釀⒔B棠的學生崔金生說：“紹棠先生一生安于農(nóng)家生活習慣，平日里他總是身著半舊的中山服，圓口布鞋，一生不穿西服不戴帽子，即使出國也是那身中山服。你在他所有的照片中挑不出一張穿西服、戴帽子的相片來。”(1)通讀全文，說說為何稱劉紹棠為“文壇老農(nóng)”？(2)結合語境，按要求品析語言。（）意義和作用兩方面品析第③段畫線句子中劃線的詞語。他一生的作品，沒有離開大運河的背景，每部小說擠出的都是農(nóng)民心酸的血和汗……（）寫作手法和表達效果等角度，品評賞析第⑦段畫線句。閱讀欣賞劉紹棠的小說，就好坐在各種名貴佳肴樣樣俱全的盛大宴會的餐桌旁邊，每樣菜都吸引你吃，使你不知如何下筷才好。小學初中高

小學初中高(3)請結合第④⑤段文意，為這部分內(nèi)容擬寫小標題，并說說全文采用小標題形式的好處。(4)請結合文意，閱讀下面的助讀資料，為作家劉紹棠擬一則頒獎詞。60字右）【助讀資料】劉紹棠，當代著名作家，河北通縣人1936年2月，開始發(fā)表作品1953年入中國共產(chǎn)黨1954年入京大學中文系，翌年退學1957年，被錯化成“右派”，并開除黨籍。1979年復名譽，重返文壇后，他又進入了創(chuàng)作的旺盛期