第頁共頁講文明樹新風主題班會活動方案2023講文明樹新風主題班會活動方案2023(一)活動目的：1、通過看錄像、表演小品、快板、拍手歌、詩歌朗讀、記者小采訪等多種形式，使學生懂得我們中華民族是世界出名的“禮儀之邦”，讓學生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會與同學友好交往，快樂地與人相處，將班級管理工作和文明行為習慣落實到實處。2、通過學生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的缺乏之處，從而朝著更加好的方向開展，成為一個講文明，懂禮貌的好學生。3、通過主題宣傳教育理論活動，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出奉獻，為學校的和諧建立作出自己應有的一份奉獻?；顒觾?nèi)容：班會內(nèi)容分為三大塊———家庭禮儀、學校禮儀、社會禮儀。活動形式：看錄像、表演小品、快板、拍手歌、詩歌朗讀、討論交流、記者小采訪、圖片展示、歌曲等?；顒訙蕚洌?、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容。2、搜集中華文明禮儀的故事等資料。調(diào)查爭做文明學生的做法。3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。4、組織學生準備有關(guān)節(jié)目。5、設計主題班會課件。活動時間：2023年x月x日。活動流程：一、活動導入(班主任)中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，你們作為新一代的少年兒童，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會如今開場!下面有請兩位小主持人上場!(鼓掌)兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。主持人1.：她，像一絲清風，拂去心靈的塵土。主持人2：她，像一縷朝陽，溫暖我們的心房。主持人1.：她，讓歡快的笑臉更燦爛。主持人2：她，讓紛繁的社會更和諧。主持人1.：她，是中華民族五千年文化的精粹。主持人2：她，更是現(xiàn)代人通往成功的階梯。主持人1.2：她，就是文明禮儀。主持人1.：尊敬的老師!主持人2:親愛的同學們，主持人1.2.：大家好!歡送參加xx班《文明禮儀伴我行》主題班會!(帶頭鼓掌)主持人1.：我們的班會分三個板塊。下面讓我們共同走進第一個板塊——家庭文明禮儀。二、活動過程(一)家庭文明禮儀1.觀看錄像主持人1：從古到今，文明禮儀一直浸透在我們的學習生活中，作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請觀看歷史故事《孔融讓梨》。(放《孔融讓梨》錄像)2.暢談體會。(錄像完畢)主持人2：同學們，看了剛剛的動畫短片，你懂得了什么道理?(學生自由發(fā)言)主持人1：剛剛同學們說得真好，有的同學提到要感恩父母，同學們想一想，為什么要感恩父母呢?(學生自由發(fā)言。)主持人2：對，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應該感恩父母，孝敬父母。主持人1：那么，假如家里來客人了，我們又應該怎么做呢?主持人1：除此之外，大家還懂得家庭禮儀?主持人2：說得好。下面讓我們進入第二個板塊——校園文明禮儀。(二)校園文明禮儀1.小品表演主持人1：親愛的同學們，讓我們接下來說說校園中的文明禮儀吧。如今，我們學校正在開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”的主題教育活動，學校通過紅領巾播送站、班隊課對大家進展了文明禮儀教育，相信大家都有了一定的區(qū)分才能。下面我們來看看我們請欣賞小品表演《xx錯了》。下面有請xx等x位同學上場表演(鼓掌)主持人1：多精彩的表演!謝謝你們!(鼓掌)看了小品，請同學們考慮下面幾個問題：⑴xx錯了嗎?xx錯在哪?⑵怎樣糾正，假如你也有這些行為，你怎么辦?⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?我們該做到什么?同學們以小組為單位，討論一下，等一下各小組匯報。(學生討論，倆主持人巡視，大約1分鐘后)主持人1：同學們，看了小品，同學們說說，xx錯了嗎?生齊答：錯了!主持人2：你知道xx錯在哪里?第一組同學做匯報。主持人1：怎樣糾正，假如是你本人有這些行為，你怎么辦?第二組同學做匯報。主持人1：校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?第三組同學做匯報。主持人1：其它組的同學補充。主持人2：剛剛大家羅列的這些現(xiàn)象啊，可能大家都不生疏，我們很多同學是把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立安康人格的根底。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習秩序。相反，假如我們都養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。2.學做校園文明禮儀。主持人1：看來，校園禮儀還真是一門大學問，它包括正確的站姿、坐姿、走姿、課堂禮儀、課間禮儀、交往禮儀。我班有兩位同學校園文明禮儀做得很好，讓我們和他們一起做做吧。讓我們有請xx和xx同學!(____出示)1.坐如鐘、立如松、行如風。2.向同學請教問題要怎么做?3.同學間相見要怎么做?4.學生與老師相遇要怎么做?主持人2：這就是我們常用的校園文明禮儀。下面，我要向大家推薦這首快板《文明歌謠》。讓我們邊聽邊把文明禮儀記在心中。(出示課件，生表演)主持人2：謝謝你們!(鼓掌)同學們，《小學生日常行為標準》對我們的校園禮儀也提出了明確要求，如今我們集體朗讀《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)(三)社會文明禮儀主持人1：同學們，我們在學校要講文明，懂禮貌。在家里，我們要孝敬自己的父母，踏入社會，又該怎樣做一位文明使者呢?讓我們進入第三個板塊——社會文明禮儀。請同學們先看看上面幾幅圖。(課件出示)主持人1：大家看看圖，說說他們在干什么?(出示圖一)(出示圖二)主持人1：那大家再看看下面這幅圖。本該干凈的海灘上怎樣了?主持人1：是啊，假如你到這樣的地方相信也會剛到很掃興的。好的，我們再看看圖三吧!(出示圖三)主持人1：誰說說這位大叔有何不雅表現(xiàn)?主持人1：對呀，碰到這樣的人我們會唯恐避而不。那下面這幅圖呢?好似在什么地方見過?誰說說?主持人1：這樣的事你做過嗎?主持人2：大家都觀察得很仔細，這確實現(xiàn)實社會中存在的不和諧現(xiàn)象。那么，在社會文明禮儀方面我們需要注意哪些呢?我們先來一個互動節(jié)目——《問路》。請二位同學配合我一起來做。人物介紹：A——沒禮貌的年輕人。B——有禮貌的年輕人。C——小記者掃扮演掃地的老人。(劇情：一個不講文明禮貌的學生和一個講文明禮貌的學生問路，路人出現(xiàn)截然不同的反響。)主持人2：從剛剛的互動節(jié)目中，你懂得了什么?(學生交流)主持人2：同學們說得真好，談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)，作為文化人、文明人，談吐時一定要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。所以同學們應該從小講文明，懂禮貌，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在社會文明禮儀方面我們需要注意哪些呢?學生交流。生1：在乘車時應遵守乘車秩序，尊老愛幼。生2：在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物。生4：要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等。主持人1：聽說我們學校的文明禮儀活動搞得非常不錯，我們特邀了xx少年報記者xxx來采訪呢。合：歡送xxx!(學生鼓掌)(四)現(xiàn)場采訪小記者：大家好，我是xx少年報的小記者xxx，聽說你們這里開展一個多的文明禮儀活動，我特地來采訪一下。小記者：采訪前，如今，我就現(xiàn)場進展采訪一下，看看咱班同學的文明禮儀遵守的怎么樣?(場景一)當你要向同學借筆用時，你應該怎么說，怎樣做呢?小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。(場景二)來到書店，你想買本《上下五千年》，你應該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。(場景三)你和爸爸媽媽玩耍時，假如你走失了，你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢?小記者評價：你真棒，警察叔叔一定會幫助你的!(場景四)假如你沒有記清作業(yè)，你應該怎樣向老師打詢問呢?小記者評價：真棒，老師一定會夸獎你有禮貌!(場景五)你的新球鞋，不小心被小心同學踩臟了，你會怎么說，怎么做?小記者評價：你真大度，同學間就應該像你這樣團結(jié)友愛，不要斤斤計較。(場景六)當你看到一位叔叔亂扔煙頭時，你會怎么說怎么做?小記者評價：你真是個有禮貌的好孩子!我想呀，叔叔看到你這樣講文明，一定會主動撿起來的!小記者總結(jié)：從剛剛的采訪中，我看到了一個個講文明，懂禮貌的好伙伴，可以看出，我們班的文明禮儀活動確實富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們xx班扎根，開花，結(jié)果!(學生掌聲歡送小記者下)主持人2：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名少先隊員，我們既要懂得家庭文明禮儀和社會文明禮儀，又要嚴格遵守學校規(guī)章制度，互相監(jiān)視，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。小記者的采訪，其實就是對我們文明禮儀活動的肯定。下面請聽詩歌朗讀《文明禮儀伴我行》。(五)活動總結(jié)主持人1：親愛的同學們我們班自開展文明禮儀活動以來，同學們的變化非常大，每一個同學都能主動地學禮儀，用禮儀。下面請我們的班主任為這次主題班會總結(jié)發(fā)言。班主任：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，只要我們心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美妙!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!三、活動完畢主持人合：同學們，就讓我們在《我們?nèi)巳酥v禮貌》這首樂曲中完畢我們的主題班會。主持人1.2：xx班“文明禮儀伴我行”主題班會到此完畢，謝謝各位!講文明樹新風主題班會活動方案2023(二)班會題目：講文明·樹新風。班會時間：2023年x月x日晚上。班會地點：xx樓參會班級：20xx級全體同學。班會目的：通過本次班會，進步我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風的意識。班會的形式：1.以中間的過道為界，將班級按座位分為兩組。2.我們將在今后的一個月中，由班委組織在一起，對每個人和其所在的宿舍進展定期或不定期的檢查，根據(jù)每個人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評選出文明個人和文明宿舍，并以班級的名義進展表彰。班會的過程：第一局部主持人：儀表是一個人精神相貌的外在表達，一個人的衛(wèi)生習慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著親密的聯(lián)絡。不管長相多好，服飾多么華貴，假設滿臉污垢，渾身異味，那必然會破壞一個人的美感。因此，我們班會的目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性。禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最根本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時要克己，慎重，積極主動，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對待每一個人。第二局部(禮儀知識問答)計分規(guī)那么：搶答的方式，誰舉手誰先答復，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分。主持人：如今有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這個環(huán)節(jié)的的問題。1你稱母親的兄弟叫什么?(舅舅)2遲到的同學在教室門口應該先停下腳步，講什么?(報告)3要去同學家里玩，事先應該得到誰的答應?(雙方家長)4跟同學通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)5國際社會公認的“第一禮俗”是什么?(女士優(yōu)先)6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳著多少孝的故事?(24孝)7握手的時候，最好不要超過幾秒，才是對別人的尊重和禮貌?(3秒)8鞠躬時，雙眼應該怎樣的注視著對方，才表示尊重?(禮貌的)第三局部(選擇題)計分規(guī)那么：搶答的方式，誰舉手誰先答復，每搶答對一題加1分，答錯不扣分。1男士應該養(yǎng)成(A)修面的好習慣?A、每天B、1—2天C、2—3天2男士著裝，整體不應該超過(B)幾種顏色?A、2B、3C、43、女士坐在椅上上時，應該坐椅子的(A)A、三分之二B、三分之一C、二分之一4、拜訪別人應該選擇(C)A、清晨B、用餐時間C、節(jié)假日下午和平日的晚飯后5、在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應該注視對方的(B)才不算失禮。A、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域B、上半身C、頸部6、那些是公共學習場合(A)A、圖書館閱覽室B飯店酒店C學校超市第四局部(學校禮儀)課堂禮儀：1.遵守課堂紀律，準時上課，假設有遲到，應得到老師的答應后，才能進入教室。2.聽課時，要獨立考慮，發(fā)言時應該舉手，得到老師的同意以后才能答復相應的問題。3.下課時，老師沒有宣布下課，就絕對不能私自分開自己的座位，下課時，應該向老師道“再見”后，待老師分開教室后，學生才能分開。服飾禮儀：要求合體，適時，整