第頁共頁暫停線下教學(xué)開展線上教學(xué)籌劃方案模板〔大全6篇〕暫停線下教學(xué)開展線上教學(xué)籌劃方案模板〔篇一〕為了確保疫情期間我校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機，進步學(xué)校線上輔導(dǎo)程度，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，特提出如下方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責任，細化分工。組長：XXX〔負責全校停課不停學(xué)工作〕副組長：XXX職責：負責全?！巴Ｕn不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面檢查督導(dǎo)，理解各班各學(xué)科施行和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。成員：各班主任、各任課老師。各班主任職責：負責本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作，理解本班學(xué)生和家長的施行落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo)，上報數(shù)據(jù)材料。任課老師負責線上教學(xué)輔導(dǎo)方案制定和教學(xué)落實，搜集本學(xué)科教學(xué)。二、詳細措施1、作息時間根據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時間。2、各級課程表依市教育局線上學(xué)習課程表。晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。3、線上教學(xué)方式各年級各班建立輔導(dǎo)微信群，在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動，在微信群內(nèi)實現(xiàn)輔導(dǎo)、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員：XXX〔XX電信局網(wǎng)絡(luò)員〕暫停線下教學(xué)開展線上教學(xué)籌劃方案模板〔篇二〕為了實在做好開學(xué)復(fù)學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接，進一步穩(wěn)固線上教學(xué)成果，確保實現(xiàn)本學(xué)期數(shù)學(xué)課程教學(xué)目的，結(jié)合學(xué)校的實際情況，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《xxx年上學(xué)期學(xué)期疫情防控工作施行方案》要求，幫助學(xué)生做好疫情防控工作完畢后教育教學(xué)銜接，保障春季學(xué)期教學(xué)時間，確保完本錢學(xué)期小一數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)、和教學(xué)質(zhì)量。二、做好學(xué)情診斷1、梳理筆記作業(yè)。要梳理線上課程的聽課筆記、學(xué)生的作業(yè)情況，尤其是作業(yè)中的錯題，充分理解學(xué)生的線上學(xué)習情況。2、單元測試。開學(xué)要基于教材目的與學(xué)生學(xué)情，對每個單元的知識點進展檢測，方式可以是紙筆測試與口頭測試相結(jié)合，全面理解學(xué)生線上學(xué)習的情況。3、設(shè)計問卷調(diào)查。通過問卷調(diào)查理解學(xué)生的學(xué)情與學(xué)習需求。三、制定實在可行的教學(xué)方案根據(jù)線上教學(xué)的局限性和學(xué)生的學(xué)情，制定一份科學(xué)理的教學(xué)方案。如哪些內(nèi)容要重新讓學(xué)生體驗理解？哪些內(nèi)容要重點講解？哪些內(nèi)容需要查漏補缺？對于學(xué)生已經(jīng)掌握的知識點，怎么展開復(fù)習？總上所述，安排以下幾種課型：1、理解體驗課。一是體驗不深化，讓學(xué)生再次體驗，比方100以內(nèi)的進步加法和退位減法，需要引導(dǎo)學(xué)生擺小棒，真正讓學(xué)生體會算理。二是理解不深化，要設(shè)計活動加深理解。如第五單元，人民幣的單復(fù)名數(shù)之間的互化等。2、查漏補缺課。有些內(nèi)容學(xué)生錯誤率較高，有些線上學(xué)習的局限性，學(xué)生承受新知比擬難得知識點，這些內(nèi)容要查漏補缺。3、單元整合課。學(xué)過的單元，鼓勵學(xué)生自己去整理，加深學(xué)生對一個單元知識的理解和聯(lián)絡(luò)。四、基于學(xué)情精心備課線上教學(xué)，老師教了，不等于學(xué)生學(xué)會了。不同學(xué)校、不同班級、不同學(xué)生學(xué)到的程度是不一樣的。這些學(xué)過的課，怎么上？需要老師根據(jù)自己班級學(xué)生的學(xué)情備課來展開教學(xué)，進步課堂教學(xué)的有效性，每次新授課之前可以結(jié)合前面的內(nèi)容進展回憶梳理，尤其是有關(guān)聯(lián)的知識，加深學(xué)生的印象，從而到達學(xué)科知識學(xué)習上的銜接。五、做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作學(xué)生學(xué)得不好，原因也不盡一樣。有些學(xué)生是因為學(xué)習態(tài)度問題，沒有在線認真聽課；有些學(xué)生承受才能慢，認真聽了，聽不懂；還有些孩子在老家沒有條件聽線上課程等，因為要根據(jù)學(xué)生的詳細情況采取不同的指導(dǎo)策略。如沒有在線上認真聽課的，重新聽，反復(fù)聽；還有局部聽不懂的學(xué)生，就要一對一的個別輔導(dǎo)。六、營造積極的學(xué)習氣氛線上學(xué)習極大地考驗了學(xué)生的自主學(xué)習才能以及自我約束力，但是同時也存在一定的局限性，缺乏師生互動、學(xué)生交流的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生上課過程中缺乏主動性、參與性。另外外界因素的影響，學(xué)生的思維容易中斷以及不利于學(xué)生一些行為習慣的養(yǎng)成。這些問題的存在，勢必成為開展線下教學(xué)的障礙。所以恢復(fù)學(xué)習狀態(tài)、營造良好的班級學(xué)習氣氛、構(gòu)建融洽的師生關(guān)系，幫助學(xué)生盡快恢復(fù)學(xué)習狀態(tài)是當務(wù)之急。我們可以通過開展同桌互助、比一比，小組合作等學(xué)習活動，激發(fā)學(xué)生在輕松愉悅中交流互動，讓他們增強學(xué)習信心，重建學(xué)習規(guī)那么。暫停線下教學(xué)開展線上教學(xué)籌劃方案模板〔篇三〕一、課程設(shè)置1.嚴格執(zhí)行國家課程方案，以教學(xué)周為單位，確定教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)進度，建立符合教學(xué)進度安排的統(tǒng)一課程表。X年級于xx月X日發(fā)動，XX日開場上課，正常進展一輪復(fù)習，以“線上復(fù)習直播+作業(yè)+測試”方式推進X年級教學(xué)工作。2.線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節(jié)課〔最后一節(jié)課，周六為培優(yōu)時間〕，每節(jié)課40分鐘，教學(xué)內(nèi)容分兩個階段：第一階段〔xx月XX日——XX〕以X年級復(fù)習為主，邊講邊練。第二階段〔xx月XX日后〕X年級新課程學(xué)習。上午：三節(jié)課，一節(jié)線下自主學(xué)習下午：三節(jié)課，一節(jié)培優(yōu)，晚上線下自主學(xué)習。通過師生互動加強課堂管理。通過開設(shè)班會課、眼操、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養(yǎng)教育有機結(jié)合，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美勞全面開展。二、師資裝備為實在提升線上教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班老師定位進展授課。三、教學(xué)方式1.為便于老師把控課堂，得到實在有效學(xué)情大數(shù)據(jù)，根據(jù)年級實際情況，采用騰訊視頻或釘釘進展課堂直播，利用QQ群進展作業(yè)布置和在線測試。2.教誨處根據(jù)X年級班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級?！才鄡?yōu)課程表〕3.教研室加強集體備課、二次備課指導(dǎo)。4.老師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資、在線布置作業(yè)，學(xué)生作答提交后，老師手動修改，穩(wěn)固強化學(xué)習效果，保證教學(xué)質(zhì)量不打折。四、檢查反應(yīng)1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進入分管年級部網(wǎng)絡(luò)平臺進展巡視，教研室、教務(wù)處、年級組負責線上教學(xué)情況的監(jiān)視和檢查。2.班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作，及時將課程表、作息時間表發(fā)班級群，溝通學(xué)生上課情況，做好家校聯(lián)絡(luò)，使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強班級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間的引導(dǎo)與監(jiān)管，安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間清朗、純潔，傳播正能量。五、家校合作堅持“因地制宜、家校合作”的原那么，進一步創(chuàng)新家校溝通形式，掌握學(xué)生動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克制麻木大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生開展中心老師對家長進展線上授課心理疏導(dǎo)，同時指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習、鍛煉時間，規(guī)律作息，確保線上學(xué)習“不斷線”，思想教育不松懈。六、考核評價教誨處，教研室、年級組需做好線上教學(xué)老師工作量記錄，可利用老師互評、組長評價相結(jié)合進展打分，線上教學(xué)考核情況將納入到對老師個人的階段性考核和年終績效考核。七、線上教學(xué)要求1.預(yù)先布置自主學(xué)習任務(wù)，高度重視自主學(xué)習的方法指導(dǎo)，同步與異步嚴密結(jié)合，豐富并創(chuàng)新教學(xué)鼓勵方法。2.線上教學(xué)應(yīng)注意低起點、小容量、小步慢走、知識點分解、精內(nèi)容、多互動、有展示、勤反應(yīng)、有效率、作業(yè)控制總量，注意營造教學(xué)情境感和現(xiàn)場感，要創(chuàng)新教學(xué)方式，增加師生互動，關(guān)注過程監(jiān)視，務(wù)求進步實效。盡可能減少線上看屏時間，多給些線下練習，理論性體驗性學(xué)習。3.老師要關(guān)注線上教學(xué)情況反應(yīng)、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對策等四個方面及時調(diào)整線上教學(xué)工作。4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動，注重學(xué)生練習“根底+典型”與講課相結(jié)合，加強線上與線下的理論活動，進步學(xué)生專注力，進步學(xué)生居家自主學(xué)習才能。5.做好課前準備，掌握學(xué)情，進步效果，精講多練，提早做好3周教學(xué)方案，每天一份練習?！步萄惺易龊盟鸭?，納入老師管理〕。6.隨時根據(jù)家長學(xué)生反應(yīng)，調(diào)整教學(xué)方式，方法7.加強板書，注重小結(jié)，強化知識記憶。八、詳細措施1.通過班級微信群及QQ發(fā)布學(xué)習內(nèi)容，包括：預(yù)習要求，聽課要求，每課檢測作業(yè)。2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時間把作業(yè)上傳，提出困惑點，第二天上課集中解答。暫停線下教學(xué)開展線上教學(xué)籌劃方案模板〔篇四〕為響應(yīng)疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應(yīng)對并實在解決好學(xué)生居家時期在學(xué)習上及生活中帶來的系列問題，自xx月XX日開場，我校將通過____臺直播的形式，統(tǒng)籌各級教育資，對學(xué)生進展線上教學(xué)、輔導(dǎo)，現(xiàn)將線上教學(xué)工作施行方案制定如下：一、指導(dǎo)思想接上級通知，鑒于目前疫情防控嚴峻形勢，為嚴防疫情輸入校園，確保廣闊師生生命平安和身體安康，XX小學(xué)xx月XX日起學(xué)生不再返校，啟動線上教學(xué)。所有學(xué)生制止參加任何形式的線下培訓(xùn)。二、工作目的為保障師生平安和安康，阻斷毒病傳播，濮陽市現(xiàn)已全面啟動延期開學(xué)工作。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習帶來的影響，做到“停課不停學(xué)”、有效進展線上復(fù)習，老師指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習兩不誤。三、詳細措施1.要求各年級組、各學(xué)科，結(jié)合自己負責的學(xué)科和班內(nèi)實際情況制定詳細網(wǎng)絡(luò)教學(xué)復(fù)習方案〔xx月XX日至X月XX日〕，讓學(xué)生在家里執(zhí)行一定的學(xué)習作息時間，組織好學(xué)生在家期間的學(xué)習生活，并做好檢查指導(dǎo)。老師根據(jù)實際情況，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習資及線上輔導(dǎo)。2.學(xué)習時間：XXX小學(xué)線上教學(xué)作息時間表節(jié)次時間形式上午晨讀8：30-8：50自主閱讀第一節(jié)9：00-9：20線上教學(xué)第二節(jié)9：30-9：50線上教學(xué)課間休息10：00-10：10眼保健操第三節(jié)10：20-10：40線上教學(xué)第四節(jié)10：50-11：30體育鍛煉中午休息下午第一節(jié)2：30-2：50線上教學(xué)第二節(jié)3：00-3：20線上教學(xué)課間休息3：30-3：40眼保健操第三節(jié)3：50-4：10線上教學(xué)第四節(jié)4：20-5：00體育鍛煉5：00--家務(wù)勞動〔1〕每天早晨8點半如期開場20分鐘的晨讀。老師們根據(jù)各班實際情況按方案給學(xué)生做好晨誦內(nèi)容布置。學(xué)習內(nèi)容：可引導(dǎo)學(xué)生按方案按單元復(fù)習舊知，學(xué)習內(nèi)容要豐富多樣，有趣有效，老師們做好統(tǒng)籌?！?〕每天語文和數(shù)學(xué)各1小時的學(xué)習時間〔班主任協(xié)同任課老師自行協(xié)商〕每次不超過20分鐘；每次線上學(xué)習開場前至少休息10分鐘?！?〕合理指導(dǎo)學(xué)生居家體育鍛煉至少1小時。3.學(xué)習方式：老師提出復(fù)習內(nèi)容及要求，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求進展完成。家長根據(jù)老師上傳照片答案修改，或?qū)⑺鲱}拍照發(fā)群里，老師修改，并根據(jù)錯題和學(xué)生在群中互動答疑解惑。4.考前須知：〔1〕各年級組老師創(chuàng)立自己的年級組群，討論制定出統(tǒng)一教學(xué)方案?！?〕同一年級組也可有由一名老師錄制復(fù)習課微課視頻或音頻，資共享，統(tǒng)一使用。也可利用各種APP現(xiàn)有的學(xué)習內(nèi)容向班級群推送。〔3〕設(shè)置有趣的作業(yè)內(nèi)容，加強作業(yè)的評價和落實?！?〕學(xué)生的學(xué)習成果可在班級微信群展示，多種方式評價。四、年級組統(tǒng)計反應(yīng)，落實到位為了確保方案落實到位，每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反應(yīng)作業(yè)的情況要在年級組內(nèi)匯報，年級組做好匯總〔word形式，內(nèi)容加圖片〕每天下午5點前匯報到學(xué)校工作群。五、群策群力，有效創(chuàng)新在這個特殊的非常時期，XX小學(xué)的老師們?nèi)翰呷毫?，為我們的線上教學(xué)出謀劃策，創(chuàng)新教學(xué)方式，加強家校溝通，給學(xué)生最好的陪伴！有效進步線上教學(xué)的教學(xué)效果，指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習兩不誤！暫停線下教學(xué)開展線上教學(xué)籌劃方案模板〔篇五〕根據(jù)xx的統(tǒng)一安排，我校從xx月xx日至xx月xx日開展線上教育教學(xué)活動，學(xué)生通過電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在家學(xué)習。為了使在線學(xué)習期間，學(xué)生既能學(xué)習文化知識又能培養(yǎng)自我管理的才能，學(xué)校特制訂此階段的德育管理工作方案，供各位班主任參考：一、空中課堂管理要求1、建釘釘班級群：確保班級每位同學(xué)，每位任課老師進入班群，保證全體學(xué)生提早知悉在線學(xué)習的詳細任務(wù)和完成任務(wù)所需要的詳細要求。2、完善家長群：在線學(xué)習改變了教學(xué)方式，老師對學(xué)生進展遠程監(jiān)控和輔導(dǎo)，家長對學(xué)生進展現(xiàn)場監(jiān)管，團結(jié)一致共度難關(guān)。班主任將學(xué)校信息發(fā)給家長，家長應(yīng)及時關(guān)注班群，理解學(xué)校反應(yīng)的信息和相關(guān)通知，催促學(xué)生按照作息時間按時認真上課，認真完成作業(yè)，提早準備所需材料等為學(xué)生提供必要的效勞。特殊時期，特殊方法，家長催促越到位，孩子收益就越大。3、通過釘釘簽到打卡布置學(xué)習任務(wù)：每天上下午按課程表指定時間前20分鐘〔上午7：10，下午14：10〕，學(xué)生在釘釘班級進展上課簽到打卡。開課后非常鐘班主任統(tǒng)計簽到情況，每周一公示。4、作業(yè)提交：任課老師每天布置的作業(yè)學(xué)生需要在晚上10點30分前拍照上傳到釘釘作業(yè)欄或班級群。任課老師及時將作業(yè)完成情況和作業(yè)質(zhì)量反應(yīng)給班主任。5、在線學(xué)習紀律和要求：釘釘簽到打卡和作業(yè)繳交納入班級常規(guī)管理，做為綜合素質(zhì)評價的重要參考。在線學(xué)習期間學(xué)生要認真聽課，并做好筆記，字跡工整，根據(jù)線上老師的學(xué)xxx度和線下任課老師布置得作業(yè)的認真完成；不得隨意閱讀網(wǎng)頁、玩游戲、看小說等與學(xué)習無關(guān)的事；完成線上學(xué)習任務(wù)后及時分開電腦或電視，放松休息。6、跟蹤反應(yīng)：班主任要親密與任課老師的聯(lián)絡(luò)，及時理解班級學(xué)生每天的學(xué)習情況，配合任課老師，確保在線學(xué)習的質(zhì)量；班主任要親密與學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，每天未打卡簽到和未及時完成作業(yè)的學(xué)生，要問明原因，做好發(fā)動，營造積極的氣氛，幫助學(xué)習不自覺的學(xué)生克制惰性。7、家訪：班主任要親密家校聯(lián)絡(luò)，每天未打卡簽到和未及時完成作業(yè)的學(xué)生，一定要讓家長知曉并監(jiān)視孩子改良學(xué)習態(tài)度，必要的時候班主任要進展家訪。二、在線德育工作1、利用空中課堂開展生命教育、心理安康教育、愛國教育、傳統(tǒng)文化教育，德育不分空間。2、根據(jù)現(xiàn)有階段的疫情開展新冠肺炎防控知識宣傳；精心組織《開學(xué)第一課》；開一次特殊的主題班會，高一高二心理輔導(dǎo)和在線學(xué)習，高三復(fù)習策略。3、利用周一在線空中課堂的升旗儀式進展愛國教育〔國旗下講話〕。4、在線班主任培訓(xùn)可以在升學(xué)在線網(wǎng)上進展在線班主任培訓(xùn)，內(nèi)容如下：①、如何做一名優(yōu)秀班主任？②、班主任如何做好家校溝通③、漫談班主任工作管理藝術(shù)三、在線學(xué)習期間特別提醒1、提醒學(xué)生有規(guī)律地作息，有方案地學(xué)習。不熬夜，不貪睡，一日之計在于晨。2、在線學(xué)習的內(nèi)容為新學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，請全體同學(xué)和家長高度重視，學(xué)生不能缺課，每天按要求完成任務(wù)，及時上交作業(yè)。3、在線學(xué)習時間較長，請注意視力保護和學(xué)習效果〔僅供疫情特殊期學(xué)習使用，恢復(fù)正常上學(xué)后各類電子產(chǎn)品還是制止進入校園〕。不要忘了每天上午、下午都要堅持做眼保健操。4、按照國家要求每天堅持鍛煉一小時。5、讓學(xué)生每天能認真并且有紀律的聽滿六節(jié)課，推薦用電視聽課。上課前準備好課本、筆記本和草稿本。6、每節(jié)課完畢后，如有疑問通過班級群聯(lián)絡(luò)老師。7、催促家長認真監(jiān)管孩子上課和完成作業(yè)。暫停線下教學(xué)開展線上教學(xué)籌劃方案模板〔篇六〕根據(jù)近期學(xué)校疫情防范需要，為不影響教學(xué)進度，按照“停課不停學(xué)”的原那么，扎實開展停課不停學(xué)的工作，特制訂如下施行方案：一、指導(dǎo)思想利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)，提出學(xué)習建議，建立網(wǎng)絡(luò)課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織老師認真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈敏安排學(xué)習內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。二、準備工作在接到教育局停課通知后，學(xué)校組織班主任，科任老師開會部署“停課不停學(xué)”工作事宜。班主任：通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學(xué)生停課后，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，至于可能耽誤的課，復(fù)學(xué)后學(xué)校會采取補救方法。反復(fù)向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學(xué)的考前須知、平安事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心家長放心、老師舒心。任科老師：〔1〕制定分層個性化課表，除語數(shù)英等“主課外，同時安排音體美等課程。〔2〕設(shè)計好學(xué)習內(nèi)容，老師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)，在線給學(xué)生留作業(yè)、修改作業(yè)，在線催促學(xué)生學(xué)習，定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習信息資學(xué)習方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習資料、閱讀材料〕，班主任和任課老師與家長、學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)，按照學(xué)校提供的作息時間催促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習，認真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導(dǎo)、催促學(xué)生學(xué)習，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習的質(zhì)量?！?〕錄制微課視頻，對學(xué)生進展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和直播答疑，或發(fā)講課視頻，或通過視頻上課?！沧龊萌粘Ｎ⒄n的搜集與整理〕對于沒有安排錄制直播課的科目，老師根據(jù)各自的學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀看教學(xué)片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)學(xué)生在家自主學(xué)習的內(nèi)容，以學(xué)練玩結(jié)合、讀寫做結(jié)合，想方設(shè)法讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。三、堅守崗位效勞學(xué)生處室：各負其責，層層把控，落實到位，向全體教職工明確工作要求，根據(jù)學(xué)校整體要求，組織、落實好各項工作。老師：以在線答疑、微課等形式進展師生互動，實在做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習?！踩粘Ａ晳T養(yǎng)成很重要：每位老師在日常教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習慣，注重學(xué)習方法培養(yǎng)，注重自我管理，自主學(xué)習才能的培養(yǎng)?！嘲嘀魅卫蠋焸冸S時關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習、鍛煉、休息的情況，引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、用心做事。每位任課老師要抽查班級5名學(xué)生在家自主學(xué)習情況，予以監(jiān)視指導(dǎo)學(xué)生要嚴格按照作息與課表自覺學(xué)習，認真完成學(xué)科老師布置的書面作業(yè)，通過照片匯報，老師收到后除指導(dǎo)、點評學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，同時還隨時提示學(xué)生讀書寫字的正確姿勢，在家長的幫助下，讓孩子在家中也能嚴格要求自己。語文老師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書感受。數(shù)學(xué)老師：通過，微信為學(xué)生答疑解難。英語老師：與學(xué)生進展英語口語交流，收聽學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻，進展反應(yīng)指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生讀得更好。各學(xué)科老師設(shè)計各具特色的作業(yè)，與學(xué)生們進展互動交流。體育：與學(xué)生通過微信進展互動，開展有趣的鍛煉比賽；美術(shù)：在班級群中曬出自己的繪畫作品。音樂：將自己學(xué)習的歌曲高聲唱起來。科學(xué)：手工作業(yè)家務(wù)勞動：讓學(xué)生自己統(tǒng)籌時間，自主創(chuàng)意理論，多讀書，并幫助家長做些力所能及的家務(wù)。如為父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、清掃一次衛(wèi)生等任務(wù)中任選“一個行動”。本次勞動視作學(xué)生參加綜合理論活動。所有任課老師將班級學(xué)生合理分配，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習，或視頻監(jiān)管學(xué)生，講課視頻，或通過視頻上課，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)到達全覆蓋，讓每個學(xué)生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采別樣的收獲。搞好家訪工作：班主任協(xié)助教誨處做好，老師家訪事宜，詳細按照學(xué)生居住區(qū)域〔紅柳花，金百合，金胡楊，芙蓉花等〕，按照老師居住區(qū)域做好合理分配，可以在某區(qū)域，某時段集中家紡，重點學(xué)生家訪，四、詳細施行建議總體思路：每天上午網(wǎng)絡(luò)授課、學(xué)生作業(yè)、老師修改。每天下午開展網(wǎng)絡(luò)研討?！惨弧车谝惶追桨福航柚鶴Q，微信網(wǎng)絡(luò)平臺開展