第5頁共5頁學(xué)校教研工作總結(jié)春（二）本學(xué)期，我校教學(xué)教研、教學(xué)工作在鎮(zhèn)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化過程，嚴(yán)格要求，積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導(dǎo)處教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用，積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn)，新方法，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。認(rèn)真____教師學(xué)習(xí)新課程理論和教育教學(xué)理論。本學(xué)期采用多種形式，____教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和其他理論書籍，明確新課程理念下教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而促進(jìn)了教師的內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)了課程改革的進(jìn)一步深入。二以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，走教研興校之路。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師一絲不茍抓教學(xué)，千方百計(jì)提成績(jī)。本學(xué)期，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)質(zhì)量的重要性，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。2、合理分配課程，力求人人發(fā)揮最大能量。我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，對(duì)綜合科（品社和科學(xué)）和英語課程進(jìn)行合理分配，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看，這種做法是對(duì)的。3、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照《洪港小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。為了了解教師的備課和作業(yè)批改情況，杜絕教師不備課就去上課的現(xiàn)象。教導(dǎo)處不定期每一位教師的教案，通過檢查來看，每位教師都比較自覺備課，有的還超前備課，教學(xué)后記能認(rèn)真撰寫。本學(xué)期，我校根據(jù)教導(dǎo)處____教研組組長進(jìn)行了____次常規(guī)檢查做到了檢查及時(shí)、記載及時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題解決及時(shí)。4、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們繼續(xù)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好"教研三個(gè)一"--上一節(jié)公開課，投一篇教研論文、寫一份教學(xué)總結(jié)。教師在公開課過程中，講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課老師開誠布公，研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。本期我校余緒明、陳敬榮、王劍曉老師的論文獲得了省三等獎(jiǎng)，黃元丹老師的教案獲得了“____教育編輯部”三等獎(jiǎng)，王文杰老師參加縣基本功大賽獲得了二等獎(jiǎng)，徐文穎老師參加縣小學(xué)英語講課競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng)，張海霞老師獲得了讀書活動(dòng)縣級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，全利民老師獲得了縣“小桔燈”征文大賽的輔導(dǎo)獎(jiǎng)。賈婷老師獲得了“七巧板”大賽的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，梅得時(shí)、王文杰，王劍曉老師獲得了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)獎(jiǎng)。5、扎實(shí)抓好"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在"差生較多、優(yōu)生群體小"的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持"只講主觀，不談客觀"的原則，樹立"沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師"的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生，經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。三、____各類競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展本學(xué)期認(rèn)真____師生參加各類競(jìng)賽。對(duì)學(xué)生參加的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，教師更是加強(qiáng)指導(dǎo)，精心____，教師加強(qiáng)賽前輔導(dǎo)，學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)。本期我校在市教研室____的數(shù)學(xué)“惟樂杯”競(jìng)賽中有____位同學(xué)分別或得了一、二、三等獎(jiǎng)，“七巧板”大賽中有____位同學(xué)分別或得了縣一、二、三等獎(jiǎng)，____位同學(xué)獲得了省一等獎(jiǎng)。四、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，活躍學(xué)校氛圍。我校在中心學(xué)校____的“六一”體運(yùn)會(huì)中有____位同學(xué)在各項(xiàng)比賽中獲得了個(gè)人獎(jiǎng)，同時(shí)還獲得了____個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)?！疤旎[之音”歌唱隊(duì)進(jìn)入了縣決賽。五、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期我們根據(jù)縣教育____加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)意見，對(duì)全校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行了全面的復(fù)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)，____的學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了規(guī)范，并及時(shí)辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)，對(duì)新生實(shí)行入學(xué)登記制度，建立了完整的學(xué)生學(xué)籍檔案。六、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，創(chuàng)建安全文明和諧學(xué)校。1、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整潔，把學(xué)校創(chuàng)建為安全文明和諧學(xué)校。我校學(xué)生的安全教育工作是利用校會(huì)、班會(huì)、品德課、隊(duì)活動(dòng)課的主題會(huì)開展學(xué)生的防火、用電安全、交通安全、防雷電、防水、游泳安全、上下樓梯、體育鍛煉事故安全等方面進(jìn)行教育。聘請(qǐng)了洪港派出所的領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行法制、治安處罰條例、防盜防搶防騙教育、交通安全教育、防火安全教育、破除迷____育等，為此，我校本期還____全體師生進(jìn)行了“防火逃生演練”，確保我校師生在校內(nèi)、校外沒有發(fā)生安全事故。2、牢固樹立“安全第一”的思想。全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜合、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。3、衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生安全和住宿生安全的管理。本學(xué)期，學(xué)校主要以上好衛(wèi)生健康課為主，加強(qiáng)“兩操兩課一活動(dòng)”的工作，并結(jié)合作好學(xué)生體檢，作好各種疾病的免疫和防治，嚴(yán)防各種疾病進(jìn)入校園?；厥走^去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為學(xué)校譜寫教育新篇。洪港小學(xué)____.6永春中心學(xué)校學(xué)校教研工作總結(jié)春（二）（二）本學(xué)期，我校教導(dǎo)處在上級(jí)主管部門與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以深化教研和科研動(dòng)力，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障，積極落實(shí)各完成各項(xiàng)工作，并取得較好的成績(jī)。一、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹教育新風(fēng)。校本教研工作是學(xué)校當(dāng)前更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)教研方法，提升教師教學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作。在新課程改革與實(shí)驗(yàn)過程中，做好校本教研工作更顯的尤為重要。為此，我校適時(shí)調(diào)整了工作方法，制定了“科研促教、科研強(qiáng)?！钡墓ぷ魉悸?，為教師的成長和發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校強(qiáng)____研工作要突出“以校為本”，注重“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的教研指導(dǎo)思想，完善“團(tuán)隊(duì)互助，協(xié)調(diào)發(fā)展”的教研方式，形成“發(fā)現(xiàn)問題—研究問題—解決問題”的教研工作模式，制定相關(guān)校本教研制度，完善教師激勵(lì)機(jī)制。二、規(guī)范管理，優(yōu)化教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量（一）強(qiáng)化常規(guī)管理本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持一切行之有效的常規(guī)教學(xué)方法及管理措施。把落實(shí)備課要“深”，上課要“活”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“實(shí)”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，作為強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)和提高教學(xué)質(zhì)量的保證。教師的備課，作業(yè)檢查，除每期定時(shí)進(jìn)行____次檢查，交流外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)采取抽查形式對(duì)個(gè)別班級(jí)進(jìn)行跟蹤反饋，及時(shí)在全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議上總結(jié)，推廣典型，找出存在問題，進(jìn)一步完善管理。（二）、完善質(zhì)量監(jiān)控。1、重視單元知識(shí)過關(guān)，及時(shí)作好質(zhì)量分析，跟蹤反饋，保證了各年級(jí)各班各科質(zhì)量平衡。2、抓好期末期中檢測(cè)，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，對(duì)“問題班”和新科任班級(jí)，實(shí)行全程跟蹤。3、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，促進(jìn)中等生提高，抓好優(yōu)秀邊緣生和合格邊緣生，努力提高平均分，合格率和優(yōu)秀率。一學(xué)期來，我校在教學(xué)質(zhì)量上取得了良好的成績(jī)。畢業(yè)班在參加全市綜合測(cè)試中全校語文平均分____分，合格率____%，優(yōu)秀率____%；數(shù)學(xué)平均分____分，合格率____%，優(yōu)秀率____%，數(shù)學(xué)科全校有____人獲得滿分，____分以上有____人。非畢業(yè)班在參加全縣期末綜合測(cè)試中，只有一（1）班的數(shù)學(xué)的平均分比較低（____分），一（2）班的語文成績(jī)____分，其它年級(jí)（班級(jí)）科目的平均分都達(dá)____分以上。三、加大科研促教活動(dòng)，深化課程改革。我?！氨局笨蒲写龠M(jìn)教師素質(zhì)的提高，以科研促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，以科研促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想，以課題實(shí)驗(yàn)為龍頭，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng)，在實(shí)踐中進(jìn)行多方位多角度研究，做到教育科研人人參與，以此深化課程改革。1、加強(qiáng)培訓(xùn)加強(qiáng)教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確教學(xué)要繼續(xù)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用先進(jìn)的教育理念支撐課程改革的實(shí)施，整體提高教師實(shí)施新課程的能力。2、堅(jiān)持聽課，把好上課關(guān)。上課，是學(xué)生獲取知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。本學(xué)期，我校開展了各種活動(dòng)來優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)校____聽六年級(jí)語文老師的課，課前，先聽了她的說課，然后聽她上課，再根據(jù)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題在課后做有針對(duì)性的討論，收效不錯(cuò)。3、教改推動(dòng)。本學(xué)期我校有韋克飛、潘秀月兩位教師參加全鎮(zhèn)青年教師賽課比賽，并取得了較好的效果。四、____學(xué)生全面發(fā)展。教育以人為本，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各科開展了豐富多彩的活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活：少先隊(duì)的第二課堂活動(dòng)開展得有聲有色，在“六一”兒童節(jié)中，全校各班級(jí)都舉行各種不同的活動(dòng)。五、存在問題和努力方向在取得成績(jī)同時(shí)，也存在一些問題，如。尚存?zhèn)€別老師備課簡(jiǎn)單、批改作業(yè)馬虎現(xiàn)象。部分班級(jí)學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重及變相體罰學(xué)生及以罰代教等現(xiàn)象。③個(gè)別班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量不平衡，差距較大。-____中小學(xué)____年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)-____中小學(xué)年____月12____日____年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)-____中小學(xué)____年____月12日學(xué)校教研工作總結(jié)-學(xué)校教研工作總結(jié)____-____學(xué)校教研工作總結(jié)____小學(xué)我校在上級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、____課堂教學(xué)，抓好教學(xué)質(zhì)量學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，各年級(jí)對(duì)目標(biāo)任務(wù)向班級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行了分解，學(xué)校對(duì)上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進(jìn)行了通報(bào)，各年級(jí)召開了總結(jié)會(huì)，制定了本期教學(xué)計(jì)劃，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量，大力進(jìn)行教學(xué)改革，各位教師精心設(shè)計(jì)教案，合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貫徹”先學(xué)后教，以學(xué)定教，自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選，題量適中，評(píng)講及時(shí)，因材施教，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，____學(xué)生的心理健康。學(xué)校教研工作總結(jié)二、推進(jìn)課程改革，實(shí)驗(yàn)好新教材突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì)，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應(yīng)新教材，適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子，重視學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取知識(shí)的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動(dòng)，開展了形式多樣的教研活動(dòng)，對(duì)新課程實(shí)施不斷總結(jié)。三、充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用加強(qiáng)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用，教研活動(dòng)管理制度化、科學(xué)化，教務(wù)主任認(rèn)真對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點(diǎn)抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對(duì)性，有實(shí)效性。學(xué)校教研工作總結(jié)同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用。充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用，認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃并積極實(shí)施。學(xué)校每月對(duì)教學(xué)工作全面檢查。四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為堅(jiān)持依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)施新課程的____領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求，以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn)，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。針對(duì)調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析，進(jìn)一步規(guī)范