第第頁cad實訓(xùn)心得7篇總結(jié)

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★★關(guān)于CAD的學(xué)習(xí)總結(jié)★★

★電子線路cad實習(xí)心得★

★建筑cad實訓(xùn)日志范文★

★cad實習(xí)總結(jié)范文★

cad實訓(xùn)心得1

為期一周的AutoCAD最終完了，好嗆啊!每天不用上課，起來就去機房畫圖，回到宿舍還是畫圖。可以說這個星期除了吃喝拉撒，其他時間都在干同一件事——畫圖。不夸張的說連做夢都夢到在畫圖…不過效果是顯而易見!

實訓(xùn)的目的是讓我們可以嫻熟的使用AutoCAD的常用繪圖指令和編輯指令，培育同學(xué)運用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。穩(wěn)固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本學(xué)問和〔方法〕，以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)，培育同學(xué)運用AutoCAD軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培育同學(xué)耐煩細致的工作作風(fēng)和嚴(yán)厲?仔細的工作看法。

通過這次的實訓(xùn)，不敢說我對于AutoCAD的常用繪圖指令和編輯指令的運用很嫻熟，但相對實訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖可以用更少的時間去完成，而質(zhì)量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置，圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標(biāo)注等。為了加強這方面的練習(xí)，我每幅圖都畫一遍圖幅，設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標(biāo)注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的，畫一個標(biāo)準(zhǔn)的A3圖幅后要擴大100倍。幾何圖形的標(biāo)注樣式也各有各樣，特殊是一些直徑和半徑的標(biāo)注，和常規(guī)的有差異，以前沒接觸過的在實訓(xùn)中接觸了，學(xué)會了如何設(shè)置。還好字體的標(biāo)注就兩種，不過有些圖設(shè)得有點亂，而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機房的電腦上，字體會變得更混亂，直接顯示不了，又要重新設(shè)置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。

學(xué)校支配給我們實訓(xùn)的時間只有一周，在這周內(nèi)可以說一大部分同學(xué)都不能按時完成任務(wù)。實訓(xùn)指導(dǎo)書發(fā)下來很久了，我們之前都有畫，所以才能如期完成任務(wù)。這次的圖形除了后面幾幅相對來說要難，其他的都可以應(yīng)付。水工圖把我弄得好嗆，涉及到大量的數(shù)據(jù)，有些數(shù)據(jù)還要自己計算。初次接觸，花費了我一天時間只畫了一幅，不過好在在實訓(xùn)周之前就畫好了，實訓(xùn)周我主要畫建筑圖形和幾何圖形。之前看到建筑圖我會頭疼，由于數(shù)據(jù)許多，不過經(jīng)過水工圖的洗禮，我對于建筑圖很淡定。它的數(shù)據(jù)雖然不少，但只要按部就班就不會出大錯。不過一開頭嫻熟度不夠，也吃了一些苦頭，不過吃一塹長一智，后面就可以沉著應(yīng)對了，對于周四的測試可以輕松搞定

我們是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)，對于這個工作我們需要具備耐煩細致的工作作風(fēng)和嚴(yán)厲?仔細的工作看法。工人工作是根據(jù)圖紙來做的，假如圖紙有誤，工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里，假如造成事故就是大件事，這讓我不得不細致仔細起來。

通過實訓(xùn)也讓我感到了就業(yè)的壓力。我們的實訓(xùn)圖都是抄畫的，是前輩們參照實物或者實地考察在畫出來的，不會像我們照著畫就行。假如讓我們來做，可以嗎?我的答案是不能。我們還不能勝任，由于這不只是畫出圖形就可以，其中還要計算，需要運用其他學(xué)科的學(xué)問，比方說建筑力學(xué)，運用建筑力學(xué)計算合理的結(jié)構(gòu)再畫在圖紙上。而我的建筑力學(xué)可以說很爛，這樣我如何面對。還有一年多我們就要出去工作了，到時我們可以拿什么出來，讓聘請的企業(yè)錄用我們，或者捫心自問，自己可以勝任這份工作嗎?自己的工作對的起那份工資嗎?

這次的實訓(xùn)圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點搭邊，其他都似乎與我們的專業(yè)無關(guān)。同學(xué)們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關(guān)的有點鋪張時間，我如今懂得，假如你還不會走路，你怎么學(xué)會跑呢!實訓(xùn)畫的圖比較基礎(chǔ)的，很適合現(xiàn)階段的我們。不要太過批判學(xué)校支配的課程，由于學(xué)校的老師究竟比你年長，他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們可以比擬的。事必有因!這樣的支配是為了讓我們可以在幾年后找到工作。由于未出社會的我們是不了解這些的，老師以他們過來人的身份引導(dǎo)我們前進，感謝老師們。

這次的實訓(xùn)不只是讓我把握了AutoCAD的運用，也讓我幡然醒悟過來，跟著老師走，沒錯!

cad實訓(xùn)心得2

一、任務(wù)與目的

實習(xí)是高?！步逃匙罱K一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使我們在〔社會實踐〕中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增添感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手力量，為我們〔畢業(yè)〕后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ);這次實習(xí)的目的是讓我把握AutoCAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用AutoCAD繪制二維的工程圖紙。

二、實習(xí)時間

本人于20__年4月27日至20__年元月20日在廣西益中建材有限公司項目部CAD制圖員和文員崗位上實習(xí)。

三、實習(xí)內(nèi)容

做為一名即將畢業(yè)的高校生，社會實踐是我們在高校生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三上學(xué)期最終三周的生產(chǎn)實習(xí),我有幸到益中建材有限公司實習(xí),在將近1個月的實習(xí)期里,我初步接觸建筑建材、設(shè)計的一些運作,熟識了畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了肯定的社會〔閱歷〕.負責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD的運用.在王工的悉心教育下,很快我就熟識了CAD的各項指令，使自己的基礎(chǔ)更堅固，技術(shù)更全面,實際操作力量有所提高，以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。

4月27日，實習(xí)的第一天，我被安排到設(shè)計公司的一個集體辦公室，自己只有一張小小的辦公桌和一臺電腦。可是不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告知我一些簡潔的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最終有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候常常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了許多規(guī)范上的缺乏，然后他就耐煩地告知我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資國家審核批準(zhǔn)設(shè)計院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)建設(shè)部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進行審核施工完成，交工裝潢公司進行裝修交工由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必需符合結(jié)構(gòu)要求)進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成)立面，剖面設(shè)計水電，供暖，電梯設(shè)計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD計算機幫助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟識里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線墻線門窗樓梯屋內(nèi)布置標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開頭畫一些簡潔的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候常常消失錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐煩去修改。

在學(xué)習(xí)過程中，師傅和同事們都給了我莫大的關(guān)心，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，的確可以到達事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

四、〔實習(xí)〔心得體會〕〕

第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)覺，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增加了你和同事溝通的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人溝通，要以誠待人。

這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆財寶.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好伴侶,他們賜予我不少的關(guān)心.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今高校教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,信任這次實習(xí)對我日后參與工作有關(guān)心.

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進的作用，增添了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的王工也給了我許多機會參加他們的設(shè)計是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)

后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。

cad實訓(xùn)心得3

時間過的很快，一轉(zhuǎn)瞬就到了CAD實訓(xùn)周結(jié)束的時候了，記得在實訓(xùn)的第一天，老師給我們將了這周實訓(xùn)的任務(wù)支配，講解并描述了本周實訓(xùn)的主要內(nèi)容，實訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些詳情方面的.問題，強調(diào)應(yīng)當(dāng)留意的一些地方，以及考試成果打分等。

在這次實訓(xùn)中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論學(xué)問當(dāng)然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華呈現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我如今最終明白，沒有實踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。如今的社會需要的是動手力量強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培育一流的職業(yè)技能的人。

雖然時間很短很緊，但是我始終認仔細真去繪制每一個圖，思索每一個詳情，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題。確實，在作圖的過程中我遇到了不少的難題，但都在同學(xué)的關(guān)心下，一個個的被我解決，自己難免會感到有點興奮，從而增加了對CAD的深厚愛好。

CAD有什么用呢？

說到它的使用性，信任很多同學(xué)都有同感。我們從書上得知，CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說它的使用性是特別之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要留意線條的寬度，字體的美觀。如今用CAD就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當(dāng)精確，在指令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去，到頭來還是達不到非常精確。畫線線連結(jié)、圓弧連接的時候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比方畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用CAD畫，打開對象捕獲就能把切點給抓進來，又快又準(zhǔn)!尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標(biāo)注，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計好標(biāo)注格式，計算機就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很便利，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來肯定標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字，比起我們手寫的字就美觀美麗的多!粗糙度、基準(zhǔn)符號、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨便插入，用不著一個一個地畫了，用起來的確很快!

尺寸標(biāo)注是工程制圖中的一項重要內(nèi)容。在繪制圖形是時，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來，也缺乏以傳達足夠的設(shè)計信息。只有把尺寸標(biāo)住標(biāo)在自己的圖形上面，就會讓看圖者一目了然，CAD供應(yīng)的尺寸標(biāo)注功能可以表達物體的真實大小，確定互相位置關(guān)系使看圖者能便利快捷地以肯定格式創(chuàng)建符合行業(yè)或項目標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)注。CAD中的標(biāo)注尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線坐標(biāo)中心標(biāo)注以及利用Dim指令標(biāo)注尺寸，在設(shè)置尺寸標(biāo)注，尺寸標(biāo)注有用指令，利用對話框編輯尺寸對象標(biāo)注形位公差以及快速標(biāo)注只要弄懂了上面的各個標(biāo)注你就可以字圖形上標(biāo)注各種尺寸。

最終，學(xué)習(xí)CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實際繪制任務(wù)，在實際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。本次的CAD實訓(xùn)就是運用前面全部的各種繪圖工具與編輯工具進行繪制的，盼望通過這次的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固在加上以后的完善能夠更敏捷快速精確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出CAD的巨大作用!

今日是最終是CAD實訓(xùn)的最終一天。結(jié)合我自身對CAD的學(xué)習(xí)狀況，我將連續(xù)練習(xí)使用CAD，做到能夠把它運用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手!

把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實習(xí)生。有些同事之間的關(guān)系特別微妙，親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的閱歷是少說話，多做事，看法真誠和虛心，這方面的技巧，書本上是學(xué)不到的，要在工作中漸漸地學(xué)習(xí)與積累。

cad實訓(xùn)心得4

時間飛逝，短短的幾周實習(xí)就這樣過去，在這次我感到CAD的強大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的緣由，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質(zhì)量，工程圖的好壞對工程的影響是很大的，可能導(dǎo)致豆腐渣工程，危害人們的生命財產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長。但用電腦CAD軟件來畫，嫻熟的人兩個小時左右就可以畫完，并且精度比手工畫的圖遠遠要高。

從學(xué)CAD的那一刻起，我就感到了畫圖的便利和快速。我期盼著CAD實習(xí)周的到來，我盼望能從這一周的實習(xí)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實習(xí)周的第一天，我滿懷期盼地來到我們實習(xí)的電腦室。進入電腦室后，按號入座，快速打開電腦就操作起來，第一天的實習(xí)就這樣開頭了。俗話說得好萬事開頭難。第一天實習(xí)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺電腦，閑暇的時候也會打開CAD軟件畫畫圖，經(jīng)過一段時間后，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信念比較充分。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng)，一個早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些懊喪。要知道，考試的時候時間只有兩個小時，要畫完一幅圖。而如今我的水平遠沒有到達這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時候感覺也滿快的，想到考試應(yīng)當(dāng)沒問題的了，沒想到實習(xí)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時候，是在如今這臺機考的，我就勤奮地操作畫圖，盼望一段時間后操作速度能大大的提高，在考試時間內(nèi)完成作圖。另外，在畫圖的詳情上我也有不少錯誤的地方。比方，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯的等等。我只好邊練習(xí)，邊向老師和同學(xué)詢問和討教，這樣使我削減了許多詳情上的錯誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向四周的同學(xué)還有老師討教，從而快速地把不懂的問題解決掉，有助于更好地完成作圖。

實習(xí)的其次天和第三天，我都比較早地來到電腦機房加緊作圖。第一周的實習(xí)要完成十六幅圖，其中一半是較冗雜的建筑圖，另一半是比較簡單的三視圖。第一天我完成了一幅多一點，在其次天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時間里完成了四幅圖，對考試又漸漸有了信念。除了在老師規(guī)定的時間在電腦室作圖外，我還利用其他的時間連續(xù)練習(xí)作圖，回到宿舍里，休息一段時間，又連續(xù)作圖。沒方法啦，苯鳥不先飛就會餓死，一個星期的時間是很短暫的，不加緊練習(xí)，考試連及格都沒盼望了。這兩天的不斷操作，整個人都感到有些疲憊，特殊是手和眼睛，手不停地重復(fù)著同樣的操作，一天下來，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長時間對著電腦屏幕，感覺比較疲憊，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報的，作圖速度提高了，作圖錯誤也削減了。在接下來的幾天里，沒有一絲的放松，加緊練習(xí)操作。隨著操作的時間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實習(xí)周的第四天就提前完成了全部圖畫，比老師規(guī)定的時間提前半天完成任務(wù)。

回想這三周的實習(xí)，感覺過得很快，一每天在埋頭苦干中過去了，腦袋中想的全是關(guān)于CAD的。這三周下來，感覺收獲還真不少。經(jīng)過三周的集中實習(xí)，作圖速度有了明顯提高，假如說以前是走路的話，那如今是坐汽車了;而且作圖中的一些錯誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對于我們這門課來說，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快，假如畫的不正確的話，那也是沒用的。經(jīng)過一周的集中實習(xí)，我對考試沒有了懼怕，而是布滿了信念，我信任這一周實習(xí)的收獲肯定能應(yīng)付得了考試，并期盼在考試中取得好的成果。

我喜愛實習(xí)，雖然有些辛苦和勞碌，但這樣的日子過得充實，并取得不少收獲。

cad實訓(xùn)心得5

一、課程實習(xí)的目的：

把握autocad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用autocad繪制二維的工程圖紙和簡潔的三維圖紙。并簡潔繪制校本部大門十字路口地下通道。

二、課程實習(xí)的任務(wù)：

(1),把握AUTOCAD的繪圖環(huán)境設(shè)置及繪圖指令的操作。

1、繪圖環(huán)境及單位的設(shè)置。

2、工具欄的設(shè)置。

3、繪圖指令的輸入方式及坐標(biāo)的輸入方式。

4、圖層特性管理對話框設(shè)置。

5、點、直線、參照線、圓、圓弧、矩形、多邊形、橢圓指令的使用。

6、正交模式、對象捕獲模式及對象追蹤等指令的使用。

7、等份點的繪制。

8、圖案填充指令HATCH。

9、pline指令的使用。

(2)，把握AUTOCAD的繪圖編輯的操作。

1、復(fù)制copy、刪除delete指令。

2、打斷break指令，修剪Trim指令。

3、陣列Array指令使用。

4、區(qū)域填充指令solid的使用及可見點格式設(shè)置。

5、鏡向mirror，等分點Divide及直線拉長指令使用。

6、非連續(xù)線型的設(shè)置LTSCALE。

7、倒角Fillet、偏移offset指令的使用。

(3),把握AUTOCAD的文本輸入與尺寸標(biāo)注的操作。

1、文本的輸入與編輯

2、圖塊的創(chuàng)建

3、尺寸的標(biāo)注

4、尺寸標(biāo)注的編輯

(4),把握AUTOCAD的圖形的輸出操作。

1、模型與圖紙的切換

2、打印繪圖設(shè)備與打印圖紙的選擇

3、打印輸出比例的調(diào)整

4、圖形在圖紙空間的布局

5、打印輸出

(5)，把握AUTOCAD的三維作圖及編輯，以及對三維圖像的視圖設(shè)置及渲染的操作。

1、把握用戶坐標(biāo)系UCS用法

2、把握三維作圖簡潔指令

3、把握三維編輯和實體編輯

4、把握三維動態(tài)觀看器的使用方法

5、把握視圖的用法

6、把握視口的使用方法

7、把握簡潔著色和渲染的用法

六、心得體會：

通過這幾天的學(xué)習(xí)，我對CAD有了更全面的熟悉，也慢慢地把握了多種作圖技巧。我也漸漸學(xué)會：每個工具欄中都有著相應(yīng)的指令工具，它們都有著自己的職責(zé)。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細實線、粗實線、中心線、虛線。這次cad實踐使我的AutoCAD制圖力量有了明顯的提高。在制圖的過程中也遇到了許很多多的困難列如：最初總是遺忘編輯圖層，對圖案填充工具和比例縮放不是很熟識當(dāng)老師告知我們解題過程時，卻發(fā)覺實際畫圖卻是如此的簡潔，簡潔不是〔說說〕而已，是經(jīng)過多重的練習(xí)。我們都知道做任何事都要學(xué)會總結(jié)。使用AutoCAD也是一樣，當(dāng)我們總結(jié)出來閱歷和繪圖的方法時，就要不斷的去創(chuàng)新，查找更加簡便的方法，只有這樣繪圖力量才能不斷的提高。在學(xué)習(xí)AutoCAD指令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以使自己對繪圖指令有深刻和形象的理解，有利于培育自己應(yīng)用AutoCAD完成繪圖的力量。制圖的過程當(dāng)中，讓我記憶最深的是當(dāng)問題很冗雜的時候總想放棄，不過最終都堅持了過來，這是對我心理素養(yǎng)的提高!

我自己也總結(jié)了一些心理體會：

第一:不要偷懶，剛開頭的時候，主動性很高，每天都在畫圖，在嫻熟了之后，就覺得不像做了，我時刻提示自己，在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問。永久探究你不知道的前方。

其次:勤學(xué)好問，剛開頭學(xué)習(xí)者軟件時,我對許多方面都未熟識,這就需要我勤學(xué)好問.由于閱歷對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的.

第三:講究條理，我們往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急于求成，我們要抱著踏實的看法來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我覺察前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是慌張失策。

第四：多和同學(xué)溝通，多和他們溝通，能從中學(xué)到不少作圖閱歷，也可避開走一些彎路。

cad實訓(xùn)心得6

為時三周的cad實習(xí)，在老師的教育下，我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了解了關(guān)于cad的學(xué)問。

autocad是一門應(yīng)用的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機械，建筑等行業(yè)尤為的，電腦幫助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢在精度，，準(zhǔn)度，美觀度它遠超于手工畫圖。這次實習(xí)是特別有用的，它為我以后社會，工作奠定了牢固的基礎(chǔ)，下面是我對這次實習(xí)中autocad的操作方法的總結(jié)：

1：autocad采納三維坐標(biāo)系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。當(dāng)前光標(biāo)所在位置。

2：模型空間是指計算機屏幕猶如窗口來觀看房間的模型，合pan和zoom指令窗口的位置和大小?？梢詮娜伍g角度來觀看模型的局部和。

3：文字中編輯l對已標(biāo)注的文字編輯autocad二個指令：doledit和broperties指令

4：使用工具按鈕視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中支配了視窗縮放按鈕，操作時用鼠標(biāo)左鍵單擊打開。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。

5：圖的單軸拉伸，就cad來說就有方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時就可以單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊塊創(chuàng)建塊塊定義對話框命名選取。隨后在圖紙或模型空間插入塊，插入對話框，選擇剛定義的塊，對話框中的縮放比例選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，，插入的圖形就按你指定的比例縮放。

擁有這次實習(xí)的經(jīng)受，使我在實習(xí)中社會對人才的要求，讓我學(xué)到了很多課堂而皇之上學(xué)的學(xué)問受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，或許是實習(xí)日子短對開autocad的還，cad的見解還很，但我信任這次以后我定會努力，實踐才是檢驗的驗金石。

CAD實訓(xùn)心得體會1

大二上學(xué)期第16周，在老師的指導(dǎo)下，我們班進行了為期一周的CAD制圖集中實訓(xùn)。本次實訓(xùn)課題是繪制一級直齒圓柱齒輪減速器，這次實訓(xùn)不僅穩(wěn)固了自己以往所學(xué)的學(xué)問，更加培育了自己的動手力量。

CAD實訓(xùn)的第一天，同學(xué)們興奮地來到機房，打開電腦，在老師給我們介紹了實訓(xùn)內(nèi)容和要求后，開頭進行CAD操作。我也沒有閑著，開機后打開CAD程序，快速建好圖層并保存。三張零件圖，一張裝配圖，這是我們這一周的任務(wù)。雖然在實訓(xùn)前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了將近一個學(xué)期的CAD課程，但都是以簡潔的幾何圖形作為對象，如今畫減速箱，看著圖紙覺得蠻簡潔的，實際畫起來還是不簡單。實訓(xùn)中圖樣的簡潔繪制是難不倒我的，軸和齒輪我很快就完成了繪制。可是在標(biāo)注時卻遇到了麻煩。標(biāo)注中外表結(jié)構(gòu)符號中的可去除材料符號在標(biāo)注中有沒有這種符號的標(biāo)注，自己一筆一劃的繪制的話速度確定又跟不上去。

在進行直徑標(biāo)注時，我也總是做錯，后來請教同學(xué)知道了我需要新建一個直徑標(biāo)注樣式，并要在主單位中加直徑的前綴，而且肯定是要在英文編寫狀態(tài)下輸入，在應(yīng)用直徑標(biāo)注時要將其設(shè)置為置為當(dāng)前。極限偏差我運用也不嫻熟，在和同學(xué)的商討中，我知道了極限偏差的標(biāo)注是要在“特性”里邊設(shè)置調(diào)整的，當(dāng)然也可以在標(biāo)注設(shè)置里邊“修改”、“偏差”進行設(shè)置。但是由于標(biāo)注里邊的是對整個標(biāo)注進行設(shè)置的，由于每個尺寸的偏差會有不同，因此大多數(shù)人會選擇在“特性”中修改。而且，在繪圖中我發(fā)覺要著重留意什么線應(yīng)當(dāng)用什么圖層，比方結(jié)構(gòu)線應(yīng)用粗實線，中心線應(yīng)用點化線，標(biāo)注適合用細實線，不然很簡單用錯圖層。

實訓(xùn)一周，在畫箱座和最終的裝配圖時感到麻煩。圖形結(jié)構(gòu)有些冗雜，線許多，尺寸也許多。畫箱座零件圖時，偏移、移動、打斷、延長、旋轉(zhuǎn)、修減等基本上全部的學(xué)問都要運用上許多次。裝配圖的拼裝時，需要學(xué)會創(chuàng)建塊和插入塊，然后應(yīng)用移動和旋轉(zhuǎn)精準(zhǔn)的將各個零件圖拼裝起來，這些都需要耐煩和細心。

一周的CAD實訓(xùn)讓我記憶深刻，使我學(xué)到了許多新學(xué)問，也讓我更加嫻熟地把握了CAD軟件的應(yīng)用，同時也讓我們學(xué)會在學(xué)習(xí)生活中要戒驕戒躁、細心謹慎。很欣慰在這一周里收獲了這么多!

cad實訓(xùn)心得7

時間過的很快，一轉(zhuǎn)瞬就到了CAD實訓(xùn)