《發(fā)展?jié)h語(yǔ)（第二版）?綜合初級(jí)《發(fā)展?jié)h語(yǔ)（第二版）?綜合初級(jí)I》編著榮繼華#教案編制：榮繼華準(zhǔn)備課文二和課文三第二次課（90分鐘）一、復(fù)習(xí)（10分鐘）1。認(rèn)讀生詞2。說(shuō)一說(shuō)……的老師是口語(yǔ)老師/聽(tīng)力老師/讀寫(xiě)老師……的人是……二、學(xué)習(xí)課文二（30分鐘）1。讀課文二生詞（讀法如課文一）難讀的詞語(yǔ):好好兒詞語(yǔ)用法（1）早―晚-早去早來(lái)早起床早睡覺(jué)早上課早結(jié)婚?晚去晚來(lái)晚起床晚睡覺(jué)晚上課晚結(jié)婚?明天有事，你最好早點(diǎn)起床。TOC\o"1-5"\h\z?我累了，我想（）。?我還年輕，不想（）。?他晚上常常上網(wǎng)，已經(jīng)習(xí)慣了（）、（）。（2）好好兒Adv（口語(yǔ)），也可以說(shuō)“好好（hdohdo）”?你身體不好，應(yīng)該好好兒休息.?他幫了我很多忙，我要好好兒謝謝他.?我一定好好學(xué)習(xí)。?下星期我們?nèi)ヂ糜危乙煤茫ǎ?別著急，好好（），你的錢(qián)包放在哪兒了？（3）關(guān)心對(duì)關(guān)心?我父母很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活.■他總是很關(guān)心我。?我朋友對(duì)我非常關(guān)心。?謝謝大家對(duì)我的關(guān)心！3。讀課文二：聽(tīng)兩遍CD，教師領(lǐng)讀兩遍，學(xué)生2人一組練習(xí)讀課文;請(qǐng)學(xué)生分角色讀課文，糾正發(fā)音.根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題?崔浩現(xiàn)在身體怎么樣了？?李老師給崔浩帶來(lái)了什么？?林娜給崔浩帶來(lái)了什么？?馬丁給崔浩帶了什么？5。復(fù)述課文崔浩現(xiàn)在感覺(jué)（）,他想（）出院，（）學(xué)校（）.

李老師帶來(lái)了（），崔浩覺(jué)得（）非常好吃，他還讓崔浩好好兒（）。林娜帶來(lái)了崔浩要的（），讓他有時(shí)間（）、()。馬丁帶來(lái)了（）。二、學(xué)習(xí)課文二（30分鐘）1。讀課文三生詞（讀法如課文一）難讀詞語(yǔ)：經(jīng)濟(jì)、變化、比如、那樣2?詞匯擴(kuò)展（1）部分大部分大部分人都喜歡喝茶。一部分只有部分人不愿意去.少部分少部分人發(fā)音有問(wèn)題。（2）談?wù)務(wù)務(wù)勔徽務(wù)剬W(xué)習(xí)談生活談工作談音樂(lè)談經(jīng)濟(jì)問(wèn)題（3）發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展很快發(fā)展很慢（4）變化學(xué)校的變化中國(guó)的變化生活的變化變化很大變化不大變化很小(5)些這些那些一些3.詞語(yǔ)用法（1）普通?普通話我說(shuō)普通話?！銎胀ㄈ怂皇且粋€(gè)普通人。?普通老師我是一個(gè)普通老師。?普通學(xué)校我的孩子在普通學(xué)校學(xué)習(xí)?！龊芷胀ㄟ@件衣服也很普通.（2）比如：用于舉例.■我喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打籃球、跑步、騎自行車(chē)、游泳。?我喜歡很多種水果，比如蘋(píng)果、香蕉、葡萄.■中國(guó)有很多有名的城市，比如：■我的愛(ài)好很多，比如?我有很多朋友，比如?我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)都很努力，比如……⑶像r像（誰(shuí)）：跟誰(shuí)差不多■他長(zhǎng)得（zhangde）像爸爸.像（什^）?這種水果很像小蘋(píng)果。像一樣■他畫(huà)的畫(huà)兒像真的一樣.■她像我姐姐一樣。?我的漢語(yǔ)像中國(guó)人一樣。像……那樣■我的漢字要寫(xiě)得像山田那樣漂亮。■韓國(guó)人的家真的像電視上那樣漂亮嗎？4。讀課文三（讀法如課文二）5。根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題■崔浩能聽(tīng)懂中國(guó)人的話嗎？■崔浩跟中國(guó)人聊天兒都談什么？■中國(guó)人問(wèn)崔浩什么問(wèn)題？■崔浩認(rèn)為練習(xí)漢語(yǔ)的最好方法是什么？6?根據(jù)你的實(shí)際情況回答問(wèn)題■你能聽(tīng)懂中國(guó)人說(shuō)的話嗎？■跟朋友一起聊天兒的時(shí)候，你們都聊什么？■如果你跟中國(guó)人一起聊天，你想問(wèn)他們什么問(wèn)題？■你覺(jué)得學(xué)習(xí)漢語(yǔ)最好的方法是什么？四、課堂活動(dòng)（見(jiàn)278頁(yè)課堂活動(dòng)）（15分鐘）五、布置作業(yè)（5分鐘）1?認(rèn)讀課文二和課文三生詞并熟讀課文2。復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法3。準(zhǔn)備綜合練習(xí)第三次課（90分鐘）一、復(fù)習(xí)（15分鐘）1。認(rèn)讀生詞問(wèn)答練習(xí)（見(jiàn)280頁(yè)綜合練習(xí)七）二、做綜合練習(xí)一到練習(xí)八（練習(xí)八只說(shuō)不寫(xiě)）（70分鐘）三、布置作業(yè)（5分鐘）1。書(shū)面作業(yè):綜合練習(xí)八2。書(shū)寫(xiě)部分生詞第四次課（45分鐘）

一、聽(tīng)寫(xiě)第24課漢字（10分鐘）超市、興趣、起床、一趟、很忙、快慢、習(xí)慣、事情二、學(xué)寫(xiě)漢字（30分鐘）1。漢字偏旁（17）用拼音寫(xiě)出兩個(gè)偏旁的名稱(chēng)，講解它們的意義，并示范偏旁的寫(xiě)法攵（fdnwQnpdng）：與擊、打等手的動(dòng)作有關(guān)。饣（shizip^ng）:與食物或吃有關(guān)2。漢字組合（17）:看例字的結(jié)構(gòu)，認(rèn)讀例字并組詞教:教室教英語(yǔ)收：收音機(jī)數(shù)：大多數(shù)放:放假館：飯館、茶館、賓館、圖書(shū)館飯：早飯、午飯、晚飯、吃飯、飯館餃：餃子餅：大餅、比薩餅餓：餓了3?教師示范書(shū)寫(xiě)：先講清楚每個(gè)字是由哪幾部分組成的，然后按照筆順一筆一畫(huà)展示給學(xué)生，學(xué)生可在漢字練習(xí)本上摹寫(xiě).4.在漢字練習(xí)本上自行練