22+2+2-學(xué)習(xí)好資料22+2+2-

歡迎下載必修課本實(shí)驗(yàn)實(shí)1-1目過食鹽泥蒸發(fā)食水

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤⒁馐马?xiàng)：原理：操作步驟及現(xiàn)象思考為通過上述操作得到的比較純的氯化鈉嗎？可能還有什雜質(zhì)沒有除去？用什方法可以檢驗(yàn)出它們？實(shí)1-2：目：除雜：除食鹽的酸鹽CaCl2原理：步驟的試劑及化學(xué)方程式注意事項(xiàng)：

和MgCl練習(xí)：為有效除粗鹽中的Ca、Mg、SO，入4試劑的合理順序bc

（填字母）。a．先加，加CO，后加鋇試劑；23b．先加NaOH，加鋇試劑，最后加CO；2．先加鋇試劑，再加，后。2實(shí)1-3題：餾來水原理：注意事項(xiàng)：（1）在試管中加入量自來水，滴入幾滴稀硝酸和幾滴硝酸銀溶液，現(xiàn)象，離子方程式：

結(jié)論。（2）在燒瓶中加入約1/3體積的自來水，再入幾粒沸石（或碎瓷片圖接好裝置，向冷凝管中入冷卻水。加熱燒瓶，棄去始餾出的部分液體，用形瓶收集約10ml液，停止加熱?，F(xiàn)象

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載結(jié)論（3）取少量收集到液體加入試管中，然后滴入幾滴稀硝酸和幾滴硝酸銀溶液，現(xiàn)象，結(jié)論。實(shí)1-4萃碘中碘原理：操作步驟）液：用量筒量取10mL的飽和水溶液，倒入分漏斗，然后再注入，好）振蕩：用手住分液漏斗口部，手住活塞部分把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來，兩種液體充分接觸振蕩后，）置將分液漏斗放在鐵架臺(tái)上，）分液：待液體分層后，將分液漏斗頸上的璃塞打開，或使塞上的槽（或小孔）對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小，再將分液漏斗下面的活塞擰開，使層體慢慢沿?zé)诹飨?。注意事?xiàng)：充蕩適當(dāng)放氣，充止然分；分液保持漏斗內(nèi)與大氣壓一致；層溶液下口出，上層溶液上口。實(shí)1-5：定質(zhì)的濃溶的配配制100mL1.00mol/LnaCl溶。步驟：。學(xué)問、為什么要用蒸水洗滌燒杯，并將洗滌液也注容量瓶？2、如果將燒杯中的溶轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎灑到容量瓶外，最后配成的溶液中溶的實(shí)際濃度比所要求的大了還小了？3、你是用什么儀器稱氯化鈉固體的？如果是托盤天平，你稱量的質(zhì)量是多少？計(jì)算量一致嗎？為什么？科探：體

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載1、氫氧化鐵膠體的制步驟：現(xiàn)象：所得膠體透明、呈紅褐色。注意事項(xiàng)燒杯里蒸餾水煮沸后，滴加FeCl溶要不斷振蕩，但不宜玻璃棒攪拌，也宜使液體沸騰時(shí)間過長(zhǎng)，以免成沉淀。觀丁達(dá)爾效應(yīng)方法：用

照射燒杯中的液，在與光束的方向進(jìn)行觀察制膠體、做丁達(dá)效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的FeCl溶液飽和但不能渾濁。光束照射時(shí)的現(xiàn)膠CuSO4溶過濾后的現(xiàn)象膠泥水實(shí)3-1：金鈉步驟：現(xiàn)象：結(jié)論及化學(xué)方程：注意事項(xiàng)：剩余，放回原試劑瓶。實(shí)3-2：的燒

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載現(xiàn)象：結(jié)論及化學(xué)方程：注意事項(xiàng)的燃燒實(shí)驗(yàn)在坩堝里進(jìn)行比規(guī)范開燃燒后即撤掉酒精燈。科探：熱鋁1夾一小塊鋁箔酒燈上加熱至熔化輕晃動(dòng)察到：，原因是：。2、再取一塊鋁箔，用紙仔細(xì)打磨（或在酸中處理后用水洗凈面的保護(hù)膜熱至熔化到：論?；瘜W(xué)方程式：。實(shí)3-3：與的反在燒杯中加一些入幾滴酚酞溶液后把一小塊鈉放入水中察到：結(jié)論及化學(xué)方程和離子方程式：科探：與水氣反應(yīng)

。濕棉花

肥皂液現(xiàn)象：結(jié)論及化學(xué)方程：實(shí)3-4：與和堿反在小試管里分別加入鹽酸氫氧化鈉溶分別放入一小

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載段未用砂紙打磨鋁片。觀察現(xiàn)象：，論及化學(xué)方程式實(shí)3-5：氧鈉與的應(yīng)

。把水滴入盛有過化鈉固體的試管中，立即把帶火星的條放在試管口，檢驗(yàn)生成的氣，用手輕輕一摸一摸試管外壁然后向反應(yīng)后的溶液中滴入酚溶液，以上現(xiàn)象：，化學(xué)方程式寫出過氧化鈉與氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：。科探碳鈉和酸鈉性1、在2支管里分別加少量的CO和NaHCO，向其中各加入10mL23水，用力振蕩，象：，結(jié)論：向試管內(nèi)滴入1~2滴酞溶液，現(xiàn)：，論2Na和NaHCO的穩(wěn)定性23現(xiàn)象

化學(xué)方程式

結(jié)論Na233、寫出Na和分別與鹽酸反應(yīng)的離子程式：2實(shí)3-6焰色應(yīng)實(shí)步1、洗：將鉑絲（或光無銹的鐵絲）用洗凈2、燒：在酒精燈上灼燒至?xí)r3、蘸：蘸取待測(cè)液4、燒：在酒精燈灼，察火焰的顏色。鈉元素火焰顏色；

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載鉀元素火焰顏色。實(shí)3-7（氫化的實(shí)室法性質(zhì)在試管里加入10ML溶液，加氨水，生成色狀物質(zhì)，繼續(xù)加氨，沉淀溶解?；瘜W(xué)方程為離子方程式：若繼續(xù)滴加氫氧鈉溶液，現(xiàn)象，學(xué)方程式

。離子方程式若繼續(xù)滴加鹽酸現(xiàn)象，學(xué)程式離子方程式

。。實(shí)3-9：的氧化制及質(zhì)在支管里分加入少量和溶，然后滴入NaOH溶液觀察并描述發(fā)生現(xiàn)象FeCl溶3

溶4滴入NaOH溶液離子方程式或化學(xué)方程式學(xué)問寫兩種的氧化分與反應(yīng)離方程：氫氧化鐵加熱的學(xué)方程式：

。實(shí)3-10：Fe3+的檢在在支試管里分別加入5mLFeCl2和5mLFeCl3溶液各滴入幾滴溶液，觀察并描發(fā)生的現(xiàn)象滴入KSCN溶現(xiàn)

離子方程式FeCl3溶液FeCl2溶液科探：Fe和Fe的化在盛有2mLFeCl3液的試管中入量粉蕩試管分應(yīng)后中，滴入幾滴溶，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，把上層液倒入另一試管，再加入幾滴氯水又發(fā)生了什么變化？現(xiàn)象

離子方程式FeCl3溶液，加鐵粉、KSCN溶上層清液加氯水振蕩實(shí)活：鹽和鹽凈水用把混有少量泥沙渾濁水分裝在試管中中試管中分別加入少量明礬、硫酸鐵液，振蕩。把試管都放在試管架上靜置，觀察象，

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載進(jìn)行比較。不加試間劑

加入明礬

加入硫酸鐵溶液2min5min離子方程式實(shí)4-1在試管中加入滴入1~2滴酚酞溶液用膠頭滴管逐滴加入2稀鹽酸，邊加邊蕩，至溶液紅色變淺并接近消時(shí)停止。靜置。仔細(xì)觀察變化過程及其現(xiàn)?，F(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式實(shí)4-2：取兩個(gè)小木條或紙條分別放入蒸餾水和飽溶中，使之充分2吸濕、浸透，取稍瀝干后，同時(shí)分別放置在酒燈外焰處。觀察現(xiàn)象放入蒸餾水

放入SiO飽和溶液23現(xiàn)象結(jié)論實(shí)4-3在空氣中點(diǎn)燃?xì)?，然后把?dǎo)管緩緩伸入盛滿氯的集氣瓶中。觀察現(xiàn)象

化學(xué)方程式此實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃的條件及本質(zhì)有什么新的認(rèn)識(shí)實(shí)4-4：水漂白用將有色紙條或布、有色花瓣放入盛有容積新制水的廣口瓶中，蓋上玻璃片，觀察現(xiàn)現(xiàn)象

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載結(jié)論與解釋及化學(xué)方程式實(shí)4-5：燥氯氣否白質(zhì)將有色紙條或布、有色花瓣放入盛滿干燥氯氣集氣瓶中，蓋上玻璃片，觀察現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論與解釋實(shí)4-6：離的檢：試劑：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加入AgNO3

加入稀硝酸后

解釋或離子方程式稀鹽酸NaCl溶Na2CO3溶自來水蒸餾水思考：為什么滴AgNO3液后還要再加稀硝酸？實(shí)4-7：SO2與水應(yīng)的驗(yàn)把蓋有膠塞有二氧化硫氣體的試管倒立水中在水面下打開膠塞察到水面，待水面高度不變化時(shí)，在水下用膠塞塞緊試中，取出試管，用試紙測(cè)定溶液的酸堿度PH7在試管里保留的液，滴入1-2滴紅溶液，振蕩，觀察到。熱試管，又觀察到，化學(xué)方程式：

在實(shí)驗(yàn)過程中，聞到了氣味?？铺剑核磳?shí)：現(xiàn)給你一試管二氧化氮，其他藥品和器自己選1、請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，要求可能多地使二氧化氮被水吸。實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

解釋或化學(xué)方程（1）（2）（3）2、你的設(shè)計(jì)對(duì)工業(yè)生硝酸有什么啟示？（從原料的分利用、減少污染物的排放等方面慮）

學(xué)習(xí)好資料實(shí)4-8：泉驗(yàn)

歡迎下載如圖：引發(fā)噴泉操作是：現(xiàn)象：分析出現(xiàn)這一現(xiàn)的原因及可能得出的結(jié)論：化學(xué)方程式及離方程式：化學(xué)方程式：氨的驗(yàn)制法

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載化學(xué)方程式：棉花的作用：檢驗(yàn)氨氣的方法濃硫酸的特性：糖與濃硫酸的反應(yīng)現(xiàn)象：體現(xiàn)了濃硫酸的性和實(shí)4-9：與硫酸反

性?；瘜W(xué)方程式現(xiàn)象：化學(xué)方程式：

。必修課本實(shí)驗(yàn)科探：與鈉屬?gòu)?qiáng)弱較1．將干燥的加熱，同時(shí)取一小塊鉀，擦干表面的煤后，迅速投到熱中，觀察現(xiàn)象?；貞浖{與氧氣的反應(yīng)，進(jìn)行對(duì)比。2、在培養(yǎng)皿中放入一水，然后取綠豆大的鉀，用濾吸干表面的煤油，投入培養(yǎng)皿中，察現(xiàn)象?；貞涒c與水的反應(yīng)，行對(duì)比。鉀與氧氣反應(yīng)現(xiàn)象與水反應(yīng)現(xiàn)象離子方程式結(jié)論：二者金屬比較：實(shí)1-1：

鈉實(shí)驗(yàn)1.將少量氯水別加入盛有溶和KI溶液的試管中，

現(xiàn)象

離子方程式

學(xué)習(xí)好資料用力振蕩后加入量四氯化碳，震、靜置。

歡迎下載將少量溴水加入盛有KI液的試管中用力振蕩后加入少量氯化碳，振蕩、靜置科探：、鋁金性1.取一小段鎂，用砂紙除去表面的氧化膜，放試管中。向試管中加入水滴酚酞溶液察象一會(huì)兒加熱試管至水騰。觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象化學(xué)方程式取一小段鎂帶和片鋁紙去它們表面的氧化膜放兩只試管，再各加入2mL1mol/L鹽。觀察發(fā)生現(xiàn)象。MgAl現(xiàn)象化學(xué)方程式結(jié)論：鎂、鋁的屬性：實(shí)1-2鈉氯氣反：取一塊綠豆大的金屬鈉（切去氧化層濾紙吸凈煤油，放石棉網(wǎng)上，用酒精燈微熱。待熔成球狀時(shí)，將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒在鈉的上方。觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象化學(xué)方程式實(shí)2-1：屬酸反能的化在一支試管中加2~3mL的酸，再插入用砂紙打磨光的鋁條。觀察現(xiàn)象，并用溫計(jì)測(cè)量溶液溫度的變化。

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載現(xiàn)象

結(jié)論實(shí)2-2：Ba（OH）·8H晶與4Cl體應(yīng)量的化將約Ba（）2·8H2O晶體研后與約Cl晶一起放入燒杯中并燒放在滴有幾滴水的玻璃片或小板上用玻璃棒快速攪聞氣味，用手觸摸壁下部，試管用手拿起燒杯，察現(xiàn)象。現(xiàn)象

結(jié)論實(shí)2-3：和應(yīng)能的化在燒中入的酸，測(cè)其溫度。另用量筒量20mL2mol/L溶液其溫度緩緩地傾入燒杯中加邊用玻璃棒攪拌。觀察反應(yīng)中溶液度的變化過程，并作好記錄。鹽酸溫/℃

液溫度℃

中和反應(yīng)后溶液度℃實(shí)2-4：電實(shí)驗(yàn)將鋅片和銅片用線連接（導(dǎo)線中間接入一個(gè)電表行入有稀硫酸的燒杯中，觀現(xiàn)象?，F(xiàn)象銅片鋅片電流表實(shí)2-5：度化學(xué)應(yīng)率影響在支大小相同的試中，裝入2~3mL5%的2O溶，分別滴入滴FeCl3溶待管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí)其一支試管放入盛有5℃右冷水的燒杯中；另一支試管入盛有40左右熱水的燒杯中，觀察現(xiàn)象并進(jìn)行比放入熱水燒杯中試管里出現(xiàn)大量氣泡時(shí)帶星的火柴梗檢驗(yàn)出的氣體?，F(xiàn)象

結(jié)論熱水中常溫冷水中實(shí)2-6：化對(duì)化反速的影在大小相同的試管中各裝入約的H22溶，再向其中2支試管中分別加入量MnO2粉1~2滴1mol/LFeCl溶對(duì)比察現(xiàn)象。現(xiàn)象

結(jié)論加入MnO2加入FeCl3

學(xué)習(xí)好資料不加其他試劑科探：烷與氣取代應(yīng)

歡迎下載現(xiàn)象：化學(xué)方程式：科探：烯的取化學(xué)質(zhì)1、將體通入酸性高錳酸鉀溶液中，觀察現(xiàn)象2、將體通入溴的四氯化碳溶液中觀察現(xiàn)象，化學(xué)方程式：用排水集氣法收一試管氣體，點(diǎn)燃，觀察燃燒情況實(shí)3-1：的學(xué)性1、向管中加入少量苯，再加入溴水，振蕩后，觀察現(xiàn)象結(jié)論：

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載2、向管中加入少量苯，再加入酸性高錳酸鉀溶液，振蕩后觀察現(xiàn)象，結(jié)論。實(shí)3-2：醇金屬反在盛有少量無水醇的試管中入小新切的濾紙擦干表煤油的金屬鈉試口迅速塞上配有醫(yī)用注射頭的單孔塞小試管倒扣在針頭之上，收集并純氣體；然后點(diǎn)燃，并把一干的小燒杯罩在火焰上，片刻在燒杯壁上出液滴后，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向燒中加入少量澄清石灰水，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。物

質(zhì)

項(xiàng)

目

金屬鈉的變化

氣體燃燒現(xiàn)象

檢驗(yàn)產(chǎn)物水乙醇實(shí)3-3：醇催化化應(yīng)向一支試管中加3~5mL乙醇，取一根10~15cm長(zhǎng)銅絲，下端繞成旋狀，在酒精燈上燒至紅熱，插入乙醇中，反復(fù)次。反應(yīng)現(xiàn)象

小心聞試管中液產(chǎn)生的氣體氣味：?；瘜W(xué)方程式：實(shí)3-4：酸酯化應(yīng)

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載在一支試管中加，然后邊振蕩試管便慢加入2mL和；因是。連接好裝置，用酒精燈緩慢加熱，產(chǎn)生蒸氣導(dǎo)管到和碳鈉溶液的液面，觀現(xiàn)象B中的液體是因：?；瘜W(xué)方程式：

。要提高乙酸乙酯產(chǎn)率，有關(guān)哪些措施：實(shí)3-5：類蛋白的征應(yīng)1、觀葡萄糖樣品，取約葡萄糖固體加入盛有5mL水試管中，充分溶解；然后加入制的氫氧化銅，加入至，觀察并記錄現(xiàn)象。2、將酒滴到一片土豆和面包上，觀察并記錄現(xiàn)象。取一小塊雞皮，蒸發(fā)皿中加滴硝酸在精燈上熱觀察并記錄現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象葡萄糖淀粉蛋白質(zhì)實(shí)3-6：糖水解應(yīng)取1mL20%的蔗糖溶液入3~5滴浴加熱5min后少量溶液，加溶調(diào)液至堿性，再加入少量新制備氫氧化銅，加熱3~5min觀察、記錄并解釋現(xiàn)，釋：化學(xué)方式：。實(shí)4-1：熱應(yīng)1、把張圓形濾紙分別折疊成漏斗狀套在一起，取出內(nèi)層濾，在其底部剪一小孔后用水濕，再套回原處，并架在鐵圈，下面放置一盛沙子的蒸發(fā)皿。2、將干燥的氧化鐵粉末和鋁粉均勻混后放入紙漏斗中在混合上面加少量氯酸固體，中間插一根用砂紙打磨的鎂條。用燃著的小木條燃鎂條，觀察現(xiàn)象（反應(yīng)時(shí)會(huì)生高溫、發(fā)出強(qiáng)光，觀察時(shí)請(qǐng)注意安全：化方程式：。實(shí)4-2：明帶中在元

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載1、取左右的干海帶，把干海帶面的附著物用刷子刷凈（不用水沖洗剪刀碎后，用潤(rùn)濕，放入中。點(diǎn)燃酒精燈，灼燒海帶至完全變成燼，停止加熱，冷卻。2、將帶灰轉(zhuǎn)移到小燒杯中，向其中加入蒸餾水，攪拌、煮沸2~3min，過濾。在濾液中滴入幾稀硫酸3mol/L加約過氧化氫溶（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%察現(xiàn)象。加入幾滴粉溶液，觀察現(xiàn)象，子方程式：。選修課本實(shí)驗(yàn)實(shí)1-1：有質(zhì)的業(yè)醇蒸餾1、指各儀器的名稱：2、溫計(jì)的位置：3、冷管的特點(diǎn)：實(shí)1-2：甲的重晶

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載苯酸結(jié)注意：、加熱完全溶解后再加量蒸餾水，目的為了少熱過時(shí)損。2、要趁熱濾，原因：苯甲酸的溶解度隨度變化很大，防止在漏斗中結(jié)晶。實(shí)2-1：炔實(shí)驗(yàn)制；炔的質(zhì)

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載反應(yīng)原理：硫酸銅溶液的作：為什么用飽和食水代替水？以上裝置的現(xiàn)象思與流苯的學(xué)質(zhì)化學(xué)方程式

反應(yīng)條件苯與溴發(fā)生取代應(yīng)苯與濃硝酸取代苯與氫氣加成實(shí)2-2：、苯與性錳鉀溶的應(yīng)現(xiàn)象：科探：乙烷不溶劑與NaOH發(fā)不同型反應(yīng)1、在中發(fā)生取代反應(yīng)。學(xué)方程式：（1）如何證明上述驗(yàn)中溴乙烷里的Br變了？（2）用何種波譜的法可以方便地檢驗(yàn)出溴乙烷的取代反應(yīng)產(chǎn)物中有乙醇生成？。2、在中發(fā)生消去反應(yīng)。化學(xué)方程式：用檢產(chǎn)物中有乙烯生成，如圖示，在氣體通往酸性溶液前加一盛水的試管的作用：用檢乙烯沒必要將氣體先通入水中。

學(xué)習(xí)好資料

歡迎下載思與流比較乙的取反和去反，成下取代反應(yīng)反應(yīng)物反應(yīng)條件生成物結(jié)論實(shí)3-1：醇消去應(yīng)產(chǎn)的檢

消去反應(yīng)在圓底燒瓶中先入，后加（體積比為：）的混液。放入幾片以暴沸加混合液溫度升到℃生成的氣體通入酸KMnO4溶液和溴水中，象：。化學(xué)方程式：。反應(yīng)型溶的作用：。用方程式表示產(chǎn)雜質(zhì)氣體的過程。實(shí)3-2：試中加少重酸鉀性液，后加量乙，分振蕩，現(xiàn)象：。

學(xué)習(xí)好資料實(shí)3-3：酚水溶和性實(shí)驗(yàn)

歡迎下載現(xiàn)象或方程式取少量苯酚晶體入到試管中察苯酚晶體的外觀（）向盛有少量苯晶體的試管中加入2mL蒸餾，振蕩試管（向管中逐滴加的溶液并振蕩試管（）再向試管中加稀鹽酸或通入CO2氣（4）向苯酚稀溶液滴加濃溴水（5）向苯酚溶液中入FeCl3溶液實(shí)3-5：醛銀鏡應(yīng)在潔凈的試管中入的AgNO3溶，然后邊振蕩試管邊逐滴滴入2%的稀氨水，至，制得銀氨溶液。再滴入乙醛，振蕩后將試管放熱水浴中溫?zé)帷，F(xiàn)象：；化學(xué)方程式：

。實(shí)3-6：醛新制氧銅反應(yīng)在試管里加入10%的NaOH溶，滴入的溶滴得到新制的氫氧化，振蕩后加入乙醛溶液，加熱，現(xiàn)象：，化學(xué)方程式：?？铺剑河孟滤鶅x器藥，計(jì)一簡(jiǎn)的一性成實(shí)驗(yàn)裝，證酸、酸苯酚液酸強(qiáng)弱連接順序?yàn)椋?/p>

2+2+學(xué)習(xí)好資料2+2+

歡迎下載思與流1、引入碳碳雙鍵的三方法：、、。2、引入鹵原子的三種法：、、。3、引入羥基的四種方是：、、、。實(shí)4-2：白的鹽實(shí)在兩支試管中各入雞蛋清溶液2mL分別慢慢滴加飽和的NH4)2SO4和Na2SO4溶，兩支試管中現(xiàn)象：；續(xù)加入蒸餾水，現(xiàn)象：，因：。實(shí)4-3：白的變實(shí)在兩支試管中各入雞蛋清溶液2mL將一支試管加熱，現(xiàn)：在另一支試管中入少量醋酸鉛溶液，現(xiàn)象：；在有沉淀的中都加入蒸餾現(xiàn)象：，因。學(xué)與問1、在臨床上解救Cu、等重屬鹽中毒的病人時(shí)，要求病

，原因。3、醫(yī)中一般使用酒精、蒸煮、高壓和紫外線等方法進(jìn)行消殺菌。原因。實(shí)4-4：白的顏反在盛有2ml雞清液的試管中，滴入數(shù)滴濃硝，微熱，現(xiàn)象。實(shí)5-1：醛脂的備性1、在試管中加入苯酚質(zhì)分?jǐn)?shù)為的甲醛溶液和濃鹽酸，在沸水浴中加熱、當(dāng)試管中反應(yīng)接近沸騰時(shí)，液體變成，從沸水浴中取出管并用玻璃棒攪拌反應(yīng)物冷試管中的混合物倒入蒸發(fā)皿中上的水就是縮聚成的線型構(gòu)的熱塑性酚醛樹黃色中略帶粉色試管中加適量乙醇，現(xiàn)象：。清洗試管用：福馬林化學(xué)方程式：。堿催化下，生成狀體型結(jié)構(gòu)的熱固性酚醛樹脂

4學(xué)習(xí)好資料4

歡迎下載選修課本實(shí)驗(yàn)實(shí)活：和反反熱的定實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)1量筒個(gè)。2為使酸堿混合均，使用的儀器是：。3、溫度計(jì)中有一個(gè)每次用完都要。4、鹽酸用0.5mol/L50mL,NaOH用，稍過量目的是。若鹽酸用0.5mol/L60mL,NaOH用0.55mol/L60mL測(cè)量的反應(yīng)熱是否不？。和熱呢？。若用0.5mol/L50mL醋溶液代替上述鹽酸測(cè)定中熱，所得中和熱數(shù)據(jù)（填“偏大小變5、讀取混合液的溫度，讀取溫度高6、需要記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)有：實(shí)2-1：化反應(yīng)率測(cè)

。在錐形瓶中各盛2g鋅（顆粒大小基本相同過液漏斗分別加入40mL1mol/L和的酸較二者收集氫所用的時(shí)間。所用時(shí)間越少，應(yīng)速率越。你還能根據(jù)反應(yīng)率相關(guān)量的哪些變化來測(cè)定該應(yīng)的反應(yīng)速率？。實(shí)2-2：度化學(xué)應(yīng)率響兩支試管中分別有相同體積相同濃度的KMnO溶液，然后分別向其加

2++-+-+學(xué)習(xí)好資料2++-+-+

歡迎下載入不同濃度相同積的HO（草酸液記KMnO溶紫褪色的2244時(shí)間?，F(xiàn)象：先色。結(jié)論：。在觀察此實(shí)驗(yàn)時(shí)際上是剛開始時(shí)褪色較慢來后又快因是：生成的Mn對(duì)反應(yīng)有催化作，最后KMnO溶濃度變小，所以又減慢。4科探：催劑有選性。向的H2O2中入FeCl或溶時(shí)有細(xì)小氣泡產(chǎn)生，3滴入

溶液產(chǎn)生的氣泡快些。2探究對(duì)的化用催化能4取兩支試管，分加入相同體積、相同濃度的KMnO溶液，然后分別加入4相同體積相同濃的HCO（酸液其中支中加入固，2現(xiàn)象是：褪較快。結(jié)論：。3探究粉不催化的化下解成萄糖速的快。取兩支試管，各入等量的淀粉和碘水，然后向中一支試管中加入1mL稀硫酸，另一支加入1mL唾，振蕩，現(xiàn)象：先色。結(jié)論：實(shí)3-1：

與鎂條反應(yīng)現(xiàn)象溶液PH思與流弱酸）電過體系各子濃的化（）

（A）

HAHA初于水時(shí)達(dá)到電離平衡前達(dá)到電離平衡時(shí)弱（BOH）電過程系各粒濃的化（）

（OH）

）等體積等濃度的B度相混合時(shí)達(dá)到電離平衡前不變

不變

不變實(shí)3-2：較酸相強(qiáng)向兩支分別盛有0.1mol/L醋酸和飽和硼酸液的試管中滴加等濃度的Na2CO3溶，現(xiàn)象：，測(cè)醋酸、碳和硼酸三種