件1四川省普教科資助金題申請·評審書

重點

一般名

在民族地區(qū)小學(xué)水墨教育中滲透藏羌民族傳統(tǒng)文化的體育與藝術(shù)教育

許多良所

第年月15年1月

填表說明一、封面左角。年以當(dāng)年通知為準(zhǔn)；編號則不填。二、課題名“登陸”欄“課題名稱”處，每個漢字占一個單元格，最多不超過個漢字。三、申請類。A.重點課題一般課題。封面上，請在相應(yīng)的□中劃“√”?！暗卿洝睓诘摹吧暾堫悇e”處，在前一單元格填入相應(yīng)的字母（），后一單元格填寫相應(yīng)的內(nèi)容（重點課題或一般課題）。四、題分類教育基本理論教育管理教育信息技術(shù)D.育與心理健康教育E.課與教學(xué)改革F.教教育G.體與藝術(shù)教育民族教育學(xué)前教育J.職業(yè)教育其他封面上，請在“選題分類”處完整填寫，并限1，如G.教師教育研究”?！暗卿涍x題分類前一單元格填入相應(yīng)的字母，后一單元格填寫相應(yīng)的內(nèi)容。五、近期取的與本課題關(guān)的研究成是指近五年內(nèi)課題組相關(guān)人員公開發(fā)表版或在校級以上會議公開交流的本課題研究的主要內(nèi)容、主要觀點、基本思路相關(guān)的論著。六、印裝要。用紙張，雙面打印，于左側(cè)簡裝成冊。七、報送數(shù)。表報送一式5。八、未盡事，請與汶川教育研究培中心相關(guān)員聯(lián)系。

負(fù)責(zé)人承諾本人自愿申報汶川縣教育科研課題。我承諾對所填寫的《汶川縣教育科研題申請·審書《課題申評審書涉及各項內(nèi)容的真實性負(fù)責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如果獲準(zhǔn)立項，我承諾以《課題申請·評審書》為有約束力的協(xié)議縣教育研究培訓(xùn)中心及其委托機構(gòu)的管理川縣教育科研管理辦法有關(guān)規(guī)定教育教學(xué)實踐中認(rèn)真開展研究工作，達成研究目標(biāo)，完成研究任務(wù)，取得預(yù)期研究成果。汶川縣教育研究培訓(xùn)中心有權(quán)使用本表所有信息。負(fù)責(zé)人（簽字）多良2015年9月15

日

民族地學(xué)墨育中滲透文化的

族地區(qū)

B

G

許

許

徐董許楊徐

/

”

”

”

■通過從調(diào)查情況看，

師很老師對不好的水墨畫知識情況一味地批評、()水“”

■研調(diào)就是調(diào)查法文：文獻法也稱歷史文獻法，

：觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀（1與讓習(xí)水墨畫民化的,對學(xué)3

1“”“”“”“”“”“”“”“”

a用將生““b“”“““”““

■1．通2．通過不斷地研究、資料的搜集和分析，總結(jié)出創(chuàng)設(shè)水墨畫與民■1．創(chuàng)設(shè)在民族地區(qū)小學(xué)水墨畫教育中滲透民族傳統(tǒng)文化教育的形2設(shè)在民族地區(qū)小學(xué)水墨畫教育中滲透民族傳統(tǒng)文化教育的評價3立我校學(xué)生創(chuàng)設(shè)在民族地區(qū)小學(xué)水墨畫教育中滲透民族傳統(tǒng)文4凸顯學(xué)生學(xué)習(xí)情感性

5■2015年6月開6月1（2015年6月6月2（2016年6月—20196月3（2019年6月9月2015年66月采

9月年6“”2019年69月收

■老師的發(fā)展科學(xué)地評價學(xué)生，

■10作為這次課具有實踐性和綜合性的重要的理論依據(jù)?！啊薄啊?/p>

■研究經(jīng)驗和組成結(jié)職務(wù)專業(yè)141，2歲，汶1）許

2）楊負(fù)責(zé)3）徐4）董5）徐（二）課題研究時間與經(jīng)費預(yù)年—年經(jīng)：6000

究經(jīng)費預(yù)算

20

20經(jīng)費管理單位名稱：開戶銀行：銀行帳號：聯(lián)系電話：經(jīng)費管理單位負(fù)責(zé)人（簽字

經(jīng)費管理