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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫漢字。
yángshù
guìhuā
sōngbǎi
mùmián
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、照樣子,變新字,再組詞。
例:皮——(坡)(山坡)
每——(
)(
)
例:狗——(句)(句子)
莊——(
)(
)
例:掛——(蛙)(青蛙)
借——(
)(
)三、偏旁選擇3、下列與“銅鏡”一詞中“鏡”的偏旁有關(guān)的是(
)A.金屬B.心情C.玉石4、根據(jù)積累填空
1.予人玫瑰,(
)(
)余(
)
2.不知細(xì)葉誰裁出,____________________。
3.____________________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
4.與其錦上添花,(
)(
)(
)(
)送炭。
5.離離原上草,____________________。
6.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語的意思是:____________________。
7.按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日:
端午節(jié)
清明節(jié)
元宵節(jié)
春節(jié)
重陽節(jié)
中秋節(jié)
__________________________________5、我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整。
()()補(bǔ)牢
(
)(
)子孫
(
)而(
)見
自(
)自()
生機(jī)(
)(
)
與(
)隔(
)四、詞語聯(lián)想6、詞語薈萃。
(1)觀察詞語的特點(diǎn),寫詞語。
巨大
濕潤
貧窮
________、________
(2)照樣子,填一填。
一(車)西瓜
一________人家
一________大馬
(賣)西瓜
________鳥窩
________家具
(圓圓)的西瓜
________的草地
_______的孩子7、填空。
1.我認(rèn)真讀了“識(shí)字加油站”中的9個(gè)詞語,我知道,第一行的五個(gè)詞是關(guān)于________的,第二行的四個(gè)詞是關(guān)于________的。我還認(rèn)識(shí)了11個(gè)生字,并加上拼音
掃_(dá)_______
帚________
抹________
拖________
桶________
簸________
箕________
玻________
璃________
垃________
圾________
2.我仔細(xì)觀察了“書寫提示”中的四個(gè)生字,我發(fā)現(xiàn):“又”變成偏旁后,最后一筆捺變成了________,“土、車、?!弊兂善院?,最后一筆橫變?yōu)開_______。我能在田字格里正確書寫這四個(gè)漢字。
3.我和同桌一起探究了“字詞句運(yùn)用”中“讀句子,說一說你的發(fā)現(xiàn)”中的句子,我們發(fā)現(xiàn)這些句子都是________句。
4.我和同學(xué)一起探究了“猜一猜加點(diǎn)字的讀音和意思”,我們發(fā)現(xiàn):摸、讀、揭都是________字。形旁表示字義,聲旁提示讀音。五、語言表達(dá)8、生活中的語文。
隨著東西方文化交流的日益頻繁,圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)在中國大地興起,而端午等中國傳統(tǒng)節(jié)日逐漸淡化。為了親近中國傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,學(xué)校準(zhǔn)備舉辦次以“我們的節(jié)日”為主題的活動(dòng)。請你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。
_____________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解很久很久以前,有個(gè)巨人,名叫夸父。他看到人們生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分難(nánnàn)過。他想:要是把太陽搬到地上來,讓世界充滿光明和溫暖,那該多好啊!夸父就去追趕太陽。他追呀追呀,一直追到太陽落山的地方。太陽噴著火焰,把夸父烤得口渴極了。他跑到黃河邊,一口氣把黃河的水喝完了。他又跑到渭河邊,一口氣把渭河的水喝完了。他還是很渴,又向北方的一個(gè)大湖走去??墒强涓冈诎肼肪涂仕懒?。夸父倒(dǎodào)在地上,地上長出一片桃林,樹上結(jié)滿了果實(shí),太陽被感動(dòng)了,他放慢了腳步,并且每天都到地上走一趟。1.給多音字選出正確讀音。
2.根據(jù)原文判斷對錯(cuò),對的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”。
(1)夸父先喝完了黃河的水。()
(2)夸父
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