姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

qiánɡbì

pīnmìnɡ

làzhú

chénɡqúnjiéduì

ɡuānchá

nǎodai

shìxiàn

kuánɡfēnɡbàoyǔ

二、填空題2、查字典，完成練習(xí)。

明明愛看課外書。遇到“擎”字不認(rèn)識，她就用(

)查字法查字典，先查(

)，再查(

)。遇到認(rèn)識的字“聞”，她想了解字義，可以用(

)查字法查字典，先查(

)，再查()。3、比一比，再組詞。

耍(

)

曬(

)

線(

)

徑(

)

要(

)

灑(

)

淺(

)

經(jīng)(

)三、信息匹配4、戰(zhàn)場上槍林彈雨，炮火連天，硝煙彌漫。戰(zhàn)斗進(jìn)行得十分（

）A．強(qiáng)烈B．熱烈C．激烈D．猛烈四、選擇題5、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．潔白

加緊B．清楚

茸球花C．路徑

挖洞D．橙黃

能夠五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。這時，奶酪旁邊只有螞蟻隊長，它要是偷嘴，誰也看不見。它低下頭，嗅嗅那點兒奶酪渣，味道真香！可是，它猶豫了一會兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”小螞蟻們從四面八方的草叢里走攏來了。當(dāng)它們重新聚到奶酪旁邊時，螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進(jìn)洞里去了。1．“猶豫”的反義詞是(

)，螞蟻隊長“猶豫”是因為_____________

2．螞蟻隊長是如何處理奶酪渣的？

_________________________

3．大家干活的勁頭比剛才更足是因為（

）A．螞蟻隊長的做法很正確，小螞蟻們都很敬佩它。B．螞蟻隊長沒有吃掉奶酪渣，讓最小的螞蟻吃了，其他螞蟻也想盡快吃到奶酪。六、現(xiàn)代文閱讀7、群鳥學(xué)藝許多鳥聽說鳳凰會搭窩，都到他那兒去學(xué)本領(lǐng)。鳳凰說:“學(xué)本領(lǐng)要有耐心，沒有耐心，什么也學(xué)不成。”話剛開個頭，貓頭鷹想：“鳳凰只是長得漂亮，不見得有什么真本領(lǐng)。有什么好學(xué)的！”貓頭鷹飛走了。鳳凰接著說:“要搭窩，先要選好根基，比如大樹干上的三個杈上……?！崩销椧宦牐耄骸鞍。≡瓉砭褪钦覀€樹杈,挺簡單，我會了。”老鷹拍拍翅膀，也飛走了。鳳凰接下去說:“把叼來的樹枝，一層一層地壘起來……”剛說到這里，烏鴉想：“原來就是壘樹枝啊，我也學(xué)會了?！睘貘f得意地飛走了。鳳凰又往下說：“這種窩不算好。要想住得安穩(wěn)一些，應(yīng)該把窩搭在房檐底下，不怕風(fēng)，不怕雨……”麻雀聽了，高興地想:“和我想的一個樣!”麻雀轉(zhuǎn)身飛走了。只有小燕子還在那里認(rèn)認(rèn)真真地聽。鳳凰對小燕子說：“搭這樣的窩要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥拌勻了，再一層一層地壘起來，然后叼些毛和草鋪在窩里。這樣的窩住著才舒服呢。”小燕子聽完，唱起動聽的歌，向鳳凰表示感謝。這些鳥都向鳳凰學(xué)過搭窩，可是有的仍舊不會搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結(jié)實又暖和。1．畫“—”的句子中“根基”的意思是（

）A．樹根B．根本C．基礎(chǔ)D．樹基2．短文中，誰搭的窩比小燕子差，但比其他鳥好呢？（

）A．鳳凰B．烏鴉C．貓頭鷹D．麻雀3．閱讀短文,完成下面的填空題。

（1）短文中(

)搭的窩結(jié)實暖和，(

)只會找樹杈，(

)只會壘樹枝和找樹杈，什么窩也不會搭的是(

)。

（2）這篇短文告訴我們學(xué)本領(lǐng)要有(

)，還要(

)、(

)。

4．你覺得一開頭貓頭鷹的想法對不對？為什么？

_____________________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

本學(xué)期你一定讀了不少課外書，請你推薦一本你認(rèn)為好的書吧。請先寫出書名，再簡要談?wù)勀阏J(rèn)為比較好的理由。

_____________________________________八、想象作文9、習(xí)作天地。

如果教室能自動清潔，如果文具能自動“工作”，如果黑板能隨著老師的講課變換內(nèi)容，如果……我們上課一定會變得更有趣。請選擇一種教學(xué)用具當(dāng)主角，大膽想象，編一個有意思的故事。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象豐富、合理；語句通順、連貫；標(biāo)點符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整