姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀下面一段話，根據(jù)拼音在田字格里規(guī)范地寫詞語。

小妹妹用各種yánliào在紙上畫了很多圖案，有l(wèi)àzhú、zhīzhū、mǎyǐ，還有鳥的chìbǎng等，我們給妹妹起了一個外號叫“小畫家”。二、填空題2、按要求填空。

①“森”用部首查字法，應查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應查音序(

)，再查音節(jié)(

)，它是(

)結(jié)構的字。

②“遙”用部首查字法，應查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應查音序(

)，再查音節(jié)(

)，它是(

)結(jié)構的字。3、比一比，組詞

耀________

慶________

盼________

疊________

歉________

曜________

床________

紛________

桑________

謙________三、信息匹配4、先補充詞語，再選詞填空。

怒(

)圓(

)

目(

)口(

)

(

)聞目(

)

假期的一天，東東和妹妹在家玩游戲。只聽“啪”的一聲，妹妹不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，哥哥(

)了這一切，驚得(

)，不知該怎么辦才好。這時，媽媽回來了，看到滿地的碎片，頓時(

)。四、選擇題5、下列字形全部正確的一項是（

）A．星空

玲聲

樓梯

相遇B．思緒

萬物

乖法

牛奶C．形狀

狐貍

背包

擔心D．丁零

香腸

繼續(xù)

秘蜜五、課內(nèi)閱讀6、仔細閱讀下面的課內(nèi)短文，完成后面的題目。荷花（節(jié)選）荷花（己

已）經(jīng)開了不少了。荷葉挨（āi

ái）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩（lèn

nèn）黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù

hú）活的畫，那畫家的本領可真了不起。1．在文中括號里選擇正確的讀音或恰當?shù)淖?，用“√”標出來?/p>

2．“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得特別好，理由是_____________________________________________。

3．“這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?！庇靡粋€四字詞語來形容荷花的姿勢多：______。

4．作者細致觀察到白荷花的______種姿態(tài)，分別是__________________、__________________、__________________。

5．為什么說這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢？

_______________________________________________

6．我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________，“畫家的本領可真了不起”是作者對____________的由衷贊嘆。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習。黑墨（mò）和硯（yàn）臺黑墨與硯臺是好朋友。有一天，黑墨昂著頭，（驕傲

虛心）地對硯臺說：“老兄啊，我不想跟你相守下去了。你這點小肚子，怎能容納我這塊大料？要是讓我出去，在桌面上或是地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，保證可以磨出更多的墨汁來?！薄澳悴灰嘞肓??！背幣_笑著對黑墨說，“實踐證明，只有密切配合，才能發(fā)揮作用，否則將一事無成?！薄昂撸∧銐褐莆业模ú拍?/p>

本領）這么多年了，難道還想壓我一輩子嗎？”黑墨拉長了他那副黑面孔，氣勢洶洶地（尋問

質(zhì)問）硯臺。說完，黑墨騰地跳出硯臺，在桌面上呼呼啦啦地轉(zhuǎn)動起來。驕傲的黑墨猶如溜冰場上的運動員，做著各種高難度動作。黑墨轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊！轉(zhuǎn)得頭昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了。硯臺（真誠

誠實）地說：“你把自己估計得太高了。其實，離開了水和我，你又能有什么作為呢？快回來吧！”黑墨不好意思地低下了頭。從此以后，黑墨就安心地在硯臺里轉(zhuǎn)磨，再也不想跳出去了。1．這篇短文一共有______個自然段。

2．在文中的括號里用“√”標出恰當?shù)脑~語。

3．請用“——”畫出一個比喻句。

4．本文告訴了我們一個深刻的道理，你知道是什么嗎？

_____

5．你喜歡文中的黑墨嗎？為什么？

_____七、語言表達8、口語交際。

班里要開展一次以“感受身邊的傳統(tǒng)文化”為主題的綜合實踐活動，請你為本次活動設計一條宣傳標語，調(diào)動同學們參與的積極性。

__________________________________八、想象作文9、習作平臺。

看到下面的詞語，你會想到它們的什么特點？如果它們失去了原來的主要特征，或與原來完全相反，它們的生活會發(fā)生什么變化？又會發(fā)生哪些奇異的事情呢？請你選一個動物為主角，大膽想象，編一個童話故事。

要求：①題目自擬；②把想象的內(nèi)容寫具體，要表達出一種積極向上的主題；③