中班數(shù)學(xué)活動《10以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》姓名王燕單位新蔡縣直幼兒園電期2022年5月中班數(shù)學(xué)活動《10以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》新蔡縣直幼兒園王燕

活動目標(biāo)：一、在游戲中進(jìn)一步感知10以內(nèi)數(shù)的實際意義。二、引導(dǎo)幼兒自主探索從多個物品中進(jìn)行10以內(nèi)按物取數(shù)或按數(shù)取物。三、積極調(diào)動幼兒主動參與游戲活動并與同伴合作學(xué)習(xí)?；顒訙?zhǔn)備：一、教具：PPT課件。二、學(xué)具：數(shù)字卡片若干；各種物品若干；數(shù)、點、物對應(yīng)作業(yè)紙；蘋果樹等?；顒舆^程：一、以游戲形式復(fù)習(xí)“數(shù)字歌”兒歌。師：今天我們這里有一個神秘的客人過生日，我們來看他是誰？（小鳥）。數(shù)字寶寶聽說小鳥過生日它們也要來祝賀。引導(dǎo)幼兒與數(shù)字寶寶做游戲。二、感知數(shù)字的實際意義。1、數(shù)客人，并按數(shù)取物?！靶▲B過生日，邀請了它的好朋友來做客。看看，是誰來了呢？”（螞蟻）一共來了幾個小伙伴？請幼兒手口一致地點數(shù)（1，2，3），“一共來了幾位客人？”（一共來了3位客人）可以用數(shù)字3來表示。螞蟻們帶來了他們的禮物（蛋糕），蛋糕上有什么？哪些物品可以和數(shù)字交朋友呢？一棵圣誕樹可以用數(shù)字1來表示，兩根蠟燭可以用數(shù)字2來表示……小結(jié)：“小朋友你們的眼睛真亮，幫小鳥找到禮物上的物品數(shù)量！你們真棒！”2、玩“數(shù)物結(jié)合”游戲?！艾F(xiàn)在，小鳥又想請小朋友幫幫忙，這邊有許多張數(shù)量不等購物券，你們能幫他購買相應(yīng)數(shù)量的物品嗎？”購物要求：根據(jù)購物券上的數(shù)字卡在旁邊擺放相應(yīng)數(shù)量的物品，放好后自己驗證。師幼交流是否能按數(shù)取相應(yīng)的物品。小結(jié)：小鳥非常感謝中六班的小朋友，都能根據(jù)購物券上的數(shù)字?jǐn)[放相應(yīng)數(shù)量的物品，而且還會驗證，你們太能干了！三、分組活動：（探索從多個物品中進(jìn)行10以內(nèi)按物取數(shù)或按數(shù)取物。）“螞蟻為小鳥準(zhǔn)備了禮物它很高興，小鳥希望我們也能送她一份禮物，你們想不想送？”1、師介紹游戲規(guī)則、玩法，分組游戲，幼兒自由選擇操作練習(xí)。第一組：“畫蘋果”游戲。請幼兒根據(jù)蘋果樹上的數(shù)字畫相對應(yīng)數(shù)量的蘋果。第二組：“數(shù)、點、物對應(yīng)”游戲。根據(jù)數(shù)字畫物品或點子，數(shù)子、點子及物品三者結(jié)合。2、交流與分享：小組交流：幼兒操作練習(xí)完以后，小組交流，互相檢查，數(shù)物是否相對應(yīng)。集體交流、分享成果。教師帶領(lǐng)幼兒到各個小組查看，共同評價幼兒操作成果。3、小結(jié)：“小鳥很高興收到我們送的禮物，同時我們也學(xué)了很多本領(lǐng)，學(xué)會了手口一致地點數(shù)物品，同時在游戲中還會按數(shù)取