中國廣東省珠海市境內(nèi)公辦高校北京師范大學珠海校區(qū)01歷史沿革校園文化地理位置辦學條件學術研究目錄03050204基本信息北京師范大學珠海校區(qū)（BeijingNormalUniversityatZhuhai），簡稱“北師大珠?！保˙NUZhuhai），位于廣東省珠海市，是北京師范大學建設“綜合性、研究型、教師教育領先的中國特色世界一流大學”的重要組成部分，是按照北京師范大學“一體兩翼”辦學格局和“高標準、新機制、國際化”原則打造的，與北京校區(qū)同一水平的南方校區(qū)。2017年8月，廣東省、珠海市、北京師范大學三方共同簽署《共建北京師范大學珠海校區(qū)協(xié)議》協(xié)力推進北京師范大學珠海校區(qū)建設；2019年4月，國家教育部正式批準北京師范大學建設珠海校區(qū)。截至2021年11月，北京師范大學珠海校區(qū)建設有一帶一路學院、未來教育學院、文理學院、未來設計學院、國家安全與應急管理學院、灣區(qū)國際商學院以及樂育書院、會同書院、知行書院、鳳凰書院；實行“學院+書院”協(xié)同育人模式；建設有中國基礎教育質量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心南方中心、地表過程與資源生態(tài)國家重點實驗室珠?；?、粵港水安全保障聯(lián)合實驗室等多個國家級平臺和省部級實驗室；開設23個本科專業(yè)；在校本科生、研究生規(guī)模6000余人。歷史沿革歷史沿革2017年8月，廣東省、珠海市、北京師范大學三方共同簽署了《共建北京師范大學珠海校區(qū)協(xié)議》，三方協(xié)力共同推進北京師范大學珠海校區(qū)建設。2019年4月9日，國家教育部發(fā)布《關于同意北京師范大學珠海校區(qū)建設的批復》（下稱《批復》），正式批準北京師范大學建設珠海校區(qū)?！杜鷱汀窂娬{(diào)，珠海校區(qū)招生之后，珠海分校逐年調(diào)減招生計劃，于2021年停止招生，2024年終止辦學。在珠海分校終止辦學前，切實保障教育教學質量和受教育者的合法權益。在珠海分校終止辦學后，妥善安置現(xiàn)有教職工，嚴格履行相關法律程序，確保珠海分校規(guī)范、有序、穩(wěn)定退出。2019年8月30日，北京師范大學珠海校區(qū)迎來首批本碩新生。

2022年，北京師范大學珠海校區(qū)入選2021年度廣東省工程技術研究中心名單。

北京師范大學（珠海校區(qū)）辦學條件院系設置學科建設社會服務國際交流辦學條件院系設置截至2021年11月，北京師范大學珠海校區(qū)建設有一帶一路學院、未來教育學院、文理學院、未來設計學院、國家安全與應急管理學院、灣區(qū)國際商學院以及樂育書院、會同書院、知行書院、弘文書院、鳳凰書院，實行“學院+書院”協(xié)同育人模式。學科建設珠海校區(qū)對標世界一流，匯聚優(yōu)質資源，以北師大11個“雙一流”學科與14個全國第四輪學科評估A類學科為基礎，布局教師教育與教育科學、中國文化藝術、腦科學和健康、生態(tài)環(huán)境與綠色發(fā)展、經(jīng)濟管理與社會治理、未來新興學科6大學科領域。

社會服務珠海校區(qū)堅持以科學研究為助推力，充分發(fā)揮高校社會服務職能，為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供智力支撐。已成立鄉(xiāng)長學院，并在廣東省教育廳支持下建設北京師范大學廣東省中小學教師發(fā)展中心、廣東省基礎教育質量監(jiān)測中心，服務基礎教育發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。珠海校區(qū)還將充分發(fā)揮教育、藝術、文化、生態(tài)文明建設、社會治理等方面的學科優(yōu)勢，全方位服務粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。國際交流珠海校區(qū)吸引并整合境內(nèi)外優(yōu)質資源，通過聯(lián)合培養(yǎng)、交流交換、訪問聯(lián)誼等多種形式，開展國際化的創(chuàng)新型拔尖人才培養(yǎng)，營造校園多元文化與國際化氛圍，促進學生跨文化交流能力，開闊學生國際化視野，建設具有全球影響力的教育、文化、健康、科技高端科教中心、研究中心和創(chuàng)新中心。已成功舉辦了金磚國家文學論壇、中白合作論壇、中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會、京師“一帶一路”論壇等多個高端國際性會議和論壇。校園文化?；招８栊Ｓ栃@文化校徽解讀：?；諛酥疚餅橐弧澳捐I”，“鐸”出現(xiàn)于夏商，是一種以金屬為框的響器，古代用以木為舌的木鐸宣布政令，后來木鐸就成了教師的指謂。《論語》記載：“天下之無道也久矣，天將以夫子為木鐸”。后人將此說法擴展，稱老師為執(zhí)掌木鐸的人，“木鐸”因而一直作為北京師范大學的校徽標志物。?；招Ｓ枴皩W為人師、行為世范”，此為校訓，由北京師范大學校友啟功先生所擬。啟功先生曾如是說：“所學足為后輩之師，所行應為世人之范！學習校訓，理解如此?！毙Ｓ柦庾x：“學為人師，行為世范”這八個字，是啟功先生從老校長等老一輩優(yōu)秀教育工作者身上總結、提煉出來的。師大校訓緊扣“師范”二字，而且包含了學與行、理論與實踐、作學問與做人、做一般人和做老師等之間的辯證關系。八個字，生動地、帶有詩意地道出師范院校辦學的深刻理念，使這一校訓亦具備了大師級的品格氣度和人文精神。師大人的使命就是要薪火相傳，接過老一輩交過來的接力棒，永遠以“學為人師，行為世范”的校訓精神嚴格要求自己、激勵自己，永遠讓北京師范大學的光榮傳統(tǒng)代代相傳，永遠讓“木鐸長鳴，千秋萬代”。校歌《北京師范大學校歌》詞：梁振華王林晚；曲：馮廣映木鐸金聲世所崇。學為人師，教化從容；行為世范，英氣如虹。國運昌，民智弘，育人興邦眾愿同。巍巍師大，巍巍師大，育人興邦眾愿同，巍巍師大，巍巍師大，育人興邦眾愿同。木鐸金聲世所崇。學為人師，教化從容；行為世范，英氣如虹。學術研究學術資源研究平臺學術研究研究平臺目前珠海校區(qū)已成立了自然科學高等研究院、人文和社會科學高等研究院，圍繞重點學科集群開展相關科學研究機構/團隊的孵化培育；建設有中國基礎教育質量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心南方中心、地表過程與資源生態(tài)國家重點實驗室珠海基地、粵港水安全保障聯(lián)合實驗室等多個國家級平臺和省部級實驗室；正在逐步構建重點研究基地、實驗室和新型智庫協(xié)同發(fā)展的科研平臺新格局。

學術資源截至2019年初，圖書館館藏中外文紙質圖書160余萬冊，紙質報刊2000余種，現(xiàn)訂中外文數(shù)據(jù)庫300余種，收錄內(nèi)容包括中外期刊11萬余種、中外文電子