某第一中學(xué)2021—2022學(xué)年五項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則為貫徹落實(shí)XX辦公廳、XX印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，依據(jù)《雞西市教育局關(guān)于落實(shí)“雙減”意見(jiàn)的工作提示》，進(jìn)一步提升我校作業(yè)設(shè)計(jì)與批改質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)過(guò)重的負(fù)擔(dān),特制定本管理制度，具體內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“......”思想為指導(dǎo)，全面教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組1、作業(yè)管理小組及職責(zé)（1）管理小組組長(zhǎng)：XXX,全面負(fù)責(zé)監(jiān)督管理副組長(zhǎng)：XXX,協(xié)助管理，主抓中學(xué)部及理科組成員:XXX主抓小學(xué)語(yǔ)文、XXX主抓小學(xué)數(shù)學(xué)XXX主抓小學(xué)英語(yǔ)、XXX主抓小學(xué)綜合組、XXX主抓中學(xué)文科、XXX主抓中學(xué)英語(yǔ)。（2）管理方法每日排查一次，并做好記錄，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)，并立即整改到位，對(duì)于屢教不改者，將根據(jù)制度嚴(yán)肅處理。對(duì)于家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議要收集并及時(shí)處理，解釋清楚，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和幫助。2、睡眠管理小組及職責(zé)（1）管理小組組長(zhǎng)：XXX,全面負(fù)責(zé)監(jiān)督管理副組長(zhǎng)：XXX,協(xié)助管理，具體抓成員:XXX,負(fù)責(zé)一年級(jí)組；XXX負(fù)責(zé)二年級(jí)組；XXX負(fù)責(zé)三年級(jí)組；XXX負(fù)責(zé)四年級(jí)組；XXX負(fù)責(zé)五年級(jí)組；XXX負(fù)責(zé)六年級(jí)組；XXX,負(fù)責(zé)初中各年級(jí)（2）通知家長(zhǎng)，學(xué)生到校時(shí)間：7:40,確實(shí)需要提前的,跟家長(zhǎng)協(xié)商好相關(guān)事宜；要求家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生早睡，保持10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間；要求班主任開(kāi)展學(xué)生調(diào)查，了解學(xué)生是否準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。3、手機(jī)管理小組及職責(zé)（1）管理小組組長(zhǎng)：XXX,全面負(fù)責(zé)監(jiān)督管理副組長(zhǎng)：XXX,協(xié)助管理，具體抓成員:XXX負(fù)責(zé)一年級(jí)組；XXX負(fù)責(zé)二年級(jí)組；XXX負(fù)責(zé)三年級(jí)組；XXX負(fù)責(zé)四年級(jí)組；XXX負(fù)責(zé)五年級(jí)組；XXX負(fù)責(zé)六年級(jí)組；XXX負(fù)責(zé)初中各年級(jí)。（2）加強(qiáng)家校聯(lián)系，嚴(yán)禁家長(zhǎng)給學(xué)生買手機(jī)，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園，回家沉迷手機(jī)游戲。4、讀物管理小組（1）管理小組組長(zhǎng)：XXX,全面負(fù)責(zé)監(jiān)督管理副組長(zhǎng)：XXX,協(xié)助管理，具體抓成員：XXX主抓小學(xué)語(yǔ)文；XXX主抓小學(xué)數(shù)學(xué)；XXX主抓小學(xué)英語(yǔ)；XXX主抓小學(xué)綜合組；XXX主抓中學(xué)文科；XXX主抓中學(xué)英語(yǔ)。（2）按照各年級(jí)課外讀物指導(dǎo)用書(shū)指導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買相關(guān)讀物,學(xué)校圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放，各班建立圖書(shū)角，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷不適合的讀物。5、體質(zhì)管理小組（1）管理小組組長(zhǎng)：XXX,全面負(fù)責(zé)監(jiān)督管理副組長(zhǎng)：XXX,協(xié)助管理，具體抓成員：XXX：主抓小學(xué)綜合組，體育老師：主抓木年級(jí)組學(xué)生三、加強(qiáng)手機(jī)管理1、班主任利用班隊(duì)合對(duì)學(xué)生逬行科學(xué)使用手機(jī)的教育與指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理使用手機(jī)和電話手表，提高自我管理能力。2、嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校，班主任老師將手機(jī)號(hào)碼向家長(zhǎng)公開(kāi)，家長(zhǎng)如有緊急特殊情況需要聯(lián)系學(xué)生，可直接與班主任老師聯(lián)系，由老師轉(zhuǎn)告。3、正面宣傳引導(dǎo)。利用校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)，黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄加強(qiáng)政策宣傳，廣泛宣傳學(xué)生手機(jī)管理的目的意義、具體要求等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生正確合理使用手機(jī)，配合學(xué)校落實(shí)有關(guān)管理要求。加強(qiáng)教職工培訓(xùn)，結(jié)合全員導(dǎo)師制，明確各崗位教職工的育人責(zé)任，做好教育教學(xué)、家校溝通、監(jiān)督管理等具體工作，積極探索和分享手機(jī)管理的好做法。加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，培養(yǎng)孩子正確使用手機(jī)的良好習(xí)慣，制止和矯正孩子過(guò)度使用手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、不當(dāng)消費(fèi)等行為，形成家校協(xié)同育人合力。4、加大宣傳力度利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講、辯論會(huì)等形式的活動(dòng)，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。5、廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)建議，細(xì)化手機(jī)管理規(guī)定，及時(shí)解決學(xué)校手機(jī)管理中存在的問(wèn)題。將學(xué)校手機(jī)管理情況納入班級(jí)日常監(jiān)督范圍，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。6、通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。7、通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。8、手機(jī)布置作業(yè)管理學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過(guò)課堂板書(shū)方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)，更不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生用手機(jī)完成作業(yè)，講嚴(yán)肅處理。四、加強(qiáng)睡眠管理1、寄宿部要合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。就寢時(shí)間一般不晚于22:00；2、培養(yǎng)良好作息習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休，每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),建議每天21:00之前上床休息。3、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書(shū)面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或4:30課堂時(shí)間完成作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，擠占正常最睡眠時(shí)間。提示家長(zhǎng)參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)束時(shí)間不得晚于20點(diǎn)30分。4、統(tǒng)籌學(xué)校作息時(shí)間。走讀生到校時(shí)間不得早于7:50o小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于8:20,初中一般不早于8:00;各中小學(xué)不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，值周教師或門衛(wèi)人員應(yīng)提前開(kāi)門、妥善安置；合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，寄宿生要合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。5、合理安排學(xué)生就寢時(shí)間（1）學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生，制訂學(xué)生作息時(shí)間表，在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。（2）學(xué)生就寢時(shí)間最晚為9：00。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，由家長(zhǎng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師有針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。6、明確學(xué)生睡眠時(shí)間要求。根據(jù)年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間。7、指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通，家校共同加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)督導(dǎo)。8、我校上午上課時(shí)間不早于，中午12：40一一13：40為午休時(shí)間，學(xué)生午睡時(shí)間保證至少40分鐘，晚上21：20為小學(xué)生就寢時(shí)間，22：00為初中生就寢時(shí)間。五、加強(qiáng)讀物管理1、學(xué)校嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人在校內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。捐贈(zèng)課外讀物，學(xué)校將務(wù)必明確受捐贈(zèng)課外讀物來(lái)源，并進(jìn)行審核把關(guān)，嚴(yán)禁問(wèn)題課外讀物進(jìn)校園。2、推動(dòng)師生、親子共讀，建設(shè)書(shū)香校園、書(shū)香家庭。促進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，教務(wù)處要釆取措施，組織各班開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香家庭。各班要把學(xué)生讀書(shū)作為締造書(shū)香教室的主要內(nèi)容之一，創(chuàng)造條件便利學(xué)生閱讀；語(yǔ)文學(xué)科組要擔(dān)起學(xué)生讀書(shū)的責(zé)任，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣。3、加強(qiáng)圖書(shū)室（角）建設(shè)。學(xué)校圖書(shū)室或班級(jí)圖書(shū)角，要定期更新圖書(shū)，提高使用率，豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。4、禁止強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。我校禁止教師或其他教育機(jī)構(gòu)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。5、學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中心學(xué)校課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，建立學(xué)校課外讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，加強(qiáng)管理，定期及不定期進(jìn)行自查，防止問(wèn)題讀物進(jìn)校園。6、學(xué)校是進(jìn)校園課外讀物推薦責(zé)任主體，負(fù)責(zé)組織本校課外讀物的遴選、審核工作。進(jìn)校園課外讀物推薦程序?yàn)槌踹x、評(píng)議、確認(rèn)、備案等環(huán)節(jié)。（1）分管學(xué)校圖書(shū)工作的領(lǐng)導(dǎo)、任課教師和圖書(shū)館管理人員提出初選目錄。（2）學(xué)科組負(fù)責(zé)審讀，對(duì)選自國(guó)家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物，重點(diǎn)評(píng)議適宜性，對(duì)其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān)，提出評(píng)議意見(jiàn)。（3）學(xué)校圖書(shū)審核小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認(rèn)推薦結(jié)果，公示并報(bào)教育行政主管部門備案。7、激發(fā)閱讀興趣。學(xué)校強(qiáng)化對(duì)學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo)，讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)等全民閱讀系列活動(dòng)，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典，夯實(shí)學(xué)生文化知識(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。六、加強(qiáng)作業(yè)管理1、學(xué)校定期開(kāi)展學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，搭建互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。2、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師充分利用課堂教學(xué)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力；提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量；加強(qiáng)作業(yè)與備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)的一致性，提高教師的作業(yè)設(shè)計(jì)能力。3、教師要在課堂教學(xué)提質(zhì)增效的基礎(chǔ)上，提高自主設(shè)計(jì)作業(yè)能力，針對(duì)學(xué)生不同情況，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè)，精選作業(yè)內(nèi)容，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣；學(xué)校要把作業(yè)研究作為校本教研的重要內(nèi)容，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理；教育部門要經(jīng)常性組織開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的教師培訓(xùn)與教研活動(dòng)，教研機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究與指導(dǎo)，提升教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力，提高作業(yè)育人質(zhì)量。4、規(guī)范作業(yè)布置。課后書(shū)面作業(yè)以教材課后練習(xí)學(xué)校統(tǒng)一征訂的配套練習(xí)冊(cè)為主，其他課后的探究性學(xué)習(xí)習(xí)作練習(xí)閱讀及書(shū)寫訓(xùn)練等學(xué)業(yè)安排布置，均應(yīng)根據(jù)課程計(jì)劃及課程實(shí)施情況安排。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，特別是教師不得通過(guò)微信、或其他手機(jī)小程序等方式布置作業(yè)。5、建立教師“先做作業(yè)”制度凡是要求學(xué)生做的作業(yè)，教師必須先做一遍。教師在先做作業(yè)的過(guò)程中，了解作業(yè)的難易程度、所需時(shí)間、規(guī)范格式、容易出錯(cuò)的地方和適宜的學(xué)生群體，做到布置作業(yè)適量且具有針對(duì)性。6、布置作業(yè)要避免難題、怪題，注重學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣統(tǒng)一作業(yè)格式，規(guī)范作業(yè)書(shū)寫學(xué)會(huì)認(rèn)真審題，提高作業(yè)的效率和正確率，杜絕抄襲作業(yè)和不交作業(yè)現(xiàn)象。8、完善管理制度。進(jìn)一步完善本校教學(xué)常規(guī)《XX校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真制定《XX校作業(yè)管理細(xì)則》。建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的工作機(jī)制，明確相關(guān)部門職責(zé)及教師工作要求，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)來(lái)源、設(shè)計(jì)、布置、批改、分析、反饋、輔導(dǎo)等全過(guò)程管理，加強(qiáng)作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。修訂學(xué)?？?jī)效考核條例，將作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施統(tǒng)籌納入教研、科研、師訓(xùn)及學(xué)?？?jī)效考核范圍。圍繞作業(yè)管理，組織專題校本研修，完善校本作業(yè)資源建設(shè)。9、嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量。一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，教師根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以聽(tīng)、說(shuō)、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持不少于20分鐘的閱讀和不少于10分鐘的體育鍛煉；三至六年級(jí)每周由班級(jí)各科教師協(xié)調(diào)，以中等水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制好每天作業(yè)總量，書(shū)面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘。禁止教師布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)，不得通過(guò)家長(zhǎng)微信群等布置作業(yè)。鼓勵(lì)教師針對(duì)不同層度、不同潛質(zhì)、不同愛(ài)好的學(xué)生布置彈性作業(yè)、分層作業(yè)、特色作業(yè)。10、作業(yè)難度不得超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)要求、不得超出學(xué)生認(rèn)知和能力水平，不將各種練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)資料不加選擇地作為作業(yè)使用，嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂布置，不得通過(guò)短信、QQ、微信等載體布置作業(yè)或課后臨時(shí)增加作業(yè)。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)。不得指派家長(zhǎng)參加本該由師生完成的事宜，如打掃教室衛(wèi)生、班級(jí)文化布置、裝飾美化演出場(chǎng)所等。11、堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)嚴(yán)禁教師用增加作業(yè)量的方式或罰寫、罰抄等形式懲罰學(xué)生。布置抄寫類作業(yè)，不得超過(guò)5遍，時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)30分鐘。12、作業(yè)批改規(guī)范1、課堂作業(yè)全批全改，《配套練習(xí)》《三維同步訓(xùn)練》要有針對(duì)性批改。2、等級(jí)雙評(píng)。書(shū)面作業(yè)要全面實(shí)行等級(jí)雙評(píng)制度，一評(píng)作業(yè)的正確率，可分“A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（待合格）”四個(gè)等級(jí)；二評(píng)作業(yè)的態(tài)度與習(xí)慣，含書(shū)寫端正、頁(yè)面整潔、按時(shí)完成等，可分為★★★、★★、★三個(gè)等級(jí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。還可以增加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，肯定成績(jī)，委婉指出存在的不足，幫助學(xué)生找到糾錯(cuò)方法，使每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)教師的作業(yè)評(píng)價(jià)語(yǔ)找到自己前進(jìn)的方向。3、作業(yè)批改符號(hào)使用：（1）作業(yè)批改：對(duì)的打√",錯(cuò)的打"〇。采用等級(jí)+評(píng)語(yǔ)的方式進(jìn)行綜合評(píng)定；即A、B、C加符合學(xué)生實(shí)際情況的評(píng)語(yǔ)，并標(biāo)注批改日期。（2）作文批改：小學(xué)作文每次要精批三分之一，要有眉批、間批、總批；總評(píng)可分為一、二、三、四幾點(diǎn)，要突出字、詞、句、段、篇的指導(dǎo)性意見(jiàn)和旨在提高學(xué)生習(xí)作興趣的鼓勵(lì)性點(diǎn)評(píng)。杜絕帶有歧視、侮辱性的評(píng)點(diǎn)。略批三分之二，要通覽全文,劃出錯(cuò)別字、病句，并作岀適當(dāng)提示。4、認(rèn)真批改，作業(yè)成績(jī)用甲乙丙丁等表示或用分值表示，注明批改日期。（有些學(xué)科如品德與生活、品德與社會(huì)的作業(yè)，可直接做在書(shū)本上，批改也可以在書(shū)本上，但要注明日期》13、小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他年級(jí)每天書(shū)面家庭作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘，初中年級(jí)每天書(shū)面家庭作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。14、嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)量。協(xié)調(diào)每科教師，把學(xué)生每天書(shū)面作業(yè)時(shí)間控制在90分鐘以內(nèi)。嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性、隨意性等低效作業(yè)。七、加強(qiáng)體質(zhì)管理1、保證體育活動(dòng)時(shí)間。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。學(xué)校對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。2、做好體質(zhì)檢測(cè)。學(xué)校認(rèn)真做好每年一次的國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試，依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，如實(shí)記錄測(cè)試結(jié)果，并將測(cè)試成績(jī)及時(shí)錄入系統(tǒng)。針對(duì)成績(jī)不達(dá)標(biāo)學(xué)生，進(jìn)行體質(zhì)健康復(fù)核制度，制定改善計(jì)劃。3、綜合防控近視。規(guī)范落實(shí)眼保健操的同時(shí)，避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀書(shū)、書(shū)寫姿勢(shì)，應(yīng)保持“三個(gè)一”的要求，讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過(guò)40分鐘。4、開(kāi)足開(kāi)齊體育課，嚴(yán)禁削減擠占體育課、大課間時(shí)間，保障每天校內(nèi)、外各1小肘體育活動(dòng)時(shí)間。課間引導(dǎo)學(xué)生走出教室活動(dòng)，保護(hù)學(xué)生視力健康，上、下午各做一次眼保健操，逐步完善“健康知識(shí)、基本運(yùn)動(dòng)技能、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每名學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。每年按時(shí)完成體質(zhì)測(cè)試，建立完善體質(zhì)健康檔案。關(guān)注學(xué)生健全人格，解決學(xué)生心理冋題，及時(shí)化解危機(jī)事件，保護(hù)學(xué)生身心健康。5、每學(xué)年舉行一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)展田徑常規(guī)運(yùn)動(dòng)和足球球類特色運(yùn)動(dòng)，提倡家校協(xié)同的師生互動(dòng)和親子運(yùn)動(dòng)，提升全體師生和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和技能。6、加強(qiáng)體質(zhì)健康測(cè)試。我校每學(xué)期都對(duì)每名學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行測(cè)試，數(shù)據(jù)上報(bào)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)，并建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。7、嚴(yán)格執(zhí)行“兩操”制度，認(rèn)真做好課間操和眼保健操，并納入學(xué)校的常規(guī)檢查。全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度每天統(tǒng)一安排