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時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是為大家整理的宣傳片策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

宣傳片策劃書1

第一部分：背景分析與表現(xiàn)策略。

一、背景分析

隨著企業(yè)形象宣傳片大戰(zhàn)的日愈高漲及加入宣傳行列的企業(yè)日愈普遍，企業(yè)形象宣傳片一味的追求地新奇的表現(xiàn)形式和唯美的畫面及同化了假、大、空的內(nèi)容的情況日愈嚴(yán)重，令目標(biāo)受眾對企業(yè)獨(dú)特的文化理念、整體風(fēng)貌和實(shí)力成就等實(shí)質(zhì)內(nèi)容常常是丈二和尚摸不著頭腦，極大削弱了企業(yè)形象的宣傳效果。

為什么會出現(xiàn)這種情況？

大部分企業(yè)實(shí)力有限，他們只好避實(shí)擊虛，迂回宣傳自己；

廣告人員一味追求標(biāo)新立異的效果造成。

實(shí)力企業(yè)需要怎么樣的宣傳片？

根據(jù)目標(biāo)受眾，表現(xiàn)內(nèi)容重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)清晰、情節(jié)合理又具有時(shí)尚的現(xiàn)代感、能夠地表達(dá)出其獨(dú)特的文化理念、經(jīng)營戰(zhàn)略和實(shí)力成就等實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容和展現(xiàn)企業(yè)蒸蒸日上的面貌，反映企業(yè)無限發(fā)展前景的宣傳片是實(shí)力企業(yè)所需要的。

二、我們的優(yōu)勢

萬馬房產(chǎn)集團(tuán)是“全國民營500強(qiáng)企業(yè)”——浙江萬馬集團(tuán)控股的子公司，具有國家房地產(chǎn)開發(fā)二級資質(zhì)。其規(guī)模與實(shí)力在國內(nèi)同行業(yè)中可以說是首屈一指的。

因此大部分企業(yè)宣傳片極力回避的務(wù)實(shí)的宣傳方式，正是萬馬房產(chǎn)集團(tuán)的宣傳優(yōu)勢所在。

三、我們的出發(fā)點(diǎn)

基于上述分析，如何做到，表現(xiàn)內(nèi)容重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)清晰、情節(jié)合理又具有現(xiàn)代感、如何準(zhǔn)確地傳達(dá)出萬馬集團(tuán)歷史長久、組織架構(gòu)、經(jīng)營戰(zhàn)略、管理狀況、文化理念、現(xiàn)在成就的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，展現(xiàn)企業(yè)蒸蒸日上的面貌，反映企業(yè)發(fā)展的無限前景，應(yīng)該是我們企業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和終極目標(biāo)。

四、我們的策略

（一）清晰的情節(jié)思路

在情節(jié)安排上，我們將圍繞“引子—展現(xiàn)—展望”的主線展開，巧妙地借用集團(tuán)公司的企業(yè)口號，企業(yè)精神和企業(yè)目標(biāo)內(nèi)涵，將集團(tuán)企業(yè)的簡介、架構(gòu)、歷史、經(jīng)營戰(zhàn)略、管理狀況、企業(yè)成就、文化理念、人才隊(duì)伍、未來展望等內(nèi)容展現(xiàn)在片內(nèi)。

（二）張馳有度的表現(xiàn)風(fēng)格

眾所周知，影視作品是由語言、字幕、畫面和音樂構(gòu)成的一門綜合藝術(shù)，其表現(xiàn)風(fēng)格是由具體情節(jié)內(nèi)容所決定。

由于本專題片情節(jié)內(nèi)容具有一種在激越中帶有溫婉，舒展中不失恢弘的意境，表達(dá)一種來自企業(yè)自身的大氣、闊胸懷、自信力。因而，在制作過程中我們會根據(jù)四者的密切的配合，使制作完成的企業(yè)專題片整體風(fēng)格表現(xiàn)的張馳有度，在美好之中凸顯一種煽動性和感染力。

（三）時(shí)尚現(xiàn)代的表現(xiàn)手法

1、“引子”部分

整合萬馬房產(chǎn)集團(tuán)的LOGO的構(gòu)圖表現(xiàn)和寓意，先推出LOGO和“萬馬房產(chǎn)”字體，而后運(yùn)用3D技術(shù)，將LOGO進(jìn)行拆分，標(biāo)志中的“圓點(diǎn)”成了廣闊大草原上冉冉升起朝日，一群英姿勃發(fā)，凌空欲飛的駿馬迎著旭日互相追逐向前奔跑，給人以震撼力，以此來展現(xiàn)萬馬房產(chǎn)集團(tuán)奮發(fā)進(jìn)取，不懈追求的大氣勢。配上激越的音樂并完成與下篇的自然轉(zhuǎn)合。

推出的字幕為“素質(zhì)決定實(shí)力”，它既是企業(yè)的口號，又巧妙地于片頭字幕身份相契合。暗示著萬馬房產(chǎn)注重素質(zhì)、精益求精、永不停步的企業(yè)精神。

旁白力求精美大氣。

2、“展現(xiàn)”部分

由上篇過渡到本篇，以舒緩的節(jié)奏來展開?？紤]片長的約束，盡量淡化企業(yè)的發(fā)展過程，而是著重凸顯企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、管理狀況、企業(yè)成就、文化理念、人才隊(duì)伍。本篇是由企業(yè)面貌和驕人業(yè)績配以說明力的文字、證書，再加上3D動畫等技術(shù)來完成的。

展示的內(nèi)容以推出的字幕加以分類解說：

“企業(yè)品牌，實(shí)力鑄就”企業(yè)簡介。

“根深葉茂、生生不息”：體現(xiàn)企業(yè)架構(gòu)，項(xiàng)目公司的概況，突出其全國化。

“誠以立信、質(zhì)以建業(yè)”：介紹開發(fā)項(xiàng)目獲得獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)。

“發(fā)展企業(yè)，回報(bào)社會”：主要體現(xiàn)重視人才和企業(yè)文化建設(shè)。

它即是萬馬的企業(yè)的精神，又巧妙與展現(xiàn)的內(nèi)容相契合，一方面暗示萬馬集團(tuán)虛懷若谷，非常注重汲取國內(nèi)外先進(jìn)開發(fā)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，積極在各個(gè)領(lǐng)略開拓創(chuàng)新；另一方面誠信立名，非常注重團(tuán)結(jié)屬下的企業(yè)實(shí)體，同心同德，在激烈的市場競爭中乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。

旁白立求文字精美，有說服力。

3、“展望”部分

本部駿馬繼續(xù)向著太陽奔跑沖鋒的畫面來收尾，強(qiáng)化沖鋒的’氣度與力量，與開篇的畫面內(nèi)涵相呼應(yīng)，把調(diào)子揚(yáng)起來，并把集團(tuán)企業(yè)形象予以進(jìn)一步提升。以展現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖和美好明天。

推出字幕“龍馬精神，創(chuàng)造輝煌”，它既是萬馬企業(yè)的目標(biāo)，雙巧妙地與片尾的“展望”內(nèi)容相契合。

旁白立求文字精美，大氣，自信。

第二部分：專題片文案。

（一）“引子”部分

鏡頭一：萬馬房產(chǎn)LOGO從背景中推出

背景音樂：雄壯的音樂響起/漸漸減速弱

字幕：（屏幕下方）

浙江萬馬集團(tuán)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

鏡頭二：由LOGO中“圓點(diǎn)”切換到廣闊大草原上冉冉升起朝日，一群英姿勃發(fā)，凌空欲飛的駿馬迎著旭日互相追逐向前奔跑。

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)

配音：新世紀(jì)的太陽已經(jīng)升起。在新的歷史起點(diǎn)上，一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)時(shí)代正以其雄健的步伐，走向更加開放和繁榮。

上山如馬飛奔，不懼坎坷顛簸；下水如龍出海，無畏暗潮波濤；軟硬兼并，明暗雙吞。一派凌人陣勢，一股萬千氣韻?；盍ε炫确v，智力敏銳周延，開創(chuàng)運(yùn)勢如破竹。此為龍馬精神也。字幕：素質(zhì)決定精神

（二）“展現(xiàn)”部分

鏡頭三：

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)

配音：浙江萬馬集團(tuán)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司是“全國民營500強(qiáng)”——浙江萬馬集團(tuán)控股的子公司，成立于1995年，具有國家房地產(chǎn)開發(fā)二級資質(zhì)。公司下設(shè)萬馬集團(tuán)臨安分公司、萬馬集團(tuán)（馬鞍山）發(fā)展有限公司、馬鞍山萬馬房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、蕪湖萬馬林房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、仙居萬馬房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、馬鞍山萬馬機(jī)床制造有限公司、馬鞍山萬馬佳達(dá)物業(yè)管理有限公司等七家分、子公司。公司現(xiàn)有員工150余人，具有大專以上學(xué)歷者占70%，擁有一批理信紙?jiān)鷮?shí)、經(jīng)難豐富的中青年專業(yè)技術(shù)人員，其中：教授級高級工程師1人，高級工程師3人，高級經(jīng)濟(jì)師1人，工程師、經(jīng)濟(jì)師、會計(jì)師等20余人。

公司自成立以來，本著“素質(zhì)決定實(shí)力”的企業(yè)精神和“營造高品質(zhì)生活”的開發(fā)理念，引進(jìn)人才，強(qiáng)化管理，塑造品牌。始終貫徹“以質(zhì)量取勝”的原則，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，注重現(xiàn)代建筑科技與民族傳統(tǒng)風(fēng)格的統(tǒng)一，在規(guī)劃設(shè)計(jì)上秉承“以人為本”的思想，以“創(chuàng)新、求變”的精神去適應(yīng)市場的需求，致力于各類精品樓盤的開發(fā)建設(shè)。經(jīng)過8年的努力，業(yè)務(wù)涉及杭州、臨安、馬鞍山、蕪湖、仙居等地，公司共開發(fā)各類樓盤逾30萬平方米，已相繼開發(fā)了陽光苑、新世紀(jì)花苑、南苑小區(qū)、錦南新材等臨安知名樓盤。目前正在開發(fā)碧苑安置小區(qū)、馬鞍山碧云天城市花園、碧溪麗景、碧桂山莊、蕪湖森海都市花園、仙居錦繡明珠等項(xiàng)目，同時(shí)，公司正在上海、江蘇、安徽及省內(nèi)其他城市儲備開發(fā)用地，預(yù)計(jì)在20xx年以后，公司每年開發(fā)新項(xiàng)目20萬平方米。

字幕：“企業(yè)品牌，實(shí)力鑄就”

鏡頭四：

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)

配音：

字幕：“根深葉茂、生生不息”

鏡頭五：

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)

配音：

字幕：“企業(yè)品牌，實(shí)力鑄就”

“誠以立信、質(zhì)以建業(yè)”：介紹開發(fā)項(xiàng)目獲得獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)。

鏡頭六：

背景音樂：（弱）交響樂/持續(xù)配音：“壯志可以萬丈無邊，事業(yè)可以四海奔騰，桑梓之情卻時(shí)刻牢記心中”。萬馬房產(chǎn)的足跡已遍布浙江杭州、臨安、仙居、安徽馬鞍山，蕪湖等，每到一個(gè)地方進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)，萬馬人都與公眾利益相符，盡我所能，幫人解困。在臨安投資了萬馬小學(xué)，在馬鞍山資助失學(xué)少年和敬老院等等。在臨安，積極舉行商業(yè)研討會，以促進(jìn)臨安經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

字幕“發(fā)展企業(yè)，回報(bào)社會”

（三）“展望”部分

鏡頭七：

背景音樂：

配音：如今萬馬的事業(yè)正如日中天。成功，只有更遠(yuǎn)大目標(biāo)的嶄新起跑線，萬馬人將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，推行品牌戰(zhàn)略”的發(fā)展目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、發(fā)展創(chuàng)新、追求卓越”為企業(yè)精神，以高度凝聚力的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，以“龍馬精神，創(chuàng)造輝煌”的豪情壯志，以孜孜不倦的追求，營造天藍(lán)地綠、水清居佳，功能完善、環(huán)境優(yōu)雅、建筑精美、風(fēng)貌獨(dú)特、服務(wù)功能齊全、涌動經(jīng)濟(jì)活力的高智能、現(xiàn)代化生活社區(qū)，以充分展示萬馬人的魅力！誠信打造高質(zhì)量建筑精品，為打造國內(nèi)房產(chǎn)知名品牌而奮勇前進(jìn)！

宣傳片策劃書2

拍攝名稱“XX集團(tuán)品牌推廣片”

拍攝長度8分鐘祥解版、5分鐘標(biāo)準(zhǔn)版、2分30秒精簡版

拍攝地點(diǎn)以XX集團(tuán)環(huán)境外景、南昌外景、集團(tuán)辦公場地、XX家電贛州及各門店內(nèi)外景、人物訪談場地為拍攝場景;

拍攝及制作周期從正式開拍之日起1個(gè)月內(nèi)完成交付

訴求點(diǎn)：⑴以成就⑵責(zé)任和諧⑶靈魂動力

三面集中闡述XX集團(tuán)的文化和經(jīng)營理念、硬件設(shè)施、軟件設(shè)施以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)。等等這些融合而成的高效益得品牌形象。

開篇

XX家電集團(tuán)坐落于XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，集團(tuán)始創(chuàng)于1984年，在總經(jīng)理xxx的帶領(lǐng)下，通過現(xiàn)代先進(jìn)資本運(yùn)作手段，企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)張，現(xiàn)已發(fā)展成為綜合型、現(xiàn)代化、規(guī)范化運(yùn)作的現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)。目前已擁有9家分公司、70多家家電連鎖門店和加盟店，各類營銷及管理人才20xx多名，主導(dǎo)家用品銷售、手機(jī)業(yè)務(wù)、投資三大支柱產(chǎn)業(yè)。在不斷的發(fā)展壯大過程中，XX集團(tuán)步履堅(jiān)定地穩(wěn)步走來，一步步邁向輝煌。集團(tuán)已經(jīng)從賣產(chǎn)品的第一發(fā)展階段順利轉(zhuǎn)向賣服務(wù)的第二階段，今天的“XX”正向著強(qiáng)勢擴(kuò)張品牌影響力的第三階段靠攏。

二十五年創(chuàng)業(yè)，二十五年磨劍，鑄就了XX集團(tuán)今天的輝煌。XX已躋身于江西民營企業(yè)排名XXX位，一路走來，集團(tuán)先后被獲得“XXXX企業(yè)”、“XXXX”、“XXXX”等殊榮。這不僅是XX實(shí)力的體現(xiàn)，更是社會給予XX的肯定。

■特效：

一、以一組氣勢磅礴和經(jīng)典唯美的自然畫面導(dǎo)入，贛鄱經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展催生了XX集團(tuán)，并形成了集團(tuán)自成立至今25年來，肩負(fù)“為顧客創(chuàng)造價(jià)值，為員工提供發(fā)展空間，為社會、廠商、股東創(chuàng)造效益”的使命，“打造國內(nèi)最具競爭力的家電連鎖企業(yè)”的企業(yè)形象，弘揚(yáng)“挑戰(zhàn)極限、力求完美”的企業(yè)精神。

二、多角度實(shí)景拍攝：寬敞的辦公室、地理位置優(yōu)越的辦公樓、高素質(zhì)的員工團(tuán)隊(duì)、高效的營銷團(tuán)隊(duì)、全神貫注的員工工作場景、各種門店場景……能體現(xiàn)企業(yè)的綜合實(shí)力和企業(yè)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的精神活力的畫面。

三、張總辦公、閱讀鏡頭。仰攝，張總抱臂遠(yuǎn)眺，視線延伸。實(shí)景拍攝，同期采訪，隨著同期聲響起，推出門店員工齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致背景畫面)。

成就

20xx年——XX人在南昌市開始經(jīng)銷電子手表、計(jì)算器等電子產(chǎn)品，開始了艱辛創(chuàng)業(yè)。

20xx年——XX人憑借敏銳的眼光，把重心投入在進(jìn)口彩電、錄像機(jī)和組合音響的批發(fā)領(lǐng)域，僅僅通過三年的時(shí)間，就控制了江西省70%的市場份額。

20xx年——XX音響行業(yè)，并且憑借良好的誠信口碑及服務(wù)理念，成為江西省最大的音響產(chǎn)品代理商，占據(jù)了60%以上的市場份額。

20xx年——為向應(yīng)贛州市政府號召，XX家電率先在贛州成立“贛州XX家電超市”。

20xx年——XX家電在贛南區(qū)域的進(jìn)行了連鎖試點(diǎn)的嘗試，從而邁出了開展連鎖經(jīng)營的第一步!

20xx年——XX家電投資20xx萬元在贛州建設(shè)的大型現(xiàn)代化物流配送中心竣工。同年并購“XX電器”，取得成功。

20xx年——XX家電總部正式遷都南昌，前后投入5000萬元巨資，建設(shè)集辦公、培訓(xùn)、食宿、售后、倉儲和配送為一體的現(xiàn)代化物流中心。

20xx年——中國企業(yè)商業(yè)信用評價(jià)中心授予XX集團(tuán)“中國放心購標(biāo)志企業(yè)”稱號。

責(zé)任和諧

企業(yè)目標(biāo)——打造國內(nèi)最具競爭力的家電連鎖企業(yè)

企業(yè)愿景——做行業(yè)的持續(xù)領(lǐng)跑者

為夢想而奮斗，人生才會更精彩，一時(shí)的成功是機(jī)遇，持續(xù)的成功才是價(jià)值的體現(xiàn)。

企業(yè)使命——為顧客創(chuàng)造價(jià)值，為員工提供發(fā)展空間，為社會、廠商、股東創(chuàng)造效益

企業(yè)精神——挑戰(zhàn)極限、力求完美

解說

“生命是過程，責(zé)任是對生命的不變承諾，責(zé)任推動著企業(yè)向更遠(yuǎn)的方向發(fā)展?！盭X的可持續(xù)發(fā)展正是基于對責(zé)任的感悟。

高度的人文凝聚力是集團(tuán)保持發(fā)展動力的根本源泉，優(yōu)秀的企業(yè)文化是集團(tuán)的核心和精髓。文化的力量深深熔鑄在企業(yè)生命力、創(chuàng)造力、和凝聚力中。樹立“多元發(fā)展專業(yè)經(jīng)營”的戰(zhàn)略觀，以“善識、善用、善待”為用人方針，以企業(yè)文化作為企業(yè)發(fā)展的有效載體和戰(zhàn)略方針，把“溝通、執(zhí)行、激勵(lì)”的管理觀貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程。

積極引進(jìn)高層次人才，形成復(fù)合人才優(yōu)勢，推動企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。注重人與企業(yè)的和諧，筑就了XX集團(tuán)“挑戰(zhàn)極限、力求完美”的企業(yè)精神。

打造國內(nèi)最具競爭力的家電連鎖企業(yè)，是XX文化的核心和靈魂;

為顧客創(chuàng)造價(jià)值，為員工提供發(fā)展空間，為社會、廠商、股東創(chuàng)造效益，是XX發(fā)展的基石和動力。

■特效：

城市高架橋上，旭日冉冉升起，快速川流不息的車流。依次變換的各個(gè)門店場景。搖攝、總經(jīng)理會一班人在開會。特寫：移動的筆尖，凝視的目光。

搖攝，員工在電腦前操作，熱情接待顧客的員工。平移拍攝，遠(yuǎn)程電話會議鏡頭。各門店促銷活動鏡頭。搖攝，業(yè)務(wù)人員開展工作鏡頭。仰攝，公司雄偉的辦公大樓，前景飄揚(yáng)的集團(tuán)旗幟。

靈魂動力

幫助市場充分了解目標(biāo)群體，從而樹立商務(wù)合作、商務(wù)貿(mào)易的信念，產(chǎn)生信賴。XX家電專業(yè)代理國內(nèi)外各類家電及手機(jī)業(yè)務(wù)，是全省各家電及手機(jī)商家的主要供貨商，經(jīng)營商品囊括彩電、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、小家電等傳統(tǒng)家電及手機(jī)、數(shù)碼產(chǎn)品等現(xiàn)代電子消費(fèi)品近萬種，在江西主要區(qū)域建立了大型物流基地，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全省，所在之地都占據(jù)零售市場的強(qiáng)勢份額，是江西乃至全國少數(shù)能在縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)“一站式購齊”的家電連鎖企業(yè)。

特效：畫面洋溢一種青春活力，充滿激情與高科技

一：誠信經(jīng)營策略——真正明碼實(shí)價(jià)

XX家電憑借集團(tuán)強(qiáng)大實(shí)力,第一個(gè)敢于向全社會發(fā)表誠信宣言：打破忽悠消費(fèi)，價(jià)格一步到位，真正明碼實(shí)價(jià)，價(jià)高雙倍退差。集團(tuán)系列化監(jiān)控措施確保銷售價(jià)格絕對比競爭對手更低，全力營造中國特色的極富商道文化的新型企業(yè)，讓商場真正成為消費(fèi)者省錢省心的購物天堂。

二：獨(dú)特購銷模式——集團(tuán)現(xiàn)金采購

XX家電依托區(qū)域連鎖優(yōu)勢，行業(yè)內(nèi)首推獨(dú)創(chuàng)的“集團(tuán)現(xiàn)金采購”新舉措，剝離中間環(huán)節(jié)，聯(lián)合大單直接與廠商“砍價(jià)”談判，由此降低采購成本，徹底拉開與傳統(tǒng)商場的進(jìn)貨差價(jià)，保障“低價(jià)取勝”絕對優(yōu)勢，掀開一幅超越競爭對手的歷史新篇章。

三：先進(jìn)營銷理念——“統(tǒng)一采購、自主經(jīng)營”

面對傳統(tǒng)家電商場依賴租賃、承包、聯(lián)營、賒銷的落后經(jīng)營模式，XX家電推出新舉措，集中區(qū)域規(guī)模優(yōu)勢，獨(dú)創(chuàng)“現(xiàn)金統(tǒng)一采購、自主決策經(jīng)營”的先進(jìn)策略，進(jìn)一步提升了企業(yè)核心競爭力，掀開了一幅超越競爭對手的歷史新篇章。

“現(xiàn)金統(tǒng)一采購“的方式，直接與廠商合作，剝離中間環(huán)節(jié)，降低了大量的采購成本，徹底拉開了與競爭對手的`價(jià)格差價(jià)，保障了“低價(jià)取勝”的絕對優(yōu)勢。

“自主決策經(jīng)營”的策略，克服了傳統(tǒng)商場“各自為政”、“爾虞我詐”“自賣自夸”忽悠消費(fèi)的困局，使我們能真正掌控“倡導(dǎo)誠信”、“拒售偽劣”自我調(diào)配的權(quán)利，直接能站在顧客的角度上進(jìn)行“顧問式”的銷售與服務(wù)，能真正全方位如實(shí)地介紹各大品牌優(yōu)勢，讓顧客最終選購到其滿意的品牌及產(chǎn)品。

四：創(chuàng)新運(yùn)作方式——“0庫存經(jīng)營、為顧客省錢”

傳統(tǒng)商家通常采用商品囤積的原始經(jīng)營方式，造成高額資金投入、商品貶值及庫存長期積壓的困境，導(dǎo)致商家經(jīng)營成本長期居高不下，面對積壓商品，時(shí)常讓商家及顧客感到頭痛。而這一切損失最終將由消費(fèi)者“買單”。

這種“囤貨等客”無法為顧客創(chuàng)造價(jià)值的落后經(jīng)營體制，嚴(yán)重制約了商家的市場競爭力，并直接損害了消費(fèi)者的利益。

面對這種局面，XX集團(tuán)投入巨資，引入國際先進(jìn)的“ERP”信息管理系統(tǒng)，實(shí)行“0庫存經(jīng)營”24小時(shí)免費(fèi)送貨的運(yùn)作方式，開創(chuàng)了一舉多得的雙贏局面：不僅讓消費(fèi)者能真正購買到時(shí)尚、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的產(chǎn)品，同時(shí)企業(yè)經(jīng)營成本也大幅降低;不僅為顧客創(chuàng)造了更大的價(jià)值，也進(jìn)一步提升了企業(yè)的核心競爭力。

五、超前的服務(wù)準(zhǔn)則——“高于國家標(biāo)準(zhǔn)、超出顧客期望”

服務(wù)是企業(yè)的生命。

公司起步初就以“超出顧客期望”的服務(wù)理念優(yōu)待每一位顧客，XX自進(jìn)入家電零售領(lǐng)域起，就嚴(yán)格執(zhí)行“高于國家標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)操作細(xì)則，確保了XX各門店能更快、更好、更人性化為客戶服務(wù)。

XX家電率先高標(biāo)準(zhǔn)自建統(tǒng)一售后服務(wù)中心，國內(nèi)首先倡導(dǎo)“高于國家標(biāo)準(zhǔn)，超出顧客期望”服務(wù)準(zhǔn)則，大膽承諾價(jià)格和質(zhì)量雙重額外保障。為消費(fèi)者傾斜服務(wù)的舉措強(qiáng)有力地規(guī)范家電市場，XX家電成為有口皆碑的服務(wù)品牌。

六、依托信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確高速運(yùn)營

面臨全球信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，XX家電始終站在時(shí)代前沿，每年都投入巨資不斷引進(jìn)及完善國際先進(jìn)的“信息管理系統(tǒng)”，簡化企業(yè)各崗人員繁雜的操作流程，大幅提高各崗人員工作效率，在降低企業(yè)綜合經(jīng)營成本的基礎(chǔ)上，開通全國統(tǒng)一免費(fèi)服務(wù)電話400-880-7111,進(jìn)一步確保了集團(tuán)穩(wěn)健高速、細(xì)化精確的運(yùn)行。

片尾

時(shí)代在進(jìn)步，XX在前進(jìn)，面對著市場環(huán)境的不斷改變，XX人永遠(yuǎn)不會滿足于現(xiàn)狀，以提升和豐富人們生活為己任、做優(yōu)質(zhì)生活服務(wù)商已成為XX人永不改變的目標(biāo)。未來的XX家電將踐行“立足江西，放眼全國”的發(fā)展戰(zhàn)略，全力以赴推進(jìn)企業(yè)朝著縱深和多元化方向穩(wěn)健、快速地發(fā)展。

宣傳片策劃書3

一、目標(biāo)宗旨

【目標(biāo)】彰顯學(xué)校特色總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)展示教學(xué)成果塑造社會形象

【宗旨】具可視導(dǎo)向性，感染吸引力，多視角多樣性面向社會，真實(shí)直觀，形象生動，通俗易懂定位準(zhǔn)確，理論提升，亮點(diǎn)鮮活，印象深刻樹立教育品牌名牌，增強(qiáng)認(rèn)同感提升美譽(yù)度

二、本片定位

【定位】是一部彰顯學(xué)校發(fā)展規(guī)模與成就的紀(jì)實(shí)片榮昌縣峰高中學(xué)-3-學(xué)校形象宣傳專題片策劃方案是一部總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和樹立典型的匯報(bào)片是一部展示特色管理和專業(yè)特點(diǎn)的交流片是一部張揚(yáng)優(yōu)勢資源和綜合實(shí)力的.宣傳片

【體現(xiàn)】社會認(rèn)知提升：通過電視片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校教育改革與建設(shè)發(fā)展的成果。這些成果不能留在學(xué)校，要認(rèn)知總結(jié)出來，讓社會知道，讓社會對學(xué)校產(chǎn)生關(guān)注和認(rèn)同，謀求有效促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的渠道;宣傳輻射擴(kuò)大：通過電視、網(wǎng)絡(luò)、展覽會、交流會、家長會等強(qiáng)勢媒體傳播，宣傳領(lǐng)域擴(kuò)大，對學(xué)校品牌的塑造起到強(qiáng)勁的推動，美譽(yù)度得到普遍的提升;傳播效果顯著：電視直觀、生動、形象的傳播特色和深入淺出的音畫描述易懂易記的特點(diǎn)，形成一個(gè)強(qiáng)烈的輿論宣傳氛圍，其宣傳效果比平面?zhèn)髅綇?qiáng)勢;內(nèi)部合力增強(qiáng)：電視片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進(jìn)管理模式、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、典型人物的表彰，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學(xué)?？缭绞桨l(fā)展注入新的動力，在學(xué)校內(nèi)部形成一種創(chuàng)先爭優(yōu)的合力，使之更加朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

三、目標(biāo)觀眾

考察者：當(dāng)?shù)卣块T領(lǐng)導(dǎo)、各級教育部門領(lǐng)導(dǎo)和教育界專家、同仁等來訪者：當(dāng)?shù)卣块T領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)內(nèi)適齡少年家長和在校生家長等

觀摩者：歷次家長會、開學(xué)畢業(yè)師生大會和相關(guān)會議來賓、學(xué)校師生等榮昌電視臺電視觀眾

四、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)：序曲——四個(gè)板塊——尾聲

【序曲】起步，從這里開始引子，良好的教學(xué)環(huán)境總覽榮昌縣峰高中學(xué)-4-學(xué)校形象宣傳專題片策劃方案

【概述篇】激情，從這里點(diǎn)燃發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實(shí)力，教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)秀學(xué)子

【優(yōu)勢篇】優(yōu)勢，從這里升華軟硬件設(shè)施齊備，綠色、平安、健康、數(shù)字、人文校園，統(tǒng)戰(zhàn)文化，優(yōu)良師資，優(yōu)秀在校學(xué)生

【教學(xué)篇】智慧，從這里噴發(fā)管理特色，教學(xué)特點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)重視，全面發(fā)展

【成就篇】奇跡，從這里產(chǎn)生教學(xué)成果，學(xué)術(shù)論文，獲獎(jiǎng)情況，教學(xué)質(zhì)量，師生作品展示

【尾聲】希望，從這里放飛和諧共創(chuàng)一流，齊心鑄就未來

宣傳片策劃書4

一、節(jié)目基調(diào)

1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)（寫意寫情）

2、畫面敘事+音樂+字幕

二、節(jié)目定位

突出我們學(xué)校特點(diǎn)、契合考生（家長）訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。

重點(diǎn)體現(xiàn)我們學(xué)校特色的文化訴求：

1、1902年成立于京師大學(xué)堂師范館

2、與北京師范大學(xué)同根同源

3、省部共建

4、師大精神

三、節(jié)目長度

5分鐘

四、視聽手法（元素）

1、敘事元素

老者、一對青春靚麗的.青年男女

2、意象化元素

?；?、木鐸、蠟燭

五、拍攝與制作

1、導(dǎo)演拍攝

2、真實(shí)再現(xiàn)、情景再現(xiàn)

3、現(xiàn)場紀(jì)錄

4、畫面調(diào)色

5、特技合成與包裝

六、敘事結(jié)構(gòu)

劇情故事型（體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文）+貫穿性象征元素（校徽、木鐸、蠟燭，強(qiáng)化西北師范大學(xué)元素）

七、表現(xiàn)方式（導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法）

1、表現(xiàn)式蒙太奇（顯性）+敘述式蒙太奇（隱性）+特效+音樂

2、以“師大情懷”為敘事主線，以木鐸、?；?、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線，主要通過表現(xiàn)式蒙太奇（對比、隱喻、心理）完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá)，實(shí)現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。

3、畫面構(gòu)成

（1）地理位置與交通（男青年）：火車站、飛機(jī)場、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。

（2）歷史文化（老者）：我們學(xué)校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。

（3）校園風(fēng)光（女青年）：我們學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木（牡丹花、丁香花、迎春花）等展示校園環(huán)境之美。

（4）人文風(fēng)情（一對青春靚麗的青年男女）：具有師大特色的校園文化活動（包括民族生、留學(xué)生）、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、110周年校慶國內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機(jī)、活力與精神。

（5）儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽（特效）

疊出字幕：西北師范大學(xué)歡迎您！

宣傳片策劃書5

一、項(xiàng)目背景

3D打印機(jī)是一種比較精密的機(jī)械設(shè)備，對于初次使用的用戶有一定的上手難度。為了更好的指導(dǎo)購買了本公司產(chǎn)品的客戶對設(shè)備進(jìn)行簡單的保養(yǎng)，同時(shí)對設(shè)備進(jìn)行一些簡單的故障排除，特拍攝教學(xué)視頻供學(xué)習(xí)參考。

二、項(xiàng)目目標(biāo)

1.指導(dǎo)用戶進(jìn)行正確的拆箱操作，避免對設(shè)備造成不必要的損壞；

2.指導(dǎo)用戶進(jìn)行開機(jī)準(zhǔn)備和設(shè)備檢查；

3.指導(dǎo)用戶正確的進(jìn)行設(shè)備開關(guān)機(jī)操作及日常保養(yǎng)；

4.指導(dǎo)用戶進(jìn)行簡單的故障排除；

三、拍攝周期

兩周左右完成拍攝任務(wù)，一周左右進(jìn)行后期處理。

四、角色設(shè)定

操作演示人員兩名：鉗工一名和調(diào)試人員一名，分別進(jìn)行拆箱演示和設(shè)備維護(hù)演示，同時(shí)進(jìn)行操作講解。

五、劇情概要

先進(jìn)行拆箱的演示操作，然后進(jìn)行開機(jī)準(zhǔn)備的演示操作，再進(jìn)行設(shè)備開關(guān)機(jī)操作及日常保養(yǎng)操作，最后進(jìn)行故障排除操作。

六、預(yù)期效果

1.能夠使用戶迅速的理解視頻演示的’內(nèi)容；

2.能夠使用戶正確的進(jìn)行設(shè)備操作和保養(yǎng)；

3.能夠使用戶獨(dú)立的進(jìn)行設(shè)備的簡單故障排除；

七、項(xiàng)目組成員

八、道具

1.已裝箱的新型240型打印機(jī)一臺；

2.拆箱工具一套；

3.調(diào)試工具一套；

宣傳片策劃書6

一、宣傳片名稱：

“家，十六份情”

二、主辦單位：

山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

三、拍攝時(shí)間：

20xx.4.20—20xx.6.20

四、活動背景：

山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會，為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)提供了多樣化的活動平臺，豐富校園文化生活，貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團(tuán)，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè)，是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個(gè)開始會員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺創(chuàng)立的院級社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外，20xx年度，我們在“全國高校優(yōu)秀社團(tuán)評選”活動中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”，并在學(xué)校社團(tuán)評優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號，取得成績頗多。

五、活動意義：

本次宣傳片的制作，以團(tuán)結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo)，旨在推進(jìn)我院社團(tuán)文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時(shí)尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團(tuán)中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會及商學(xué)院各社團(tuán)，打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時(shí)代號召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動，為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ)，為營造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。

六、市場分析：

1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、大學(xué)之間人員流動頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多，來自全國各地，對于產(chǎn)品品牌的’推廣有極大的幫助。

3、大學(xué)的在校生對新鮮事物的接受能力較強(qiáng)，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。

4、借此機(jī)會，我學(xué)院社聯(lián)將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動的雙贏!

5、此種高校內(nèi)部的推廣活動與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性，幾則廣告的費(fèi)用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。

6、本次宣傳片的拍攝活動性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。

七、宣傳計(jì)劃：

1、傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。

2、展板：食堂和3號教學(xué)樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動結(jié)束為止。

3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動前一個(gè)星期懸掛到活動結(jié)束，一目了然，擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。

4、海報(bào)：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，活動前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動宣傳。

6、飛信通知：團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級內(nèi)部。

八、拍攝流程：

1、策劃創(chuàng)意征集時(shí)間：4月20日至5月10日

2、征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號教學(xué)樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。

3、具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采，展示社團(tuán)活動特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅(jiān)持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十、商家贊助計(jì)劃

宣傳片策劃書7

宣傳片名稱：

“家，十六份情”

主辦單位：

山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

拍攝時(shí)間：

20xx.4.20—20xx.6.20

一、活動背景：

山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會，為我校商學(xué)院三大組織之一，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)提供了多樣化的活動平臺，豐富校園文化生活，貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團(tuán)，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè)，是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個(gè)開始會員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺創(chuàng)立的院級社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外，20xx年度，我們在“全國高校優(yōu)秀社團(tuán)評選”活動中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”，并在學(xué)校社團(tuán)評優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號，取得成績頗多。

二、活動意義：

本次宣傳片的制作，以團(tuán)結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo)，旨在推進(jìn)我院社團(tuán)文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時(shí)尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團(tuán)中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會及商學(xué)院各社團(tuán)，打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時(shí)代號召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動，為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ)，為營造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。

三、市場分析：

1.同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2.大學(xué)之間人員流動頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多，來自全國各地，對于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。

3．大學(xué)的在校生對新鮮事物的`接受能力較強(qiáng)，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。

4.借此機(jī)會，我學(xué)院社聯(lián)將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動的雙贏！

5.此種高校內(nèi)部的推廣活動與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性，幾則廣告的費(fèi)用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。

6.本次宣傳片的拍攝活動性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。

四、宣傳計(jì)劃：

1.傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。

2．展板：食堂和3號教學(xué)樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動結(jié)束為止。

3.橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動前一個(gè)星期懸掛到活動結(jié)束，一目了然，擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。

4.海報(bào)：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情活力,不失清新高雅，活動前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

5．校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動宣傳。

6.飛信通知：團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級內(nèi)部。

五、拍攝流程：

1.策劃創(chuàng)意征集時(shí)間：4月20日至5月10日

2.征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號教學(xué)樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。

3.具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采，展示社團(tuán)活動特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅(jiān)持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、商家贊助計(jì)劃

片尾鳴謝：本次活動可以鳴謝xxxxx，表演者，游戲者宣傳商家口號、標(biāo)語等。效果十分明顯

傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的傳單。該項(xiàng)目可獨(dú)立

宣傳片策劃書8

一、整體思路說明

宣傳片整體思路分為五個(gè)篇章，以XXXX的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校()年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來開展XX的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場片花，將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二、制作方式

以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者右擊相結(jié)合起來，將XX的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及()年的半血發(fā)展歷程、人文精神;通過對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出XX的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實(shí)施

第一篇章：恪盡職守——?dú)v史篇

歷史篇是從“”這一歷史回顧角度來突出()年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由()周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述“”發(fā)展的樂章，由XX年開始創(chuàng)建發(fā)展至今的進(jìn)程演變，XXX恪盡職守的宗族作風(fēng)、身后的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會、家長對XX的肯定，篇章從以下幾個(gè)方面表現(xiàn)：

第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——敘述篇

從一個(gè)整體概括的角度姜學(xué)校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn)，概述篇章是哥專題片對于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述XX，內(nèi)容由以下幾個(gè)

方面組成：

1.創(chuàng)建：展現(xiàn)XX的概況(總體概括學(xué)校的.“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)

2.環(huán)境：展現(xiàn)XX的校容和發(fā)展規(guī)模。

第三篇章：蓬勃發(fā)展，激昂奮進(jìn)——發(fā)展篇

此篇章與第二篇章相得益彰，緊密結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表達(dá)，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：

1.師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動。

2.教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3.管理體制：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制

4.校園文化：學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)活動一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。

5.學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。

第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇

在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可以分為以下幾個(gè)方面：

1.驕人碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或者具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))

2.桃李天下：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會后，對社會作出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇

在展望中，主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會各界人士、廣大家長、教職工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將XX宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路!

四、附注：

在每一篇章都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場時(shí)長約為5秒，設(shè)計(jì)如下：

將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時(shí)表達(dá)出對老師和學(xué)校的祝福之情。

宣傳片策劃書9

一、節(jié)目基調(diào)

1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)（寫意寫情）

2、畫面敘事+音樂+字幕

二、節(jié)目定位

突出學(xué)校特點(diǎn)、契合考生（家長）訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。

重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求：

1、1902年成立于京師學(xué)堂師范館

2、與北京師范學(xué)同根同源

3、省部共建

4、師精神

三、節(jié)目長度

5分鐘

四、視聽手法（元素）

1、敘事元素

老者、一對青春靚麗的青年男女

2、意象化元素

?；?、木鐸、蠟燭

五、拍攝與制作

1、導(dǎo)演拍攝

2、真實(shí)再現(xiàn)、情景再現(xiàn)

3、現(xiàn)場紀(jì)錄

4、畫面調(diào)色

5、特技合成與包裝

六、敘事結(jié)構(gòu)

劇情故事型（體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文）+貫穿性象征元素（?；?、木鐸、蠟燭，強(qiáng)化西北師范學(xué)元素）

七、表現(xiàn)方式（導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法）

1、表現(xiàn)式蒙太奇（顯性）+敘述式蒙太奇（隱性）+特效+音樂

2、以“師情懷”為敘事主線，以木鐸、?；?、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線，主要通過表現(xiàn)式蒙太奇（對比、隱喻、心理）完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá)，實(shí)現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。

3、畫面構(gòu)成

（1）地理位置與交通（男青年）：火車站、飛機(jī)場、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。

（2）歷史文化（老者）：學(xué)校門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。

（3）校園風(fēng)光（女青年）：學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木（牡丹花、丁香花、迎春花）等展示校園環(huán)境之美。

（4）人文風(fēng)情（一對青春靚麗的青年男女）：具有師特色的校園文化活動（包括民族生、留學(xué)生）、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書賽、心理咨詢、110周年校慶國內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機(jī)、活力與精神。

（5）儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽（特效），疊出字幕：西北師范學(xué)歡迎您！

4、校園宣傳片策劃書

在新一年的招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)院的招生宣傳工作，更好的宣傳學(xué)院文化和建設(shè)，形成良好而廣泛的廣告宣傳效應(yīng)，網(wǎng)站工作室愿意為學(xué)院的招生宣傳工作出一份微薄之力，決定在校園內(nèi)拍攝一部校園宣傳片，記錄城院的’方方面面，向廣高考考生、家長以及社會群眾和媒體開展良好的宣傳活動，展現(xiàn)學(xué)院的良好形象。

本次拍攝工作全部在本內(nèi)校進(jìn)行，對學(xué)院師資、建設(shè)、設(shè)備、文化教育、社團(tuán)活動、衣食住行等進(jìn)行拍攝，總概城市職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢教育資源。并且，本次拍攝需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持與配合，拍攝工作才可順利實(shí)施，并拍攝制作成功。達(dá)到最優(yōu)、最快、最有效率和效果的全社會性宣傳。

具體拍攝事項(xiàng)如下：

1、本次拍攝由傳媒中心網(wǎng)站工作室負(fù)責(zé)承拍與制作，并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設(shè)備，學(xué)院各部門（包括系部）提供拍攝場地、工具、信息資料等支持。

2、本片將由傳媒中心老師指導(dǎo)監(jiān)督拍攝與制作，達(dá)到拍攝制作的規(guī)范化與規(guī)模化。

3、拍攝地點(diǎn)定于學(xué)院門廣場、教學(xué)樓、圖書館、行政樓、創(chuàng)業(yè)園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、體育場、服務(wù)區(qū)、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地等地點(diǎn)。

4、本次拍攝所需的播音解說之書面資料，需要學(xué)校相關(guān)部門提供詳細(xì)的關(guān)于學(xué)校建設(shè)、師資、規(guī)模情況等資料，以便做到更準(zhǔn)確、真實(shí)的宣傳效果。

5.本片將榮請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此片給予相應(yīng)的演講，以體現(xiàn)權(quán)威性與和親性。

影片分三個(gè)部分：學(xué)院概況→學(xué)校硬件設(shè)施→學(xué)校軟件（包括學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)生活、專升本和函授教育等人文景觀）

學(xué)院概況：將請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演講,概括性的對學(xué)院的教學(xué)、師資、建設(shè)、就業(yè)、發(fā)展等方面進(jìn)行講解，以達(dá)到權(quán)威性。體現(xiàn)一所學(xué)校的核心作用。

學(xué)校硬件設(shè)施：對學(xué)校的重點(diǎn)硬件設(shè)施進(jìn)行拍攝，把學(xué)校的優(yōu)勢建筑和設(shè)備直觀的拍攝出來,展現(xiàn)出城院的強(qiáng)而先進(jìn)的硬件設(shè)備。

學(xué)校軟件：通過拍攝學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、實(shí)踐等活動，體現(xiàn)出本校的師資和學(xué)習(xí)氛圍。

拍攝地點(diǎn)與細(xì)節(jié)：

1、全校全景拍攝：利用學(xué)校附近的山坡，到山上用攝像機(jī)和數(shù)碼相機(jī)對學(xué)校進(jìn)行整體的動態(tài)和靜態(tài)的拍攝，動靜結(jié)合起來,突顯出學(xué)院的建設(shè)規(guī)模。并以一種寬闊而宏的視覺展現(xiàn)給觀眾，觸動心靈。

2、校門廣場：利用滑板車、搖臂、滑動三角架等工具，運(yùn)用鏡頭轉(zhuǎn)移，滑升等效果，對校門、校牌、廣場、廣場綠化等標(biāo)志性建筑和景觀進(jìn)行全方位的拍攝。并突出校門廣場的氣勢與綠化美。突出現(xiàn)代化城市的主題。

3、教學(xué)樓：我們將對一、二棟教學(xué)樓的多媒體、計(jì)算機(jī)房.語音室等師生的上課情況進(jìn)行拍攝，把兩棟主要的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓首先展現(xiàn)給觀眾,并把里面的設(shè)備和師生上課情況拍攝下來,真實(shí)的映出學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與教學(xué)質(zhì)量。通過對師生生的講課、聽課、回答問題、提問、作業(yè)等細(xì)節(jié)拍攝，展現(xiàn)出學(xué)生的孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神。

4、廣播站：對廣播站設(shè)備的拍攝，體現(xiàn)我院現(xiàn)代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓家了解“城市之音”在校內(nèi)所起到的作用，實(shí)通學(xué)院師生的橋梁。

5、圖書館：對圖書館整樓進(jìn)行拍攝，并對一、二、三樓的設(shè)備以及學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行拍攝。并將學(xué)院圖書館的主頁畫面添加進(jìn)去,展示我們的電子圖書館多元化與網(wǎng)絡(luò)化,突出現(xiàn)代化圖書館的主題豐富的圖書資源及電子閱覽室，呈現(xiàn)出學(xué)生對知識的渴望以及強(qiáng)烈的求知欲。

6、中心機(jī)房：我們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)精英,將是我們宣傳工作得以順利開展的堅(jiān)強(qiáng)后盾.對中心機(jī)房的設(shè)備拍攝,著重突顯現(xiàn)代化教育后方堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支柱。

7、行政樓：通過對行政樓的拍攝，并邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭,展示出教師領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞動，以及誨人不倦的園丁精神。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)秘愛學(xué)生及下一代的教育思想和親愛。

8學(xué)生創(chuàng)業(yè)園：通過對創(chuàng)業(yè)園各部門的或簡或細(xì)的拍攝，把里面的.老師和學(xué)生的工作畫面進(jìn)行拍攝,讓觀眾直觀的了解創(chuàng)業(yè)園師生的勤勞與智慧.突出我們的創(chuàng)業(yè)精神和主題，并體現(xiàn)出學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)精神與意識，擴(kuò)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思想，并起到宣傳創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的效果。

9、食堂及服務(wù)區(qū)：對食堂的一些工作場景和設(shè)備進(jìn)行拍攝,向廣師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件,并對服務(wù)區(qū)各餐廳,小吃店等進(jìn)行概的拍攝,展現(xiàn)出我們豐富的校園飲食與娛樂。宣傳一個(gè)學(xué)校的衣食住行是很有必要的。我們將通過對此處的拍攝，映出學(xué)院豐富的食娛文化。

10、宿舍：我們將會在全校對各宿舍進(jìn)行拍攝,并概從中取2棟.3棟.5棟.9棟等學(xué)生宿舍進(jìn)行選擇性的優(yōu)化拍攝,還可將教師宿舍進(jìn)行拍攝,通過對現(xiàn)代化公寓宿舍的拍攝，向師生們展示一棟棟標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公寓式宿舍，并給人以家的感覺與現(xiàn)代氣息。

11.計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地：通過對這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和場所的拍攝，呈現(xiàn)出學(xué)院強(qiáng)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，豐富的課余生活和齊全完備的訓(xùn)練實(shí)踐基地。讓我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的計(jì)算機(jī)專業(yè)更具強(qiáng)勢。

12、體育場：我們將請上課的班級給我們配合,對上課情況和早操情況進(jìn)行拍攝.場地每一個(gè)運(yùn)動員和教師，都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題，青春活力與健康是我們追求的目標(biāo)。

14、相思林、人高園：求學(xué)，求知，文化，是每個(gè)高校應(yīng)具有的文化底蘊(yùn)。我們將對這些地方進(jìn)行靜態(tài)拍攝,然后安排演員再進(jìn)行動態(tài)拍攝.通過兩處的拍攝，對學(xué)校的文化內(nèi)含做進(jìn)一步的體現(xiàn)與深化。

13、校園植物風(fēng)景：對校園內(nèi)美麗的景點(diǎn)進(jìn)行美化式的拍攝和后期處理，給人一個(gè)美麗而優(yōu)雅的校園景觀。

14、專升本和函授教育：我們將會對專升本和函授教育這一繼續(xù)教育進(jìn)行場景拍攝和老師解說.體現(xiàn)我們的繼續(xù)教育資源.

在信息和廣告時(shí)代，做為一所現(xiàn)代化的高校，一所城市職業(yè)的高校，更離不開廣告效應(yīng)，通過網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣傳，將會事半功倍的對學(xué)校進(jìn)行很好的宣傳，并起到良好的宣傳效果和效益。提高學(xué)校的文化與技術(shù)質(zhì)量。而視頻宣傳片將是最好、最直接、最生動的宣傳方式，它以聲情并茂的方式直接向考生、家長、社會群眾傳達(dá)學(xué)校的文化精髓與建設(shè)規(guī)模。讓家更快、更方便、更清晰、更真實(shí)的了解學(xué)校的方方面面。對這所學(xué)充滿信心與希望，從而提高學(xué)校的形象與質(zhì)量。對學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展起到非常明顯的促進(jìn)作用。

通過此次拍攝，不僅可以對學(xué)校進(jìn)行廣面的社會宣傳，也能讓本校學(xué)生更了解這所現(xiàn)代化的年輕學(xué)校之文化，更能體現(xiàn)和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術(shù)水平和才華，打造一個(gè)強(qiáng)的宣傳媒體，讓學(xué)院的形象與質(zhì)量更上一個(gè)臺階。在此之前，我們已經(jīng)制作出一部學(xué)院記錄片和一期校園視頻新聞節(jié)目，以供觀賞，在此基礎(chǔ)上，我們將會投入更多的人力和技術(shù)制作這部學(xué)院的宣傳片，我們有信心和技術(shù)打造這一部具有先驅(qū)里程和強(qiáng)勢宣傳的宣傳片，在以后搭建強(qiáng)的多媒體平臺，制作出更優(yōu)秀的作品節(jié)目，并借此愿學(xué)院的招生與明天更輝煌。

宣傳片策劃書10

在新一年的招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)院的招生宣傳工作，更好的宣傳學(xué)院文化和建設(shè)，形成良好而廣泛的廣告宣傳效應(yīng)，網(wǎng)站工作室愿意為學(xué)院的招生宣傳工作出一份微薄之力，決定在校園內(nèi)拍攝一部校園宣傳片，記錄城院的方方面面，向廣大高考考生、家長以及社會群眾和媒體開展良好的宣傳活動，展現(xiàn)學(xué)院的良好形象。

本次拍攝工作全部在本內(nèi)校進(jìn)行，對學(xué)院師資、建設(shè)、設(shè)備、文化教育、社團(tuán)活動、衣食住行等進(jìn)行拍攝，總概城市職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢教育資源。并且，本次拍攝需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持與配合，拍攝工作才可順利實(shí)施，并拍攝制作成功。達(dá)到最優(yōu)、最快、最有效率和效果的全社會性宣傳。

具體拍攝事項(xiàng)如下：

1、本次拍攝由傳媒中心網(wǎng)站工作室負(fù)責(zé)承拍與制作，并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設(shè)備，學(xué)院各部門（包括系部）提供拍攝場地、工具、信息資料等支持。

2、本片將由傳媒中心老師指導(dǎo)監(jiān)督拍攝與制作，達(dá)到拍攝制作的規(guī)范化與規(guī)?；?。

3、拍攝地點(diǎn)定于學(xué)院大門廣場、教學(xué)樓、圖書館、行政樓、創(chuàng)業(yè)園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、體育場、服務(wù)區(qū)、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地等地點(diǎn)。

4、本次拍攝所需的播音解說之書面資料，需要學(xué)校相關(guān)部門提供詳細(xì)的關(guān)于學(xué)校建設(shè)、師資、規(guī)模情況等資料，以便做到更準(zhǔn)確、真實(shí)的宣傳效果。

5.本片將榮請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此片給予相應(yīng)的演講，以體現(xiàn)權(quán)威性與和親性。

影片分三個(gè)部分：學(xué)院概況→學(xué)校硬件設(shè)施→學(xué)校軟件（包括學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)生活、專升本和函授教育等人文景觀）

學(xué)院概況:將請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演講,概括性的對學(xué)院的教學(xué)、師資、建設(shè)、就業(yè)、發(fā)展等方面進(jìn)行講解，以達(dá)到權(quán)威性。體現(xiàn)一所學(xué)校的核心作用。

學(xué)校硬件設(shè)施：對學(xué)校的重點(diǎn)硬件設(shè)施進(jìn)行拍攝，把學(xué)校的優(yōu)勢建筑和設(shè)備直觀的拍攝出來,展現(xiàn)出城院的強(qiáng)大而先進(jìn)的硬件設(shè)備。

學(xué)校軟件：通過拍攝學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、實(shí)踐等活動，體現(xiàn)出本校的師資和學(xué)習(xí)氛圍。

拍攝地點(diǎn)與細(xì)節(jié)：

1、全校全景拍攝：利用學(xué)校附近的山坡，到山上用攝像機(jī)和數(shù)碼相機(jī)對學(xué)校進(jìn)行整體的動態(tài)和靜態(tài)的拍攝，動靜結(jié)合起來,突顯出學(xué)院的建設(shè)規(guī)模。并以一種寬闊而宏大的視覺展現(xiàn)給觀眾，觸動心靈。

2、校門廣場：利用滑板車、搖臂、滑動三角架等工具，運(yùn)用鏡頭轉(zhuǎn)移，滑升等效果，對校門、校牌、廣場、廣場綠化等標(biāo)志性建筑和景觀進(jìn)行全方位的拍攝。并突出校門廣場的氣勢與綠化美。突出現(xiàn)代化城市的主題。

3、教學(xué)樓：我們將對一、二棟教學(xué)樓的多媒體、計(jì)算機(jī)房.語音室等師生的上課情況進(jìn)行拍攝，把兩棟主要的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓首先展現(xiàn)給觀眾,并把里面的設(shè)備和師生上課情況拍攝下來,真實(shí)的反映出學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與教學(xué)質(zhì)量。通過對師生生的講課、聽課、回答問題、提問、作業(yè)等細(xì)節(jié)拍攝，展現(xiàn)出大學(xué)生的孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神。

4、廣播站：對廣播站設(shè)備的拍攝，體現(xiàn)我院現(xiàn)代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓大家了解“城市之音”在校內(nèi)所起到的作用，是溝通學(xué)院師生的橋梁。

5、圖書館：對圖書館整樓進(jìn)行拍攝，并對一、二、三樓的設(shè)備以及學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行拍攝。并將學(xué)院圖書館的主頁畫面添加進(jìn)去,展示我們的電子圖書館多元化與網(wǎng)絡(luò)化,突出現(xiàn)代化圖書館的主題——豐富的圖書資源及電子閱覽室，呈現(xiàn)出學(xué)生對知識的渴望以及強(qiáng)烈的求知欲。

6、中心機(jī)房：我們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)精英,將是我們宣傳工作得以順利開展的堅(jiān)強(qiáng)后盾.對中心機(jī)房的設(shè)備拍攝,著重突顯現(xiàn)代化教育后方堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支柱。

7、行政樓：通過對行政樓的拍攝，并邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭,展示出教師領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞動，以及誨人不倦的園丁精神。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)愛學(xué)生及下一代的教育思想和親愛。

8大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園：通過對創(chuàng)業(yè)園各部門的或簡或細(xì)的拍攝，把里面的老師和學(xué)生的工作畫面進(jìn)行拍攝,讓觀眾直觀的了解創(chuàng)業(yè)園師生的勤勞與智慧.突出我們的創(chuàng)業(yè)精神和主題，并體現(xiàn)出大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)精神與意識，擴(kuò)大同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思想，并起到宣傳創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的效果。

9、食堂及服務(wù)區(qū)：對食堂的一些工作場景和設(shè)備進(jìn)行拍攝,向廣大師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件,并對服務(wù)區(qū)各餐廳,小吃店等進(jìn)行大概的拍攝,展現(xiàn)出我們豐富的校園飲食與娛樂。宣傳一個(gè)學(xué)校的`衣食住行是很有必要的。我們將通過對此處的拍攝，反映出學(xué)院豐富的食娛文化。

10、宿舍：我們將會在全校對各宿舍進(jìn)行拍攝,并大概從中取2棟.3棟.5棟.9棟等學(xué)生宿舍進(jìn)行選擇性的優(yōu)化拍攝,還可將教師宿舍進(jìn)行拍攝,通過對現(xiàn)代化公寓宿舍的拍攝，向師生們展示一棟棟標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公寓式宿舍，并給人以家的感覺與現(xiàn)代氣息。

11.計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地：通過對這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和場所的拍攝，呈現(xiàn)出學(xué)院強(qiáng)大的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，豐富的課余生活和齊全完備的訓(xùn)練實(shí)踐基地。讓我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的計(jì)算機(jī)專業(yè)更具強(qiáng)勢。

12、體育場：我們將請上課的班級給我們配合,對上課情況和早操情況進(jìn)行拍攝.場地每一個(gè)運(yùn)動員和教師，都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題，青春活力與健康是我們追求的目標(biāo)。

14、相思林、人高園：求學(xué)，求知，文化，是每個(gè)高校應(yīng)具有的文化底蘊(yùn)。我們將對這些地方進(jìn)行靜態(tài)拍攝,然后安排演員再進(jìn)行動態(tài)拍攝.通過兩處的拍攝，對學(xué)校的文化內(nèi)含做進(jìn)一步的體現(xiàn)與深化。

13、校園植物風(fēng)景：對校園內(nèi)美麗的景點(diǎn)進(jìn)行美化式的拍攝和后期處理，給人一個(gè)美麗而優(yōu)雅的校園景觀。

14、專升本和函授教育:我們將會對專升本和函授教育這一繼續(xù)教育進(jìn)行場景拍攝和老師解說.體現(xiàn)我們的繼續(xù)教育資源.

在信息和廣告時(shí)代，做為一所現(xiàn)代化的高校，一所城市職業(yè)的高校，更離不開廣告效應(yīng)，通過網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣傳，將會事半功倍的對學(xué)校進(jìn)行很好的宣傳，并起到良好的宣傳效果和效益。大大提高學(xué)校的文化與技術(shù)質(zhì)量。而視頻宣傳片將是最好、最直接、最生動的宣傳方式，它以聲情并茂的方式直接向考生、家長、社會群眾傳達(dá)學(xué)校的文化精髓與建設(shè)規(guī)模。讓大家更快、更方便、更清晰、更真實(shí)的了解學(xué)校的方方面面。對這所大學(xué)充滿信心與希望，從而提高學(xué)校的形象與質(zhì)量。對學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展起到非常明顯的促進(jìn)作用。

通過此次拍攝，不僅可以對學(xué)校進(jìn)行廣面的社會宣傳，也能讓本校學(xué)生更了解這所現(xiàn)代化的年輕學(xué)校之文化，更能體現(xiàn)和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術(shù)水平和才華，打造一個(gè)強(qiáng)大的宣傳媒體，讓學(xué)院的形象與質(zhì)量更上一個(gè)臺階。在此之前，我們已經(jīng)制作出一部學(xué)院記錄片和一期校園視頻新聞節(jié)目，以供觀賞，在此基礎(chǔ)上，我們將會投入更多的人力和技術(shù)制作這部學(xué)院的宣傳片，我們有信心和技術(shù)打造這一部具有先驅(qū)里程和強(qiáng)勢宣傳的宣傳片，在以后搭建強(qiáng)大的多媒體平臺，制作出更優(yōu)秀的作品節(jié)目，并借此愿學(xué)院的招生與明天更輝煌。

宣傳片策劃書11

在廣告策劃書目錄中，應(yīng)該列舉廣告策劃書各個(gè)部分的標(biāo)題，必要時(shí)還應(yīng)該將各個(gè)部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。

前言：在前言中，應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使廣告客戶可以對廣告策劃書有大致的了解。

正文：

第一部分:市場分析

這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過程中所進(jìn)行的市場分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。

一、營銷環(huán)境分析

1.企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。

(l)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢：

總體的經(jīng)濟(jì)形勢總體的消費(fèi)態(tài)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策

(2)市場的政治、法律背景：

是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場?

是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?

(3)市場的文化背景，

企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處?

這一市場的消費(fèi)者是否會因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?

2.市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。

企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系

3.市場概況。

(1)市場的規(guī)模：

整個(gè)市場的銷售額

市場可能容納的最大銷售額消費(fèi)者總量消費(fèi)者總的購買量以上幾個(gè)要素在過去一個(gè)時(shí)期中的變化未來市場規(guī)模的趨勢

(2)市場的構(gòu)成：

構(gòu)成這一市場的主要產(chǎn)品的品牌各品牌所占據(jù)的市場份額市場上居于主要地位的品牌與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么?

未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何?

(3)市場構(gòu)成的特性：

市場有無季節(jié)性?有無暫時(shí)性?有無其他突出的特點(diǎn)?

4.營銷環(huán)境分析總結(jié)。

(1)機(jī)會與威脅(2)優(yōu)勢與劣勢(3)重點(diǎn)問題消費(fèi)者分析

1.消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢。

現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性

2.現(xiàn)有消費(fèi)者分析。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成：現(xiàn)有消費(fèi)者的總量現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)現(xiàn)有消費(fèi)者的收入

現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度現(xiàn)有消費(fèi)者的分布

(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為：購買的動機(jī)購買的時(shí)間購買的頻率購買的數(shù)購買的地點(diǎn)

(3)現(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度：對產(chǎn)品的喜愛程度對本品牌的偏好程度對本品牌的認(rèn)知對本品牌的指名購買程度使用后的滿足程度未滿足的需求

3.潛在消費(fèi)者

(1)潛在消費(fèi)者的特性，

總量年齡職業(yè)收入受教育程度

(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在的購買行為：

現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品?

對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?

有無新的購買計(jì)劃?

有無可能改變計(jì)劃購買的品牌?

(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性，

潛在消費(fèi)者對本品牌的態(tài)度如何?

潛在消費(fèi)者需求的滿足程度如何?

4.消費(fèi)者分析的總結(jié)。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)者，

機(jī)會與威脅優(yōu)勢與劣勢重要問題

(2)潛在消費(fèi)者，

機(jī)會與威脅，優(yōu)勢與劣勢主要問題點(diǎn)，

(3)目標(biāo)消費(fèi)者，

目標(biāo)消費(fèi)群體的特性目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求如何滿足他們的需求?

二、產(chǎn)品分析

1.產(chǎn)品特征分析。

(1)產(chǎn)品的性能有哪些?

產(chǎn)品最突出的性能是什么?

產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么?

產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費(fèi)者的需求;

(2)產(chǎn)品的質(zhì)量，

產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品?

消費(fèi)者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何?

產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?

產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能?

(3)產(chǎn)品的價(jià)格，

產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?

產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?

消費(fèi)者對產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識如何?

(4)產(chǎn)品的材質(zhì)，

產(chǎn)品的主要原料是什么?

產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處?

消費(fèi)者對產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識如何?

(5)生產(chǎn)工藝，

產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)?

在生產(chǎn)工藝上有無特別之處?

消費(fèi)者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?

(6)產(chǎn)品的外觀與包裝，

產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱?

產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠?

外觀和包裝在貨架上的’同類產(chǎn)品中是否醒目?

外觀和包裝對消費(fèi)者是否具有吸引力?

消費(fèi)者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價(jià)如何?

(7)與同類產(chǎn)品的比較，

在性能上有何優(yōu)勢?有何不足?

在質(zhì)量上有何優(yōu)勢?有何不足?

在價(jià)格上有何優(yōu)勢?有何不足?

在材質(zhì)上有何優(yōu)勢?有何不足?

在工藝上有何優(yōu)勢?有何不足?

在消費(fèi)者的認(rèn)知和購買上有何優(yōu)勢?有何不足?

2.產(chǎn)品生命周期分析。

(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志

(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期

(3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知

3.產(chǎn)品的品牌形象分析。

(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象，

企業(yè)對產(chǎn)品形象有無考慮?企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象如何?企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有無