高二年級生物學(xué)科第十次聯(lián)考卷考試時間：90分鐘總分：100分一、選擇題（本大題共28小題，每題2分，共56分。每題列出的四個備選項中只有一個是切合題目要求的，不選、多項選擇、錯選均不得分）以下屬于生物大分子物質(zhì)的是A.水B.蛋白質(zhì)C.葡萄糖D.無機鹽以下陸地生物群落中，生物種類最困窮的是A.熱帶雨林B.沙漠C.北目標葉林D.草原在胰島素細胞中與合成和分泌胰島素有關(guān)的一組細胞器是A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體完整顯性條件下，以下各組實驗結(jié)果將出現(xiàn)性狀分別的是A.BB×BB

B.BB×Bb

C.Bb

×Bb

D.bb

×bb5.右圖是某染色體構(gòu)造變異的表示圖，圖中“

1~7”表示染色體片段，“●”表示著絲粒，則該變異種類為A.易位

B.

缺失

C.倒位

D.重復(fù)分泌促甲狀腺激素的腺體是A.甲狀腺B.垂體C.下丘腦D.性腺達成一個膝跳反射活動時，反射所進行的構(gòu)造基礎(chǔ)是A.反射弧B.突觸C.神經(jīng)纖維D.效應(yīng)器蝌科在發(fā)育過程中，尾和鰓在一準時期消逝，這屬于A.細胞調(diào)亡B.組胞癌變C.細胞衰老D.組胞分裂需氧呼吸過程中，產(chǎn)生CO2的階段是A.第一階段B.第三階段C.第二階段D.第二階段和第三階段10．紅綠色盲由一平等位基因控制，且男性患者多于女性患者。該病屬于A.伴X隱性遺傳病B.多基因遺傳病C.常染色體顯性遺傳病D.染色體異樣遺傳病一般狀況下，以下哪一種方式不會感染艾滋病的是A.與艾滋病人共用一個注射器B.與艾滋病人共用剃須刀C.輸入含有HIV的血液D.與艾滋病人握手或擁抱12．右圖中“”表示進出細胞的物質(zhì)，該物質(zhì)進出細胞的方式是A.浸透B.易化擴散C.主動轉(zhuǎn)運D.胞吞在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)中，碳在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的形式是A.二氧化碳B.二氧化碳、有機物C.有機物D.碳酸根離子14.在一個種群中隨機抽出必定數(shù)目的個體，此中，基因型為AA的個體占16％，基因型為Aa的個體占78％，aa的個體占6％?；駻和a的頻次分別是A.16％、84％B.32％、68％C.55％、45％D.94％、6％赫爾希經(jīng)過T2噬菌體侵染細菌實考證明DNA是遺傳物質(zhì)，實驗包含4個步驟：①已標記的噬菌體分別侵染細菌②用35S和32P分別標記噬菌體③放射性檢測④離心分別。實驗步驟的先后次序為A.④③①②B.④②①③C.②①④③D.②①③④16.用標記重捕法檢查某種鼠的種群密度時，第一次捕捉并標記45只；第二次捕獲38只，此中有標記鼠15只。則該鼠群的種群數(shù)目預(yù)計值為A.45只B.83只C.98只D.114只17.將少量的二氧化錳和新鮮馬鈴薯勻漿分別加入到等量過氧化氫溶液中，檢測兩者產(chǎn)生的氣體量。以下有關(guān)該實驗結(jié)果的展望，正確的選項是（注：實線為加入二氧化錳產(chǎn)生的氣體量，虛線為加入馬鈴薯馬鈴薯勻漿產(chǎn)生的氣體量）18．以下有關(guān)實驗取材或操作方法的表達，正確的選項是檢測生物組織中復(fù)原糖的理想資料是西瓜汁研究酶的專一性實驗中比較組不需要加酶察看細胞質(zhì)壁分別常選擇紫色洋蔥表面皮2提取光合色素時研磨應(yīng)遲緩且充分19.ATP是細胞的能量“通貨”，以下有關(guān)表達不正確的選項是A.ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)B.ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個，P代表磷酸基團C.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動，ATP則是向相反方向運動D.動物需氧呼吸過程的第三階段經(jīng)過[H]與氧氣聯(lián)合產(chǎn)生水，同時產(chǎn)生大批ATP人口劇增不會致使的結(jié)果是A.人均土地資源不停降落B.淡水資源日趨缺少C.人均糧食資源日趨減少D.能源需求量不停降落21.以下基示某同學(xué)制作的脫氧核苷酸構(gòu)造模型(表示脫氧核糖、表示堿基、表示磷酸基團)，此中正確的選項是一株基因型為Aa的煙草植株，其花藥培養(yǎng)成的幼苗經(jīng)秋水仙素辦理一次后，發(fā)育形成的植株為A.二倍體,基因型是AA或aaB.二倍體,基因型是AAaaC.四倍體,基因型是AAaaD.單倍體，基因型是A或a23．如下圖：甲——用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，從右邊單側(cè)照光，乙－－除去芽尖，把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右邊，并遮光，再從右邊單側(cè)照光，則甲、乙分別將向上直立生長，不曲折生長向上直立生長，向右邊曲折生長向上直立生長，向左邊曲折生長停止生長，向右邊曲折生長人體應(yīng)付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異樣細胞，要依靠于免疫調(diào)理。以下對于免疫調(diào)理的表達正確的選項是血漿中的溶菌酶殺滅細菌屬于人體第一道防線效應(yīng)B細胞合成并分泌抗體殺滅細菌屬于體液免疫3病毒寄生在活細胞內(nèi)，人體消滅被病毒入侵的細胞主要依靠體液免疫D.人體發(fā)生的過敏反響都會造成組織細胞損壞25.以下圖表示某哺乳動物細胞分裂過程中不一樣時期的部分圖像。以下表達不正確的是A.甲細胞中有4個染色體組B.丙細胞為初級精母細胞C.丁細胞中①和②可能均為性染色體D.戊細胞的染色體數(shù)為226．【加試題】如圖曲線表示在適合溫度、水分和必定的光強度下，甲、乙兩栽種物葉片的CO2凈汲取速率與CO2濃度的關(guān)系。以下說法正確的選項是A.適合增添光強度，a點將右移B.CO2濃度為a時，此時甲植物的光合作用等于呼吸作用C.CO2濃度為b時，甲、乙真實光合速率必定相等D.甲、乙光合作用速率隨CO2濃度的增大而不停加強27．【加試題】右圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，以下表達正確的選項是A.刺激a點不可以惹起c處電位變化B.b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等C.a在構(gòu)成上包含傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體D.a、b、c任何一處的細胞膜外測得正電位，則表示其處于喜悅狀態(tài)28．【加試題】以下圖表示真核細胞細胞核內(nèi)某基因的轉(zhuǎn)錄過程。有關(guān)表達正確的選項是4A.③鏈即為成熟的mRNA④是游離的脫氧核糖核酸圖中RNA聚合酶的挪動方向是從右向左當RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相聯(lián)合時，轉(zhuǎn)錄開始。二、非選擇題（本大題5小題，共44分）29．（6分）右圖是處于均衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食品網(wǎng)。1）貓頭鷹據(jù)有_____個營養(yǎng)級，從生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成成分剖析，昆蟲屬于________；2）若該生態(tài)系統(tǒng)被某重金屬污染，該重金屬會經(jīng)過食品鏈逐級累積和濃縮，并對雀鷹造成嚴重危害，這類現(xiàn)象稱為__________________。3）因為人們連續(xù)圍獵狼和狐，結(jié)果草原植被遇到破壞，其原由是____________________________，停止圍獵幾年后，狼和狐從頭大批生殖，生態(tài)恢復(fù)均衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)擁有______________能力。4）在“草→鼠→貓頭鷹”這條食品鏈中，若鷹增重１千克，從理論上計算需耗費草約_______千克（傳達效率為10%）。30.（7分）以下圖表示葉綠體中光合作用的過程，此中①表示構(gòu)造，②③表示物質(zhì)。請回答以下問題：1）光合色素存在于圖中①__________，②表示__________。2）物質(zhì)②在光反響產(chǎn)物ATP和__________的作用下形成三碳糖，ATP為碳反響供給了能量和。生成的三碳糖大多數(shù)運至葉綠體外，轉(zhuǎn)變?yōu)?__________供植物體全部細胞利用。(3)光合作用正常進行時，若光照忽然減弱，則在較短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將_________，其主要原由是___________________________。31．（7分）燕麥的純合黑穎植株和純合白穎植株雜交，F(xiàn)1全部是黑穎，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2有黑穎和白穎2種表現(xiàn)型，且比值為15：1。請回答：（1）黑穎、白穎由________平等位基因決定，這些基因經(jīng)過控制________的合成來影響色素代謝，其遺傳切合孟德爾的________________定律。2）F1黑穎產(chǎn)生的雌、雄配子均有________種種類。若用白穎與F1黑穎雜交，雜交后輩的表現(xiàn)型及比值為________________________。（3）在F2中，黑穎有________種基因型，黑穎中與親本基因型同樣的占________。32．【加試題】（14分）以下圖為利用生物技術(shù)獲取生物新品種的過程表示圖。據(jù)圖回答：1）跟著科技發(fā)展，獲取目的基因的方法也愈來愈多，如乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的，該方法稱為____________。此過程中所使用的酶是____________。2）在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。乙圖為獲取抗蟲棉技術(shù)的流程。A過程需要的酶有________、________。圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細胞需先再導(dǎo)入用氯化鈣辦理的_________。C過程的培養(yǎng)基除含有必需營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還一定加入________。63）離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培養(yǎng)出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株，此過程波及的細胞工程技術(shù)是___________，該技術(shù)的原理是___________。4）過程________屬于脫分化，過程________屬于再分化，細胞發(fā)生疏化的根來源因是________?？茖W(xué)家將植物細胞培養(yǎng)到________，包上人工種皮，制成了奇特的人工種子，以便更好地大面積推行培養(yǎng)。（5）質(zhì)粒是基因工程最常用的載體，有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的選項是（）質(zhì)粒不單存在于細菌中，某些病毒也擁有細菌的基因只存在于質(zhì)粒上質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核外的細胞溶膠中質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一33．【加試題】（10分）生長素是植物體的激素，可調(diào)理植物多項生命活動，聯(lián)合生長素的有關(guān)知識達成以下問題：1）生長素的化學(xué)實質(zhì)是___________，是在細胞內(nèi)由___________合成的，植物莖、根、芽對生長素的敏感程度挨次是______________________．2）生長素的生理作用擁有雙重性，即_________________________________?，F(xiàn)供給暗室中萌生的馬鈴薯嫩莖、生長素近似物如α—萘乙酸、瓊脂塊、砂盤、小刀等器械。請設(shè)計實驗考證上述結(jié)論并寫出實驗步驟。實驗方法：馬鈴薯帶芽莖段扦插在砂盤上，上端安置含生長素近似物的瓊脂塊。②實驗操作：.配制能克制（1000×10—6）和促使（50～100×10—6）馬鈴薯嫩莖生長的α～萘乙酸溶液，制作成A（高濃度）和B（低濃度）以及C只含清水三種（組）瓊脂塊。.切取3根（組）________________________________馬鈴薯嫩莖段，將3根（組）嫩莖段扦插在同一砂盤中（固定），______________________。c.________________________________________________________。d.________________________________________________________。③實驗預(yù)期：（設(shè)計一個坐標，用柱形圖表示實驗的檢測結(jié)果）（2分）7高二年級生物學(xué)科第十次聯(lián)考卷參照答案：一、選擇題12345678910BBCCDAABCA11121314151617181920DBACCDCCBD2122232425262728DACBCBBD二、非選擇題29．（6分，每空1分）（1）2花費者（2）生物放大（3）兔、鼠大批生殖自我調(diào)理（4）10030．（7分，每空1分）（1）類囊體膜（光合膜）3-磷酸甘油酸（2）NADPH磷酸基團蔗糖（3）減少因為光照減弱，光反響生成的ATP和NADPH減少，碳反響中RuBP生成減少，而二氧化碳的固定仍舊在進行。31．（7分，每空1分）（1）2酶自由組合（2）4黑穎：白穎