第初一的生活作文集合5篇初一的生活作文篇1

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進了初中的校門。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

記得小學時期，除了幾門活動課，我們主要學習語文、數學這兩門課程。到了初中，我們要學習很多課程：語文、數學、英語、思品、歷史……學習任務加重了，學習時間延長了，生活節(jié)奏變快了。同學們?yōu)榱藢崿F自己的目標，努力拼搏，爭先恐后，競爭十分激烈。沒有壓力，就沒有動力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒有怨言，我們喜歡這種火熱的學習生活。

在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內容。我們在中外名著中馳騁我們的想象，在瑯瑯的英語會話聲中感受異國情調，在嚴謹的數學推理中訓練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽人類文明前進的腳步聲……我們學會做人，學會求知，學會勞動，學會審美，學會健體……文化課上，我們全神貫注；活動課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時間，我們暢所欲言……我們過得多么充實??！

進入中學以后，隨著年齡的增長，我們難免產生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂。我們因為在知識的海洋遨游而快樂，因為與老師和同學和睦相處而快樂，因為向著理想努力拼搏而快樂……快樂沖走了愁苦，樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難?？鞓肥浅踔猩畹闹餍?。

總之，我覺得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會更好。

評語：作者從幾個方面寫自己對初中生活的感受：緊張、充實、快樂、幸福等，思想認識水平較高，文中洋溢著積極樂觀的情緒。使用了排比修辭，語言很有氣勢。采用總分總的結構，層次清楚，首尾呼應，結構緊湊。有記敘，有議論，有抒情，很好地表現了初中生活美好幸福這一主題。

初一的生活作文篇2

自從國家提倡環(huán)保以來，我家也過上了綠色的生活。過慣了什么都不會節(jié)約生活的我，綠色的生活對于我來說跟以前相比截然不同嘍！一切是那么的不習慣，可是老爸老媽竭力倡導我家要過節(jié)約低碳環(huán)保的綠色生活。

有一次，我上完廁所，就習慣性的往馬桶的按鈕一按，正好被老媽聽到了嘩嘩的流水聲，老媽一下子沖進來問我，姜博文你在干什么？我前幾天不是剛和你們說好了幾條環(huán)保注意事項嗎？才幾天，你就忘的一干二凈了。老媽讓我背一下她倡導的節(jié)水條約，我楞在那里，支支吾吾站了半天也沒有背出個子丑寅卯來。于是老媽又耐心地開導我：“姜博文??！你知道嗎？雖然地球的五分之三是水域，但是大多數的水都不能飲用，全球都將面臨缺乏淡水。所以為了我們能在地球上生存下去，必須節(jié)約每一滴水，要珍惜水資源。你明白了嗎？”從此以后，我深深地牢記了媽媽的話，再也沒有亂用水了。后來我發(fā)現家里的水費從原來的每個月一百多元，現在只有六七十元了，哇！不僅節(jié)約了水還節(jié)約了好多錢呢！自從開始綠色生活以來，家里的電費也一樣節(jié)約了很多錢.

還有老媽在家里想了好多節(jié)約的辦法，比如家里用壞了的傘，老媽就利用它的花布，做了一雙雙漂亮的鞋套。家里再也不用原來的塑料鞋套了。比如家里不穿的舊衣服，老媽把它改成了一個個購物袋，于是我家就遠離了塑料袋。

現在我認為綠色的生活對于我們每個人來說都很重要，應該提倡這種生活方式。

初一的生活作文篇3

有這樣一個地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長，在這里悄悄地埋下過一粒向往未來的種子，哭過鬧過，卻又深深地愛著這兒——學校。

很多時候，在校園中，我最愜意的時光便是那短暫的自由時間。我愛漫步在校園，身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽余輝。抬頭望去，是一片繪著火燒云的天空；身旁，是一個整天笑著的女孩兒。

我們一起散步在春日的校園，細數陽光照透的樹林葉脈，看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風。我時常靜靜地聆聽，聽她講著今天的開心事兒。什么周末在家看的電影啦，什么無意間想起的一首歌曲啦，什么道聽途說的新鮮事兒啦，都化作一團笑聲，飛向時間的深處。

四月的芳菲醉人。體育課上，我牽著她的手漫步走向一樹一樹爭春的花兒。

“看，那潔白的一定是杏花！”

“我覺得比較像梨花?！?/p>

那五片花瓣由深粉到純白漸變，在陽光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳，小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。

“嗯……一股淡淡的清香?！彼]著眼眸，仿佛已深深陶醉在這一片春意中。

我們繼續(xù)走著，一股股暖風迎面撲來。她伸手去觸摸，風又從她的指間緩緩滑過。

“我好喜歡這種天氣啊，沒有冬天那么寒冷刺骨，又沒有夏天那么炎熱難耐?！彼?。

“我也是。”我輕聲附和。

是啊，我們都深愛著校園里的春天，深愛著校園里溫文爾雅的春天，深愛著校園里纖草溫柔的春天。

很高興，是你，出現在我的校園生活里。遇見你，我該是有多么幸運。我們從未紅過臉，更沒有吵過架，因為很多時候，即使有再多的苦惱纏繞，你也都會春風化雨般將這煩惱都化作無聲的理解與包容。我的校園生活，因為有你，便不再是單調的顏色，而是一片燦爛的春天。

初一的生活作文篇4

我的家是生活是健康向上的，和以往大不相同的。

我的生活先是從書中開始的。利用假期這段時間去盡可能的閱讀一些好書是必不可少的，而我以前是比較喜歡看一些雜志，一些小故事之類的，因為這些小故事簡單，易懂，內容豐富，易懂，而且還分廠的有趣，而暑假里媽媽卻要求我看一些中外的名著，我拗不過他，便答應她了，從開始的略懂到后來的了解本書的內涵，這真是一次不小的收獲??！所以我的假期生活是積極向上的。

除此以外，我在假期里不只是只在電腦上玩游戲和看新聞，或者是看八卦了，而自己動起手來，幫助媽媽干家務，主動做一些我力所能及的事，這些也都是因為我在假期里看到的一遍文章所導致的，那個故事里的主人公比我還少，卻早已擔當起了生活的重任，當然，我知道他只眾多和他一樣有生活經歷其中的一個人。所以我沒有理由不幫家里不做一些我力所能及的事情，所以在這個假期里我收獲了很多東西，而且還培養(yǎng)了我的動手能力呢！這難道不是一舉兩得嗎？

當然假期生活是少不了戶外運動的。可是我以前的假期生活卻是簡單無味的，每天就只有兩個任務：寫作業(yè)，上網，可以說是過著黑白顛倒的生活，是一個名副其實的宅女哦！而今年的暑假也許是爸媽被我的體育成績所刺激到了吧，他們讓我每天去戶外跑步，好吧，我的假期里的戶外運動就這樣開始的。

以前的'我如果不日上三竿后在起床，是絕不罷休的。而暑假里我每天都是天剛亮就起床，然后出去跑步，開始是很不習慣的，一是早上街道都空蕩蕩，沒有什么人出來，感覺孤零零的，而是我很累，唉！可是有什么辦法呢？就這樣一天一天的堅持著，慢慢的一點一點增加每天運動的量，后來，我就習慣了，把它當作我假期生活的一部分，是假期神秘鬼火看起來很充實，當然，我的假期生活是很健康的嘍。

怎么樣？我的假期生活夠不夠積極健康向上呢？

初一的生活作文篇5

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，留人醉，幾時重。自是人生長恨水長東。

——題記

如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。

自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯……

老天待我倒也不??！一到初一，就讓我進了七班。從此，以和藹而經驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。

我尚在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一學期的期末考試。

得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規(guī)考試后，我的心從里到外涼了個透徹！

要知道，在我的“生物鐘”還沒有調節(jié)好的初一上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”！絕望之余，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細胞，我一個都看不懂！抱著不成功便成仁的信念，我無比勤奮的復習，也可以說是預習！那時想：就是拼了這條命，也得考