第頁共頁中學(xué)校長的述職報告5篇中學(xué)校長的述職報告篇120xx年8月，帶著局黨委的信任和重托，我來到了Xx鎮(zhèn)中學(xué)，邁出了實現(xiàn)我的人生價值和教育理想的第一步。半年來，我?guī)е业膱F隊，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了局黨委交給我的各項工作任務(wù)。如今，我就對一年多的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡要匯報：一、先做人，再做事，把增強集體凝聚力作為首要任務(wù)。對于我這個校長隊伍里的新兵來說，資歷低、閱歷淺、經(jīng)歷少，來到一個全新的陌生環(huán)境工作，難度可想而知。所以，我就自己定下了先做人，后做事的工作思路。堅持老實做人，真誠待人，真心感人，關(guān)心同志們的工作與生活中的冷暖，努力成為老師的親人、友人，拉近與同志們的感情，縮短與同志們的間隔。二、先調(diào)研，再打破，把解決實際問題作為工作點。由于對校情陌生，我開場進展深化調(diào)研。通過與領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們交流中，我深切地感受到了，把Xx中學(xué)建立好、開展好，把學(xué)生教育好是每位Xx人共同的理想追求，改變Xx和開展Xx，已經(jīng)成為Xx人的共識，這給了我很大的信心和動力。基于此，我召開全體教職工大會，讓大家消除顧慮，暢所欲言，共同規(guī)劃Xx的前景，負責(zé)地為Xx的開展出好謀、獻好策、諫好言。在與教職工的直接對話中，我摸準了多個困擾Xx開展的問題，并著手開場解決。一是立說立行，進步工作執(zhí)行力。“說的多，做的少；制度多，落實少；布置多，檢查少”是執(zhí)行力缺乏的根。因此，我要求所有領(lǐng)導(dǎo)說了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有檢查，檢查出問題就要立即整改。制定完善相關(guān)配套制度，全面標準學(xué)校管理和師生行為，把權(quán)利關(guān)進制度的籠子里，校長和班子成員帶頭遵守，假如違規(guī)，一視同仁。二是整頓教育教學(xué)秩序，進步社會效應(yīng)。農(nóng)村學(xué)校生外流已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，只有加強學(xué)校的管理，提升學(xué)校的綜合辦學(xué)程度，進步教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校才會有競爭力，才會有吸引力，才能留住學(xué)生。而如今，大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女，難以管理，校園中常常出現(xiàn)老師不敢管，課堂亂哄哄，常規(guī)教學(xué)任務(wù)完成都有難度。家長意見越來越大，離家長的期待越來越遠。經(jīng)過研究分析^p，產(chǎn)生這種惡性循環(huán)的原因主要是家長認為老師不負責(zé)任，不好好教學(xué)而產(chǎn)生怨恨。對此學(xué)校采取如下措施：〔1〕施行了“嚴抓”一個月，成立了由副校長Xx主管，由副校長Xx主抓室內(nèi)，由副書記Xx主抓室外的領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任詳細負責(zé)管理，我和班子成員帶著班主任在校園內(nèi)巡視管理，在放學(xué)后抓在大街上閑逛的，上游戲廳、網(wǎng)吧，這樣管理一周，從第二周開場我們帶著班主任輪流值周，室內(nèi)由上節(jié)課任課老師負責(zé)課間，王校長負責(zé)檢查一年級和九年級，劉主任負責(zé)檢查二年級。對于犯錯的同學(xué)主要是批評教育，之后要寫一個認識，主要寫瘋鬧、說臟話是否錯了，是希望學(xué)校嚴管還是松管，為什么，當聽到學(xué)校嚴管時是快樂還是生氣。家長聽到后怎么和你說的等等。嚴抓一個月并不是就管一個月，而是通過一個月的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，之后就只需要穩(wěn)固成果，到如今這些已經(jīng)成了Xx的常態(tài)化管理，目前，學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了很大的改善，社會反響也逐漸好轉(zhuǎn)?！?〕本學(xué)期，學(xué)校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動，成立三個領(lǐng)導(dǎo)小組，第一組由趙校長任組長，叢、黃任組員，主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評比；第二組由王校長任組長，劉、李任組員，主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊伍；第三組由蘭書記任組長，孟、楊、吳任組員，主管學(xué)校的德育、平安、紀律、弘揚中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》檢查和評比?！?〕施行了任課老師要對家庭作業(yè)全批全改，提倡寫評語，至少周五寫一次，以表揚鼓勵為主，還要有學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)完成情況，最近在學(xué)校的表現(xiàn)等等，家長每周都要看老師的批語，這樣不但拉近了家長和老師的感情，家長還能主動管理孩子在家學(xué)習(xí)。〔4〕老師經(jīng)常主動和家長溝通，讓家長感受到你在關(guān)注他們的孩子。〔5〕實行校長和業(yè)務(wù)副校長推門聽課，聽后就檢察業(yè)務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)的制度?！?〕不失時機地召開家長會，加強家校間的溝通，把學(xué)校全方位管理介紹給家長，指導(dǎo)家長有效管理教育孩子，傾聽家長的心聲，并在家長會期間，對在全縣期中抽考中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生、老師進展表彰。通過以上管理和施行，全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中。在地震上班期間，全校老師都可以以保護學(xué)生平安為己任，出滿勤，站好崗。放假期間，都能按學(xué)校要求堅守，無條件地上崗加班，表達出了高尚的道德情操，讓我倍感欣慰。如今，Xx的班子團結(jié)，師生和諧，得到了家長的認可，社會滿意度持續(xù)進步。三、先學(xué)習(xí)，后落實，狠抓黨風(fēng)廉政建立組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了中共中央國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建立責(zé)任制的規(guī)定》和《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》，明確了實行黨風(fēng)廉政建立責(zé)任制的重要性和必要性。嚴格執(zhí)行教育和科技局下發(fā)的中央“八項規(guī)定”；結(jié)合學(xué)校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)視制約措施成立了校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手親自抓、帶頭做、總負責(zé)；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)視制度。嚴格標準財務(wù)管理，按照縣物價局核定的收費標準進展收費，設(shè)立了收費公示欄，把上級文件規(guī)定的收費標準向全體學(xué)生和學(xué)生家長進展公示，防止了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。一年多，雖獲得了一些成績，但也存在一些需要探究和改良之處，如何更好地調(diào)動老師的積極性、促進老師專業(yè)化成長，學(xué)校管理還需科學(xué)標準等，這些都還有待于進一步進步，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力。Xx的今天，已經(jīng)初步走上了開展正軌，靠的是全體Xx人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作那么、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。不斷進步自己的道德修養(yǎng)和管理程度，為Xx的開展奉獻自己的全部力量。將來的開展困難更多，任務(wù)更加艱巨，但我們有團結(jié)的隊伍，實干的作風(fēng)，敬業(yè)的精神，一定可以實現(xiàn)Xx良好開展的目的。最后，我代表我們這個領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個人，對每一位為學(xué)校開展做出努力的老師表示感謝！也借此時機祝大家新年快樂、萬事如意、身體安康、合家歡樂！中學(xué)校長的述職報告篇2本人在擔(dān)任校長以來，在開發(fā)區(qū)黨工委、管委會、社會事業(yè)局、市教育局的關(guān)心下，在全校干部、教職工的支持下，在家長、社區(qū)的厚愛下，學(xué)校的各項工作都得到了全面的提升，學(xué)校的社會影響力、社會美譽度，教育教學(xué)質(zhì)量都有長足的進步，在此向各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示衷心的感謝。為總結(jié)過去，著眼將來，現(xiàn)將一年來工作情況匯報如下：德：熱愛黨的教育事業(yè)，嚴格執(zhí)行黨的道路方針政策，熱愛學(xué)校，尊敬老師，關(guān)愛學(xué)生，尊重家長。嚴格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，堅持標準辦學(xué)，全力打造學(xué)校開展特色，為學(xué)生成才、老師成長效勞。團結(jié)并帶著全體干部和教職工，認真完成上級布置的各項工作，為學(xué)校創(chuàng)立成為z省三星級普通高中奉獻出自己的力量。能：主持學(xué)校全面工作，能堅持公平公正對待來自兩校的教職工，不偏不倚，作風(fēng)民主，妥善處理各種可能產(chǎn)生的矛盾，并以創(chuàng)立省三星高中為契機，以爭創(chuàng)省三星級高中的目的來凝聚人心；以做有國際視野的中國人為育人目的，全力打造精彩校園；以平安高于泰山，全力創(chuàng)立平安校園、和諧校園；以進步有效課堂，施行素質(zhì)教育為中心，全面推進“課程施行開展年”工程，以“教書人”應(yīng)是“讀書人”為指南，開展老師閱讀行動，全力加快老師專業(yè)化成長。開展“陽光下成長”校園藝術(shù)節(jié)活動，活潑課外活動氣氛，進步師生藝術(shù)素養(yǎng)。認真參加教學(xué)教研活動，承當市十一五課題《校園文化的塑造》研究，論文《小課題，校本教研的立足點》發(fā)表在核心期刊《中國科技教育》雜志上。積極參加省校長培訓(xùn)、市333工程骨干校長培訓(xùn)，全面提升自身業(yè)務(wù)才能和素質(zhì)修養(yǎng)。勤：本人自20xx年4月承受組織安排創(chuàng)立z省三星級普通高中任務(wù)以來，帶著我校的干部和局部教職工，放棄休息時間，加班加點，沒有節(jié)假日。從校園改造、高一招生、兩校教職工整合、三星檔案資料的整理和順利全票通過z省三星高中驗收。績：20xx年，學(xué)校繼續(xù)保持高考成績的良好態(tài)勢，超額完成高一招生任務(wù)，學(xué)校食堂通過A級驗收，心語室通過二星驗收，有65篇論文發(fā)表或獲獎。校園整體相貌清潔整齊，學(xué)校辦學(xué)定位較高，屢次承受區(qū)黨工委管委會、市教育局、區(qū)社會事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的檢查并受到表揚，屢次承當兄弟學(xué)校的交流活動并互相提升。全校師生具有良好的精神風(fēng)貌和積極地工作態(tài)度，從而使我校以高分全票通過z省三星高級中學(xué)的現(xiàn)場評估并被列入開發(fā)區(qū)20xx年10件大事之一。尚需努力改良的問題：本人教育教學(xué)的管理理念尚需進步，管理的方法尚需多樣化、科學(xué)化、人文化，學(xué)校的辦學(xué)特色追求尚需多元化，如何極大地調(diào)動教職工的積極性、廣闊干部的創(chuàng)造性尚需努力；如何使我校成為東部城區(qū)的名校尚需作出不懈的奮斗，任重而道遠。中學(xué)校長的述職報告篇3每次寫述職報告，提筆總感到是非常沉重的。我考慮問題的邏輯起點是這所學(xué)校還要不要我當校長。前幾次述職報告中，我都寫上了“急流勇退”、“辭去校長職務(wù)”的字樣，也因此帶來一些非議，說我“欲擒故縱”。其實，持這種觀點的人實在不理解我的內(nèi)心。說實在的，當了校長的人才真正知道校長確實是很難當?shù)?。我之所以到如今為止仍自愿工作在校長的崗位上，是因為自認為還能促進學(xué)校的進步與開展，而沒有起到相反的作用。假設(shè)我已經(jīng)成為了阻礙學(xué)校開展的人，且自己還意識不到，那么真誠地懇求老師們通過合法的途徑提出罷免的建議。在我的眼里，校長合格不合格，優(yōu)秀不優(yōu)秀的唯一標尺是能不能，多大程度上促進學(xué)校的進步與開展。人生道路上有許多痛苦，但我遇上的痛苦不是很多。XX年12月，是我最痛苦的一段時間。我從1996年重返課堂后，不得不在這個時候辭別了那些自己熱愛著的孩子。孩子們那分別的淚，揪心的話，將作為一種教育工最珍貴的財富，珍藏在我的記憶里。我如今唯一能彌補的是不進辦公室，泡在課堂里聽課。這學(xué)期2個半月，我已聽了近百節(jié)課。學(xué)?？赡苓€需要我當校長的原因大體有三點，也是我努力追求的存在方式。把握宏觀的。湖塘實小和星辰學(xué)校在開展中面臨三項重大改革，這就是課程改革、管理改革和體制改革。對這三項改革作戰(zhàn)略考慮和策略謀劃，是我的責(zé)任。課程改革方面,本人倡導(dǎo)三項根本建立，即數(shù)字化環(huán)境建立、校本化課程建立及人文化文化建立。在本人的倡導(dǎo)下，進步課程施行程度的“學(xué)科改革指導(dǎo)意見”逐步形成，并付諸施行；管理改革方面，在“自主創(chuàng)造型”管理形式的根底上，推進“網(wǎng)絡(luò)化”管理；星辰實驗學(xué)校面臨深層次的辦學(xué)體制改革，需要有人去作深化討論，本人已于去年撰寫了教育周刊寫“龍山夜話”的系列文章，完稿的已超過40篇，并不斷地在構(gòu)思新的篇目。包括以前完成的“燭光情愫”系列，總數(shù)已超過90篇。新年伊始，本人在省級以上發(fā)表的文章已有3篇。課題研究如何走向前位與實際，我積極引導(dǎo)并形成兩校聯(lián)動的主課題，下設(shè)5個子課題。這個課題受到了有關(guān)方面的關(guān)注。我?guī)缀趺恐芏加靡欢ǖ臅r間和精力投入其中。在成就學(xué)校中成就自己與成就教育，這是我的全部追求。中學(xué)校長的述職報告篇4〔一〕致力于干____伍建立1.嚴格程序競爭選拔中層干部按照局黨委要求，按照規(guī)定的程序和要求，公開進展中層干部競爭上崗選拔，新選出的4名中層干部，謙虛好學(xué)，慎重做事，有較強敬業(yè)精神和合作意識，對新崗位很快適應(yīng)，并用他們務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)給學(xué)校工作帶來許多新變化、新打破，經(jīng)過一年的理論考驗，得到了全校師生的高度認可，學(xué)校校長個人述職報告。2.開設(shè)干部講壇，促干部專業(yè)成長通過開設(shè)干部講壇，逼迫校干學(xué)理論、學(xué)專業(yè)、勤理論，要求各位校干結(jié)合自己的專業(yè)、崗位特點，把所學(xué)所思、經(jīng)歷收獲與老師分享，并帶動一批骨干老師走上講壇。3.壓擔(dān)子，促崗位成才對校干在思想上嚴要求、工作上高標準，要求他們既要承當教學(xué)工作，又要做好管理工作，每位校干都身兼數(shù)職，承當了繁重的教學(xué)任務(wù)和管理職責(zé)，但校干們不但在教學(xué)上起到了帶頭作用，而且在管理崗位上創(chuàng)出了許多新思路、新措施，校干良好的工作態(tài)度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績都為學(xué)校的開展注入了活力?！捕忱^續(xù)抓好學(xué)校文化建立1.完善學(xué)校文化建立策略通過對學(xué)校文化理念解讀、制度文化論壇、物質(zhì)文化創(chuàng)立等活動，充分調(diào)動師生參與文化建立的積極性、主動性，增強對學(xué)校文化的認同感。2.標準學(xué)校文化節(jié)活動開展進一步規(guī)劃好學(xué)校文化節(jié)的展示工程、時間、內(nèi)容，重申每類文化活動的程序、主辦人，落實各類文化活動的實效性，鼓勵創(chuàng)新性。〔三〕強化學(xué)校特色建立1.狠抓生存教育課程體系建立繼續(xù)帶著課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究，以構(gòu)建生存教育課程體系為重點，編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結(jié)題報告、組織課題結(jié)題準備工作，比擬順利的完成了既定的科研目的，形成了豐碩的科研成果：撰寫了五萬余字的研究報告、編寫了十余冊電子教材、編印老師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書，述職報告《學(xué)校校長個人述職報告》。2.突出康復(fù)、藝體兩大特色工程繼續(xù)強化學(xué)前康復(fù)工作，招生范圍、規(guī)模又一次擴大，辦學(xué)形式逐漸成熟，康復(fù)訓(xùn)練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助工程在我校扎實開展，受到了省市殘聯(lián)的高度評價和受訓(xùn)兒童家長的高度認可。學(xué)校繼續(xù)推進藝術(shù)體育工作。從學(xué)期初制定方案抓起，鼓勵老師進展課堂教學(xué)改革，要求每門藝體學(xué)科都要有特色工程，每學(xué)期都要舉辦一次成果展示活動，最大限度挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育潛能，讓師生品味到成功的快樂，讓孩子擁有安康的體魄，享受到藝術(shù)的熏陶。〔四〕不遺余力地抓好學(xué)校平安工作作為平安工作第一責(zé)任人，把平安工作列入學(xué)校頭等議事日程，健全了各種制度，理順了各類人員的平安職責(zé)，與有關(guān)人員層層簽訂目的責(zé)任書，制定了各種平安工作應(yīng)急預(yù)案，把平安工作納入各類人員年度考核指標。投入四萬余元，逐步配齊了消毒等、應(yīng)急燈、滅火器、監(jiān)控錄像等平安設(shè)施，建立了平安隱患排查機制；建立了領(lǐng)導(dǎo)班子日常值班、值班老師平安監(jiān)護、學(xué)生執(zhí)勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度，把師生人身平安放在首位；扎扎實實地做好晨檢、通風(fēng)、消毒、洗手等工作，防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延；針對老師、家長、學(xué)生的各自不同，分別進展了防意外傷害、平安急救、家庭環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、交通平安、防火防震、預(yù)防疾病、防止拐騙等多方面的的平安教育，自行開發(fā)了平安教育校本教材，并在課程中施行；組織了屢次地震、火災(zāi)情況下應(yīng)急逃生演練活動，大大進步了全體教職員工的平安責(zé)任意識和學(xué)生的平安自護才能。中學(xué)校長的述職報告篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！總結(jié)一年來的學(xué)校工作，這既是一種自我鼓勵和加壓，也是一種理性的考慮，更是承受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好時機，農(nóng)村小學(xué)校長述職報告?，F(xiàn)將xx中心校XX年一年來的工作從以下幾個方面進展匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。一、以“三公”為原那么，創(chuàng)立一個好班子“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原那么，才能建立一個團結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建立做起，推進廉政建立和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、老師權(quán)益方面實在從學(xué)校的開展、老師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。二、以“效勞”為根本，樹立學(xué)校班子形象1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女老師進展表彰；5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)老師運動會；9月10日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀老師和骨干老師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)根底教育的安康