1/1調研部工作計劃（推薦5篇）

調研部工作計劃第1篇一：指導思想

新學期，新氣象，學生會的各項工作已經(jīng)展開。本學期，調研部作為聯(lián)系學校和學生的紐帶，以“突出部門特色，加強各部合作，提高調研水平，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為宗旨，及時了解學生的思想動態(tài)，通過問卷調查、個別訪談等途徑來向學校反映學生所思所想所求，并構建較完善的工作機制與體系，完善工作職能，促進與學院、各系、各部門的合作交流。

二：部門建設

1、部門合作：在本學期中，加強同學生會其他部門的聯(lián)系，配合其他部門搞好活動，增強學生會的凝聚力；

2、工作制度：每個星期，召開一次院系例會及部門例會，處理日常工作。加強部門的內(nèi)部聯(lián)系，組織各種活動加強交流溝通，培養(yǎng)合作精神。引入競爭機制，不論資歷，對部門新老干事進行平等考核，只有工作努力認真，具備一定工作能力者才能留下。

3、干事培訓：由于下學期部門會進入許多新人，我部將組織部門新老干事參加各種有關調研活動的講座，請調研方面經(jīng)驗豐富的老師和學生予以指導，使之盡快熟悉工作，適應新環(huán)境，融入新的團隊，進而提高部門調研水平。

三、具體活動安排

1.9、10兩個月，我部主要任務是做好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活動。

2.10月中旬，由于新生入校已經(jīng)一段時間，我部將進行一次新生調研活動，主要采取問卷調查的形式,對新生在我校的各種情況進行了解，并將結果及時反饋給校方，充分發(fā)揮調研部的溝通橋梁作用。

3.10月下旬至11月上旬，我部計劃與宣傳部聯(lián)合，通過訪問就業(yè)中心和各系的有關老師及畢業(yè)生，調查近兩年我校畢業(yè)生就業(yè)狀況，對我校畢業(yè)生就業(yè)方向和凸顯問題做出調研，撰寫調研報告，通過宣傳部進行一段時間的主題宣傳，幫助廣大學生對我校畢業(yè)生的就業(yè)情況及就業(yè)方向進行較為深入的了解。

4.11月下旬，我部將面向全校師生發(fā)放一份關于未來就業(yè)方向的心理測試問卷，作為前次調研的后續(xù)活動，希望通過此次活動使大家明確自己的就業(yè)意向，進一步認識自我。測試答案將由宣傳部同事協(xié)助在海報欄里張貼告之。。

5.11月，我部將向學生處申請，由學生處出面，請專業(yè)老師對我部的干事進行業(yè)務培訓，幫助提高我部人員的專業(yè)知識水平與技能，增強我部調研工作專業(yè)化程度。

6.11月-12月，我部將通過考核與內(nèi)部討論，決定見習干事的去留。

7.我部在整個學期中仍將定期發(fā)放心理調查問卷，及時掌握全校學生的心理動態(tài)，以便其他有關部門作出相應的協(xié)調工作。

8.針對目前我院有許多學生表示有意愿參加勤工儉學活動，自己卻找不到工作的情況，我部將聯(lián)合我院勤工部，面向全校進行關于勤工儉學的調查問卷活動，并由我部與院團委勤工部在校外聯(lián)系勤工儉學崗位，組織學生上崗。

9.待定。我部正在進行構想：走出校園，走進社會，走進企業(yè)，對一些社會現(xiàn)象以及當前社會熱門話題進行調研，幫助我們接觸社會，了解社會，獲取社會經(jīng)驗。（此事有待進一步討論以及申報上級部門批準）。同時，在本學期，我部將作為一個機動力量，在其他部門舉行活動人手不足的情況下，協(xié)助其他部門組織活動。

總結上學期調研部的'工作，由于部門負責人換屆，新任負責人經(jīng)驗不足，我部門還存在許多不足之處，各項工作還不夠成熟，這學期我們要總結經(jīng)驗教訓，努力把我們部門建設得更完善，做到真正為同學們服務，充分發(fā)揮我們的橋梁作用。我相信每一位院調研部的成員也將為調研部的發(fā)展而努力奮斗，以為學院爭光、為廣大學生服務盡為己任為能將調研部的“橋梁”作用發(fā)揮到最大限度而不懈努力。

某某學院學生會

調研部

調研部工作計劃第2篇一、部門內(nèi)部建設

1、部門例會。每周的部門例會總結上周的工作情況和對下周的工作安排。同時定期對干事的策劃、調研報告寫作等技能進行學習培訓，以及不定時的開展主題例會進一步增進交流。

2、干事培養(yǎng)。定期對干事進行工作上各種技能的學習，以及讓每個干事參與到活動的策劃和組織上來。根據(jù)每個干事的特長，充分發(fā)揮每個人的特長，使其得到充分的鍛煉。

3、發(fā)展方向。找準自己的目標，總結經(jīng)驗，加強自身建設，發(fā)揚本部門優(yōu)秀的'方面，不足之處則要加以改進。使學習調研部成為一個有凝聚力，有執(zhí)行力和有工作能力的部門。在開展學習調研部的各項工作的同時，極力配合和支持其它部門的相關工作，讓學習調研部成為一個有親和力和協(xié)作能力的部門。加強部門內(nèi)部感情交流，增強部門的凝聚力，把部門建設成為和-諧部門。

4、部門要求。要求部門里每個人員服從工作安排，做好本職工作，盡全力完成交給的任務，并且要做到認真負責，及時反饋信息。配合好主席團的各項工作，同時幫助學生會各部門工作，為提升學生會影響力而努力。積極完成團委學生會的各項活動，為團委學生會的發(fā)展獻計獻策，貢獻部門的一份力量。

5、工作總結。在每一次活動過后，要求參與活動的每一人對活動開展的情況總結經(jīng)驗和不足。不斷完善學習調研部的成長記錄。

二、工作計劃

【1】、常規(guī)工作

1、辯論隊

積極認真做好辯論隊的招新工作（如在學院舉行新生辯論賽，選拔優(yōu)秀的人加入辯論隊），加強辯論隊隊員的辯論知識的學習和

辯論能力的訓練，增強其比賽的經(jīng)驗（如與其它學院辯論隊舉行友誼賽）爭取在學校新生辯論賽中獲得優(yōu)秀的成績。

2、新老生交流會

將在開學一個月左右舉辦20XX級新老生交流會。旨在為新生介紹大學的生活。為他們解決開學來在學習、生活上的諸多問題，以讓新生更快的適應大學的學習和新的生活。同時，讓老生介紹自己的學習和生活經(jīng)驗，讓新生更好的為大學生活定位，樹立目標，少走彎路。

3、新生演講比賽

為了鍛煉新生的演講口才能力，為新生提供一個表現(xiàn)自己的平臺，營造良好的學習氛圍。

4、師生交流會

增進老師和學生的交流，解決同學們在學習專業(yè)課的問題和困難。

5、大三知識綜合測評

為大三的同學的知識進行綜合測評，讓學院老師正確掌握學生的學習成績和情況。

6、調研活動

確定調研主題，了解同學們的學習生活狀況，及時的向學院有關部門反饋信息，讓學院更好的了解同學們的情況，更好的為同學們提供幫助和管理學生。

【2】、創(chuàng)造工作

1、系列講座。

開展有本學院特色、有文化的系列知識講座。（如：邀請學院的教授主講以歷史、國學等專題知識講座。）以及還可以聯(lián)系其它學院，與之合作，開展跨院系講座，讓我院學生擴寬知識面和了解其它專業(yè)的知識。

2、學術沙龍。

學術沙龍活動主要以培養(yǎng)同學們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。如我們可以定期向同學們介紹一些歷史專業(yè)研究最前沿的東西，可以通過圖片或影片等的形式進行，生動有趣而又不缺乏知識性。

三、工作分工

部長（董明湘）:主要負責部門的整體工作和中長期發(fā)展策劃；關注本科生學習上的訴求與發(fā)展方向；工作期間重點把握學習調研部各類活動開展的理念與方式；制定詳細的調研計劃，調研主題的選定，調研工作人員的工作安排，監(jiān)督管理部門成員工作完成情況，組織技能培訓，積極與上級領導溝通；組織技能培訓；為學習調研部及團委學生會的發(fā)展積極建言獻策等。親自帶領部門具體參與、策劃、組織學校學院舉辦的各類與學習有關的演講、辯論、講座、培訓并進行工作監(jiān)督和總結。

副部長（宣龍安）：關注與監(jiān)督學習調研部對本科生學習上訴求與發(fā)展方向具體工作的實施；親自帶領部門具體參與、策劃、組織學校學院舉辦的各類與學習有關的演講、辯論、講座、培訓并進行工作監(jiān)督和總結；同時負責院辯論隊的合作和交流。

副部長（崔倩）：負責與干事信息通訊；關注與監(jiān)督學習調研部對本科生學習上訴求與發(fā)展方向具體工作的實施；負責調研的策劃、問卷制定、總結分析。

調研部工作計劃第3篇一：指導思想

新學期，新氣象，學生會的各項工作已經(jīng)展開。本學期，調研部作為聯(lián)系學校和學生的紐帶，以“突出部門特色，加強各部合作，高調研水平，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為宗旨，及時了解學生的思想動態(tài)，通過問卷調查、個別訪談等途徑來向學校反映學生所思所想所求，并構建較完善的工作機制與體系，完善工作職能，促進與學院、各系、各部門的合作交流。

二：部門建設

1、部門合作：在本學期中，加強同學生會其他部門的聯(lián)系，配合其他部門搞好活動，增強學生會的凝聚力;

2、工作制度：每個星期，召開一次院系例會及部門例會，處理日常工作。加強部門的內(nèi)部聯(lián)系，組織各種活動加強交流溝通，培養(yǎng)合作精神。引入競爭機制，不論資歷，對部門新老干事進行平等考核，只有工作努力認真，具備一定工作能力者才能留下。

3、干事培訓：由于下學期部門會進入許多新人，我部將組織部門新老干事參加各種有關調研活動的講座，請調研方面經(jīng)驗豐富的老師和學生予以指導，使之盡快熟悉工作，適應新環(huán)境，融入新的團隊，進而提高部門調研水平。

三、具體活動安排

1.9、10兩個月，我部主要任務是做好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活動。

2.10月中旬，由于新生入校已經(jīng)一段時間，我部將進行一次新生調研活動，主要采取問卷調查的形式,對新生在我校的各種情況進行了解，并將結果及時反饋給校方，充分發(fā)揮調研部的溝通橋梁作用。

3.10月下旬至11月上旬，我部計劃與宣傳部聯(lián)合，通過訪問就業(yè)中心和各系的有關老師及畢業(yè)生，調查近兩年我校畢業(yè)生就業(yè)狀況，對我校畢業(yè)生就業(yè)方向和凸顯問題做出調研，撰寫調研報告，通過宣傳部進行一段時間的主題宣傳，幫助廣大學生對我校畢業(yè)生的就業(yè)情況及就業(yè)方向進行較為深入的了解。

4.11月下旬，我部將面向全校師生發(fā)放一份關于未來就業(yè)方向的心理測試問卷，作為前次調研的后續(xù)活動，希望通過此次活動使大家明確自己的就業(yè)意向，進一步認識自我。測試答案將由宣傳部同事協(xié)助在海報欄里張貼告之。。

5.11月，我部將向學生處申請，由學生處出面，請專業(yè)老師對我部的干事進行業(yè)務培訓，幫助提高我部人員的專業(yè)知識水平與技能，增強我部調研工作專業(yè)化程度。

6.11月-12月，我部將通過考核與內(nèi)部討論，決定見習干事的去留。

7.我部在整個學期中仍將定期發(fā)放心理調查問卷，及時掌握全校學生的心理動態(tài)，以便其他有關部門作出相應的協(xié)調工作。

8.針對目前我院有許多學生表示有意愿參加勤工儉學活動，自己卻找不到工作的情況，我部將聯(lián)合我院勤工部，面向全校進行關于勤工儉學的調查問卷活動，并由我部與院團委勤工部在校外聯(lián)系勤工儉學崗位，組織學生上崗。

9.待定。我部正在進行構想：走出校園，走進社會，走進企業(yè)，對一些社會現(xiàn)象以及當前社會熱門話題進行調研，幫助我們接觸社會，了解社會，獲取社會經(jīng)驗。(此事有待進一步討論以及申報上級部門批準)。同時，在本學期，我部將作為一個機動力量，在其他部門舉行活動人手不足的情況下，協(xié)助其他部門組織活動。

總結上學期調研部的工作，由于部門負責人換屆，新任負責人經(jīng)驗不足，我部門還存在許多不足之處，各項工作還不夠成熟，這學期我們要總結經(jīng)驗教訓，努力把我們部門建設得更完善，做到真正為同學們服務，充分發(fā)揮我們的橋梁作用。我相信每一位院調研部的成員也將為調研部的發(fā)展而努力奮斗，以為學院爭光、為廣大學生服務盡為己任為能將調研部的“橋梁”作用發(fā)揮到限度而不懈努力。

調研部工作計劃第4篇時間飛梭，輕輕揮手間，在不知不覺中，我們已悄然迎來了陽春三月。在這美麗的季節(jié)里，我部作為聯(lián)系學校和學生的紐帶，以“突出部門特色，加強各部合作，提高調研水平，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為宗旨，及時了解學生的思想動態(tài)，通過問卷調查、個別訪談等途徑來向學校反映學生所思所想所求，并構建較完善的工作機制與體系，完善工作職能，促進與學院、各系、各部門的合作交流，在新一輪的戰(zhàn)爭中奮勇拼搏，向更高更遠的目標而邁進，以下是我部20xx—20xx年第二學期的工作計劃：

第一，認真做好上級安排的各項調研工作

第二，在認真完成上級交待的工作任務后，我們調研部也會充分發(fā)揮主觀能動性，策劃和組織一系列的調查與研究工作，主要有：

1、大學生考研及就業(yè)意向調查分析。

20xx年的國考剛剛過去，考研自習室送走了一批奮戰(zhàn)一年的學子，又將迎接新人。隨著社會形勢的改變，對大學生尤其是大三學生來說，先考研還是先就業(yè)亟待選擇。為了準確及時地把握學生的最新心理動態(tài)，為校方引導學生在作出正確抉擇提供依據(jù)，我部亟需對此展開調研。

2、大學生兼職情況調查分析。

進入大學等于半只腳踏入社會，許多同學或為鍛煉自己，或為賺取生活費用，利用業(yè)余時間做兼職。然而當中存在著許多問題，如：遭遇假中介上當受騙;大多同學找的兼職與所學專業(yè)無關，且占用業(yè)余時間，使得他們無法在專業(yè)知識的學習上花太多時間等。為了解當前學校、社會及學生本身對大學生兼職的看法，方便學校針對不同專業(yè)大學生是否應當做兼職進行引導，對如何尋找合適兼職提供意見和建議，促進大學生人才培養(yǎng)，我部需對此展開調研。

3、大學生體育鍛煉情況調查分析。

5月中旬，我校將舉辦春季運動會。為了配合學?；顒雍蛯W生會其他部門的工作，同時也為了提高大學生參加體育鍛煉的意識，培養(yǎng)大學生積極參加體育活動的熱情，促進大學生整體素質的提升，了解分析目前我校學生體育鍛煉情況，編寫學生群體對此事的意見，是本學期我部工作的一個重要部分。

4、協(xié)同學習部等部門，舉辦交流會。

大學不等同于職業(yè)學校，其區(qū)別在于大學既培養(yǎng)知識工人，又擁有研習高深學問的寧靜氛圍。為培養(yǎng)這種探討交流的氛圍和大學生自主思考的習慣，我部和其他部門協(xié)作舉辦“侃大山”風格的交流會，先由調研部就當前國際社會、國內(nèi)生活、校園百態(tài)等方面的熱點搜集多個備選話題，再通過問卷調查、直接調查或以班級為單位統(tǒng)計等方式，篩選出同學們最感興趣的幾個話題。學習部就此類話題搜集資料，志愿者部負責布置場地，使參加者圍桌而坐，相互之間交流無拘無障礙，如參加人數(shù)較多可以考慮分多組，各部門選派善于談話且對相關話題有興趣者引領各組探討過程，監(jiān)察部選派記錄員到各組記錄討論交流過程和結果。會后調研部對參加者意見反饋進行調查整理分析。此類交流會除起到前文所述作用外，還可以鍛煉同學們的人際溝通能力，提供結交朋友的機會，增長見聞，幾個志同道合者的交流或許會為自己某一方面的發(fā)展帶來靈感甚至解決實際問題。該項工作旨在打破校園中死板學習，被動學習，虛耗光陰的'不良氛圍，激發(fā)同學們主動思考、自主學習和敢說敢為的精神，為大學優(yōu)秀社會人才的培養(yǎng)打一針推進劑。

以上便是本學期調研部的工作要點。我們調研部將會本著科學嚴謹，腳踏實地的作風，竭誠完成自己的本職工作，真正地做好老師的幫手，同學的貼心人。我們也會以此自勉，同時也希望得到各位老師和同學的積極配合，從而讓我們有信心把各項工作做到最好。

調研部工作計劃第5篇一、指導思想

新學期，新氣象，學生會的各項工作已經(jīng)展開。本學期，調研部作為聯(lián)系學校和學生的紐帶，以突出部門特色，加強各部合作，高調研水平，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為宗旨，及時了解學生的思想動態(tài)，通過問卷調查、個別訪談等途徑來向學校反映學生所思所想所求，并構建較完善的工作機制與體系，完善工作職能，促進與學院、各系、各部門的合作交流。

二、部門建設

1、部門合作：在本學期中，加強同學生會其他部門的聯(lián)系，配合其他部門搞好活動，增強學生會的凝聚力；

2、工作制度：每個星期，召開一次院系例會及部門例會，處理日常工作。加強部門的內(nèi)部聯(lián)系，組織各種活動加強交流溝通，培養(yǎng)合作精神。引入競爭機制，不論資歷，對部門新老干事進行平等考核，只有工作努力認真，具備一定工作能力者才能留下。

3、干事培訓：由于下學期部門會進入許多新人，我部將組織部門新老干事參加各種有關調研活動的講座，請調研方面經(jīng)驗豐富的老師和學生予以指導，使之盡快熟悉工作，適應新環(huán)境，融入新的團隊，進而提高部門調研水平。

三、具體活動安排

1、9、10兩個月，我部主要任務是做好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活動。

2、10月中旬，由于新生入校已