第第#頁(yè)共24頁(yè)高二級(jí)組工作計(jì)劃（共6篇）高二級(jí)組工作計(jì)劃（共6篇）第1篇：高二級(jí)組工作第二學(xué)期工作計(jì)劃榜羅中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃年級(jí)組長(zhǎng)許虹生所有高二級(jí)科任教師年級(jí)組名稱高二年級(jí)組年級(jí)組成員工作計(jì)劃高一年級(jí)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧校園為契機(jī)，圍繞以育人為中心，以行為規(guī)范為主線，抓學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)__慣的養(yǎng)成；以班級(jí)文化建設(shè)為載體，發(fā)展以健康的學(xué)風(fēng)與文明校園為核心的"班級(jí)內(nèi)涵"；以德育校本課程建設(shè)為抓手，通過(guò)開展豐富多彩的德育活動(dòng)，塑造宛平人積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。二、主要工作及工作目標(biāo)（一）加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)1、充分利用好本年級(jí)青年教師多的特點(diǎn)，圍繞學(xué)校工作重心，以學(xué)校師德建設(shè)為抓手，使整個(gè)年級(jí)組擰成一股繩，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做好。新學(xué)期初安排好辦公室的值日工作，使老師有一個(gè)良好的辦公環(huán)境。成立了教師巡視組，要求教師每天早上及課間大休息時(shí)巡視走廊及各個(gè)教室，包括對(duì)學(xué)生文明休息、文明用餐，愛護(hù)公物、環(huán)境衛(wèi)生的檢查以及對(duì)突發(fā)事件的控制。2、年級(jí)組形成良好的工作氛圍，老師們互幫互助，相互關(guān)心。盡管年級(jí)里青年教師居多，但各個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)也較為豐富。這為提高整個(gè)年級(jí)的教學(xué)水平提供了有力保證。目前我們高一共有學(xué)生103人，同時(shí)結(jié)合3月份的行為規(guī)范的強(qiáng)化訓(xùn)練，使年級(jí)的各項(xiàng)工作有序的順利開展。4、做好新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。班主任組織學(xué)生出好第一期黑板報(bào)以及教室環(huán)境衛(wèi)生的打掃；填寫家訪記錄表格，制定和安排好班級(jí)的座位表、值日生和社區(qū)服務(wù)小隊(duì)。加強(qiáng)行為規(guī)范的。3、抓好教學(xué)工作。我們年級(jí)組將更好地關(guān)注教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率。做好集體備課，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系，知識(shí)結(jié)構(gòu)。做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反思六環(huán)節(jié)。注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高。積極參與"宛平杯"教學(xué)節(jié)。4、宣傳工作。做好校園網(wǎng)的新聞稿的撰寫和發(fā)布。根據(jù)學(xué)校主題活動(dòng)或班級(jí)情況，每班每月發(fā)兩篇稿件給大隊(duì)部樊意老師；報(bào)道宣傳年級(jí)里的新聞稿件及時(shí)地發(fā)給金老師或黃兆梅老師。（二）扎實(shí)開展好各類主體性德育活動(dòng)。1、根據(jù)校德育處的要求，本年級(jí)的德育主題為：誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)。人人都是德育工作者，學(xué)生說(shuō)真話，做實(shí)事，待人以誠(chéng)、交友以信，不弄虛作假的品德。融滲到各學(xué)科課堂教學(xué)中。各項(xiàng)工作（班會(huì)：?jiǎn)沃埽?huì)：雙周，家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)大會(huì)以及?？萍脊?jié)、讀書節(jié)相結(jié)合）都圍繞這一德育目標(biāo)展開。2、認(rèn)真做好"寶山杯"班主任社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告撰寫的工作；各班舉行一次有質(zhì)量的主講班會(huì)。積極參加學(xué)校"育人獎(jiǎng)"的評(píng)選。3、抓好學(xué)生常規(guī)。以和諧校園創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，提高行為規(guī)范訓(xùn)練效果和學(xué)生文明水平。針對(duì)本班學(xué)生行為規(guī)范的矯正狀況，本學(xué)期將開展"優(yōu)秀班集體"、"特色中隊(duì)"、"行規(guī)免檢班"、"行規(guī)示范班"的評(píng)選活動(dòng)，使學(xué)校優(yōu)秀班集體面不斷擴(kuò)大并形成輻射作用。4、以安全為德育核心，保障學(xué)生的身心健康。加強(qiáng)和重視校安工程，學(xué)校還安排了四輪值班制度，年級(jí)組里也成立教師巡視隊(duì)，檢查學(xué)生值日情況，等全部學(xué)生安全離校后才最后下班。班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生的全面工作。開展好法制、心理健康，做好預(yù)控生、幫困生的工作。（三）根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定本年級(jí)月工作安排：3月份：民族精神月1、舉行"開學(xué)典禮"2、寒假生活小結(jié)、新學(xué)期行為規(guī)范3、收"假期社區(qū)活動(dòng)表"，評(píng)選和表彰假期積極分子。4、愛護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)，溫馨教室布置5、關(guān)注年級(jí)行為規(guī)范偏差生并進(jìn)行預(yù)期關(guān)注4月份：1、讀書節(jié)系列活動(dòng)。結(jié)合高一年級(jí)德育主題誠(chéng)實(shí)守信，讀好書，好文章，撰寫讀書心得并交流，評(píng)選讀書之星。2、國(guó)慶、中秋主題黑板報(bào)、宣傳園地評(píng)比。5月份：1、迎接期中考試，配合教導(dǎo)處做好期中考試的準(zhǔn)備工作。2、出一期復(fù)_迎考黑板報(bào)3、期中考試反饋6月份：1、結(jié)合教導(dǎo)處活動(dòng)，做好學(xué)生作業(yè)大檢查2、組織好高二會(huì)考3、復(fù)_備考總之，本年級(jí)所有老師將在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)體協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地把高一年級(jí)的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。榜羅中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃年級(jí)組長(zhǎng)許虹生所有高二級(jí)科任教師年級(jí)組名稱高二年級(jí)組年級(jí)組成員工周次第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周工作作內(nèi)計(jì)容劃組織者班主任年級(jí)組年級(jí)組年級(jí)組年級(jí)組年級(jí)組年級(jí)組班主任班主任年級(jí)組年級(jí)組班主任年級(jí)組備注開學(xué)報(bào)到，班務(wù)整理制定級(jí)組計(jì)劃配合學(xué)校教學(xué)工作督導(dǎo)作業(yè)督查教案督查配合學(xué)校作業(yè)檢查配合學(xué)校教案檢查高二級(jí)學(xué)生籃球賽高二級(jí)學(xué)生籃球賽復(fù)_備考，印制試卷期中考試質(zhì)量分析前期工作總結(jié)第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周配合學(xué)校高一二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)全國(guó)高考高二級(jí)作業(yè)督查高二級(jí)教案督查夏季會(huì)考作業(yè)督查年級(jí)組年級(jí)組班主任年級(jí)組教研室教研室教研室課程結(jié)束，復(fù)_備考印制試卷期末考試第21周第2篇：高三、二級(jí)部化學(xué)組工作計(jì)劃高三、二級(jí)部化學(xué)備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)立足高考，認(rèn)真研究全國(guó)新課標(biāo)卷近三年高考試題特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握考試說(shuō)明的整體要求，準(zhǔn)確把握高考命題趨勢(shì)，把對(duì)高考考試大綱和說(shuō)明的理解轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為，切實(shí)提高學(xué)生的信息能力、分析和解決問(wèn)題能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。研究學(xué)生學(xué)_的實(shí)際情況，要不斷采集各名校最新的資源信息，及時(shí)把握新的動(dòng)向，減少失誤和缺漏。把握好高考高頻點(diǎn)和重難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的情況和現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行專題輔導(dǎo)、訓(xùn)練，提高學(xué)生的適應(yīng)、理解、應(yīng)用能力。根據(jù)學(xué)生在考試中的表現(xiàn)，及時(shí)耐心幫助學(xué)生解決存在的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和準(zhǔn)確解答實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生考試前后期間良好的心理素質(zhì)和_慣，全面提高學(xué)生的學(xué)_成績(jī)，全力爭(zhēng)取在高考獲得輝煌成績(jī)。二、學(xué)生存在的主要問(wèn)題1學(xué)_狀態(tài)：只忙于做一道道題，不善于做課后反思；不重視聽講，記筆記，錯(cuò)題訂正，課后復(fù)_，或者上課筆記記一大本，下課問(wèn)題一大堆；缺乏信心，懷疑自己的能力。2知識(shí)結(jié)構(gòu)：對(duì)知識(shí)的掌握停留在表層，不知道怎么去想問(wèn)題和提煉知識(shí)，能用常識(shí)和過(guò)去經(jīng)驗(yàn)去解題。3能力方面：基本技能不熟練；分析和解決問(wèn)題的能力較差，把以往的解題經(jīng)驗(yàn)靈活變通應(yīng)用到新情境中的能力相對(duì)較差。4兩級(jí)分化：少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生，盲目做較太多的_題，把復(fù)_方向延伸太多、太雜，而忽視了基礎(chǔ)方面的細(xì)節(jié)要求，加上熬夜和課堂上的分神，最終成績(jī)不理想，一些基礎(chǔ)差的學(xué)生，過(guò)早放棄學(xué)。三、明確復(fù)_目標(biāo)，制定合理復(fù)_模式高三復(fù)_的關(guān)鍵是明確復(fù)_目標(biāo)，在高二學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后，我們開始進(jìn)入高三復(fù)_的準(zhǔn)備，首先是確定高考復(fù)_目標(biāo)：一是幫助考生對(duì)已基本掌握的零碎的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化；二是對(duì)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、總結(jié)、處理。在上述目標(biāo)的指導(dǎo)下，通過(guò)教學(xué)實(shí)施使學(xué)生掌握的知識(shí)更為扎實(shí)，更為系統(tǒng)，從而達(dá)到提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用能力目的。第一輪開學(xué)初3周完成。第二輪分塊復(fù)_；時(shí)間安排在3月中旬到5月初，約8周。主要是對(duì)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、總結(jié)、處理，使之形成有效方法解決化學(xué)問(wèn)題。第三輪模擬考試，沖刺高考。約4周時(shí)間。主要是針對(duì)性訓(xùn)練，一是查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化解題能力；二是回歸教材，鞏固化學(xué)核心知識(shí)；三是糾錯(cuò)矯正，規(guī)范書寫，訓(xùn)練答題意識(shí)，避免考試中無(wú)故失分。四、復(fù)_策略（一）研究信息，把握方向1.研究全國(guó)新課標(biāo)卷高考說(shuō)明，把握命題方向及命題特點(diǎn)，對(duì)理清二輪復(fù)_的思路，制定相應(yīng)的復(fù)_計(jì)劃尤為重要。2.關(guān)注教材中探究問(wèn)題和_題。研究性學(xué)_內(nèi)容、新科技和等閱讀材料的內(nèi)容，有些成為高考命題的引發(fā)點(diǎn)，常規(guī)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)和要求是高考命題的依據(jù)，這些都明顯體現(xiàn)在這幾年高考命題中，所以熟悉新教材，將有利于把握復(fù)_的方向和深難度，有利于增強(qiáng)復(fù)_的目的性。（二）夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力1關(guān)注基礎(chǔ)，步步為營(yíng)。系統(tǒng)復(fù)_，注意以教材和復(fù)_資料為依托，注意知識(shí)的全面性、重點(diǎn)性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對(duì)考試說(shuō)明所要求化學(xué)知識(shí)和技能都要一一復(fù)_到位。2引導(dǎo)反思，提高能力。能力的培養(yǎng)是化學(xué)總復(fù)_的另一個(gè)重要任務(wù)，考試說(shuō)明明確考查三大學(xué)_能力（信息能力、分析和解決問(wèn)題能力和實(shí)驗(yàn)探究能力）。相信在全組教師的努力下，我們化學(xué)組成績(jī)一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。高三、二級(jí)部化學(xué)備課組-2-162第3篇：學(xué)年度第二學(xué)期高二級(jí)組工作計(jì)劃-第二學(xué)期高二年級(jí)組工作計(jì)劃姚xx本學(xué)期，以"辦人民滿意學(xué)校”為總體目標(biāo)，堅(jiān)持和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家方針，圍繞和執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn)，進(jìn)一步樹立正確的觀、質(zhì)量觀和人才觀，強(qiáng)化年級(jí)內(nèi)部管理，突出抓好高二學(xué)生的信心培養(yǎng)與_慣養(yǎng)成，以課堂為主陣地，以活動(dòng)為載體，多途徑抓牢、抓實(shí)、抓細(xì)各項(xiàng)工作，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，大力提升學(xué)生自我管理能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生成人、成材、成功。現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下，以保證工作順利。一、基本情況班級(jí)、班主任不變，學(xué)生個(gè)別調(diào)整。二（1）、二（2）二（3）、二（4）為文科班，二（4）、二（5）為理科班。教師未做調(diào)整，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，情況熟悉，有利于有效實(shí)施教學(xué)，爭(zhēng)取更好的成效。二、工作目標(biāo)在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上要質(zhì)量；力爭(zhēng)期末統(tǒng)考成績(jī)不低于全市平均水平；力爭(zhēng)期末學(xué)生健康水平不低于全市平均水平；力爭(zhēng)六月學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不低于全市平均水平。三、工作任務(wù)與措施要求（一）、德育工作：牢固樹立以人為本的思想，實(shí)踐教書育人、管理育人、服務(wù)育人的理念，切實(shí)把成人放在首要地位，通過(guò)深入開展校園文化年活動(dòng)，在具體落實(shí)各項(xiàng)工作中大力提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。1、認(rèn)真抓好年級(jí)常規(guī)管理。（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用：強(qiáng)化制度管理。認(rèn)真執(zhí)行例會(huì)制度（班級(jí)每天一小結(jié)、每周一匯總，年級(jí)每月一總結(jié)），嚴(yán)格到崗制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度。加大培訓(xùn)力度。組織理論學(xué)_，注重學(xué)_學(xué)、心理學(xué)理論，注重科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)_，學(xué)_班主任先進(jìn)工作事跡，撰寫理論文章、心得體會(huì)或思想感悟。外出學(xué)_，閉門造車行不通，走出校門觀摩兄弟學(xué)校的班主任工作，得以借鑒實(shí)際的工作方法與策略。（2）加強(qiáng)德育研究，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的與管理：組織師生認(rèn)真學(xué)_，從我做起，從現(xiàn)在做起；嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范考核過(guò)程，落實(shí)考核結(jié)果。nn深入落實(shí)”學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”。明確對(duì)象，豐富內(nèi)容，堅(jiān)持每周談話、每月家訪，做到工作有記載、學(xué)生有進(jìn)步、師生關(guān)系有和諧。繼續(xù)加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)和管理。通過(guò)班務(wù)工作的落實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。深入開展"家校聯(lián)系活動(dòng)"。配合學(xué)校舉辦一次家長(zhǎng)培訓(xùn)；組織學(xué)生到德育基地參觀學(xué)_；邀請(qǐng)社會(huì)名士來(lái)校講座；開展師生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士之間的交流活動(dòng)。重在溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，融洽關(guān)系，促進(jìn)工作。認(rèn)真執(zhí)行升旗制度。（3）抓好安全穩(wěn)定工作：規(guī)范師生言行，杜絕教職工因體罰造成傷害學(xué)生案件和學(xué)生之間因矛盾糾紛造成互相傷害案件的發(fā)生；定期組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防災(zāi)、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏等方面的知識(shí)和技能，開展學(xué)生自救、安全防范的實(shí)_演練；定期進(jìn)行安全檢查。（二）、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，突出課題研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考成績(jī)不低于全市平均水平。1、注重_慣養(yǎng)成，為以后高考沖刺夯實(shí)基礎(chǔ)。在諸多_慣養(yǎng)成中，特別強(qiáng)調(diào)課前預(yù)_、課上認(rèn)真聽講、獨(dú)立完成作業(yè)和課后復(fù)_等高中學(xué)生搞好學(xué)_的四個(gè)基本學(xué)__慣。把這些_慣的養(yǎng)成貫穿落實(shí)于日常教學(xué)過(guò)程。2、根據(jù)學(xué)校要求，充分發(fā)揮年級(jí)備課組的作用，以課堂教學(xué)為突破口，積極開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范集體備課，落實(shí)校本課題研究；充分發(fā)揮本年級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、高級(jí)教師的示范作用，對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶，盡快提高本年級(jí)青年教師和新進(jìn)教師的教學(xué)水平。3、樹立向課堂要質(zhì)量、向課堂要效率的課堂本位意識(shí)，注重課堂教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，采用學(xué)生評(píng)教等手段，促進(jìn)教師教學(xué)的自我反思，以達(dá)到大幅度提高本年級(jí)整體教學(xué)水平的目的。4、加強(qiáng)常規(guī)管理。本學(xué)期進(jìn)行三月月考、期中、期末考試，及時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾偏。5、積極開辟第二課堂，成立學(xué)生課外興趣小組，組織學(xué)生參加市區(qū)科技節(jié)、信息技術(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)。6、積極推進(jìn)課堂新模式的研究，努力提高課堂教學(xué)效率。（三）、高度重視安全工作，確保安全事故率為零。1、經(jīng)常進(jìn)行安全，每天必講，逢會(huì)必講，通過(guò)?？鍒?bào)等形式大力宣傳，提高學(xué)生對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)。2、具體細(xì)化安全措施，認(rèn)真落實(shí)安全工作制度。明確責(zé)任，簽定責(zé)任書；定期檢查，及時(shí)通報(bào)，未亡羊而補(bǔ)牢；關(guān)鍵時(shí)段、重點(diǎn)地段，及時(shí)布防，未雨綢繆。3、認(rèn)真清理校外住宿學(xué)生，規(guī)范管理，與家長(zhǎng)簽定協(xié)議，登記在冊(cè)，定期走訪。（四）、落實(shí)公物管理，責(zé)任到個(gè)人，降低自然損壞率，確保故意損壞率為零。首先要對(duì)師生加強(qiáng)愛護(hù)公物這一公德的，促使師生養(yǎng)成愛護(hù)公物、節(jié)約水電的好_慣。其次嚴(yán)格公物管理制度，登記核實(shí)，定位到人。正常消耗性損壞，及時(shí)更換；故意損壞，除照價(jià)賠償外，進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)，甚至給予相應(yīng)處分。高二級(jí)組年02月16日第4篇：完整版高二級(jí)組下學(xué)期工作計(jì)劃xx年級(jí)組下學(xué)期工作計(jì)劃XX年級(jí)組下學(xué)期工作計(jì)劃高二下學(xué)期工作計(jì)劃（一）一、指導(dǎo)思想本學(xué)年度，高二年級(jí)將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求，按照學(xué)校工作計(jì)劃和各職能部門工作計(jì)劃的總體布置，團(tuán)結(jié)全組40位同志，振奮精神，迎難而上，積極推進(jìn)教學(xué)改革;力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)高二年級(jí)各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破?，F(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期。要實(shí)現(xiàn)高二的明確六自，富有特長(zhǎng)，把握自我，主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)1、年級(jí)目標(biāo)：細(xì)化、精化課堂教學(xué)。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三五五教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)_型校園的目標(biāo)，積極組織本年級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)_，及時(shí)寫出學(xué)_體會(huì)，并及時(shí)上傳到自己的博客上，引導(dǎo)教師善于思考，針對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，教師之間進(jìn)行討論，之后將思考的結(jié)果形成文字，及時(shí)完善到博客中。2、班級(jí)目標(biāo)：班級(jí)學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚向上，學(xué)_狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低。3、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計(jì)劃，本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂，真正提高我們?nèi)逦逭n堂模式的時(shí)效性，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)_能力。三、工作要求1、本學(xué)期要求全體教師從教學(xué)中的課堂細(xì)化、精化兩個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，從思想和行動(dòng)上堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)的此項(xiàng)要求;2、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)_和思考的_慣，全面提高自己的綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化我們的三五五課堂教1/4學(xué)，美化我們的校園文化。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，做到師生共同進(jìn)步，這也是我們教學(xué)改革的目的。四、存在的問(wèn)題目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面，比如對(duì)五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會(huì);教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位，造成課堂教學(xué)形式四不像;教師學(xué)_積極性不高;不善于思考與反思等。五、根據(jù)本學(xué)期的工作目標(biāo)和以上存在的問(wèn)題，今后的具體工作措施如下：(1)加強(qiáng)思想，強(qiáng)化人的管理。1、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)_三五五教學(xué)模式，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)生要耐心細(xì)致、嚴(yán)慈有度，不諷刺、不放棄，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。2、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)的規(guī)章制度，服從安排，顧全大局，每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，備課、上課、作業(yè)批改認(rèn)真，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位。3、把談心交流當(dāng)作年級(jí)的一件大事來(lái)抓。每次聽課后，年級(jí)負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況，每月年級(jí)負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。(2)注重教學(xué)流程管理，加大考核力度。1、逐步落實(shí)教案年級(jí)每周檢查制度，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核。2、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格三五五模式的規(guī)定上好每一堂課，再細(xì)化精化課堂上下功夫，要求每位教師嚴(yán)格按照三五五的要求落實(shí)課堂教學(xué)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對(duì)待，針對(duì)開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會(huì)盡心組織教學(xué)，年級(jí)通過(guò)隨堂聽課、問(wèn)卷調(diào)查等形式，及時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。3、繼續(xù)推行三級(jí)課評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)全體教師的聽課評(píng)課活動(dòng)，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì)，使得本年級(jí)的課堂教學(xué)個(gè)到整體的提高。4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度，堅(jiān)決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象2/4發(fā)生，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時(shí)對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋給教師，以便及時(shí)改正。5、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)_與思考，要求每位教師積極學(xué)_教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)_體會(huì)和反思，整理后發(fā)在各自的博客中，年級(jí)每月進(jìn)行檢查，并將信息及時(shí)反饋個(gè)教師，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的_慣。(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任德育實(shí)效。結(jié)合教學(xué)改革，班主任要學(xué)_學(xué)校制定的班主任考核制度，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任;繼續(xù)實(shí)施班主任全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵(lì)班主任開展多種形式的有益的活動(dòng)，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅(jiān)持以德治班，保證重大違紀(jì)事件為零，絕對(duì)保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標(biāo)。（4）積極開展學(xué)生活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。1、繼續(xù)加強(qiáng)六自，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確是非觀。2、注重形式的多樣化。要充分利用黑板報(bào)、班會(huì)課、年級(jí)學(xué)生表彰會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別談心、重點(diǎn)跟蹤等形式開展多方位的活動(dòng)。同時(shí)，要借助學(xué)生學(xué)__慣的培養(yǎng)和學(xué)_方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)_上來(lái)，做到有檢查、有評(píng)比、有反饋，濃厚、規(guī)范學(xué)_氛圍和學(xué)_風(fēng)氣。六、學(xué)期工作行事歷2月份重點(diǎn)工作：1.召開老師會(huì)，布置開學(xué)第一周的具體工作，調(diào)整任課教師，組建班主任隊(duì)伍2.做好寒假學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作3.開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（書本、教學(xué)用具發(fā)放等）;3/44、強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的工作重點(diǎn)（精化、細(xì)化課堂、教師的學(xué)_與思考）3月份重點(diǎn)工作：1.深入課堂，進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，逐個(gè)教師逐節(jié)課落實(shí)。2.配合學(xué)校做好開展文明禮貌月活動(dòng)。3.強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。加大對(duì)教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語(yǔ)檢查，和對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三五五模式。4/4第5篇：二級(jí)組安全工作計(jì)劃二年級(jí)組安全工作計(jì)劃1、牢固樹立"安全高于一切，責(zé)任重于泰山"的思想，本著對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。開學(xué)初學(xué)_學(xué)校制度中有關(guān)學(xué)生安全的內(nèi)容，明確責(zé)任，上課時(shí)有上課老師負(fù)責(zé)，值班時(shí)有值班老師負(fù)責(zé)，任課教師在上課時(shí)要清點(diǎn)人數(shù)，如有不到者要問(wèn)清原因；班主任不僅在預(yù)備鈴響后要清點(diǎn)人數(shù)，放學(xué)時(shí)更要清點(diǎn)人數(shù)，保證全體學(xué)生一起離校。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全，提高學(xué)生的安全意識(shí)。各班利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行交通安全、乘車安全、在校安全等安全，并配合學(xué)校定期下發(fā)各種安全材料，各班進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。3、做好安全檢查，每天進(jìn)行教室內(nèi)外的公用設(shè)施檢查、學(xué)生所做游戲、所帶物品的檢查，及時(shí)通告各班存在的安全問(wèn)題。4、加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)_和，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)永盛。5、落實(shí)班級(jí)的主體責(zé)任。我們要進(jìn)一步明確班主任是班級(jí)安全工作式，強(qiáng)化家長(zhǎng)是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí)，明確家長(zhǎng)在安全問(wèn)題上的責(zé)任，切實(shí)履行家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和事故防范警示。7、認(rèn)真履行職責(zé)，盡到告知義務(wù)。凡學(xué)校因特殊情況放假或提前放學(xué)以及法定假日，學(xué)校都要采取多種形式、多種渠道使家長(zhǎng)明白，共同管理好孩子們。8、不搭花架，不走過(guò)場(chǎng)，不留安全管理空白、死角，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的各種制度，在落實(shí)上使勁，在實(shí)效上下功夫，做到勤檢查，多匯報(bào)，快速整改。9、加強(qiáng)晨檢制。做好傳染病防控宣傳工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，就地及時(shí)處理。10、安全信息報(bào)送必須做到及時(shí)，準(zhǔn)確，有序。凡校內(nèi)發(fā)生的安全隱患或意外，按照順序，根據(jù)事件的輕重逐級(jí)上報(bào)，任何人不得越級(jí)（特殊情況例外），任何人不得遲報(bào)，瞞報(bào)，謊報(bào)甚至不報(bào)。11、嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。凡因疏于管理，造成責(zé)任事故者，學(xué)校將按安全責(zé)任追究制，依法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、行政、法律的責(zé)任追究，一查到底，決不手軟。為保證以上計(jì)劃的實(shí)施，級(jí)部將建立相應(yīng)的考核辦法，督促大家真正把安全放在首位，確保本學(xué)期不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。第6篇：小學(xué)二級(jí)組工作計(jì)劃WORD格式細(xì)化常規(guī)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)杭州市時(shí)代小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)組工作計(jì)劃年級(jí)組長(zhǎng)劉曉娟一指導(dǎo)思想：本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、學(xué)生處工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，緊緊抓住校園"二十四字方針"這個(gè)核心，基于二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，嘗試開展多樣化的特色年級(jí)活動(dòng)。以進(jìn)一步細(xì)化常和培養(yǎng)學(xué)生感受集體活動(dòng)與學(xué)_知識(shí)的樂(lè)趣，形成初步的集體榮譽(yù)感，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在好行為好_慣的訓(xùn)練中培養(yǎng)做一個(gè)好學(xué)生的意識(shí)為主攻方向，實(shí)施全員育人的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用，依靠全組教師，精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作。二年級(jí)情況：（一）教師特點(diǎn)：二年級(jí)組，總共有16位老師：其中資深老師1位，兩年期老師3位，一年期老師8位，這幾位老師都有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大致了解了基本教學(xué)工作。還有4位是新加盟時(shí)代的老師，語(yǔ)文吳玲燕、楊靚，數(shù)學(xué)吳柏睿和音樂(lè)楊旭芬，雖然是新老師，但是她們對(duì)工作充滿的了熱情。各位成員工作責(zé)任心強(qiáng)，虛心好學(xué)，互幫互助，能認(rèn)真踏實(shí)完成好自己份內(nèi)工作。（二）.學(xué)生特點(diǎn)：二年級(jí)共有學(xué)生209人，男女生的比例基本持平。經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)校學(xué)_生活，所有學(xué)生均已基本了解學(xué)校生活，適應(yīng)學(xué)校生活。1）心理漸趨穩(wěn)定。二年級(jí)學(xué)生可以熟練地做自己想做的事，并能把自己的想法簡(jiǎn)單地記下來(lái)。無(wú)論寫字、繪畫還是課余時(shí)間的游戲都比較自如。在此之前，與成年人最大的差別就在于不會(huì)用文字表達(dá)思想。由于個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，也不會(huì)像一年級(jí)學(xué)生那樣馬上哭泣起來(lái)。2）出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：因?yàn)橐呀?jīng)能夠判斷自己的能力大小，所以在發(fā)現(xiàn)別人的表現(xiàn)比自己好或者差時(shí)，相應(yīng)地會(huì)引起心理的變化。當(dāng)別人不如自己時(shí)，內(nèi)心暗暗感到自豪得意。這是較早出現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)心理。.優(yōu)勢(shì)二年級(jí)的孩子仍舊是活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)。他們已經(jīng)很好得適應(yīng)了小學(xué)生活，專業(yè)資料整理卬0口口格式部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好了學(xué)__慣和有了良好的自我約束能力。本年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)_生活都很關(guān)注，這樣有利于教師與家長(zhǎng)之間的溝通。.弱勢(shì)：二年級(jí)的孩子剛剛適應(yīng)小學(xué)生活，部分孩子因?yàn)樽钥啬芰Ρ容^弱，還未養(yǎng)成良好的行為_慣，規(guī)則意識(shí)薄弱，且家長(zhǎng)對(duì)于孩子良好的學(xué)_、生活_慣的培養(yǎng)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。需要老師進(jìn)一步。二工作目標(biāo)：1年級(jí)組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。制定二年級(jí)常規(guī)訓(xùn)練計(jì)劃并落實(shí)到實(shí)處。關(guān)心組員尤其是新老師的工作、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、輕松的年級(jí)組氛圍，并能凝聚集體智慧，助年級(jí)組創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。2學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：1）對(duì)學(xué)生細(xì)化常規(guī)，讓他們"講文明，知禮儀，_規(guī)范"，繼續(xù)養(yǎng)成二十四字規(guī)范。2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。3）感受集體活動(dòng)與學(xué)_知識(shí)的樂(lè)趣，形成初步的集體榮譽(yù)感；在好行為好_慣的訓(xùn)練中培養(yǎng)做一個(gè)好學(xué)生的意識(shí)。.教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，努力提高、教學(xué)質(zhì)量，全年級(jí)學(xué)生學(xué)_興趣濃厚，學(xué)__慣良好。4家校聯(lián)系目標(biāo)：結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，建立良好的家校合作關(guān)系，配合學(xué)校策劃好家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。四工作重點(diǎn)：（一）課程整合，促各學(xué)科進(jìn)步1.語(yǔ)文閱讀_慣的培養(yǎng)：將詩(shī)歌、韻語(yǔ)走進(jìn)學(xué)生的早讀課，養(yǎng)成良好的閱讀_慣；利用中午的時(shí)間給學(xué)生聽故事，培養(yǎng)聽的_慣，故事跟本學(xué)期的主題名人掛鉤。好書伴閱讀：六位語(yǔ)文老師一起梳理本學(xué)期推薦給學(xué)生看的讀本，每人準(zhǔn)備兩本好書推薦，以PPT、視頻等形式用走班化的方式輪流到各班做好書推薦，每?jī)蓚€(gè)星期推薦一本，保證學(xué)生的閱讀量。每月一個(gè)閱讀活動(dòng)：9月制作書簽：看完推薦的書目，請(qǐng)小朋友根據(jù)自己看完書后留下的印象制作一個(gè)精美的書簽，各班評(píng)選出"十大最美書簽"10月做閱讀卡：閱讀的過(guò)程中，你覺得有哪些好詞、好句給你印象深刻，專業(yè)資料整理WORD格式閱讀完后你有什么感受，都可以記載在卡片上，評(píng)選出優(yōu)秀作品在年級(jí)走廊上展出，其余的在班級(jí)展出。11月閱讀分享：除了老師推薦的好書，每位小朋友都會(huì)有自己看過(guò)的覺得好看的書，請(qǐng)學(xué)生模仿老師，或用自己喜歡的方式（如表演）推薦好書給同學(xué)。12月韻語(yǔ)接龍：有閱讀就會(huì)有積累，利用一個(gè)中午的時(shí)間，以韻語(yǔ)接龍的方式對(duì)本學(xué)期閱讀成果進(jìn)行驗(yàn)收。2.數(shù)學(xué)一月一競(jìng)賽：通過(guò)對(duì)之前二年級(jí)的了解，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)選出口算王很有興趣，所以本學(xué)期數(shù)學(xué)將進(jìn)行一月一競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增加學(xué)生的興趣。9月口算我最行：100題口算題，對(duì)得多的，用時(shí)少的前10名評(píng)為本班的"口算大王"。10月七巧板中找圖形：教師給出一種圖形，請(qǐng)小朋友自己拼出來(lái)并畫在紙上，在規(guī)定時(shí)間，評(píng)選出畫得最多前11月10位學(xué)生。編題王：編題是同時(shí)對(duì)語(yǔ)言組織、題意理解及計(jì)算能力的鍛煉，給出一些條件，請(qǐng)學(xué)生選擇其中幾