第第頁小學(xué)美術(shù)六年級下冊第4課《雕刻的樂趣》教案范文學(xué)校美術(shù)六班級下冊第4課《雕刻的樂趣》優(yōu)秀教案范文

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解雕刻工藝的基本材料、工具、程序以及藝術(shù)特點(diǎn)。掌控雕刻的基本方法和要領(lǐng)，培育合作意識，提高動手技能。

2、通過觀賞雕刻的圖片或?qū)嵨?，感受雕刻工藝的?dú)特美感，產(chǎn)生親自制作的愿望。在雕刻過程中，懂得生活與美術(shù)的相互關(guān)系，把握雕刻的設(shè)計和制作要領(lǐng)，熬煉手指的靈活與協(xié)調(diào)技能。

3、在雕刻活動中能大膽地提出自己的問題，并積極尋求解決的方法，培育耐煩認(rèn)真的手工制作習(xí)慣，有創(chuàng)意地選擇、運(yùn)用合適的材料雕刻，豐富審美感受與體驗(yàn)。

教學(xué)重點(diǎn)：雕刻作品的設(shè)計。

教學(xué)難點(diǎn)：雕刻作品的刻制。

教具：范例、課件、中國飲食文化有關(guān)食品雕刻的資料及國外不同藝術(shù)風(fēng)格的雕刻作品的實(shí)物或圖片、示范雕刻的工具刻刀、材料〔各種顏色、外形的蘿卜、馬鈴薯或者南瓜、蘋果、肥皂〕。

課堂教學(xué)：

1、觀賞媒體：老師可以通過引導(dǎo)同學(xué)觀看民間藝人表演雕刻的基本方法，了解雕刻工藝的來歷，營造美妙愉悅的視聽情景，引導(dǎo)同學(xué)觀測觀賞，提高學(xué)習(xí)愛好。

2、溝通表達(dá)：通過互動問答，引導(dǎo)同學(xué)概括對雕刻的總體感受的描述。回憶曾見過的雕刻工藝品的造型特點(diǎn)。了解雕刻是以金屬、木、石等材料，制作出各種具有實(shí)在體積的形象。一般分為圓雕和浮雕等。

3、出示課題：出示課題《雕刻的樂趣》，引導(dǎo)同學(xué)齊聲念出課題。

新授部分：

階段一：設(shè)境競賽，溝通課前收集雕刻的圖文資料學(xué)習(xí)活動建議：

1、互動溝通：老師可以設(shè)計諸如"你見過什么雕刻作品?形狀有什么特點(diǎn)?

你知道雕刻有哪些種類?雕刻工藝在人們的生活中有哪些作用?"等問題，引導(dǎo)各組發(fā)

言溝通課前收集的圖文資料。引導(dǎo)同學(xué)了解我國民間雕刻工藝的傳統(tǒng)、雕刻的材料、樣式等問題。

2、歸納反饋：老師可以通過嘉獎雕刻的材料〔類似蘿卜、南瓜的果蔬材料〕表揚(yáng)仔細(xì)收集資料的組，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱。

階段二：觀測比較，分析雕刻的樣式、材料

學(xué)習(xí)活動建議：

1、觀測分析：老師出示雕刻作品圖片或?qū)嵨镞M(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)比較不同的雕刻工藝特點(diǎn)、材料特點(diǎn)以及體會雕刻工藝的藝術(shù)美感。圓雕：強(qiáng)調(diào)立體造型，欣賞者可以從不同角度看到物體的各個側(cè)面，它要求雕刻者從前、后、左、右、上、中、下全方位進(jìn)行雕刻。浮雕：是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物，用壓縮的方法來處理對象，靠透視等因素來表現(xiàn)三維空間，并只供一面或兩面觀看。陰刻為凹外形。陽刻為凸起外形，是將筆畫顯示平面物體之上的立體線條。

2、互動溝通：老師可以出示同學(xué)作品圖片，引導(dǎo)同學(xué)觀測回答它們用了一些什么材料?或者徑直選擇某一材料啟發(fā)同學(xué)說出材料的名稱特點(diǎn)以及思索回答能用來雕刻哪一造型?用那種方法其它材料又有什么用?有沒有同學(xué)帶了跟別人不一樣的材料來做花燈?

階段三：消化嘗試，完成一件浮雕作品

1、演示歸納：老師出示媒體，或者出示實(shí)物分步展示浮雕基本步驟，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真觀測，并且總結(jié)歸納步驟及方法：設(shè)計草圖，切基本形，構(gòu)畫樣稿，確定刻法〔陰刻陽刻〕，進(jìn)行雕刻，嘗試敲印。

2、嘗試制作：同學(xué)動手制作之前，明確作業(yè)要求，留出適當(dāng)?shù)目臻g讓同學(xué)提出疑問。老師巡回指導(dǎo)，并對同學(xué)制作上的問題予以實(shí)時解決。在同學(xué)作業(yè)過程中，出示已做成的各種各樣的浮雕圖片及敲印紋樣，為同學(xué)作業(yè)提供實(shí)時參考的同時要引導(dǎo)同學(xué)求異意識。作業(yè)要求建議：

老師在同學(xué)正式起筆前要講明作業(yè)總體要求和性格選擇指向，包括作業(yè)方法、呈現(xiàn)方式、表現(xiàn)工具、主題和完成時間，考前須知等等。

參考范例，用合適工具材料并采納正確的雕刻方法完成浮