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文檔簡(jiǎn)介

第第頁我努力讀懂自己15篇我努力讀懂自己作文1

不知何時(shí)期,心靈仿佛封上了層層枷鎖,連看書都望不到內(nèi)心深處。那是一個(gè)陽光都無法照耀的地方,猶如幽暗的小路。

只得經(jīng)常映著月光,解讀自己的心靈,卻是無效。月光如披風(fēng)般蓋在了我的身上,又不禁一次次發(fā)問,我怎么了?

然后慢慢地讓睡意爬入心中,就爬在窗邊。輕閉著眼,一遍又一遍,回想著那五味雜良的一段。

學(xué)校,我的記憶中,它是岳麓山腳的樓閣,是孩子們的天堂,昆蟲的樂園,大樹的家,書的歸宿……

剛?cè)雽W(xué)時(shí),走到宿舍,就是一陣花香。走到床邊,看著精致的床很快樂。我一手扶著父親,另一只手抓著梯子左腳往右腳根上一蹭如切菜一般,兩只鞋就脫了下來。再用稚嫩的手往高處一伸緊緊握住,些許青筋暴起,嘴彎成一條線。另一只小腳借力,當(dāng)心翼翼地向上一蹬,眼睛認(rèn)真地上下掃動(dòng)。另一只手又一攀,攀到床沿,前半個(gè)身子就探了進(jìn)去。兩眼一瞪,一個(gè)灰色的小蟲在我的枕頭上爬過。我用一只手去抓,那蟲屁股一翹,一股惡臭在房間散開,我嚇了一跳,從床上摔了下來。然后對(duì)著父母哭著說,這地糟透了。那蟲如一個(gè)成功者般安穩(wěn)地趴在了我的枕頭上。

接下來的每一天早上,同學(xué)們的反應(yīng)幾乎一樣。睜開眼,坐起身,大叫一聲,然后彈飛床邊的臭蟲。

雖然我厭煩這些臭蟲,卻從來沒損害它們,走路時(shí)都當(dāng)心是否會(huì)踩到它們??赡且淮?,我也不知我怎么了。

一節(jié)自由活動(dòng)的體育課,男同學(xué)們圍在一起。我上去一看,一只蟲子正在被男生們熬煎著。然后那股濃烈的氣味散開來,男生們一哄而散,我就站在那兒看。那蟲子已經(jīng)少了幾條腿,綠色的血漿流了出來,那殘缺的腳微微抖著,黑色的眼珠盯著天空,它仿佛知道了它的去處。

突然有了一股力氣在我心中回蕩。我沖了過去,抬起腳猛力一踩,卻沒踩下去,臉微微抽搐了一下。它那可憐巴巴的模樣,好像在請(qǐng)求。蟲兒已成肉漿。我都不知道我在干什么,看著那尸體,悄悄地落了幾滴淚,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

直至今日也想不通,只是今后再也沒殺生。我越來越看不懂自己,卻又努力看懂自己。

我努力讀懂自己作文2

本人是一個(gè)馬屬,雙子座女生,直率、爽朗的性格讓我有了許多伴侶,可是,本該無憂無慮,一天到晚沒心沒肺傻快樂的我,倒有點(diǎn)讀不懂自己了。

片段一:星期一的大掃除,一個(gè)叫小莉的同學(xué)讓我?guī)退龗咭幌碌兀ダ蠋熮k公室,看著小莉哪請(qǐng)求的眼神,我的心犯了難:“今日放學(xué)已經(jīng)很晚了,媽媽讓我早點(diǎn)回家的,假如幫了小莉,回家確定很晚了,媽媽確定會(huì)很擔(dān)憂的??墒?,不幫小莉心理又些說不過去,唉,不管了,不能幫就不能幫吧!”剛想說出拒絕的話語來著,可看著小莉焦急的樣子,又心軟了,話鋒一轉(zhuǎn),都到了喉嚨眼的“不”,瞬間就變成了“好呀”。果真如此,瞎逞強(qiáng)的我,一回到家就受到了媽媽的咆哮,都已經(jīng)七點(diǎn)多了,天黑了個(gè)大半。唉!我真不懂自己,為什么沒事給自己找事呢?好人是當(dāng)了,可受苦的還是我自己呀!

片段二:公交車上,人許多,擠來擠去的,是包子都會(huì)成餅子的。我很慶幸,由于我搶到一個(gè)座位,不過,是老弱病殘?jiān)袑W??!暗?,老年卡”,上車的是一位老太太,頭發(fā)花白花白的,臉上的皺紋都堆在了一起,看樣子有六七十歲了。我想讓座,可是心里又想著“老太太會(huì)不會(huì)只坐兩站就下車了???而我可是要坐到終點(diǎn)站的??!但尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,究竟讓不讓坐呢?讓吧讓吧!”可是,正想站起來的我,卻感覺腿有千金重,怎么抬也抬不起來。我看著老太太站在扶手邊,隨著車的搖擺而搖擺。我慚愧的低下了頭。唉!我真不懂自己了!為什么不懂得給老人讓坐呢?莫非讓個(gè)坐就著么難嗎?這“壞人”是當(dāng)了,卻累了老太太,熬煎了自己!

片段三:秋游,和同學(xué)們一起出去玩,小花遺忘帶便當(dāng),她問我,可不行以和我一起吃,我欣然容許,可沒想到的是,小花是一個(gè)“重量級(jí)”人物,150斤的體重,想必飯量也肯定不小。小花竟然吃了我五分之四的便當(dāng),她望著我,眨了刺眼,一副沒吃飽的樣子,可我也餓呀!雖然關(guān)心了別人,卻苦了自己,當(dāng)時(shí)容許時(shí)就應(yīng)當(dāng)想一個(gè)“完善”的方法?。“?!

我努力讀懂我自己,可為什么,會(huì)這么難呢?

我努力讀懂自己作文3

那天,語文老師給大家布置了一個(gè)特殊的作業(yè):熟悉自己,在熟悉自己的過程中,完善自己,查找的過程不管。

我奇怪???的看著四周的同學(xué),同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撝?,而我則呆呆地趴在桌上出神:奶奶是我最親的人,總是能知道我心里想什么,奶奶或許是最了解我的人,對(duì),就問奶奶。

我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前,奶奶正在為我清洗書包?!澳棠?,奶奶,你的珍寶是個(gè)怎樣的人?”我撒嬌般的問著奶奶。奶奶擦干手上的水,輕輕地敲了一下我的額頭,故作生氣地對(duì)我說:“我的珍寶孫女是個(gè)小調(diào)皮,總是淘氣搗蛋的,經(jīng)常惹我生氣?!痹瓉頋M臉笑容的我,有些難受。

“但是,”奶奶突然換了種語氣,“我的珍寶孫女是最關(guān)懷我的。記得奶奶生病了,小孫女非常擔(dān)憂,吵著鬧著要奶奶去看醫(yī)生,主動(dòng)替奶奶端藥遞水,讓奶奶不要吃辣椒等食物,關(guān)懷奶奶,照看奶奶。雖然是件小事卻讓奶奶心里感到很暖和,我最愛我的小孫女了?!蔽冶е棠陶f:“我也最愛奶奶了!”我絢爛地笑著說。

我哼著歌謠,邊唱邊想:在奶奶的眼中,我是個(gè)又調(diào)皮又孝敬老人的孩子,這只是一方面的我,在學(xué)校里,又是怎樣的我?

于是,我找到了我的閨蜜:“我的好姐妹,在你眼中,你閨蜜我,是怎樣的人?”我向她眨刺眼睛,她一臉嫌棄地對(duì)我說:“別這樣看著我,我雞皮疙瘩掉了一地。”我向她翻了一記白眼,剛要伸手打她,她立馬做了個(gè)暫停的手勢(shì)說:“你嘛,在老師眼中是個(gè)文雅又害羞的女孩?!薄拔沂钦f:在你眼中的我。”我覺得心中燃燒著一團(tuán)火,將要發(fā)泄出來?!拔??我眼中的啰嗦婆。”見我沒有說話,她又連續(xù)說,“你總是在我耳邊嘮叨,像我親媽一樣,管我這,管我那,大到我的衣食住行,小到我上廁所也要告知你。嘰嘰喳喳的,沒完沒了,聽得我耳朵都起老繭了。”我瞬間黑臉:“你狗咬呂洞賓不識(shí)好人心。我是為你好。你還嫌棄我。哼,以后別想在我的碗里夾肉了。”我扔下這句話,轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn),她追在我后面叫嚷著。哼,我才不理她。我走在前面露出得意地笑。

哦,原來我是這樣的孩子:可愛,調(diào)皮,孝順,熱心。你喜愛我嗎?

我努力讀懂自己作文4

你或許懂父母,會(huì)為他們分憂;或許懂伴侶,能賜予他們關(guān)心;懂同學(xué),可以幫他們解難。可你懂得自己?jiǎn)??若是問起你,你肯定?huì)毫不遲疑地回答:懂。卻忘了人總會(huì)變的,自己也是需要讀的。

我依稀記得那是一個(gè)夏天,在炎炎烈日下我們迷模糊糊地上了一節(jié)體育課?;氐浇淌?,大家都大汗淋漓,電風(fēng)扇雖已開到了最大檔,空氣中還是充斥著悶熱的氣息,讓人不由得煩躁擔(dān)心。突然教室某處傳來了爭(zhēng)吵和哭泣的聲音,我聽見而探,原來是一對(duì)同桌,男生在玩時(shí)不當(dāng)心撞破了女同桌的手工品。那可是她媽媽從外地的手工店帶回來的??赡猩鷧s不抱歉,女生便氣不過,哭了起來。男生見了還說女生是愛哭鬼,女生透過朦朧的淚眼觀察了男生那惡狠狠的眼神,哭的更難過了。我問明白了緣由,一下就來氣了,憑什么男生就可以欺侮女生。直接就怒罵起男生,還說了些不好聽的話,差一點(diǎn)就把他說哭了。他急忙抱歉還容許盡可能再買一個(gè)來賠給女生,這事才得以了之。

那時(shí)候的我是多么瀟灑和正義??!我自己的心里始終是這樣想的。但就在前不久我才發(fā)覺到我變了。也就是相像的事例,我做出了不同的決擇。當(dāng)有人被欺侮時(shí),我便只會(huì)像根本沒觀察一樣,哪怕就在眼前,我亦是如此。由于我心里始終認(rèn)為肯定會(huì)有人挺身而出,險(xiǎn)惡揚(yáng)善的。我抱著這樣的心理,看看事情的走向,有好幾次腳都快邁出了,卻又停住了,立馬縮了回來,過了好一會(huì)兒,爭(zhēng)吵結(jié)束了,可沒有一個(gè)人來幫助,大家都不約而同的各做各的,這就是所謂的社會(huì)怪象嗎?其實(shí)認(rèn)真想想大家都只是不盼望給自己惹麻煩罷了,那不是危及到自己的事,卻何必插入這件是非中呢?

以前的我簡(jiǎn)直就是個(gè)缺心眼,別人說什么就是什么,吃了不少虧。如今的我卻是個(gè)當(dāng)心眼,凡事都斤斤計(jì)較。就在這周星期一,別人容許要還我錢了,可就當(dāng)我去要時(shí),那位同學(xué)有些不好意思的說,他想拿著這錢去買支筆,他的筆快寫不了了,正想向我說明狀況,盼望下周再還,我聽了有些生氣瞪著他說:“不行,必需今日還?!薄翱墒恰薄笆裁纯墒?,你可以去借呀!拖了這么多天了,還不還錢?!彼麤]再說什么,極不情愿地把錢扔到我手邊隨口說了句:小——心——眼。說完便整理整理桌面走了,后來我想了想當(dāng)時(shí)的形象,感覺自己當(dāng)時(shí)就象一買盯住了獵物的狼,眼神凌冽,銳利至極,其實(shí)我對(duì)于這收回的錢并沒多大用途,大不了買幾粒糖而已。

我努力讀懂如今的自己,漸漸消去我所謂的自己,把新的自己留在今日的藍(lán)天下,把以前的自己作為一段美妙的記憶。

我努力讀懂自己作文5

有人說,活在昨天的人滄桑;活在明天的人迷茫;我雖既不活在昨天,也不活在明天,但是我卻在查找自我的路上困難前行著。身邊美妙的風(fēng)景并未觸動(dòng)我的心弦。由于我總是渴望有一個(gè)人,了解我,轉(zhuǎn)變我,讓我知道什么事我想要的,什么是我追求的。

我信任很多人都可怕被自己最信任的人背棄吧,我也是。但細(xì)細(xì)想來,那時(shí)的我為了友誼,迷失了自我。我可怕被拋棄,可怕被出賣,可怕被孤立。我當(dāng)心翼翼地維護(hù)著那看似堅(jiān)不行摧,卻又搖搖欲墜的友誼……

那晚,天上沒有星星,月亮孤獨(dú)地掛在天上。我和最好的伴侶吵架了,賭氣跑到了水池邊。四周好黑好黑。平常怕黑的我也不知是什么士氣支持著我,讓我在在黑漆漆的地方待了那么久。其實(shí),冷靜后我也想明白了,不要由于一次小小的誤會(huì),破壞了七八年的同窗情意。她對(duì)我真的很好,他喜愛和我共享歡樂、悲傷;也喜愛給我講一些為人處世的道理。人生在世,能遇到如此知音,還有什么圓滿呢?

但自從那次吵架后,她變了。她不再像以前那樣支持我了。以前我們總喜愛黏在一起。但如今她開頭和我唱反調(diào)了。她并不支持我負(fù)責(zé)管理班級(jí)工作。一次晚自習(xí),我負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律,當(dāng)時(shí)連要一口蘋果的力氣都沒有了。而她卻毫無顧忌地和別人大聲說話。眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來,流過我的臉頰,滴在了我的心上,濕了一片。

我的心里有兩個(gè)聲音在呼喊,一個(gè)在說:“她怎么可以這樣,莫非我在她的心中就那樣令人厭煩嗎?你真的是我最好的伴侶嗎?”,另一個(gè)卻在說:“七年的友情和回憶,怎么可以輕易放棄?”在友情的堅(jiān)持與放棄之間,我困難地選擇。我多么盼望,當(dāng)下的我內(nèi)心能再頑強(qiáng)一點(diǎn),堅(jiān)決一點(diǎn)。我的思緒在飛,想一壺?zé)_的水,亂七八糟的翻騰……

最終,我選擇了諒解她。或許這樣的選擇會(huì)讓我面臨更多的尷尬,苦痛,懷疑和困難的選擇。但是我明白了,任何的選擇都無非是成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)岔路口。在面臨兩難境地的時(shí)候,假如能英勇面對(duì),結(jié)果必定不同。

感謝她,讓我在迷茫之際選擇了轉(zhuǎn)變自己,讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了寬容。如今的我,更,更喜愛未知的挑戰(zhàn);將來的我,更加,更有自己的思想,我必將不會(huì)成為隨波逐流的人。我想,我才是真正的我。

我努力讀懂自己作文6

能看清世間萬物的你能讀懂你內(nèi)心真正的自己?jiǎn)幔?/p>

想要讀懂自己對(duì)任何一個(gè)人來說或許都是一道看似簡(jiǎn)潔卻又不知如何作答的問題。人生的道路是坎坷的,每個(gè)人在一生之中總會(huì)遇到很多挫折、困難,我也不例外。但是那一次卻讓我跨過心里那道坎,也讀懂了真實(shí)的自己。

毒辣的驕陽肆意地照向綠茵跑道,朵朵純潔的白云舒適的躺在藍(lán)天下,片片秋葉奏響秋的交響曲……但夏日的悶熱卻不曾少一絲。而我要面臨自己的坎——3000米。運(yùn)動(dòng)會(huì)上什么都不擅長(zhǎng)的我,無奈選擇了3000米跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭不久,便聽到同學(xué)們紛紛傳來喜訊:跳遠(yuǎn)第一;排球其次;籃球第一……我開頭擔(dān)憂起來,我自己是不是很沒用,別的項(xiàng)目不擅長(zhǎng),跑步也不快。一片白云飄過,天空更加晴朗,我總是覺得太陽在一旁偷笑我。

“砰”一槍過后,大家拔腿就跑,大家有著各自的取勝策略,我就跟著大家跑。一圈、兩圈、三圈…我奮力地跑著,總覺得跑不完似的,每一米對(duì)我都是煎熬。此時(shí)我已汗流浹背,豆大的汗珠“啪啪”打在酷熱的跑道上,又瞬間蒸發(fā)。嗓子像煙囪一樣冒著煙,腿也發(fā)軟。于是放棄二字出現(xiàn)在我眼前。又過了一圈,我看到全班同學(xué)還有體育老師都在為我加油!我想起了平常跑800米體育老師告知我們的:“在中長(zhǎng)跑中,中程是一道大坎,堅(jiān)持著跨過去,你就是成功者,天堂、地獄只在一念之間”是啊,跨過這道坎我就會(huì)勝利,有什么理由讓我選擇放棄呢?

這場(chǎng)“噩夢(mèng)”由于我的堅(jiān)持沒有停止,我用汗水拼搏出三千米的每一步,我始終咬著牙、滴著汗,一步一步地努力!我再?zèng)]躲避,最終跑完了,癱坐在地上,回頭看著寬闊的操場(chǎng),我真不敢信任自己跑了十圈!并且取得了前六名。

同學(xué)將我扶起,大家的目光中透著贊許甚至是佩服。后來我得知,參賽的二三十人中大半在中途放棄。我不禁有些后怕,幸好我沒放棄。即使速度上我不占優(yōu)勢(shì),但我有一顆拼搏的心。

步履恰恰是刻在歲月里的痕跡,歡樂也好,苦痛也罷,每一處坎坷都是歷練,生命的美在于鳳凰涅槃與倔強(qiáng)翱翔。不是嗎?正如泰戈?duì)査f:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

我讀懂了自己。我就是我,不一樣的煙火!再一次回答這個(gè)問題,我有了自己的答案。我會(huì)帶著我自己的堅(jiān)持,奔跑著腳下不停的步履,在我自己的道路上奮勇追趕我的幻想……

我努力讀懂自己作文7

茫茫光陰,歲月如歌,看似見長(zhǎng),一刺眼又恍若隔世??嗫鄮资d,妄想讀懂他人,到頭來,連自己也未曾看清,空留一世罷了。我不斷思考,向以前望去,在曾經(jīng)尋找自我。

我記當(dāng)時(shí),仍在孩童時(shí),我渴望的是如今。想長(zhǎng)大,去放縱的操控自我,卻不知,代價(jià)是那般大。在我最美妙的時(shí)間,我用幻想填滿了它。至今,我仍存一絲回憶,在那布滿光明的年華,一個(gè)女孩,最純真的夢(mèng),是世間,最真最善的心。那時(shí)的我,純潔的雙眼,怎么看懂時(shí)間?有一層霧,蒙上了她通向?qū)淼牡缆?,她想觀察將來,于是漸漸走進(jìn),她找到了將來,卻又思念起曾經(jīng),卻發(fā)覺她走不回去,也看不見曾經(jīng)了。

若有前世,我就初曉時(shí)事。沒了幻想,卻也做不到現(xiàn)實(shí)。驕縱蠻橫卻又軟弱怕事,徘徊在盼望與現(xiàn)實(shí)間,找不到歸路。誰會(huì)明白當(dāng)時(shí)的我,危機(jī)與彷徨真的留于血液,這是個(gè)過程,一個(gè)我記不住想不起也讀不懂的過程。我不明白當(dāng)時(shí)的思維,但我知道,我在懊悔曾經(jīng),像如今我懊悔曾經(jīng)一樣無意義的去懊悔曾經(jīng)。

不知何時(shí),我已略有滄桑,是現(xiàn)實(shí)講給我太多故事,還是我還在從前,未曾回過頭來。我記得如今發(fā)生的事,知道我思想的感情,卻照舊讀不懂自己,我到底是怎樣的人,我問自己,在心中,久久沒有答案。于是,我試著去理解他人,從別人的眼睛去看出自己。一個(gè)平凡的女孩,黑黑的皮膚,大大的眼睛,可終究只觀察了外表,從他人來看到自己始終太狹小,我能觀察的只有一個(gè)軀體。

或許人原來就看不見自己,無論從他人還是自己。我像隔了層鏡子望自己,那又怎樣看清自己?我探究的原來始終是眼前的自己,一步步走在人生道路上,好像自己離答案就越來越近,可不知,自己始終在自己里徘徊著,直到時(shí)間將這個(gè)永久打破。

時(shí)間戲弄了全部人,它讓我們?cè)谒媲把葜[劇,一場(chǎng)又一場(chǎng),卻無從回去??床灰娊K點(diǎn)的遠(yuǎn)方,歡樂地走下去,那是我們唯一的路,笑著看向?qū)恚灰獙⒂邢薜臅r(shí)日留給過去,直到終點(diǎn),也不要再去懊悔曾經(jīng)。讓時(shí)間放縱的磨去一切,它帶來了歡樂與美好,自當(dāng)留下更多的苦痛,莫回頭曾經(jīng)只??鄡|,人始終看不懂自己。

我努力讀懂自己作文8

我努力地去讀懂我自己,那一次,我最終讀懂了我自己。

火一樣的我

火,燃燒著,放射出灼人的火焰和光輝。經(jīng)過幾年的磨煉,我猶如涅磐鳳凰般又浴火重生。瘋瘋癲癲、活力四射的我在同學(xué)眼中是一個(gè)名副其實(shí)的“瘋丫頭”。為什么呢?是由于我是融撒嬌、賣萌于一體的女生。有一些同學(xué)說:“你的‘瘋癲’就像火一樣,給同學(xué)們帶來了無限的歡樂?!比缃裎颐靼琢耍何业幕盍?、火一般的熱忱能夠使伴侶、家人、甚至生疏人能感到暖和和歡樂。

水一樣的我

哭,并不是一種軟弱的表現(xiàn),而是一種真情的流露。對(duì)我來說,我會(huì)由于很多狀況而流淚,如:興奮的淚水、感動(dòng)的淚水、快樂的淚水、難過的淚水……但我可不像林黛玉那樣無聲落淚或因落花而流淚。我要么放聲大哭,要么在雨中放縱痛哭,要么在父母的擁抱中哭泣……如今我明白了:其實(shí)我已經(jīng)在也在淚水中不知不覺變得頑強(qiáng)起來了。淚水讓我知道了——既然選擇流淚,那么經(jīng)失敗的坎坷也就過去了,總結(jié)閱歷教訓(xùn),踏上新的路程,走向?qū)?。我?jiān)信堅(jiān)持不懈總會(huì)有收獲。

烏龜一樣的我

烏龜,無論在水中,還是在陸地上,總是不急不慢地挪動(dòng)著它那笨拙的身軀。為我像烏龜那樣,媽媽還不止一次罵我“漸漸的!做事效率會(huì)高嗎?成果會(huì)提高嗎?做作業(yè)速度會(huì)提高嗎?真不知道你這名次能不能保得住?”媽媽每天說這幾句話,其實(shí)我自己何嘗不想將這個(gè)毛病改掉呢?我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!想改掉它太難了,假如用一個(gè)比方來形容我的境況,那就是——我是小鳥。但被“慢速度”這個(gè)大籠子困住了,飛不出去了。后來,我們班的數(shù)學(xué)課代表說:“慢有慢的好處,我速度也很慢,可是我做題的精確率很高!這叫慢工出細(xì)活。”在一次考試中,我速度較慢,仔細(xì)地審題,最終成果出來了——92分。如今我明白了:慢,并沒有什么不好,它還能修身養(yǎng)性呢。

我努力地去讀懂我自己,那一次,我最終讀懂了自己:我就是我,獨(dú)一無二。正是我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)融合在一起,才形成了最完善、最秀麗的自己。

我努力讀懂自己作文9

我讀不懂自己需要的是什么,也不知道我如今該做些什么,或許很多人的童年生活是夢(mèng)幻一樣的美妙,然而我我卻在這過程中漸漸頹廢……

每每回憶起小時(shí)候都是那么的難忘與懊悔:學(xué)校一二班級(jí),我被老師選出同一些哥哥姐姐們一起排練舞蹈,由于動(dòng)作很正確,跳得很好,常常被校長(zhǎng)老師表揚(yáng)。我那時(shí)候在這方面是很有天賦的。然而我永久都不行能知道,如今的我已無法跳好舞蹈了。怕苦,怕累,導(dǎo)致我如今連基礎(chǔ)動(dòng)作都無法做好,難過,懊悔又能怎樣呢?莫非是要怪當(dāng)時(shí)意志不堅(jiān)決,練習(xí)不仔細(xì)?后來上學(xué)校,有一次機(jī)會(huì)可以讓我又一次接觸到舞蹈,我參與了,但是最終結(jié)果是可想而知的,以失敗告終,但那又怎樣呢?至少讓我懂得了失去的味道,讓我能夠在以后的路上珍惜更多的東西……

不能夠跳好舞蹈了,也不用擔(dān)憂,人的一生不行能一帆風(fēng)順,假如選擇跳舞不行的話,我還有許多的特長(zhǎng)呢!

只是,說的輕松,假如真的要堅(jiān)持一件事的話,卻又不是那么簡(jiǎn)單的。我記得學(xué)校五班級(jí)還是六班級(jí)我第一次接觸到一種樂器——古箏。我知道我當(dāng)時(shí)的選擇,我小時(shí)候喜愛看電視嘛,特殊是具有古風(fēng)的,在我的想象中是特美的,于是我對(duì)古箏一見鐘情,我開頭學(xué)習(xí),先開頭還蠻感愛好的,由于我對(duì)它有一種新奇感!學(xué)了一段時(shí)間后,我就又開頭懶了,真的好累啊,所以那時(shí)也給我增加了很多麻煩,老師無法連續(xù)教我新的內(nèi)容,由于我總是不練,老師很無奈。但我終究還是斗不過我媽的,她對(duì)我這方面特殊嚴(yán),不彈一個(gè)小時(shí),確定是要受懲處的。那段時(shí)間感覺心特累,以至于我厭煩彈古箏了……如今每次觀察一臺(tái)特殊具有古風(fēng)意味的琴,擺在客廳的時(shí)候,就感覺還要連續(xù)堅(jiān)持下去,由于我喜愛??!換了一個(gè)古箏老師,換了一個(gè)環(huán)境,如今感覺比以往更能堅(jiān)持了,刻苦了。或許有些是需要時(shí)間的吧!

這些年我真的在努力讀懂自己,找到缺點(diǎn)和缺乏,對(duì)癥下藥。不過有些轉(zhuǎn)變是讓我感到意外的,譬如說彈古箏這方面。我信任我能夠彌補(bǔ)以前的過時(shí),找到那個(gè)布滿自信,刻苦,又能夠堅(jiān)持不懈的自己。

我努力讀懂自己作文10

走過那最熟識(shí)的小路,腳步仿佛那么沉重,黃昏的陰云在天空回旋,遮住了天,我頭頂?shù)氖澜缫黄岷?,樹在這黑暗中無力地?fù)u擺,樹下玩耍的孩子們都回屋去了,一切了無生氣。我照舊拖著那注了鉛的身體向家中走去,平常并不遠(yuǎn)的這段距離,今日顯得非常漫長(zhǎng)。心想,怎么會(huì)這樣子?

應(yīng)當(dāng)是受了早上的事情的原因。期中考試過后,老師在講臺(tái)上把全班的成果進(jìn)行了通報(bào),我盼望自己的分?jǐn)?shù)和排名不要太難看的愿望落空了!作為一個(gè)在之前考試全部科目總分排名第七的我,竟然一下滑落到了二十六名。我心中好像有很多條螞蟥,似乎要把我的血給吸干。我開頭反省自己,沉迷于手機(jī)、電腦、電視中的那個(gè)我,不愿做練習(xí)題的那個(gè)我,前那個(gè)成天活在榮譽(yù)中,套著虛榮、焦慮的我開頭可怕,可怕自己陷入一片黑暗的沼澤,出不來,不問學(xué)習(xí),不理解父母,就這樣始終頹廢下去。我試圖努力看清自己,卻無從下手。

我忍不住回想,往家走去。

烏云還是在空中不散去,被遮住的太陽心有不甘,不愿被這黑暗遮擋自己,數(shù)束陽光試圖從烏云中穿透出來,星星點(diǎn)點(diǎn),若隱若現(xiàn)。寂靜了許久之后,最終有一束陽光穿透而出,那是一道很長(zhǎng)的光,像一把利刃,只插胸膛,將烏云劈成兩半。我被它的士氣和力氣震住了,駐足觀看。由于它帶頭,越來越多的光束將烏云劃破,烏云則像喪家犬般,四處亂串,飄散開來。最終陽光沖開烏云,把夕陽播撒在大地上。

天地間突然又光明了。在那陽光普照大地的一剎那,我仿佛看到了自己,我好像那個(gè)太陽,奮力切開障礙與黑暗,不甘被那云層攔住,突出重圍,噴薄而出。是肯定要呈現(xiàn)自己陽光秀麗的一面?還是為了普照大地萬物?

我愿做后者的太陽,將黑暗困難化解,把自己的光照去暖和他人,帶著別人一起進(jìn)步,獲得歡樂。我發(fā)覺,我始終是那個(gè)被烏云攔住的太陽,卻始終沒有士氣去戰(zhàn)勝它、戰(zhàn)勝它、化解它。如今,我讀懂了自己,我必需轉(zhuǎn)變習(xí)慣,積蓄力氣,發(fā)出我的萬丈光輝,把自己照亮,也把他人照亮,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我最終讀懂了自己,明白了我要突破那層烏云。我向遠(yuǎn)處的太陽招了招手,腳步輕快地向家中走去。

我努力讀懂自己作文11

大江東去,浪淘盡。當(dāng)我們回眸望著無盡的歷史文化,不禁要問:“你懂它嗎?”

早晨,天曚亮,屈原便緩緩向汩羅江走來,高吟著《離騷》。當(dāng)他縱身一躍,淚灑江面,或許他是為楚王的昏庸而憤慨;或許他是為奸佞當(dāng)?shù)蓝春?;更或許他是為滿腔熱忱無處而無奈,他說“舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒”為的是無人賞識(shí),無知己的愁悶吧!

日高懸,韓愈獨(dú)在異鄉(xiāng)“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”。漫天遍野的雪呀!雖陽光照耀著韓愈的心,但,獨(dú)處的孤獨(dú),學(xué)識(shí)的無用,再遍地的雪花,終究冰徹了韓愈的心扉,為何?無人知之這千里馬的悲楚。

黃昏,燭光搖曳,魯迅卻在奮筆疾書;他在用筆化為利劍直戳敵人的心臟;他在用筆化成良藥喚醒國人的無知,墮落;他更在用筆想要查找知己,一位能和自己一樣為國,為民的伴侶,尋找一位懂自己的人。

他們都在努力地尋找著懂自己的人,可都無果而終。

但,曾幾何時(shí),子期與伯牙的高山流水,鑄就了一段佳話,只因知音相知。

曾幾何時(shí),廉頗與藺相如的負(fù)荊請(qǐng)罪,成就了趙國的輝煌與興盛,只由于國相知。

曾幾何時(shí),郭子儀與魚朝恩的鴻門宴,促進(jìn)了唐朝的平穩(wěn),只因忠信相知。

他們是歷史的見證,一位懂自己的知己是多么重要。

而如今,莫言獲獎(jiǎng),記者蜂擁,卻爆其吃喝拉撒,不忌滿地世界風(fēng)言風(fēng)語,成龍為愛護(hù)古屋將其獻(xiàn)給國外……

面對(duì)這些,你我可曾懂得?記者的行為讓人啼笑皆非,是由于他們太受當(dāng)今社會(huì)潮流的影響,只為爭(zhēng)取消遣性新聞而忘卻了職責(zé)所在;為讀者帶來學(xué)問與正確的見解和評(píng)價(jià),記者的行為可否讓你感到文化實(shí)質(zhì)的誤會(huì);一位如此正義的有愛心的國際世星成龍,卻將古屋獻(xiàn)給國外,是為了愛護(hù)古屋,免除不良商人的侵害,成龍的做法可否喚醒你的覺悟。

對(duì)于新概念作文,我不勝寵愛,可當(dāng)我讀到“上學(xué)騎bike”“讓我rest”等詞句時(shí),我卻為此感到慚愧,這半洋半中的語言將會(huì)對(duì)后者產(chǎn)生多大的誤導(dǎo)。我認(rèn)為,這是對(duì)文化的褻瀆。

所以,請(qǐng)大家在說話做事時(shí)注意一下文化的內(nèi)涵吧!五千年的歲月才鑄就這博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,它是我們“不行再生”的思想資源珍寶呀!

中華文化需要我們的深徹品析,一點(diǎn)一點(diǎn),一層一層地熟悉,不要讓它像屈原、韓愈般消逝在歷史長(zhǎng)河中,它需要懂它的人!不能讓外表而誤了它!不能讓韓流的時(shí)尚遮隱了它!不能讓洋節(jié)溢過它!

中華文明需要我們懂它!

我努力讀懂自己作文12

世間萬物都有它之所以存在的道理。那我為什么會(huì)存在?這個(gè)問題始終困擾著我,讓我深夜久久不能入睡。在那夜深人靜的時(shí)候,漸漸會(huì)覺得自己好孤獨(dú),感覺世界之大,為什么會(huì)存在這么一個(gè)渺小的我,為什么我只能是我,不能是別人。時(shí)間證明我只能是我,我注定會(huì)消失在這個(gè)世界上。

“嘀嘀嘀嘀……”“你讓一讓好不好”“我就不讓”“你們能不能不要吵啦,交通那么擁擠,你們?cè)俪澄叶涠紩?huì)震聾啦”。你一句我一句,這個(gè)世界就是這樣吵吵鬧鬧一刻都不要人消停的。突然感覺自己厭煩這個(gè)世界,我厭煩這個(gè)世界上那些披著人皮的“衣冠禽獸”,我厭煩和別人溝通,由于我總要想著怎么回答下一句。

原來我那么孤僻,那么不喜愛和人溝通……不,不是這樣得。其實(shí)我也很喜愛這個(gè)世界,我喜愛和人們說話,喜愛和人們?nèi)贤ㄕ勑?。但是我漸漸的覺得這個(gè)世界好虛偽,虛偽到人和人之間都必需要用謊言來溝通,虛偽到要假裝自己,讓別人看到自己好的一面。不,我一點(diǎn)都不喜愛這樣的世界,這樣的人,這樣的自己。莫非我真的是這樣得嘛?

深夜里躲在被窩里偷偷哭泣,哭得沒有力氣的才睡著了。我真的就這樣了嘛,心中有一個(gè)聲音在召喚自己,轉(zhuǎn)變吧。重新嘗試用另一種角度去看待這個(gè)世界,其實(shí)世間萬物皆有法,它不能反人道而行,一切都自有支配。每個(gè)人都很和善,只是他們遺忘了自己是一個(gè)和善的人,漸漸的他們會(huì)回憶起的,你要嘗試去接受他們這個(gè)漸漸演化的過程。其實(shí)你也是一個(gè)歡樂,天真,和善的孩子為什么要壓抑自己的內(nèi)心呢,何不讓它隨心所欲,做自己想做得事情,何必在乎別人的看法。

對(duì)啊。做自己就好。我或許不是一個(gè)偉人,沒能為國家鞠躬盡瘁。但是我盡了一個(gè)合法公民應(yīng)盡的職責(zé),這不就是很“宏大”的事情嘛。我以前是不喜愛這個(gè)世界,但是我如今不正生活在其中嘛,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,感謝這個(gè)世界造就了我,讓我在這個(gè)世界上學(xué)會(huì)了應(yīng)當(dāng)怎么樣去和他人溝通。雖然每個(gè)人都有所不同,但是只要懷著一顆和善的.心,人們又怎么會(huì)視而不見呢。努力做好自己,又怕什么呢。

原來我錯(cuò)了,我是愛這個(gè)世界的,我愛這個(gè)世界上的每一個(gè)人,哪怕他們?cè)?jīng)把我弄的片地鱗傷,我也是愛他們的。我喜愛看著太陽升起落下,喜愛人們?cè)绯鐾須w,喜愛人們?cè)谝黄鸷霞铱鞓??;蛟S人不像我想的那么虛偽,他們只是怕自己會(huì)受傷,所以在愛護(hù)自己罷了。

我讀懂了自己,原來我是愛他們的。

我努力讀懂自己作文13

鏡子在人的一生中起著很大的作用,它雖然不與你同行,但你要知道,它為什么要與你相反。大家都知道,假如照鏡子,你出左腳,他出右腳,你舉右手,他舉左手。假如現(xiàn)實(shí)的你是和善的,那鏡中的你就是狠毒的。我認(rèn)為這樣說沒有錯(cuò),只是會(huì)隨著時(shí)間改變而改變。

小時(shí)候,在鏡子中我觀察一個(gè)小腦袋,那腦袋可淘氣了,對(duì)著鏡子打哈哈,可見那臉上像貓抓一樣,嘿呦嘿呦的臉上洋溢著美好的微笑,那時(shí)的我是多么天真,無知。

長(zhǎng)大后,鏡子中有一個(gè)特殊乖的孩子的身影,可見是一個(gè)文雅的小姑娘,衣服搭理得整整齊齊,上面沒有一點(diǎn)污垢,那是多么招人高興?。?/p>

而如今,鏡子中有一個(gè)姑娘,鏡子照不到她的腦袋,只能觀察上半身華麗,潔凈的衣服,下半身時(shí)尚夸張的牛仔褲。假如想看看自己長(zhǎng)什么樣,看一看自己的過去,就得彎一下腰,低一下頭。

在不知不覺中,我已長(zhǎng)大,不僅身體長(zhǎng)大,心理也長(zhǎng)大了。有時(shí)候,我對(duì)著天空發(fā)愣,在記憶中查找兒時(shí)的趣事。想到了小伙伴,綠草坪,想起了兒時(shí)全部的事。有時(shí)我也想,人不長(zhǎng)大該有多好??!每天和自己的小伙伴一起玩耍,不用學(xué)習(xí),不用擔(dān)憂成果怎么樣,不用因瑣事而苦惱。但不知為什么,我總是在夢(mèng)里夢(mèng)見自己長(zhǎng)大后的樣子,夢(mèng)見一切關(guān)于長(zhǎng)大后的故事。

我厭煩如今的生活,每天放著同一類電影,來來回回都是那么一段。除了周末可以“放縱”一把,讀書日的程序都是讀書,吃飯,讀書,睡覺,讀書……我像一個(gè)機(jī)器人一樣被掌握了。每天都做著那些干枯無味的最尋常的事,沒有歡樂,沒有歡樂?。

我憧憬童年,我憧憬將來。童年有我美妙的記憶,將來有我渴望的幻想。有時(shí)我甚至盼望自己沒來這個(gè)世界,世界雖然有很多美妙,但老天有眼無珠,沒能將好運(yùn)降落在我身上。世界假如沒有我,那我就不會(huì)多一份憂愁。有時(shí)我又特殊想,這個(gè)世界多么美妙啊,無處不在的陽光,無處不有的歡樂?,使世界每個(gè)角落都布滿暖和,布滿朝氣,我特別盼望能永久活在這個(gè)世上,永不分別。

我想努力讀懂自己,但我又是如此沖突的一個(gè)人,我知道什么該做什么不能做,但是我又很難做到,不是沒力量,只是沒有吃苦精神。

或許我們每個(gè)人都要記住,幻想是美妙的,而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。只要每個(gè)人都有恒心,情愿去做那些讓你此刻受苦,讓你將來受益的事情,才能在殘酷的現(xiàn)實(shí)中注入新奇與活力。我信任只要有毅力,沒有肯定不成的事,只要有決心,沒有任何否認(rèn)和失敗。

我努力讀懂自己作文14

在我們的成長(zhǎng)的歲月中,總有一些人和事印象深刻,影響久遠(yuǎn)。記得學(xué)校高段的數(shù)學(xué)老師,由于我的數(shù)學(xué)考試成果往往不能令他滿足,便總是當(dāng)眾用一些有失偏頗的語言來“激勵(lì)”我。當(dāng)時(shí)的我,真以為我就是他話中那街邊賣燒烤的小販,一個(gè)十足失敗者,竟一蹶不振。從今我開頭可怕、回避數(shù)學(xué)。我想我確定無法學(xué)好數(shù)學(xué),由于,老師的一句話。

到中學(xué)后,新的學(xué)校,新的老師,改變?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)發(fā)生。數(shù)學(xué)成果在逐步提高,排名也不再令人尷尬,有時(shí)還考出讓人滿足的成果,而且在每一次考試后,我越來越有自信。此時(shí),我開頭質(zhì)疑從前的自己,莫非我是真的學(xué)不好數(shù)學(xué)嗎?還是由于我在學(xué)校時(shí)總是示意自己學(xué)不好?壓在我心頭兩年的那句話,竟在此時(shí)放下了。

這件事,讓我開頭思索,我究竟是怎樣的一個(gè)我?以前,有人夸我聰慧,也有人說我笨,有人表揚(yáng)我英勇,也有人指責(zé)我怯弱。但是我真的像他們說的那樣嗎?我感到迷茫。那時(shí)的我,好像總在他人的評(píng)價(jià)中熟悉我是什么樣子的,經(jīng)常被他人的話語所左右。而此時(shí),我要查找我自己。

閉上眼,成長(zhǎng)中那些零碎的記憶好像一下子涌入腦海之中。

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