第頁畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)1

一、關(guān)于實習(xí)公司

我所實習(xí)的羅蒙集團(tuán)股份有限公司簡稱羅蒙集團(tuán)，始創(chuàng)于11014年，是國家工商總局核準(zhǔn)的全國性、無區(qū)域、跨行業(yè)、現(xiàn)代化的聞名大型服裝企業(yè)集團(tuán)。主導(dǎo)產(chǎn)品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內(nèi)市場綜合占有率排名其次，公司通過iso9002國際質(zhì)量體系認(rèn)證和iso14001國際環(huán)境管理體系認(rèn)證?！傲_蒙”現(xiàn)為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個國家的注冊商標(biāo)，為中國馳名商標(biāo)、中國名牌。集團(tuán)旗下已有品牌:“羅蒙(男裝)”“"romon”(女裝)“l(fā)uoguan”(羅冠)“xlms”羅蒙集團(tuán)通過羅蒙品牌oem模式與國際大企業(yè)集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)合作，加快國際化步伐，進(jìn)而成為擠身世界聞名服裝品牌企業(yè)的行列。

二、實習(xí)的內(nèi)容

由于我是，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很生疏，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進(jìn)行了了解，并主動參加相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的管理理論學(xué)問以及信息管理的相關(guān)學(xué)問比照實際工作，用理論學(xué)問加深對實際工作的相識，用實踐驗證高校所學(xué)的確有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，幫助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實踐學(xué)問。我心里明白我要以良好的工作看法以及較強(qiáng)的工作實力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既驚慌，又新穎 ，收獲也許多。通過實習(xí)，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的相識。

在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售狀況，還有參加了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，確定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性安排狀況，以及每個分公司能夠上架的物品狀況。為了擴(kuò)大公司對分公司的限制力，公司將每年的訂貨生產(chǎn)發(fā)貨機(jī)制改為了，市場調(diào)研生產(chǎn)安排機(jī)制，加強(qiáng)了公司對終端市場賣場的限制力。由于缺乏閱歷，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了許多彎路，給同事的工作帶來了許多麻煩，但是我們經(jīng)理沒指責(zé)我，而是讓我接著仔細(xì)的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

三、實習(xí)的提高與收獲

實習(xí)生活，感受是很深的，提高的方面許多，但對我來說最主要的是工作實力的進(jìn)步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們社會工作的實力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在高校期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的學(xué)問，實際操作、演練的機(jī)會。自走進(jìn)羅蒙起先我本著主動肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，主動主動的參加企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟識，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時仔細(xì)完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成果良好。實習(xí)單位的反饋狀況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)實力，具備了肯定的組織實力和溝通實力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過干脆參加企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實踐學(xué)問，同時進(jìn)一步加深了對理論學(xué)問的理解，使理論與實踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作實力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了打算。

四、實習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新。

通過實習(xí)，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也打算在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好打算思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的視察和與同事的交談思想有一個很大的進(jìn)步，人生的價值觀。始終以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買。車子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣一句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡潔?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的……許多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)當(dāng)追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一起先赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!就像我們羅蒙的一句廣告詞:細(xì)微環(huán)節(jié)中，見

真章，的確羅蒙的勝利并非偶然，能讓我學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)非兩個月就可以的。畢業(yè)后我即將成為一個真正的羅蒙人，希望那時我能以實習(xí)所學(xué)，更好的融入公司的體系，為羅蒙的前進(jìn)做出自己的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)2

今年3月7日上午起頭，我在中港第一航務(wù)工程局其次工程公司隸屬單元科利公司進(jìn)行了工商打點實習(xí)工作。在實習(xí)中，我在公司指導(dǎo)教員的熱心指導(dǎo)下，主動介入公司日常打點相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商打點理論常識比照現(xiàn)實工作，用理論常識加深對現(xiàn)實工作的熟識，用實踐驗證所學(xué)的工商打點理論，根究日常打點工作的素養(yǎng)與紀(jì)律。簡短的實習(xí)糊口，

既嚴(yán)峻，又新穎，收成也良多。經(jīng)由過程實習(xí)，使我對日常打點工作有了深條理的感性和理性的熟識。我所實習(xí)的科利公司，附屬于中港第一航務(wù)工程局其次工程公司。

回首回頭回憶實習(xí)糊口，感應(yīng)是很深的，收成是豐碩的。實習(xí)中，我采納了看、問等體例，對科利公司的日常打點工作的開展有了進(jìn)一步的體會，剖析了公司營業(yè)開展的特點、體例、運(yùn)作紀(jì)律。同時，對公司的澆注明天的處事品牌，修建精品，造福社會的企業(yè)使命，務(wù)實求新、敢爭一流的企業(yè)精神有了初步體會。

同時經(jīng)由過程實習(xí)我發(fā)覺中港第一航務(wù)工程局其次工程公司隸屬單元科利公司也存在問題：

1、市場不美觀念和經(jīng)營系統(tǒng)體例不順應(yīng)公司快速成長的要求，市場開拓的軌范與企業(yè)快速成長的要求有差距；經(jīng)營系統(tǒng)體例還不完備，經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)力還有待于進(jìn)一步提高。

2、施工組織打點不美觀念有待進(jìn)一步變更，在施工過程中根據(jù)施工合同要求進(jìn)行施工組織打點的意識不強(qiáng)，施工打點現(xiàn)狀與施工打點科學(xué)化、規(guī)范化存在較年夜差距，只是我們有的項目在開工初級階段和施工過程中難以進(jìn)入狀況，不能知足業(yè)首要求。

3、成本意識不強(qiáng)，成本節(jié)制水平不高，個體項目不存在打點粗放、施工年夜手年夜腳的現(xiàn)象，向打點要效益、向科技立異要效益的意識還沒有平穩(wěn)樹立起來，以至于我們的成本節(jié)制與前進(jìn)前輩的施工企業(yè)還存在較年夜的差距，市場競爭力不強(qiáng)。

4、對分包隊伍的打點軌制和打點軌范化還不完備，在分包合同打點發(fā)面存在軌范不跟尾、打點不閉合的現(xiàn)象；項目部對分包隊伍打點的正視水平不夠，在打點手段和軌制落實上存在虧弱環(huán)節(jié)。

5、依法治企、依法維權(quán)和自我呵護(hù)意識不強(qiáng)，不能夠充溢運(yùn)用法令手段維護(hù)企業(yè)好處，出格是率領(lǐng)干部的法令常識和依法治企的意識還不順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求。

對此，我提出了我的有關(guān)建議和對策：

一、進(jìn)一步強(qiáng)化出產(chǎn)是經(jīng)營接著的不美觀念。

企業(yè)的成長取決于經(jīng)營的質(zhì)量和下場，只有廣開泉源，多攬工程，企業(yè)成長才有保障。跟著市場競爭的日益激烈，干好在建工程是承攬后續(xù)工程、斥地新市場的必定要乞降前提前提。是以，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化出產(chǎn)是經(jīng)營接著的不美觀念，干精品、打品牌，樹立一流的企業(yè)形象。

二、樹立“零缺陷、低成本”向邃密化打點要效益的不美觀念。

效益是企業(yè)保留和成長的根柢，只有實施“零缺陷低成本”計謀，才能順應(yīng)市場的激烈競爭，獲得更年夜的獲利空間，加速企業(yè)的成長。是以，企業(yè)上下必需以效益為中心，在泛博職工中不竭深化“零缺陷低成本”向邃密化打點要效益的不美觀念，全力降低成本，提高效益

三、進(jìn)一步推動和規(guī)范項目打點

經(jīng)由過程對資金打點、勞務(wù)層打點、物資打點，增加項目基本打點，連系“三標(biāo)一體”打點系統(tǒng)運(yùn)行，完備項目打點，加年夜監(jiān)控搜檢整改力度，達(dá)到閉合打點。成立公司綜合考評系統(tǒng)體例，加年夜對工程質(zhì)量、平安、文明工地的搜檢力度，抓好整改落實，促進(jìn)施工打點水平的提高。

四、推動依法治企，維護(hù)企業(yè)正值權(quán)益。

深切開展法制宣揚(yáng)教化，進(jìn)一步增加泛博干部職工的法制意識。強(qiáng)化率領(lǐng)干部，出格是中層干部的法制培訓(xùn)，增加率領(lǐng)干部的依法經(jīng)營，按章處事的實力，完備打點系統(tǒng)體例，明晰責(zé)任分工，增加營業(yè)培訓(xùn)，提高公司法令事務(wù)整體打點水平。

短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)瞬而過，回首回頭回憶實習(xí)糊口，我在實習(xí)的過程中，既有收成的喜悅，也有一些缺憾。那就是對企業(yè)打點有些工作的熟識僅僅勾留在概況，只是在看人做，聽人講若何做，未能夠親自感應(yīng)感染、詳細(xì)措置一些工作，所以未能體會其精髓。但時經(jīng)由過程實習(xí)，加深了我對工商打點根基常識的理解，豐碩了我的現(xiàn)實打點常識，使我對日常打點工作有了深條理的感性和理性熟識。熟識到要做好日常企業(yè)打點工作，既要注意打點理論常識的進(jìn)修，更主要的是要把實踐與理論兩者慎密相連系。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)3

時間飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬之間，我已經(jīng)進(jìn)入社會工作了半年有余。在實習(xí)中經(jīng)驗過酸甜苦辣，在試崗時經(jīng)驗起伏跌宕，在正式入職后頓生的頗多感悟。我的成進(jìn)步步，離不開組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開同事和群眾的幫助，更離不開我們企業(yè)所奉行的追求卓越，誠信恒久的企業(yè)精神激勵。

首先，要努力學(xué)習(xí)。作為一名初出高校校門的職場菜鳥，自己不免有些眼高手低，但是實習(xí)后才發(fā)覺自己的確有許多不足。深化基層，才明白自己有許多東西要重新學(xué)起。如何為人處事，如何增加業(yè)務(wù)實力，都須要在企業(yè)這個“社會高?！敝兄匦氯W(xué)習(xí)。這些珍貴的實踐閱歷，是上高校期間我所不能學(xué)習(xí)到的。比如，設(shè)備如何運(yùn)轉(zhuǎn)，什么時候放料，放多少料，如何調(diào)整水位和礦粉比重。公司中的機(jī)器設(shè)備錯綜困難，只有不斷鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，才能化腐朽為奇妙，增加自己的本事和才能。

其次，要有吃苦耐勞的品質(zhì)。我們不僅要向書本學(xué)習(xí)理論學(xué)問，還要向崗位上的老前輩學(xué)習(xí)實際應(yīng)用技能，更要學(xué)會吃苦耐勞、堅忍不拔的精神和毅力。唯有此，才能有所作為。實習(xí)期間，有些高校生適應(yīng)不了公司環(huán)境，早早離去；有些高校生不能正確處理人際關(guān)系，匆忙辭職；有些高校生缺乏專業(yè)技能，慘遭淘汰。經(jīng)驗了實習(xí)的考驗，我們都成熟了很多。明白了很多。很多領(lǐng)導(dǎo)都是從基層一步一個腳印，辛辛苦苦的干上去的，想一步登天，幾乎是不行能的。

最終，要重視人際關(guān)系。我們每天工作中，都要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬打交道，所以搞好人際關(guān)系至關(guān)重要。對人要有禮貌，主動為辦公室打水，清潔桌面衛(wèi)生，不僅僅是自己力所能及的事情，更體現(xiàn)著一個人的精神風(fēng)貌和人文修養(yǎng)。關(guān)系和諧才能使各項工作穩(wěn)定有效的運(yùn)轉(zhuǎn)，才能保證安排任務(wù)的順當(dāng)完成。

我堅信，只要我能夠努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，重視人際關(guān)系，在新的一年里將會取得更大的進(jìn)步。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)4

短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了，在這次畢業(yè)實習(xí)過程中，在實習(xí)工地的現(xiàn)場技術(shù)員、工程師的幫忙下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)學(xué)問困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，透過這次實習(xí)，我收益匪淺，不僅僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問，并且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：

仔細(xì)做事，踏實做人透過這次實習(xí)，讓我了渭南秦泰公司的規(guī)模，管理體制，運(yùn)營模式，以及人才的培育?？辈煸O(shè)計的施工作業(yè)隊伍的水平，懂得了許多分項工程的留意事項，尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中信任會有較大的幫忙，盡自我最大的努力做好每件事，自我要不斷的學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為公司貢獻(xiàn)自我的力氣，使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處，多關(guān)切人，幫忙人，做到不失信于人!虛心向別人學(xué)習(xí)!

在實際工作中好多東西都是我們在課本上學(xué)不到的，都是由不斷實踐中得來的，由閱歷得來的。從別人身上學(xué)習(xí)來的，我們務(wù)必抓住這個機(jī)會，仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不斷地自我總結(jié)，自我完善，從而全面的提高自我。

首先，透過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)學(xué)問。高校四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)學(xué)問，但在校期間所學(xué)的資料都是理論學(xué)問，除上課程認(rèn)學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論學(xué)問還遠(yuǎn)不夠。透過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的相識。

以前課本上學(xué)的學(xué)問都是最基礎(chǔ)的資料，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡單出現(xiàn)各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，依據(jù)問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本學(xué)問和原理許多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則須要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學(xué)問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次，透過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更醒悟地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都就應(yīng)注意提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實習(xí)時，給我的感受最深刻。

路橋施工管理要思索的資料多，范圍廣，所要支配的工作任務(wù)量更大，但這干脆關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上勞碌但有序，施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，仔細(xì)將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。所以各項工作都在安排進(jìn)行中。

另外，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn)，在莆田的仙港大道工程中實習(xí)，透過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最終，透過這次畢業(yè)實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問和技能?？墒?，在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中很多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，須要的是虛心和學(xué)習(xí)”。的確，從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＫ?，?yīng)對那么多長期從事路橋工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學(xué)問學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們僅有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的提高，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充溢挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)5

實習(xí)很快要結(jié)束了，十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，實習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個熱身運(yùn)動。畢業(yè)后，我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的學(xué)問用到平常實際工作中去，在實習(xí)中不斷磨練自己，增加一些實踐閱歷，從中找出自己不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些好用學(xué)問，在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累自己的一些好用閱歷，我抱著這樣的觀念和目的，我選取了杭州攜職旅社有限公司為實習(xí)單位。

透過三個月的實習(xí)此刻我深深的感到當(dāng)時的選取是我人生中最幸運(yùn)的其中一件，因為第一，公司是杭州唯一工商注冊，為全國各地來杭州求職的高校生帶給住宿并給他們進(jìn)行免費(fèi)職前培訓(xùn)，幫忙找到工作的單位，所涉及的行業(yè)比較新奇并且前景看好，發(fā)展?jié)摿Υ?其次他又是新型企業(yè)須要有一批有激情有學(xué)問有才能的人去創(chuàng)業(yè)，去開拓它也是一個最能熬煉人的地方，這將對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖啔v的積累也是具有幫忙，也給我們實習(xí)帶給熬煉的平臺，首選單位，并有很多晉升的機(jī)會。第三公司的老總是一個有想法，有遠(yuǎn)見規(guī)劃，并很有才華的一位領(lǐng)導(dǎo)人，能找到這么好的一個實習(xí)機(jī)會，的確是我三生有幸，特性對我來說，一個從農(nóng)村考入高校的而又剛從學(xué)校邁入社會的青年來說，任何實踐閱歷去裝滿它。而在實習(xí)期間，攜職的老總總能在工作中耐性指導(dǎo)我，在詳細(xì)工作操作中點撥我，并能在生活中也常常指引我，他會給我們進(jìn)行職前培訓(xùn)，好用指導(dǎo)，規(guī)范化訓(xùn)練，還常常帶我們出去與社會接觸，實地傳授一些閱歷和技巧，包括與人溝通，做人準(zhǔn)則及與外界聯(lián)絡(luò)和聯(lián)系，注意培育我實戰(zhàn)潛力。在實習(xí)中我已深化感覺到攜職老總又是我們的良師益友，他身上有很多讓人敬佩的才華和優(yōu)點，從而使我產(chǎn)生仿照他值得我學(xué)習(xí)的一切?？偠灾?，透過攜職的實

習(xí)，的確讓我感到受益匪淺。

透過實習(xí)，現(xiàn)我對待工作的看法也有了進(jìn)步的正確相識，樂觀和專心是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會去應(yīng)對，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能快速成長。攜職是一個剛進(jìn)入創(chuàng)業(yè)起步階段的企業(yè)，許多工作也須要靠大家的自覺性，雖然工作已有勞目標(biāo)，但須要經(jīng)過自己穿身去體驗嘗試，坐落才會有第一手的市場反饋信息。一旦方案制定，同時又須要立即去執(zhí)行，有時候及市場營銷這塊又要兼顧就業(yè)服務(wù)和聘請公司人員等各方面的工作，有時的確感到工作壓力還是很大的，但由于我能踏踏實實地去干，去做，最終總結(jié)讓我看到成果我也會感到很欣慰的。①在實習(xí)中我還和各類培訓(xùn)企業(yè)以及高校進(jìn)行聯(lián)系，②線上線下的宣揚(yáng)，如網(wǎng)絡(luò)百度貼吧，線下透過省市人才市場資料的派發(fā)，③對入住人員帶給就業(yè)服務(wù)，④進(jìn)行攜職人員的的面試和筆試等工作，從而還要進(jìn)行一些旅社學(xué)問和規(guī)范操作的實訓(xùn)。透過以上詳細(xì)工作，我覺得許多工作須要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細(xì)完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，必需要爭取不拋棄，不放下，堅持“戰(zhàn)斗”，只要期望還在，成功必需屬于我們。

實習(xí)立即就要結(jié)束，但我已對攜職有了深受的感情，那里有一個能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊，我將留下來接著戰(zhàn)斗。能成為一名攜職的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實習(xí)中取得了一些成果，得到了很多珍貴的閱歷，但我深知千萬不能滿意現(xiàn)狀，這才是萬里長征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚(yáng)成果，用于拼搏，爭取更大的進(jìn)步！

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)6

畢業(yè)實習(xí)論文

關(guān)于20xx年暑假“入行”實習(xí)的報告

姓名：

學(xué)號：

學(xué)院：

班級：

實習(xí)單位：中國銀行冠縣支行

論文日期：20xx年8月20號

前言

畢業(yè)實習(xí)，歷來是作為即將步入社會的準(zhǔn)高校畢業(yè)生的我們，成長為社會實踐工作的棟梁的一項必需的且意義重大的事項。

政法高校及我們小組成員所屬的商學(xué)院歷來對實習(xí)工作有所要求，有所激勵和頗為激勵。學(xué)生主動的實習(xí)等為我院在畢業(yè)季來臨之際實現(xiàn)和保持歷年全校最高的就業(yè)率作了足夠的保障和演習(xí)。

作為一名商學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，在利用自身專業(yè)設(shè)置涵蓋商（管理、外貿(mào)、金融方面）、國際法、及強(qiáng)化的外語學(xué)習(xí)的優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，在未就業(yè)前的實習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)入中國銀行（我國銀行業(yè)巨頭，曾獲“中國最佳銀行”稱號、在海外有廣泛影響力）的一家支行作為期二十天的實習(xí)，無疑最貼合專業(yè)學(xué)問進(jìn)行實踐應(yīng)用的須要，也利于了解本專業(yè)前景和為以后的就業(yè)方向探底和努力。

一、實習(xí)基本狀況

實習(xí)時間：20xx年7月25日20xx年8月15日

實習(xí)地點：中國銀行冠縣支行

實習(xí)目的：珍惜的實習(xí)機(jī)會。熟識中國銀行內(nèi)部各個部門的運(yùn)作流程，了解銀行基本業(yè)務(wù)板塊及本職實習(xí)崗位，學(xué)會在實習(xí)中面對職業(yè)壓力，了解社會的才智，輻射相關(guān)金融理論及金融實踐，也促使返校后能對缺漏的理論學(xué)問剛好補(bǔ)足，以期為良好就業(yè)努力。

據(jù)學(xué)校要求，在大三的這個暑假里，我們一行9人，持學(xué)校開具的實習(xí)介紹信，帶著上學(xué)期在華師大溝通時選的商業(yè)銀行管理學(xué)等相關(guān)學(xué)問，來到中國銀行冠縣支行實習(xí)。

7月25日上午8點半，集結(jié)到冠縣支行大堂經(jīng)理處報到，隨后的一天特地學(xué)習(xí)了中國銀行的規(guī)章制度及銀行業(yè)務(wù)理論學(xué)問，及下午相關(guān)客戶經(jīng)理學(xué)習(xí)介紹總括上商業(yè)銀行經(jīng)營管理，尤其商業(yè)銀行經(jīng)營的“三性原則”（平安性、流淌性、收益性）等。

[畢業(yè)生暑假實習(xí)工作總結(jié)(共2篇)]

及至最終，同行的小組9名同學(xué)抽簽確定分往業(yè)務(wù)發(fā)展部、綜合部、國際業(yè)務(wù)部和營業(yè)部。我很幸運(yùn)地和另外一名同學(xué)進(jìn)入國際業(yè)務(wù)部成為助理國際結(jié)算業(yè)務(wù)的一員（

國銀行的業(yè)務(wù)范圍涵蓋商業(yè)銀行、投資銀行和保險領(lǐng)域，旗下還有中銀香港、中銀國際、中銀保險等控股金融機(jī)構(gòu)。在其主營的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)中，存在個人金融服務(wù)、企業(yè)金融服務(wù)、資金及國際業(yè)務(wù)三類。如企業(yè)金融服務(wù)中的國際結(jié)算業(yè)務(wù)，其實就包含了進(jìn)口匯利達(dá)，出口全益達(dá)，信用證業(yè)務(wù)，托收業(yè)務(wù)，匯款業(yè)務(wù)，保函業(yè)務(wù)，保理業(yè)務(wù)，國際結(jié)算融資業(yè)務(wù)，特別貿(mào)易結(jié)算，加工貿(mào)易保證金臺賬，船情調(diào)查業(yè)務(wù)，資信調(diào)查業(yè)務(wù)，分行詢問電話，國際結(jié)算業(yè)務(wù)資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)這十四項業(yè)務(wù)。

作為學(xué)習(xí)國際商務(wù)的一名高校生，我雖有相關(guān)結(jié)算學(xué)問的皮毛積累，

戶的金融需求，進(jìn)而增加客戶的價值。我們在風(fēng)險管理的同時，也要留意為客戶供應(yīng)有效的金融服務(wù)。

這一混業(yè)經(jīng)營，強(qiáng)大中行的趨勢要求要有領(lǐng)域內(nèi)拔高的對銀行的整體思索和戰(zhàn)略眼光，不斷學(xué)習(xí)。一個銀行人所應(yīng)具備的對銀行業(yè)務(wù)學(xué)問的全面、整體了解，這對業(yè)務(wù)發(fā)展和參加市場競爭明顯是不利的。

如我跟隨實習(xí)的韓梅老師，一天只有五六筆的業(yè)務(wù)量，只精通自己的業(yè)務(wù)，而對業(yè)務(wù)范圍以外的金融學(xué)問、銀行學(xué)問就相對不足了。她對國際結(jié)算中匯款業(yè)務(wù)學(xué)問的駕馭與業(yè)務(wù)操作的嫻熟程度近乎完備，對我更是有問必答。但對我提出的一些如信貸、理財、信用卡等其它相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問問題的時候，卻知之甚少。

用世界聞名銀行“匯豐銀行”的一句廣告語就是“專業(yè)、專注、專一”。專業(yè)是一種實力，專注是一種看法，專一是一種信念。專業(yè)須要我們將金融學(xué)問學(xué)精學(xué)透，同時能夠結(jié)合實際問題，提出解決方案。比如說客戶信用評價報告、財務(wù)管理方案、財務(wù)報表評價等，這都須要我們用專業(yè)學(xué)問去推斷、去解決；專注須要我們保持職業(yè)的熱忱與金融敏銳感，專注能夠讓自己更加深刻理解詳細(xì)業(yè)務(wù)的性質(zhì)與發(fā)展前景，并供應(yīng)更加優(yōu)良的服務(wù)水平；專一是要對所服務(wù)的客戶，表里如一，深刻理解客戶的金融須要，對客戶關(guān)切其業(yè)務(wù)的發(fā)展，經(jīng)營管理中的問題的建設(shè)性建議，并如一的供應(yīng)好用的服務(wù)。專業(yè)、專注、專一，它是一種道德行業(yè)守則，是我們作為銀行業(yè)從業(yè)人員所須要秉持。

2、嚴(yán)于律己，對客戶服務(wù)須要精益求精

對銀行業(yè)的從業(yè)人員而言，隨著中國銀行業(yè)，起先逐步放開監(jiān)管限制，從“分業(yè)經(jīng)營”到“混業(yè)經(jīng)營”，從國有到股份制改革的深化有效進(jìn)行，國有銀行被推向市場，更要求以客戶為中心，以增加客戶的服務(wù)價值為執(zhí)業(yè)理念。在實習(xí)期間，仍深刻感覺到對客戶的沒有微笑，沒有禮貌甚至不懈。

一方面，在對待客戶的服務(wù)看法上仍有很大改善潛力與提高空間。職員們在受理客戶業(yè)務(wù)的時候，往往是一臉漠然，毫無表情。面對客戶提出的種種問題，也只能作出標(biāo)準(zhǔn)答案式的機(jī)械回答。因此，假如說他們的業(yè)務(wù)操作水平是超群的，回答的問題是正確的，回答問題的看法則是缺乏溫情的，影響了服務(wù)質(zhì)量。

另一方面，我在實習(xí)中發(fā)覺，許多客戶來銀行辦理業(yè)務(wù)之前，對所辦業(yè)務(wù)的所需材料和各項條例規(guī)定，并不非常了解，常常出現(xiàn)材料錯帶漏帶現(xiàn)象。特殊是在我實習(xí)的國際結(jié)算部，這一問題尤為嚴(yán)峻。由于我國外匯監(jiān)管制度比較嚴(yán)格，匯款程序相對較多，還須要經(jīng)外管局等有關(guān)部門審批，才能托付銀行辦理匯款。比如一筆貿(mào)易匯款就須要公司間的有關(guān)貿(mào)易合同的證明，申報單，核銷單，以及外匯管理局、貿(mào)易管理局等部門的相關(guān)批示文件等才能最終交由銀行辦理。然而，很多來銀行辦理業(yè)務(wù)的客戶，特殊是新客戶，由于對這些條例和規(guī)定一竅不通，材料不全，經(jīng)常來到銀行后又被打了回票。

對此，有些職員對客戶業(yè)務(wù)學(xué)問上的盲點往往抱以輕視或是無所謂的看法，認(rèn)為這是客戶自身的問題，與銀行無大干系。這一方面歸因于職員服務(wù)意識和培育客戶意識的淡漠，也反映了我國銀行在相關(guān)業(yè)務(wù)信息的供應(yīng)上存在著肯定的缺陷與不足。我閱讀過中國銀行的網(wǎng)頁，上面沒有對辦理各項業(yè)務(wù)的有關(guān)規(guī)定和所需材料做出全面充分的說明，這與國外各大銀行的網(wǎng)站上將各項業(yè)務(wù)所需材料和規(guī)定一一排列，讓每位客戶能通過上網(wǎng)輕易得到全面精確的業(yè)務(wù)詢問相比差距明顯。

而本組其他實習(xí)的同學(xué)也反映他們接觸到的一些客戶中提到，他們在中行辦理承兌匯票貼現(xiàn)時，工商銀行與農(nóng)業(yè)銀行的辦理速度相對來說更加有效率，中行企業(yè)基本戶的開辦程序與手續(xù)更加繁瑣。

3、工作看法務(wù)必仔細(xì)細(xì)心，銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險性特殊強(qiáng)。

在最終幾天，我目睹了客戶經(jīng)理的工作量太大，這很簡單因為錄入貸款等的多0少0而以致發(fā)生工作疏漏，受到投訴等。所以在這段實習(xí)期間，我漸漸學(xué)習(xí)和養(yǎng)成每日總結(jié)每周總結(jié)的習(xí)慣，適時總結(jié)和復(fù)習(xí)被教授的實踐學(xué)問和技能使實習(xí)不再愈來愈吃力，并激發(fā)了我的工作熱忱和干勁。

四、結(jié)語

從20xx年7月25號實習(xí)工作起先，到20xx年8月15號實習(xí)工作的尾聲，始終主動學(xué)習(xí)融入中行冠縣支行，并受益頗多。茲感謝學(xué)校及本院賜予的實習(xí)機(jī)會及銀行方面悉心的照看和實習(xí)支配以及同行小組成員的相互照料和幫助。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)7

今年_月份，我正式走進(jìn)我的實習(xí)單位起先了自己人生中的第一份實習(xí)工作。

由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對詳細(xì)實習(xí)科目和工作都知之很少，由前輩帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對單位的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進(jìn)行了了解，并主動參加相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的規(guī)劃理論學(xué)問比照實際工作，用理論學(xué)問加深對實際工作的相識，用實踐驗證高校所學(xué)的確有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，幫助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實踐學(xué)問。我心里明白我要以良好的工作看法以及較強(qiáng)的工作實力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)工作，完成任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既驚慌，又新穎 ，收獲也許多。通過實習(xí)，使我對單位概況和工程細(xì)微環(huán)節(jié)有了深層次的感性與理性的相識。對自己的要求，主要有以下幾點：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的.動力。我主動響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升實力，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二、提高工作主動性和主動性

實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將接著學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)建業(yè)績，接著為社會創(chuàng)建更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。

三、努力實踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。

首先，我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點就是進(jìn)入社會以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必需要有劇烈的責(zé)任感，必需要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。

假如沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作，那職員就必需得加班；這使我相識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作看法，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最終，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個人的業(yè)務(wù)實力和交際實力更為重要。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手實力更重要。

在單位我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察，對圖紙進(jìn)行審批，現(xiàn)場調(diào)研等都是單位的重要活動，確定了土地是否符合基本條件進(jìn)行開發(fā)。由于缺乏閱歷，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了許多彎路，給同事的工作帶來了許多麻煩，但是我們經(jīng)理沒指責(zé)我，而是讓我接著仔細(xì)的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習(xí)生活，感受是很深的，提高的方面許多，但對我來說最主要的是工作實力的進(jìn)步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的實力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在高校期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的學(xué)問，實際操作、演練的機(jī)會。自走進(jìn)實習(xí)單位起先我本著主動肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，主動主動的參加施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟識，讓自己以最快的速度融入單位，發(fā)揮自己特長。同時仔細(xì)完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成果良好。實習(xí)單位的反饋狀況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)實力，具備了肯定的組織實力和溝通實力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實習(xí)收獲，主要有3個方面：

1、通過干脆參加單位的運(yùn)作過程，學(xué)到了實踐學(xué)問，同時進(jìn)一步加深了對理論學(xué)問的理解，使理論與實踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

2、提高了實際工作實力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。

3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的打算。

實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是特別重要的。實習(xí)自我鑒定這次實習(xí)告知我，在社會這個高校堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的看法，無論大小仔細(xì)踏實的完成每一件事，走好每一步。

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上實力的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。

實習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論學(xué)問能夠和動手實力很好的結(jié)合溶化，是我高校歷程特別珍貴的閱歷，我會好好總結(jié)，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會做更好的基矗通過實習(xí)，我也對我們家鄉(xiāng)城市規(guī)劃的發(fā)展有了大致的了解，也打算在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好打算思想上的轉(zhuǎn)變，從一起先赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分！在短短的兩個月里，我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問題，這次實習(xí)使我加深了對會計工作的相識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論學(xué)問，培育了獨立從事會計工作的實力，堅決了我從事會計工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊o我們實踐的機(jī)會，我會在接下來的時間里仔細(xì)總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力！

我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論學(xué)問仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立即復(fù)原當(dāng)時的一竅不通，來避開師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依舊不太情愿承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充溢著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

即將踏上社會的我們還有太多太多須要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的學(xué)問做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)閱歷。

如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

就像喜愛說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的起先，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。”每個人都有自己對待生活的看法，對待挫折的看法和對待勝利的看法?；蛟S并沒有真正遇到挫折，也沒有真正勝利過，但是主動向上的看法總是對的。就像亙古不變的“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”一樣，我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充溢艱辛和收獲的經(jīng)驗，這是一段充溢華蜜和歡樂的旅程，這是一段充溢挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是老師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財寶。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)8

6月份的天氣，酷熱加暴雨。實習(xí)就在這樣的天氣下，不知不覺進(jìn)入了其次階段，也不知不覺地結(jié)束。在這段實習(xí)的時間中，少了第一階段(六月份)的新奇、簇新、害怕與謹(jǐn)慎，取而代之的是對法院工作的熟稔、心情的穩(wěn)重、以及對這些工作多了份思索。我將自己的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)如下：

實習(xí)內(nèi)容：

在六月份的提到的對卷宗的排序、送達(dá)、對判決書的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在接著著，充溢著實習(xí)的每一天，但在這個月的實習(xí)中對這些工作不是為做而做，而是有了進(jìn)一步的相識和了解，有了一個整體的把握：

在立案庭立案后，會把案子隨機(jī)地分到每一個法官手中(注：我所在的民二庭是經(jīng)濟(jì)庭，特地負(fù)責(zé)審理經(jīng)濟(jì)案件)，于是每個被受理的案子起先了它在法院的歷程：

首先，第一步是聯(lián)系被告(因為雖然立案要求是要有明確的被告，但對這一“明確”的審查，一般原告能夠供應(yīng)被告的身份證復(fù)印件，假如是企業(yè)、單位的話，則供應(yīng)營業(yè)執(zhí)照，立案庭一般都是予于立案的，但這并不意味著被告能夠聯(lián)系得上或者是被找到)。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一步，須要告知被告被起訴這件事情(送達(dá)起訴狀以及原告在立案時提交的證據(jù)材料)，告知開庭時間以及相應(yīng)的訴訟權(quán)利但要完成這一步卻一點也不簡潔：首先，是要求原告供應(yīng)能夠聯(lián)系得上被告的聯(lián)系方式;如通過電話沒能聯(lián)系得上被告，則通過郵寄的方式根據(jù)身份證上的地址郵寄送達(dá)，如無人簽收或被退回，則就須要派車出去親自送達(dá)，如送達(dá)不勝利，剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達(dá)。(關(guān)于送達(dá)，在六月份的實習(xí)報告中已有涉及，故在此不累述)?！@通常都是很令人頭疼的事情。

其次，在聯(lián)系上被告后，法院要做的是依據(jù)雙方提交的各項新的證據(jù)、事實材料負(fù)責(zé)送達(dá)對方，以便質(zhì)證。同時，在這過程中，即開庭前(撤訴的除外)，雙方有可能提出管轄權(quán)異議，或是財產(chǎn)擔(dān)保懇求，或是要求法院調(diào)查取證，或是延期審理等事項懇求，這時就要依據(jù)當(dāng)事人的懇求依照法定程序進(jìn)行的活動。法官在這過程一般都還要主持當(dāng)事人的調(diào)解。(如調(diào)解勝利，就無需開庭，可依據(jù)當(dāng)事人的和解協(xié)議制作調(diào)解書，或是依原告的申請撤訴作出撤訴裁定)

接下來的是開庭。假如是一般程序，則還須要約人民陪審員開庭，這項工作也是法院中一項必不行少的卻又很重要的工作。

然后，接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的工作便是校對判決書(因為判決書作為對當(dāng)事人均有約束力的法律文書以及象征著法院的威性，是不行馬虎的)，校對的內(nèi)容很繁瑣，要留意到每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，包括判決書的格式、判決書所涉及到當(dāng)事人身份、訴訟懇求、所引用的證據(jù)材料是否和原件相符等等，甚至包括到標(biāo)點符號。一般的校對都是要兩遍以上的，不能不說是個大工程。在確保判決書精確無誤后(當(dāng)然不是指法官所作的判決肯定地公正、正確，這是無法校對的)，便是對當(dāng)事人的宣判。

在對當(dāng)事人進(jìn)行宣判或送達(dá)判決書后，接下來的工作便是卷宗的歸檔工作：

歸檔的工作也很瑣碎，一般包括排序、裝訂、查漏補(bǔ)缺(主要是檢查看哪些筆錄漏了簽名，比如告知筆錄、開庭筆錄、宣判筆錄上審判長或是陪審員的簽名，漏簽的就須要逐個找到本人補(bǔ)簽回來)，寫皮(包括軟皮和硬皮)，蓋好簽名印章以及短期章后，便可以把卷宗移送當(dāng)檔案儲存室保存(假如是上訴的話，則要移送給中院)。

以上便是我的實習(xí)工作總結(jié)。這段實習(xí)閱歷使我明白，一個案子在走完了上述程序后，便終結(jié)了它在法院的歷程。所以，案子卷宗是工作的核心，一切工作都圍著它綻開。正如我們庭的書記員陳宇所說的：“卷宗是我們工作的生命”。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)9

回顧這三個月的工作，感受很深，收獲頗豐。這三個月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的閱歷和社會見識，下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。

一、努力學(xué)習(xí)，注意實踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作實力。

始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上主動進(jìn)取，主動的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。所以在這一個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會在改變，人也在改變，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落后。通過這三個月的實習(xí)，并結(jié)合吉鳳街道的實際狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)園區(qū)的各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞中心，突出重點，不遺余力履行職責(zé)。

在各項工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠，覺得在執(zhí)法大隊找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身找尋緣由，和同事溝通，相識到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟識工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對園區(qū)、街道的狀況有了一個比較全面、系統(tǒng)的相識和了解。

三、以極大的熱忱投入到工作中。

剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點悲觀，起先的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。

四、在較好完成本職工作的同時主動幫助公司其他同事。

自從進(jìn)入執(zhí)法大隊以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面主動協(xié)作吉鳳街道辦事處同事們的工作，在同事們工作勞碌的時候主動幫助，盡自己最大的實力為同事們分憂解難。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離辦事處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作實力上還有待進(jìn)一步提高，對新的工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職。

針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我準(zhǔn)備做好以下幾點來彌補(bǔ)工作中的不足：

1、做好實習(xí)期工作安排，接著加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深化的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。

2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作實力。在注意學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)學(xué)問用學(xué)問指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作實力和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加主動的工作看法更加熱忱的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4、接著在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)10

在社會上莫打滾爬經(jīng)驗了8個月的實習(xí)生活，讓我這個從高?！皽厥摇钡幕ǘ鋰L盡了社會上的冷暖。才知道其實身為一名老師的酸甜苦辣，總是在老師工作的外在想象的那么簡單和美妙。回顧和學(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。學(xué)生的實力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還須要走一段不尋常的摸索之路。在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

在一個學(xué)校，校長是大領(lǐng)導(dǎo)者。而每個年級主任是“司令”。所以那我們每個班的班主任也是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作，我有這樣一個相識，班主任對學(xué)生的思想教化工作，實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到老師對學(xué)生的成長供應(yīng)幫助指導(dǎo)、學(xué)生對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教化效果。其實最重要的是要作出公私分明和獎懲適當(dāng)。我們要知道一個優(yōu)秀的班主任是時刻應(yīng)當(dāng)用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，許多時候我們的一個笑容，一個課余懇切的交談，有時是一個眼神，一句激勵的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生許久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，肯定孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實習(xí)中我也是有所體會的。今日我們面對的不是幾個學(xué)生，而是六十二人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)?在我們的教化工作中，懲處也是教化的一種手段。當(dāng)然，懲處特殊要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲處學(xué)生時，應(yīng)當(dāng)留意敬重學(xué)生的獨立人格，愛護(hù)好學(xué)生的自信念、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定。懲處的目的是警示學(xué)生什么不行以做，做了會有什么后果，不是為懲處而懲處學(xué)生，而是為教化學(xué)生而懲處學(xué)生，換句話說，懲處是手段，教化才是目的。其實我們大家誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲處沒關(guān)系，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲處，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯誤。不要讓學(xué)生有逆反的心理是最有效的結(jié)果。

在實習(xí)的8個月時間里，雖然自己的年齡和同學(xué)不會成為最大的代溝。但其最重要的是我們也曾是“學(xué)生”也曾經(jīng)有過逆反的心態(tài)。我們都必需用自己的道理去跟孩子們好好的溝通。在幾個月的時間里，我都用經(jīng)過一個星期的打算，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“平安教化與新學(xué)期新準(zhǔn)備”。在班會上，同學(xué)們主動發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的平安常識。例如，上體育課的留意事項，交通平安，地震、臺風(fēng)來襲須要留意哪些等等，他們都回答的井井有條。班會的另一個要點是“新學(xué)期新準(zhǔn)備”，讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的安排。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體安排，更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培育了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新的安排、新的準(zhǔn)備。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。這樣接觸下來，班上許多學(xué)生都有所改變了。

可能人定勝天。我們班的月考最終位列前茅。許多老師都對我反映這么會有這么明顯的進(jìn)步呢。我只是說了要對學(xué)生有“信任”二字。無論是我們還是學(xué)生都希望有個信任之間的關(guān)系。雖然這8個月的實習(xí)給我?guī)硎且粋€財寶一個精神上的財寶。更多的給我來的是人生的覺悟。我們無論是在哪個職位都要學(xué)會溝通。雖然身為老師。但是我覺得老師更像是學(xué)生在學(xué)校里的一個“大摯友”，我們的一舉一動都在影響他們以后的道路。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)11

“光陰似箭催人老，光陰如駿趕少年”，轉(zhuǎn)瞬之間，我一年的實習(xí)期即將結(jié)束，歲月的年輪又將往前滾動了一齒，我不禁感嘆起時間，不禁感嘆起我在實習(xí)期度過的日子過的如此快速?；仡欉^去一年，我以一名實習(xí)老師的身份在xx學(xué)校里完成了我兩個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，完成了我從一名高校生向社會人士的轉(zhuǎn)變，還完成了一段自我成長的歷練。展望將來的日子，還有許多未達(dá)成的成就和使命在等著我。因此我要在這里，為我過去一年的實習(xí)期做一個工作總結(jié)，以此來讓我更好的邁向我將來的日子。

20xx年xx月xx日，是我作為一名實習(xí)老師第一次邁進(jìn)xx學(xué)校的日子，帶著些許的驚慌，帶著滿心高興的期盼，我走進(jìn)了xx學(xué)校語文老師的辦公室。在辦公室里，各位老師都熱忱的跟我打招呼，熱心的跟我介紹辦公室里的環(huán)境，并且還勸慰我沒關(guān)系張，也跟我溝通了許多關(guān)于學(xué)校里面的狀況，包括制度方面，包括班級年級排名，包括各班老師和班主任的信息，特殊是我即將要接手的xx班級里的信息狀況，他們都有跟我具體的說到。我始終很感謝在當(dāng)時，xx語文辦公室的老師給我?guī)淼呐秃图?，時隔了一年，我也依舊對當(dāng)時的場面記憶深刻。

接下來就是我給xx班級上的第一堂課，在這堂課里，我對xx班級同學(xué)的第一印象就是非常的乖巧和聽話，他們聽著我的自我介紹和略帶驚慌的教學(xué)過程，既不吵鬧也沒有出現(xiàn)違反紀(jì)律的狀況，反而是相當(dāng)?shù)淖屑?xì)和協(xié)作。一堂課下來，反倒是我自己驚慌出了一身汗。到了后來，漸漸的和xx班級的同學(xué)熟識了以后，也漸漸的適應(yīng)了教學(xué)的工作之后，我才講課講的不那么驚慌，只是到了有其他老師過來聽課的時候，我又會變得驚慌起來。再后來，經(jīng)過自我調(diào)整和多加模擬和練習(xí)之后，我才能夠表現(xiàn)的出完全放松的狀態(tài)。這也要感謝xx班級的班主任對我工作的支持和協(xié)作。

兩個學(xué)期下來，我和xx班級里的同學(xué)都相處的非常友好和與開心。在我和他們的共同努力下，不僅他們的語文成果得到了穩(wěn)步的上升和進(jìn)步，我的教學(xué)實力和學(xué)問水平得到了提升和增長。感謝xx學(xué)校給我的這次實習(xí)機(jī)會，感謝xx班級的同學(xué)、老師和家長情愿信任我，我會心存感恩，帶著一份責(zé)任和愛在教學(xué)的職業(yè)道上一路走下去。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)12

實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)記，是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習(xí)對我們來說又有著特別的意義，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習(xí)學(xué)校——清苑縣臧村二中。短短的2個月實習(xí)生活（2。26—4。22）轉(zhuǎn)瞬即逝，在這播種的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某晒?，獲得了珍貴的閱歷。當(dāng)然，由于我們閱歷不足，實習(xí)過程中也存在一些問題。現(xiàn)就本次實習(xí)工作總結(jié)如下：

我于2月26號來到臧村二中報到，正式起先了我的實習(xí)生活。由于我頂替的老師擔(dān)當(dāng)八年級四個班的課程，因此我被分派到八年級擔(dān)當(dāng)四個班的實習(xí)美術(shù)老師及初三美術(shù)特長中考生的輔導(dǎo)工作。在2個月的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí)老師，我仍以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、主動的看法投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。

作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間須要付諸許多的努力。在教學(xué)上，我仔細(xì)地備好每一堂課，寫好教案，課后仔細(xì)反思課堂教學(xué)活動中存在的問題。常常地旁聽其它老師的課，虛心請教其它老師的閱歷，以及教法。在聽課的時候，盡可能地記錄下其教學(xué)過程，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺自己在教態(tài)、老師語言，語速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。

作為一名老師，天職就是教書，無私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生，這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從兩個月的支教中我了解到，一名人民老師太難當(dāng)了，要講授一堂課它必需備課——寫教案——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋信息——自己寫反思——講評——鞏固學(xué)生學(xué)問這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡潔，可是每個環(huán)節(jié)都有許多小細(xì)微環(huán)節(jié)，不僅要你仔細(xì)，還要發(fā)揮創(chuàng)建性思維，尤其是“上課”，也就是我們始終在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。

首先，我要了解四個班的學(xué)生的基本狀況，然后依據(jù)學(xué)生的基本狀況來支配教學(xué)。其次，在寫教案前，我必需通看整本課本的脈絡(luò)，然后仔細(xì)地探討該上的這個單元，仔細(xì)地分析教材重點與難點。因為在下面設(shè)有指導(dǎo)老師，于是我向指導(dǎo)老師征求看法，并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教，接著再修改，最終才正式上課。在每上一節(jié)課前，我都會把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí)，直到記住為止。而且在課后常常和學(xué)生交談，讓他們指出在課上老師的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。事實證明，這套方法挺受學(xué)生歡迎的，同時也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。除此以外，通過不斷地反思，溝通。我了解了一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法。這對我在今后的教學(xué)工作中，在面對基礎(chǔ)差的學(xué)生時，時刻提示自己，不能操之過急，在板書方面，我也提示自己，給學(xué)生呈現(xiàn)的東西，必需是正確的，不允許存在著任何的錯誤。否則，這些錯誤將會給他們造成及其深遠(yuǎn)的影響。批改作業(yè)，訂正學(xué)生的錯誤是特別重要的。我在訂正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個學(xué)生的狀況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生訂正錯誤的機(jī)會，直至相識了錯誤并改正為止。對于個別狀況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教化工作者，就是要有這樣的耐性，才能把學(xué)生的缺點訂正過來。

畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)13

學(xué)校給我們布置的暑假作業(yè)是自我找制藥廠實習(xí)。并且還要寫實習(xí)日志和報告。讓我們自我到哪找制藥廠實習(xí)啊即使找到藥廠，人家也不必需讓我們?nèi)ァ?/p>

可是還好，最終找人，讓我到我們這的一個制藥廠實習(xí)。由于我暑假還有別的事情，一暑假幾乎沒什么時間，所以只能到藥廠實習(xí)一天。

為了趕八點能到藥廠，早上我六點五十就起床了，整理完后就抓緊坐車到“__制藥廠”起先我為期一天的實習(xí)生活...

由于我實習(xí)的時間短，僅有一天，所以王部長先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車間內(nèi)必需經(jīng)過很多關(guān)卡。第一步