第頁共頁小學教導主任年度工作總結(jié)老師們，大家下午好!____小學教學的成績是老師們的成績，學生的每一次進步就是老師的進步，這一年我們的教學質(zhì)量一直在穩(wěn)步提升，與兄弟學校差距在不斷縮小?；仡檁___的工作，事事紛繁復雜，但我始終堅持恪盡職守、踏踏實實，盡最大的努力做好自己分內(nèi)的工作，我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，在這里真誠的說一句：“老師們，你們辛苦了”?，F(xiàn)將我一年的工作向老師們匯報，我匯報的主題是《盡職盡責抓管理一心一意搞教學》。一、戰(zhàn)疫情，停課不停學新年之初，疫情蔓延，學生只能在家上網(wǎng)課。為保證教學平穩(wěn)有序，開學初組織召開了班主任會議、教研組長會議、全體教師視頻會議，全面安排部署疫情期間教學工作，堅持每周召開教師會，讓所有老師都明確目標責任，疫情期間教學秩序井然。二、抓常規(guī)，周周有重點始終全面貫徹國家教育方針政策，開齊課程、開足課時，開學初制定好全面、系統(tǒng)、規(guī)范的課表與作息時間表、周歷表，學期工作做到心中有數(shù)，周周有重點。三、審異動，管理好學籍協(xié)助控制好學生異動與新生學籍注冊，每學期學生異動較大。本學期轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出近100人，休學、復學6人，相關異動需拍照上傳資料。新生141人，學籍需電子錄入，工作量巨大，這得益于班主任的大力配合，此項工作及時完成。四、重研訓，提教學質(zhì)量1、開學初擬定好教務工作計劃與教科研工作計劃，分好教研組，每個教研組至少有一位校委會領導蹲組，并及時召開教研組長會議，確定教研組長職責，明確要求教研組長制定好教研活動計劃，并獨立開展教研活動。2、本學期新進教師14人，教務處牽頭并督促教研組完成新進教師培訓5次，教務處對新進教師進行系統(tǒng)培訓4次。3、學校各教研組開展教研活動4次，____教學集團分別與____中心小學、____小學、____小學進行聯(lián)片教研2次，惠及年輕教師27人。4、積極參加上級各種征文活動，學生獲獎60余人，教師獲獎40余人。5、積極參加____省中小學教師素質(zhì)提升工程、____整校推進信息技術應用能力混合式研修、信息化培訓、中小學教師德育培訓等上級各部門安排的線上、線下培訓，通過研訓，提高教師專業(yè)水平，提升學校教學質(zhì)量。五、抓落實，查備課作業(yè)1、教務處重視教學效果，突出以學生作業(yè)為中心，以月查、抽查、月考、聽評課、推門聽課為抓手，新老結(jié)對為載體，課堂教學為根本，學生成績?yōu)闃藴?，全面提升教師業(yè)務水平。2、配合并督促教研組在備、教、輔、改、考、研、評等方面的落實，辦公室一周一查，對教師情況進行記載，教務處進行月查，本學期教務處月查5次，教師全覆蓋，月查記錄與辦公室記錄進行比對，對與同年級同學科在備課作業(yè)落實差距較大的老師進行談話，本學期談話2次共計8人。六、抓德育，育校園文化學生才是學校的主體，一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生，讓學生德智體美勞全面發(fā)展，教務處全力配合少先隊，由張x、向____兩位老師主導，以升旗活動、班會、晨會為載體，配合班主任開展豐富多彩的主題活動。同時為了做好心理疏導，我們開展了線下家訪活動，密切聯(lián)系家長，疫情期間開了6次線上家長會，秋季學期召開了2次家委會大會，線上六一活動，點擊量30000余人次、繪畫比賽、跳繩比賽、歌詞改編、植樹活動、田間勞作、愛國教育、忠孝雅誠教育、禁毒教育、演講比賽等活動，讓學生走出手機、電腦的陰霾，親近自然，加強鍛煉，塑造性格，讓學生有夢，逐夢前行，努力營造學生學習的幸福感。七、重協(xié)調(diào)，抓臨時工作1、做好“上傳下達下情上曉”工作，起到橋梁溝通作用，保證各項活動順利開展，各項措施迅速落實。2、協(xié)調(diào)好老師各項工作，無論是結(jié)婚、懷孕還是請假培訓，協(xié)調(diào)好老師課程，讓老師無后顧之憂。3、控輟保學工作安排老師們下鄉(xiāng)核對信息，確認是否初中畢業(yè)，經(jīng)過我尋求初中幫助，此項工作我獨立完成，免去老師們麻煩。4、鎮(zhèn)中心學校、教研室、教科院等上級各類活動，如：論文、教學敘事、反思征文、德育征文、抗疫征文、師德演講比賽與巡回演講，我都積極參與，力所能及解決老師生活、工作的一些困難，努力營造老師工作的幸福感。5、協(xié)助完成老師的評職晉級、年度考核、績效工資、人事信息等一系列工作，在中心學校的指導下，在校長的領導下，從未出現(xiàn)半點失誤，各項工作公平公正、公開透明，老師們無任何異議。總之，我能夠協(xié)調(diào)完成好各項事務性工作，開學典禮、校本培訓、文化戶口普查、體質(zhì)監(jiān)測、控輟保學、考試安排布置，成績匯總與發(fā)布、禁毒教育、功能室使用情況檢查、復習備考、畢業(yè)管理等等一系列工作。八、抓教學，重自身發(fā)展課堂才是我耐以生存的主陣地，通過學校各種教研活動、校本培訓、集團研訓、網(wǎng)絡研修，我積極向有經(jīng)驗的老師學習，線下與線上，理論與實際雙重結(jié)合，不斷提高自身業(yè)務水平。今年我參加1次國培，1次省培，3次州培、2次縣培，線上各種培訓10余次，聽課達20節(jié)以上，每天堅持強國學習，通過各種培訓，進一步更新了教育觀念，在學習中不斷成長。作為一名教師，教學更不能放松，努力讓自己起到帶頭示范作用，春季學期我擔任五年級四個班科學，始終堅持上好每一節(jié)課，今年秋季學期我擔任五年級2個班科學，從不會到學習，從學習到提高，因為教材改版，網(wǎng)上資料很少，每上一課備課至少一小時，通過不斷備課來進一步學習提高，期中考試我的2個班科學成績理想。在教學生涯上我也才剛剛起步，以后還需不斷學習，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代新要求。謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好，不斷提高自己業(yè)務能力和學生成績。以上是我____工作的回顧，感謝各位老師對我工作上的信任與幫助，包容與支持，關心與鼓勵。小學教導主任年度工作總結(jié)（二）我叫____，____年____月出生于____鎮(zhèn)____村，____年____月參加工作。本科學歷，____師范大學物理系物理教育專業(yè)。____年____月?lián)蝊___中心小學主任工作。一年來，思想上積極要求進步，工作中嚴格要求自己，自覺加強政治學習，不斷提高自身思想素質(zhì)，努力做好本職工作，圓滿完成了學校的各項教育教學任務，教育教學工作取得較好成績?，F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)一、思想上嚴格要求自己，忠誠于____教育事業(yè)。認真學習____教育方針和政策，提高自己的政治思想素質(zhì)。認真學習研究____以來的會議精神，努力把“圓中國夢，促進中華民族的偉大復興”落實到實際教學工作中，與學校的具體教學工作結(jié)合起來，營造和諧的教育教學氛圍，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己，做到勤政愛學，以身作則，為人師表，做學生的良師益友，既做到傳到、授業(yè)、解惑，又做學生的朋友，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。作為學校主任，既做好校長的助手，干好學校的各項教育教學工作，又作為一線教師的“主心骨”、領路人，以身作則，為他們教育教學工作提供必要的幫助與服務，圓滿認真地完成上級交給的各項教育教學任務。二、加強教師隊伍教育，努力打造一支過硬的教師隊伍教育事業(yè)的好壞關系到祖國民族復興，而一個學校教育質(zhì)量的好壞，關鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師是學生教育及成長的主體。加強學校教師隊伍建設，是學校教育教學的關鍵。____中心小學，擁有學生____多名，教師____名。開學初，協(xié)助校長一起研究教學分工，做到發(fā)揮每個教師的教學特長，發(fā)揮教學優(yōu)勢。教育教學過程中，加強教師的思想教育工作，深入開展“學規(guī)范，樹師德”活動，加強師德修養(yǎng)，樹立教師新形象；堅持政治業(yè)務學習，通過教研活動、參加培訓、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務學習，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，促進高效課堂的建設，為____中心小學教育教學取得優(yōu)異成績奠定基礎。三、加強學校管理，抓好學校紀律衛(wèi)生工作，為師生提供良好的育人環(huán)境。學校紀律衛(wèi)生工作的好壞，直接關系到學校的穩(wěn)定，關系到學校的校風校紀，關系到社會對學校的評價與威信。一年來，認真落實《____中心小學文明班級管理辦法》，加強學校衛(wèi)生紀律等的管理，做到學生有規(guī)則可依，約束自己的行為。設立紅領巾執(zhí)勤崗，在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學生紀律衛(wèi)生等，每月設立流動紅旗。并把評比結(jié)果納入班級管理，作為評比優(yōu)秀班主任、先進班集體的條件之一，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性。通過管理，____中心小學現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風正，學風濃的良好學習工作氛圍，為師生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學習環(huán)境。四、加強教學管理，深入課堂聽課，抓好教研，提高高效課堂建設。（一）加強常規(guī)教學管理。認真落實小學教研室的教學工作要點，力爭把每一項工作落到實處，不走過場，深化教學改革，提高課堂教學的高效性，提高學校教學質(zhì)量。教學中認真執(zhí)行國家教學計劃，狠抓教學過程管理，督導教師依據(jù)《____版課程標準》認真?zhèn)湔n，明確教學目標，依據(jù)高效課堂的教學要求，設計教學方法，做到實備課、真?zhèn)湔n。教學過程中精心講課，依據(jù)《____中心小學高效課堂教學評價》完成教學目標。抓好作業(yè)輔導關，做到作業(yè)全批全改。認真抓好學困生工作，努力做到讓所有的學生共同成長、共同進步。（二）深入課堂聽課，抓好教研工作課堂教學是每位教師教學工作的主陣地。為了獲得教學工作的真問題，直接深入課堂，采取推門進隨機聽課的方法聽課。為確保課堂教學的有效性，同年級同軌班的教師采取集體備課，共同研討教材，吃透教材，明確教學目標，推廣“先學后教自主學習”的教學模式，最大限度的提高課堂教學的有效性、高效性。課后及時反思認真研討，查找課堂教學的不足，尋找解決問題的方法。（三）認真落實并抓好高效課堂建設為推進課堂教學改革，向課堂教學要效益、要質(zhì)量，全面提高我校的教育教學質(zhì)量，在小學教研室高效課堂建設的指導下，協(xié)助校長共同依據(jù)《____中心小學高效課堂建設實施方案》，貫徹執(zhí)行數(shù)學、語文高效課堂教學模式。建立高效課堂建設專用的網(wǎng)易博客，把有關高效課堂的文件、方案、教學模式以及有關高效課堂建設的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設置成置頂郵件，便于大家學習、下載。為促進高效課堂的開展、教研和學習，每位教師都注冊了人教帳號，把教學中的高效課堂建設的有關問題在人教上發(fā)帖互動研討并參與人教的集體備課，學習他人的優(yōu)秀的教學理念與教學