2017年版高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)法專題第二部分詞法篇-其他詞類專題1名詞課件外研版第一頁(yè)，共44頁(yè)。第二部分

詞法篇——其他詞類專題1名詞第二頁(yè)，共44頁(yè)。核心考點(diǎn)精析名詞在高考中的應(yīng)用模擬強(qiáng)化練123第三頁(yè)，共44頁(yè)。核心考點(diǎn)精析◆名詞的核心考點(diǎn)1.可數(shù)名詞的數(shù)這里主要講其不規(guī)則變化。(1)單、復(fù)數(shù)同形。如：means，aircraft，deer，fish，Chinese，Japanese，sheep，works(工廠)，cattle。(2)合成名詞的復(fù)數(shù)。如：boyfriend→boyfriends，go-between→go-betweens(中間人)，grown-up→grown-ups。第四頁(yè)，共44頁(yè)。(3)有些名詞通常只用作復(fù)數(shù)。如：glasses眼鏡，clothes衣服，goods貨物，trousers褲子，belongings所有物，wages工資，riches財(cái)富，surroundings環(huán)境，ashes灰塵，compasses圓規(guī)，cattle家畜，congratulations祝賀，havewordswithsb.同某人吵架，inhighspirits情緒高漲地，giveone’sregardstosb.向某人問(wèn)好，inrags衣衫襤褸，Itisgoodmannerstodosth.做某事是有禮貌的。第五頁(yè)，共44頁(yè)。(4)集體名詞的數(shù)。有些集體名詞通常只用作復(fù)數(shù)，如：people，cattle，police；有些名詞只用作單數(shù)，如：machinery，furniture，mankind，jewellery；有些名詞既可用作單數(shù)又可用作復(fù)數(shù)，單數(shù)看作整體，復(fù)數(shù)看作集體的各個(gè)成員。如：Thecrewislarge.船員人數(shù)很多(指整體)。Thecrewarealltired.船員們都累壞了(指?jìng)€(gè)體)。第六頁(yè)，共44頁(yè)。2.不可數(shù)名詞的數(shù)(1)一般說(shuō)來(lái)抽象名詞為不可數(shù)名詞，但當(dāng)抽象名詞表示具體的東西時(shí)，可用作可數(shù)名詞且詞義發(fā)生變化，主要類型如下：①抽象名詞表示具有某種特性、狀態(tài)、感情情緒的人或事。抽象名詞(不可數(shù))具體化(個(gè)體名詞，可數(shù)名詞)insurprise驚訝地asurprise一件令人驚訝的事winsuccess獲得成功asuccess一個(gè)(件)成功的人(事)winhonour贏得榮譽(yù)anhonour一個(gè)(件)引起尊敬的人(事)failure失敗afailure一個(gè)失敗者/一件失敗的事byexperience靠經(jīng)驗(yàn)anexperience一次經(jīng)歷withpleasure樂(lè)意apleasure一件樂(lè)事第七頁(yè)，共44頁(yè)。②抽象名詞與a(an)連用，淡化了抽象概念，轉(zhuǎn)化為似乎可以體驗(yàn)到的動(dòng)作、行為或類別。AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.Wouldyouliketohaveawalk(swim，bath，talk)withme?Itisawasteoftimereadingsuchanovel.Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.第八頁(yè)，共44頁(yè)。(2)物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞，但表示數(shù)量或種類之多時(shí)，可以用作可數(shù)名詞。物質(zhì)名詞有形或數(shù)的相應(yīng)物體時(shí)，有單、復(fù)數(shù)。如：somecoffee一些咖啡，acoffee一杯咖啡，threecoffees三杯咖啡；somedrink一些飲料，adrink一杯飲料，threedrinks三杯飲料；hishair他的頭發(fā)，afewgreyhairs幾根白發(fā)；glass玻璃，aglass一只玻璃杯。第九頁(yè)，共44頁(yè)。3.名詞所有格(1)’s所有格theboy’smother，thechildren’stoys，theteachers’books，LucyandLily’sbedroom(共用)，Lucy’sandLily’sbedrooms(各自的)(2)“of＋名詞”所有格theroofofthehouse，thecoverofthebook，thenameofthegirlwearingaredcoat，apictureofmyfather(＝apicturethatmyfatherisin)(3)雙重所有格afriendofmybrother’s(＝oneofmybrother’sfriends)，apictureofmyfather’s(＝oneofmyfather’spictures)第十頁(yè)，共44頁(yè)。(4)“’s”所有格的特殊表示形式有：①用于表示人的名詞或表集體、機(jī)構(gòu)的名詞后，如：Tom’shome，thedoctor’s，thecompany’snewfactory等。②用于表示時(shí)間、距離、價(jià)格、重量等的名詞后，如：today’snewspaper，fiveminutes’walk(drive)，fivepounds’weight，tendollars’worthofcoffee。③用于表示國(guó)家、世界、城市等地方的名詞后，如：theworld’spopulation，China’sindustry，NewYork’sparks。第十一頁(yè)，共44頁(yè)。(5)所有格的句法功能①表所有關(guān)系

Jack’sbrother②表主謂關(guān)系MrWang’spraise③表動(dòng)賓關(guān)系thefamousstar’sadmirers④表修飾關(guān)系adoctor’sdegree⑤表同位關(guān)系(只用of所有格)thecityofBeijing第十二頁(yè)，共44頁(yè)。4.名詞的功能(1)可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)Maryturnednurse.Heboughtanewbook.Wemadehimmonitorofourclass.(2)作定語(yǔ)英語(yǔ)中有些名詞沒(méi)有其對(duì)應(yīng)的同根形容詞，這些名詞可以直接用來(lái)作定語(yǔ)修飾另一個(gè)名詞。第十三頁(yè)，共44頁(yè)。①分類意義airpollution空氣污染 boyfriend男朋友coffeecup咖啡杯 bodylanguage身體語(yǔ)言roadaccident交通事故 theNobelPrize諾貝爾獎(jiǎng)②時(shí)間、地點(diǎn)、稱呼等DoctorJack杰克醫(yī)生 ProfessorLi李教授eveningschool夜校 wintersleep冬眠③表目的、手段、來(lái)源、所屬意義receptiondesk接待臺(tái) sportsfield田徑場(chǎng)stonetable石桌 colorTV彩電第十四頁(yè)，共44頁(yè)。(3)作狀語(yǔ)名詞作狀語(yǔ)多為表時(shí)間或距離等概念的名詞。Thewarlastedeightyears.(4)作同位語(yǔ)Tom，ourmonitor，leftschoollastyear.返回第十五頁(yè)，共44頁(yè)。名詞在高考中的應(yīng)用◆名詞與語(yǔ)法填空在語(yǔ)法填空中，對(duì)于名詞的考查主要涉及可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)、名詞的所有格以及詞類變換。第十六頁(yè)，共44頁(yè)。典題試做1用括號(hào)內(nèi)所給詞的正確形式填空1.Inadditiontotheirsimplebeauty，whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir

(able)to“aircondition”ahousewithoutusingelectricequipment.(2015·全國(guó)Ⅱ)解析形容詞性物主代詞their之后應(yīng)當(dāng)用名詞，故將able轉(zhuǎn)化為其名詞形式ability。ability解析答案第十七頁(yè)，共44頁(yè)。2.I’dskippednearbyGuilin，adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiverthatarepicturedbyartistsinsomanyChinese

(painting).(2015·全國(guó)Ⅰ)解析由于該名詞由somany修飾，故填該名詞的復(fù)數(shù)形式paintings。3.Whilethereareamazingstoriesofinstanttransformation，formostofusthe

(change)aregradualandrequirealotofeffortandwork，likecleaningupapollutedriver.Justbepatient.(2014·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ)解析考查名詞復(fù)數(shù)。前面是定冠詞the，因此后面要用名詞，再由謂語(yǔ)動(dòng)詞are可知此空要用其名詞的復(fù)數(shù)形式，故填changes。paintingschanges解析答案第十八頁(yè)，共44頁(yè)。4.Ifeelmylegsshaking.Icannotdothisanylonger...Unbelievable！Oh...，ifyoudon’tmind，I’llstopandtakeadeep

.(2014·遼寧)解析考查根據(jù)上下文語(yǔ)境填詞。根據(jù)語(yǔ)境可知，說(shuō)話者對(duì)于現(xiàn)在正在進(jìn)行的活動(dòng)感到體力不支，因此需要停下來(lái)深吸一口氣。takeadeepbreath深吸一口氣。5.ButJaneknewfrompastexperiencethather

(choose)oftieshardlyeverpleasedherfather.(2009·廣東)解析空格前有形容詞性物主代詞，所以空格處應(yīng)填名詞，choose的名詞形式是choice。breathchoice解析答案第十九頁(yè)，共44頁(yè)。應(yīng)對(duì)策略1首先要弄清數(shù)與格，即名詞是否該用復(fù)數(shù)，是否要用所有格；其次，注意有關(guān)名詞的構(gòu)詞法，即有關(guān)名詞的詞類轉(zhuǎn)換。這就要求考生要搞清楚名詞在句中作什么成分，近幾年常考名詞作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)的情況。第二十頁(yè)，共44頁(yè)。◆名詞與短文改錯(cuò)短文改錯(cuò)中對(duì)于名詞的考查最可能考查名詞的數(shù)與格。漢語(yǔ)中的名詞在形式上沒(méi)有復(fù)數(shù)變化，而是通過(guò)在其前加數(shù)詞或量詞等方式來(lái)表示。而英語(yǔ)則不同，除了在名詞前加數(shù)詞外，如果是可數(shù)名詞，還須用其名詞復(fù)數(shù)形式，而不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。其次名詞的考查還會(huì)涉及詞性轉(zhuǎn)換方面的錯(cuò)誤。第二十一頁(yè)，共44頁(yè)。典題試做2單句改錯(cuò)(每小題1處錯(cuò)誤)1.Theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.(2015·全國(guó)Ⅰ)解析由后面的定語(yǔ)從句webreathein可知，此處先行詞的意思是“空氣”，air當(dāng)“空氣”講時(shí)為不可數(shù)名詞。故airs改為air。答案airs→air解析答案第二十二頁(yè)，共44頁(yè)。2.Oneday，littleTonywenttoashoppingcenterwithhisparent.Itwas...hisparentsweremissing...Tonysawhisparents.(2015·全國(guó)Ⅱ)解析從后文可以看出Tony的父母一起和他去的購(gòu)物中心，后文兩次出現(xiàn)parents，所以應(yīng)該將parent改為parents。答案parent→parents3.AsItoldyoulasttime，Imadethreenewfriendhere.(2015·四川)解析名詞friend為可數(shù)名詞，其前有three修飾，需要用復(fù)數(shù)形式，故把friend改成friends。答案

friend→friends解析答案第二十三頁(yè)，共44頁(yè)。4.Myoldclassroomwasinterestingbecausethreesideoftheclassroomweremadefromglass.(2015·浙江)解析前面有three修飾，故side要用復(fù)數(shù)形式sides。答案side→sides5.Mumtaughtmesomebasicstepofbaking.(2015·陜西)解析根據(jù)前面的some可知，step應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。答案step→steps6.Forexample，wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsforonehoureveryday.(2014·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ)解析由oneandahalf可知，hour應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。答案第一個(gè)hour→hours解析答案第二十四頁(yè)，共44頁(yè)。7.We’vecalledseveraltimeaboutCleo’searlymorningbarking.(2014·遼寧)解析time在此處意為“次數(shù)”，為可數(shù)名詞，再根據(jù)前面的several可知，應(yīng)用times。答案

time→times8.Thismadeforthegrowintheporcelainindustry.(2013·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ)解析定冠詞the后面應(yīng)跟名詞形式，故grow應(yīng)改為growth。答案grow→growth解析答案第二十五頁(yè)，共44頁(yè)。9.Hehasruinedhishealthy.(2013·遼寧)解析在形容詞性物主代詞后應(yīng)用名詞，所以應(yīng)把healthy改為health。答案healthy→health10.WhenIfinallyarrivedatmyfriendhelentmelotsofclothes.(2011·新課標(biāo)全國(guó))解析根據(jù)句意可知，當(dāng)我最后到達(dá)“我朋友的家”(myfriend’s)時(shí)，他借給我許多衣服。故friend應(yīng)改為friend’s。答案friend→friend’s解析答案第二十六頁(yè)，共44頁(yè)。應(yīng)對(duì)策略2遇到名詞首先注意區(qū)分它是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞；其次還可以根據(jù)名詞前的修飾語(yǔ)或謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)來(lái)判斷。此外，還要注意名詞的所有格以及名詞的句法功能，判斷是否存在詞性轉(zhuǎn)換方面的錯(cuò)誤。第二十七頁(yè)，共44頁(yè)。◆書面表達(dá)中名詞易錯(cuò)點(diǎn)聚焦1.寫作中對(duì)于復(fù)數(shù)名詞易疏漏-s或-es，如：(誤)I’dlovetomakefriendwithyou.(誤)Allthepicturedisplayedareofgreatvalue.2.部分名詞的復(fù)數(shù)變化錯(cuò)誤，如：familys，knifes，difficultys，pianoes，heros，womandoctors，tooths，childrens，medias。第二十八頁(yè)，共44頁(yè)。3.部分詞性易混作名詞，如：動(dòng)詞誤作名詞形容詞誤作名詞動(dòng)詞名詞形容詞名詞succeedsuccesshonesthonestyaffecteffecthealthyhealth第二十九頁(yè)，共44頁(yè)。4.可數(shù)與不可數(shù)名詞混淆。如：不可數(shù)可數(shù)takeactiontakemeasuressomeadvicesomesuggestionstakeexerciseeyeexercisesmakeprogress

information

返回第三十頁(yè)，共44頁(yè)。模擬強(qiáng)化練Ⅰ.單句語(yǔ)法填空1.Hehadwitnessedtoomany

(die)andwoundsattheBattleofSolferinoinItalyfouryearsearlier，inwhich40,000peoplewerekilled，woundedormissing.解析考查詞性轉(zhuǎn)換。這里指的是“死亡”，是可數(shù)名詞，在句中作及物動(dòng)詞witness的賓語(yǔ)，空前的toomany暗示應(yīng)用death的復(fù)數(shù)形式。deaths解析答案第三十一頁(yè)，共44頁(yè)。2.Apple’snewmachine，theLisa，provedtobeanexpensive

(fail).解析考查派生詞的用法。從空前的“anexpensive”可知此處缺少一個(gè)名詞，故填failure。failure在此處意為“失敗的事”，為可數(shù)名詞。3.Iranintomyneighbor，Dennis，yesterdayafternoon.HeaskedifIwantedtwoticketstothetheater.Hehadseasonticketsbutcouldn’tgotothis

(perform).解析根據(jù)this的提示可知，此處應(yīng)該使用perform的名詞形式。failureperformance解析答案第三十二頁(yè)，共44頁(yè)。4.Tourismshouldalsoadvancethewealthand

(happy)oflocalinhabitants.解析根據(jù)and平行關(guān)系及其前名詞wealth可知，應(yīng)填happy的名詞形式。5.Thesepeoplehavemadegreat

(contribute)toChinawiththeirwork.解析考查固定短語(yǔ)makecontributionsto“對(duì)……作貢獻(xiàn)”。happinesscontributions解析答案第三十三頁(yè)，共44頁(yè)。6.Theygetadvicefrom“

(strange)”.Whentheyneedadvice，theydon’tusuallygotopeopletheyknow.解析考查名詞的復(fù)數(shù)。根據(jù)下一句中的“don’t”及“peopletheyknow”可知，空處意為“陌生人(stranger)”。stranger為可數(shù)名詞，其前面沒(méi)有限定詞，應(yīng)填復(fù)數(shù)形式。7.Myfirst

(impress)ofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.解析形容詞性物主代詞my之后應(yīng)當(dāng)用名詞，故應(yīng)填impress的名詞形式impression。strangersimpression解析答案第三十四頁(yè)，共44頁(yè)。8.Thosewhosufferfromheadachewillfindtheyget

(relieve)fromthismedicine.解析動(dòng)詞get后缺少賓語(yǔ)，故應(yīng)用relieve的名詞形式relief。getrelieffrom因……得到緩解。9.—Whydoyouchoosetoworkinaninternationaltravelagency?—Well，youknow，Englishismy

(strong).Soitismybestchoice.解析分析句子結(jié)構(gòu)可知，謂語(yǔ)動(dòng)詞is后缺少表語(yǔ)，故應(yīng)填strong的名詞形式strength。reliefstrength解析答案第三十五頁(yè)，共44頁(yè)。10.Imadea

(decide)tolookattheflightmonitorstoseeiftherewasanearlierflighttoSanFrancisco.解析考查詞性轉(zhuǎn)換。makeadecision意為“作出一個(gè)決定”。decision解析答案第三十六頁(yè)，共44頁(yè)。Ⅱ.單句改錯(cuò)(每小題1處錯(cuò)誤)1.Withinthenextfewminute，mygrandfatheralsocaughtafish.答案minute→minutes2.Youtoldmethenameofdifferentplantsandtheircharacteristics.答案name→names3.Mom，IknowIhaveneverexpressedmythanktoyoubefore.答案thank→thanks4.Thefoodwaswonderfulwithreasonableprices，andweenjoyedseverallocaldish.答案dish→dishes答案第三十七頁(yè)，共44頁(yè)。5.Anotherwayistowatchoureverydayuseofwaterandelectricathome.答案

electric→electricity6.FromthetimeIwasaboutfouruntilIwasaboutsix，Idestroyedeachofmytoy.答案

toy→toys7.We，aswellasanimal，cannotlivewithoutwaterandneitheragriculturenorindustrycangowithoutit.答案animal→animals答案第三十八頁(yè)，共44頁(yè)。8.InearlyJanuarythisyear，therateofUFOreportswassteady，aroundthreeperweeks.答案

weeks→week9.Tomwashavingmuchtroublesgettingupinthemorningandwasalwayslateforwork.答案troubles→trouble10.Itfeltverystrangetotravelwithoutanyluggages.答案luggages→luggage答案第三十九頁(yè)，共44頁(yè)。Ⅲ.語(yǔ)法填空A(名詞專練)BornonAugust23,1988inAmerica，JeremyShu-HowLinisaprofessionalbasketball1.

(play)withtheHustonRockets2.

theNationalBasketballAssociation(NBA).But，tosomedegree，manyChinesefansand3.

(coach)takehimasaChineseguyoratleastarewillingtoimaginehim4.

ChinesejustbecausehehasatypicalChinesefaceandhisparentswereborninChina.playerofcoachesa答案第四十頁(yè)，共44頁(yè)。JeremyLinhasrecentlybecome5.

successandattractedtheworld’s6.

(attend)，whichgivesChinesepeoplealotof7.

(imagine)andpride.Asweknow，inmost8.

(people)eyes，Jeremyisamiracle.InJune,2012，whenJeremytookhisthirdtriptoChina，alargecrowdcametomeethim，amongwhomtherewerevariousfansincludingsome9.

(fa