部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治9.1守護(hù)生命同步檢測(cè)題選擇題1.國務(wù)院印發(fā)的《全民健身計(jì)劃(2022—2022年)》中,明確提出“將青少年作為實(shí)施全民健身計(jì)劃的重點(diǎn)人群,大力普及青少年體育活動(dòng),提高青少年身體素質(zhì)”。國家鼓勵(lì)青少年進(jìn)行體育活動(dòng)是因?yàn)?)①青少年不珍愛自己的生命與健康②體育鍛煉是愛護(hù)身體的最好方式③守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體④養(yǎng)成健康的生活方式是對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度①② B.②③ C.②④ D.③④2.在自然界和社會(huì)生活中，我們不得不面對(duì)一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害，或一些人為災(zāi)難。愛護(hù)生命，需要我們()A.只關(guān)心自己的生命即可B.增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，無論如何都不放棄生的希望C.只要配合他人的保護(hù)即可D.順其自然就好3．傅藝偉、尹相杰、毛寧、房祖名、柯震東、高虎、張默、何盛東、張耀揚(yáng)、寧財(cái)神、張?jiān)?、李代沫等一批明星因吸毒被抓。這些吸毒明星()。A.對(duì)自己的生命健康不負(fù)責(zé)B．注重精神生活，滿足精神需求C．鍛煉身體，健康生活D．過于關(guān)注自己的內(nèi)在感受4．下圖做法體現(xiàn)了()A．對(duì)生命的守護(hù)B．對(duì)精神家園的守護(hù)C．對(duì)生命力量的發(fā)掘D．對(duì)意志的磨礪5．自然災(zāi)害威脅著我們的生命健康，中學(xué)生要珍愛生命，掌握必備的求生知識(shí)。每到夏季多發(fā)暴雨天氣，當(dāng)你在放學(xué)回家的路上突遇暴雨時(shí)，下列做法正確的是()①觀察四周有關(guān)警示標(biāo)志，防止跌入窖井、地坑、溝渠中②遠(yuǎn)離電線、電器等設(shè)施，以防漏電招致死亡③山區(qū)暴雨來臨時(shí)，不在坡邊多停留，危險(xiǎn)山體要注意突發(fā)泥石流④暴雨引發(fā)泥石流時(shí)，應(yīng)馬上朝泥石流的下方跑①②③B．②③④C．①③④D．①②④6.列夫?托爾斯泰說過：“請(qǐng)記住，環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定毅力和信心，而且懈怠的害處也就愈大。”下列選項(xiàng)中與這句名言意思相近的是

(

)①志不強(qiáng)者智不達(dá)(墨子)②有毅力者成，反者敗(梁?jiǎn)⒊?③古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志(蘇軾)④千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用(《淮南子?兵略訓(xùn)》)①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④7．2022年6月24日6時(shí)左右，受強(qiáng)降雨天氣影響，四川阿壩州茂縣疊溪鎮(zhèn)新磨村突發(fā)山體滑坡災(zāi)害，泥石流造成該村河道堵塞2公里，40余戶100余名群眾被掩埋。當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，正確的逃生辦法有()①離開溝道，向與泥石流成垂直方向的山坡上跑②向松軟的土坡上跑③爬上樹躲避，或者沿溝向上、向下跑④深陷泥石流中，要盡量滑動(dòng)雙臂、四肢，把頭露在外面呼吸①② B．③④C．①④ D．②③8.“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”?？悼邓趯W(xué)校積極開展跑操、跳繩等多種形式的體育大課間活動(dòng)。學(xué)校的做法()A.影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)B.是愛護(hù)學(xué)生身體的表現(xiàn)C.浪費(fèi)了學(xué)生的休息時(shí)間D.忽視了學(xué)生的在校安全9.在生活中，當(dāng)我們面對(duì)一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害，或一些人為災(zāi)難時(shí)，我們需要()①增強(qiáng)安全意識(shí)②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)③提高安全防范能力④掌握一些基本的自救自護(hù)方法①②③④B.①③C.②④D.③④10.某市特別重視對(duì)學(xué)生的安全教育，從城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校、幼兒園先后開展了多種形式的安全教育活動(dòng)，如緊急疏散演練、預(yù)防流感講座、防火防震演習(xí)等。開展這些活動(dòng)有利于()。①增強(qiáng)青少年的安全防范意識(shí)②提高未成年人的自我保護(hù)能力③牢記生命的寶貴，珍愛生命④杜絕災(zāi)害，讓成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順①②③B．①③④C．②③④D．①②④11.“吃一塹，長(zhǎng)一智“”失敗是成功之母“從這兩句中我們得到的啟示是()A.挫折是難免的B.經(jīng)歷過挫折必然獲得成功C.挫折能增長(zhǎng)人的智慧和才干D.挫折具有雙重性12．遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，是我們青少年自我保護(hù)的基本措施。樹立安全意識(shí)，需要我們熟悉各種警示標(biāo)志。下列消防警示標(biāo)志及其含義按順序?qū)?yīng)正確的是()A．禁止堆放——禁止煙火——禁止用水滅火——禁止放易燃物B．禁止用水滅火——禁止煙火——禁止放易燃物——禁止堆放C．禁止放易燃物——禁止用水滅火——禁止煙火——禁止堆放D．禁止堆放——禁止放易燃物——禁止用水滅火——禁止煙火二、非選擇題13、以下是華華同學(xué)生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究。情境一華華感冒三天了,而且越來越嚴(yán)重,十分難受,沒有精神。(1)華華應(yīng)該:

(2)理由:

情境二華華放學(xué)回家時(shí),有一輛陌生的私家車說可以免費(fèi)帶他回家。(1)華華應(yīng)該:

(2)理由:

情境三華華每次放假的時(shí)候,整天玩手機(jī)、看電視,無所事事。(1)華華應(yīng)該:

(2)理由:14、結(jié)合材料，感悟生命。材料一漫畫《我?guī)湍恪?。材料二每個(gè)人都有自己獨(dú)特的使命，無論是炎炎烈日下辛勤勞作的農(nóng)民，轟隆機(jī)器聲中做工的工人，還是除惡懲奸的人民警察……雷鋒傳人郭明義認(rèn)為，生命的意義在于有所作為，而不在于人僅僅活著。根據(jù)材料一、二，回答下列問題。(1)【評(píng)一評(píng)】請(qǐng)對(duì)材料一中年輕人的行為發(fā)表你的看法(2)【說一說】在日常生活中我們應(yīng)怎樣敬畏生命？(3)【悟一悟】如何理解“生命的意義在于有所作為”？15、學(xué)生作弊被舉報(bào)，跳樓引關(guān)注！中國青年網(wǎng)等網(wǎng)站消息消息：2022年4月20日下午,湖南省邵陽市某中學(xué)一女生在期中考試中因作弊受到監(jiān)考教師批評(píng),隨后又有作弊嫌疑被發(fā)現(xiàn),留下遺言后從五樓教室窗戶跳下……災(zāi)情現(xiàn)場(chǎng)不忍直視，人性光輝心中升華。2022年8月九寨溝7.0級(jí)大地震搶險(xiǎn)救援是一場(chǎng)生命的大護(hù)送，黨中央、國務(wù)院心系災(zāi)區(qū)群眾，中央部門、四川省委省政府迅速行動(dòng)、科學(xué)指揮，當(dāng)?shù)厝罕姾陀慰褪赝嘀?，共同展開了一場(chǎng)緊急救災(zāi)行動(dòng)，再次彰顯了“生命至上”的人本理念。2022年新年前夕，國家主席習(xí)近平發(fā)表賀詞催人奮進(jìn)?！皬V大人民群眾堅(jiān)持愛國奉獻(xiàn)，無怨無悔，讓我感到千千萬萬普通人最偉大，同時(shí)讓我感到幸福都是奮斗出來的?！薄?022年是全面貫徹中共十九大精神的開局之年。中共十九大描繪了我國發(fā)展今后30多年的美好藍(lán)圖。……要把這個(gè)藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好工作……”“守護(hù)生命

我們?cè)谛袆?dòng)”主題教育活動(dòng)正在進(jìn)行中，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：

（1）材料一中女孩的做法對(duì)嗎？為什么？（2）結(jié)合材料二，談?wù)勀阍趺蠢斫狻吧辽稀边@個(gè)原則？（3）結(jié)合材料三及本期所學(xué)，試著總結(jié)一下，無論是偉人還是普通人，生命的意義是什么？答案1-5DBAAA6-10ACBAA11-12AD13、情境一(1)華華應(yīng)該:告訴父母,去醫(yī)院檢查。

(2)理由:守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體,關(guān)心身體健康是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。

情境二(1)華華應(yīng)該:不坐,坐正規(guī)的出租車回家。

(2)理由:我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防范侵害,保護(hù)自己。

情境三(1)華華應(yīng)該:培養(yǎng)高雅的生活情趣,如看書等。

(2)理由:我們每個(gè)人活著,都要過精神生活,滿足精神需求。

14、（1）①年輕人的做法是尊重他人生命，關(guān)愛他人、幫助他人，堅(jiān)守道德底線，敬畏生命的行為。②年輕人的做法是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向社會(huì)傳遞正能量的行為。③年輕人的這種行為有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)人與人之間的和諧交往等。（2）①尊重和敬畏他人的生命。②具有規(guī)則意識(shí)，自覺遵守共同的生活標(biāo)準(zhǔn)，不能以自己的快樂為標(biāo)準(zhǔn)來生活。③自覺按照道德要求去做，與他人和諧相處。④堅(jiān)守自己的道德底線，發(fā)揮自己的才智，盡可能地追求生命的美好。（3）生命的意義在于有所作為，一方面是指運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久、不平凡的社會(huì)價(jià)值，留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富；另一方面是指堅(jiān)守自己的工作崗位，面對(duì)環(huán)境和生活的艱難考驗(yàn)，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。15、（1）①女孩的做法不對(duì)。②因?yàn)樯鼇碇灰祝簧仟?dú)特的；生命是不可逆的；