揚州原來是南北交通的重鎮(zhèn),商賈雲(yún)彩,繁榮富庶宋室南渡後,金人屢次渡過淮河入侵,揚州飽受戰(zhàn)火摧殘.主題:兵禍戰(zhàn)亂作者的身分是路經(jīng)揚州的行人

寫作背景揚州慢姜夔小序部分--淳熙丙申至日,予過維揚宋孝宗年號時的冬天,作者以路人身分經(jīng)過揚州城.十天干甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，十二地支子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥夜雪初霽,薺麥彌望.小麥田薺菜當(dāng)作者經(jīng)過揚州時,天氣由雪轉(zhuǎn)變?yōu)榫μ灬幔闹車吹蕉际撬j菜和麥子．入其城,則四顧蕭條,寒水自碧,暮色漸起,戍角悲吟.當(dāng)作者到達(dá)揚州城內(nèi),則四周都是荒涼冷清的,一切的樓房是空自的,其後當(dāng)太陽落山的時候,作者聽到號角的悲慘聲音.予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲.千巖老人以為有《黍離》之悲也.作者因為描寫景色而感到荒落哀思,至今揚州淪落至此,所以創(chuàng)作了這首詞.而且一位著名詞人的作品也有抒發(fā)哀思之情.詞的部分淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程..在揚州淮河名都,竹西亭一帶風(fēng)景幽美,而作者的長途旅行第一階段己經(jīng)結(jié)束,所以便解開馬鞍,稍作休息.過春風(fēng)十里,盡薺麥青青.自胡馬窺江去後,廢池喬木,猶厭言兵作者走過揚州的十里揚州路,看見眼前只是一片綠油油的薺菜和麥苗,但自金兵進(jìn)入長江流域,一切都被破壞,而池塘喬木,都厭倦戰(zhàn)爭漸黃昏,清角吹寒,都在空城.黃昏的時候,作者利用耳朵去聽號角聲,而這些聲音不停在都城迴蕩.下闋杜朗俊賞，算而今、重到順驚?？v豆蔲詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？杜朗俊賞，算而今、重到順驚?？v豆蔲詞工，青樓夢好

，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？

主旨

寫揚州被金兵洗劫後的破落蕭條景象，抒發(fā)作者對國破家亡的哀思，亦包含他對南宋政府的不滿。

寫作技巧

對偶：「豆蔻詞工、青樓夢好?！箶M人：「念橋邊紅藥，年年知為誰生？」反問：「念橋邊紅藥，年年知為誰生？」一．上闕：１．揚州城內(nèi)城外，滿眼所見，都是野生的薺菜和麥子．一片荒無２．揚州已成荒涼空城，眼前所見，四處都是荒廢我池塘和高大我喬木，一片淒清．３．冬至的黃昏夕陽殘照，駐守軍隊吹起的清厲悲涼的號角聲，在空城中迴蕩著，一片蕭條．二：下闕：天上默然母無語的冷月在橋下的水波中蕩漾，令人惦念到那橋邊鮮紅的芍藥花，不知是為了誰人年年盛放，營造了淒清的氣氛．姜夔的所見所聞１．「薺麥」；序中提到「薺麥彌望」，作者所見往日「春風(fēng)十里」的揚州路，全是「薺麥青青」．２．「豆蔻」：作者記起「豆蔻梢頭二月初」的詩句，想到當(dāng)年詠讚揚州的杜牧３．紅藥：下雪後雖然不見芍藥花開，但作者想到當(dāng)年杜牧所詠的二十四橋，並且念及年年在橋邊盛開的芍藥姜夔提及的植物及其意思：１．杜牧詩多描寫從前揚州的繁華熱閙景象，作者藉以反襯眼前揚州飽受戰(zhàn)火摧殘的景象．２．作者想到像即使杜牧重回?fù)P州，也必為當(dāng)前荒無景象而感到驚惶不已；縱使終杜牧才華橫溢，也難以用文字表達(dá)對劫後揚州的哀思之情３．這突出了詞人內(nèi)心的悲愴深情作者提到杜牧的作用姜夔所抒的情懷１．作者因金人南侵，令江山殘破，百姓流離；２．不禁感到悽愴悲涼，感慨今昔,衰嘆不已抒情手法１．今非昔比：作者以杜牧詩句所描述繁華的揚州，與今日的荒涼境況作對比．２．借景抒情：先描寫一片荒涼殘破的景象,然後說明殘破的緣由，寄予自己的感慨姜夔所抒的情懷及其抒情手法１．□□描寫：揚州城內(nèi)城外，都是野生的薺菜和麥子，一片荒蕪．２．對比襯托：借用杜牧詩中描寫從前揚州的繁華熱鬧，藉以反襯眼前揚州受戰(zhàn)火摧殘的殘破景象．３．渲染氣氛：ａ．夕陽殘照，號角聲清厲悲涼，在空城中迴蕩著，渲染一片蕭條的氣氛ｂ．冷月在水波中蕩漾，芍藥花不知為誰年年盛放，營造了淒清的氣氛描寫揚州城殘破的手法１．「黍離之悲」：《黍離》是《詩經(jīng)》一篇描述西周亡後，周大夫路過宗廟宦官，盡為禾黍，不勝哀痛，於是作下此詩２．「春風(fēng)十里」：借用杜牧詩句「春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如」寫出唐代揚州城的繁華昇平．３．「豆蔻詞工」：借用杜牧詩句「娉娉裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初」，指出杜牧詩句細(xì)緻工巧．４．「青樓夢好」借用杜牧詩句「十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名」，抒發(fā)對揚州城的懷念和眷戀．５．「二十四橋仍在」:杜牧詩句「二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？」杜牧提到的揚州名勝．至宋代仍舊存在，但物是人非，無復(fù)往昔繁華的風(fēng)景本詞所引典故及其意思引用：「二十四橋仍在」出自杜牧詩句「二十四橋明月夜」．反問：「年年知為誰生？」擬人：「念橋邊紅藥，年年知為誰生？」疊字：年年押韻：「冷月無聲