第16課三國鼎立1株洲市楓葉中學劉海人教版七年級上冊23《短歌行》對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？斠钥?，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心?！队^滄?！窎|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

當他得勝還朝途經渤海邊時，留下了豪情滿懷的詩篇?龜雖壽?——4

穿越之旅：第一陣營的同學穿越到官渡之戰(zhàn)時期，第二陣營的同學穿越回赤壁之戰(zhàn)時期。通過閱讀課本對應內容，結合相對應的戰(zhàn)爭形勢圖給我們講講那場戰(zhàn)爭。（講述中需包含你們所要展示戰(zhàn)爭開始的時間、交戰(zhàn)雙方、戰(zhàn)術、結果以及影響）5第16課三國鼎立曹操袁紹

公元200年官渡之戰(zhàn)夜襲烏巢，燒毀袁軍糧草烏巢官渡之戰(zhàn)67第16課三國鼎立8戰(zhàn)爭時間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)術結果意義官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)200年曹操和袁紹聲東擊西各個擊破曹操戰(zhàn)勝袁紹為統(tǒng)一北方打下基礎208年曹操和孫劉聯(lián)軍火攻孫劉戰(zhàn)勝曹操奠定三國鼎立局面的基礎9根據所給材料并結合所學知識合作分析討論曹操一勝一敗的原因并說說你從一勝一敗不同結局中吸取了什么經驗教訓呢？經驗教訓：謙虛謹慎，驕傲必敗，重視利用自然條件，團結可以戰(zhàn)勝強大敵人等材料一：“征伐四方，無運糧之勞”——《三國志》材料二：時曹公軍眾已有疾病，初一交戰(zhàn)，公軍敗退……瑜部將黃蓋曰：“……觀操軍船艦首尾相接，可燒而走也?！薄度龂尽凡牧先簱度龂尽酚涊d，諸葛亮分析出曹操的劣勢：勞師遠征，士卒疲憊；北人不習水戰(zhàn)……材料四：在曹操兵敗赤壁中，傳統(tǒng)的史學家強調其思想輕敵驕傲。如張作耀《曹操傳》說：“曹操其人極易激動，易被勝利沖昏頭腦”。第16課三國鼎立10魏蜀吳220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。221年，劉備稱帝，國號漢，史稱蜀漢，定都成都。222年，孫權稱王。229年，孫權稱帝，吳國建立。定都建業(yè)。第16課三國鼎立

魏吳229年建業(yè)221年成都劉備B孫權A220年洛陽11蜀C曹丕第16課三國鼎立

12你認為三國鼎立是歷史的進步還是倒退？請結合所學知識發(fā)表你的看法？（判斷標準：1、是否有利于生產進步和社會發(fā)展2、是否有利于國家的統(tǒng)一安定、人民生活水平提高）我認為三國鼎立局面形成是歷史的進步，因為它促進了社會發(fā)展......我認為三國鼎立局面形成是歷史的倒退，因為它從一個統(tǒng)一政權變成了三個政權......曹魏重視農業(yè)生產，大力興修水利。措施曹操和他的后繼者一直重視屯田，發(fā)展農業(yè)生產，大力興修水利，注意興修水利，保護農桑。北方出現(xiàn)“家家豐足，倉庫盈溢”的景象。翻車魏13吳國船只吳國造船業(yè)發(fā)達，促進了海上交通的發(fā)展。吳措施孫吳開發(fā)江東，造船業(yè)發(fā)達，發(fā)展了海外貿易。吳國的立國方針“務農重谷”14第16課三國鼎立230年，孫權派將軍衛(wèi)溫率領萬人艦隊到達夷洲，加強了臺灣與內地的聯(lián)系。孫吳立國，不閉關，不鎖國，面向大海，敞開胸懷，積極開拓與南海各地的政治經濟聯(lián)系15措施蜀錦蜀國的絲織業(yè)興旺，蜀錦行銷三國。蜀蜀漢在丞相諸葛亮的治理下，發(fā)展經濟，改善民族關系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)。鞠躬盡瘁，死而后已諸葛亮治理國家時賞罰分明、寬嚴并用。對西南地區(qū)的少數民族保持尊重，教會他們謀生的技術，幫助他們改進生活。以理服人，沒有選擇殘酷的手段來實行統(tǒng)治。德才兼?zhèn)?、光照寰宇的政治家、軍事家、思想家，堪稱古代完人與宗師。猜一猜哪個是曹操曹操戎馬一生，統(tǒng)一北方，對北方經濟的恢復和發(fā)展具有積極作用，符合人民的愿望，這是推動歷史進步的一面。當然，曹操性格也有另一面，即兇殘、奸詐。但我們認為他統(tǒng)一北方大業(yè)是最主要的，所以我們評價曹操是一位杰出的政治家、軍事家和詩人?，F(xiàn)在許多人在閱讀過《三國演義》以及觀看了一些戲劇后，評價曹操是一位白臉奸臣，學習完本課，你認為呢？18當堂達標：1.公元200年發(fā)生的官渡之戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方是（）A．劉備與孫權B．袁術與袁紹C．董卓與孫權D．袁紹與曹操D2.《三國演義》里的“借東風”“草船借箭”“連環(huán)計”的故事為人們津津樂道，而它們都與三國鼎立局面形成的關鍵戰(zhàn)役有關。這場戰(zhàn)役是（）A．巨鹿之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．長平之戰(zhàn)C19當堂達標：3.官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)的共同點（）①都發(fā)生在東漢末年②交戰(zhàn)雙方都有曹操的軍隊③結局都是以少勝多④都促進三國鼎立形成A．②③④B．②③C．①②③D．①②③④C20當堂達標：4.臺灣自古以來就是我國的神圣領土，“臺灣”之名的由來說法甚多，亦被稱為“雞籠”“北港”“鯤島”“東蕃”“臺員”或“寶島”等。據歷史文獻記載：公元230年，三國時期孫權派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達臺灣，加強了臺灣與內地的聯(lián)系。臺灣在三國時被稱為（）A．臺灣B．夷洲C．流求D．琉球B5．在歷史課上，同學們講述的“三國故事’’中，你認為符合史實的說法是（）A．官渡之戰(zhàn)中曹操戰(zhàn)敗逃往北方B．孫、劉聯(lián)軍火燒赤壁大敗曹操C．曹丕建立魏國D．周瑜三顧茅廬請諸葛亮C第16課三國鼎立21當堂達標：6.根據所學知識，回答相關問題。三國時期是一個風云變幻、英雄輩出、令人神往的時代。材料一：一心只為酬三顧，取西蜀，定南蠻，水面偏能用火攻?！肮ιw三分國，名成八陣圖”。材料二：他挾天子以令諸侯，采用謀士許攸的計策大敗袁軍。又消滅了袁紹的殘余力量，基本上統(tǒng)一了北方。（1）材料一中“水