2/2幼師個(gè)人工作計(jì)劃范文2022幼師個(gè)人工作方案范文20xx

幼師個(gè)人（工作方案）范文20xx1

新的一年來(lái)到了，小伴侶度過了快樂的（寒假），回到了老師身邊，迎接歡快的集體生活。本學(xué)期三位老師將以“愛心、急躁、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作，讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步。

一、班級(jí)狀況

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們都明顯的懂事了，對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)布滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與老師表達(dá)自己的意愿，接受力氣強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往力氣提高許多，樂于關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)了共享，寵愛運(yùn)動(dòng)。

二、訓(xùn)練教學(xué)

本學(xué)期初我們將把力氣培育作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。結(jié)合日常生活，開展平安訓(xùn)練，提高自我愛惜的意識(shí)和力氣。能較嫻熟聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。寵愛并能主動(dòng)參預(yù)各種身體熬煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參預(yù)體育熬煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、疼惜公物，具有確定的集體意識(shí)。

（一）生活常規(guī)的培育：

1、開心而興奮入園、主動(dòng)問早問好、協(xié)作值班老師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

2、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小伴侶。不玩危險(xiǎn)玩耍，不去危險(xiǎn)地方。

3、飯前便后正確的洗手。

4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。

5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子。

6、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。

（二）訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)：

1、主動(dòng)參預(yù)早熬煉活動(dòng)，增加體質(zhì)。

2、熬煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。

3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、主動(dòng)舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)、談話活動(dòng)等多種形式，培育幼兒的語(yǔ)言進(jìn)展力氣。

4、主動(dòng)參預(yù)戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶，疼惜體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒1小時(shí)以上戶外活動(dòng)。

5、玩?；顒?dòng)中能按自己的意愿選擇玩耍，和同伴友好、協(xié)商一起玩。

6、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道疼惜圖書。

三、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)比消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。

3、向家長(zhǎng)宣布傳達(dá)衛(wèi)生學(xué)問、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)學(xué)問。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

四、家長(zhǎng)工作

1、反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、看法，關(guān)心幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、提高家長(zhǎng)育兒學(xué)問，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒全面的進(jìn)展。

3、準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況，反饋幼兒在園狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂，明確訓(xùn)練目標(biāo)要求，達(dá)到家園訓(xùn)練全都。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面進(jìn)展；親熱家園聯(lián)系，形成有效訓(xùn)練合力。

4、豐富幼兒平安的相關(guān)學(xué)問，提高家長(zhǎng)和幼兒的平安意識(shí)。

在今后的工作中，我們班三位老師要以樹立“以幼兒為本”的訓(xùn)練理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有共性地進(jìn)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、歡快的成長(zhǎng)！

幼師個(gè)人工作方案范文20xx2

新的學(xué)期也隨即拉開帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人方案：

一、思想工作

在新的學(xué)期里確定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參預(yù)到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

二、力氣進(jìn)展

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒訓(xùn)練閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的訓(xùn)練方法；多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒進(jìn)展；多和閱歷豐富的老師相互溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的訓(xùn)練方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

1、盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)力氣。

2、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。

3、連續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

措施：

1、多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，留意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)力氣。

2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將連續(xù)努力。除了準(zhǔn)時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的狀況，時(shí)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3、主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前訓(xùn)練信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取訓(xùn)練學(xué)科的新學(xué)問、新技能。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無(wú)故遲到，不曠工；用飽滿的熱忱對(duì)待工作。

五、家園共育方面

家長(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的訓(xùn)練方法，使家園結(jié)成訓(xùn)練伙伴，充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能.認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的看法和建議，滿足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的狀況，時(shí)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我確定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

幼師個(gè)人工作方案范文20xx3

新的學(xué)期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和玩耍的主動(dòng)性，做到一切以幼兒為主，具體方案工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、班級(jí)指導(dǎo)思想

自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。

二、保教工作

1、連續(xù)深入到到學(xué)習(xí)《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育.

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與訓(xùn)練的互動(dòng)與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往力氣和語(yǔ)言表達(dá)力氣。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作支配，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在快樂玩耍中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立力氣，讓幼兒身心得到

三、保健方面

1、充分利用自然因素，開展體育玩耍、戶外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。

2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3、在日常生活中，加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高幼兒自我愛惜意識(shí)。

四、家園訓(xùn)練方面

1、充分利用入園和離園的短臨時(shí)間，主動(dòng)主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況，在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、利用宣布傳達(dá)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及（家庭）短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭訓(xùn)練環(huán)境，急躁聽取家長(zhǎng)合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同訓(xùn)練幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)！

五、自身素養(yǎng)的提高

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的老師，應(yīng)擅長(zhǎng)熟識(shí)自己、發(fā)覺自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。

2、擅長(zhǎng)合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我會(huì)擔(dān)當(dāng)中（2）班的訓(xùn)練教學(xué)工作。

3、布滿愛心，受孩子敬重?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆薄Ｎ覑酆⒆觽?，我將用我對(duì)孩子們的愛，將中（2）班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中（2）班、愛幼兒園，但不是溺愛。

4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是訓(xùn)練家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)訓(xùn)練上的有心人。有心就能成功。老師要締造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。

5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時(shí)間哀傷而苦痛。”（布萊克）勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學(xué)問，一個(gè)學(xué)問面不廣的老師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)老師的期望越高，他們?cè)桨牙蠋煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無(wú)所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特殊無(wú)望。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

6、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。老師不光是給孩子們學(xué)問，而更重要的是培育幼兒一種主動(dòng)的生活態(tài)度，以主動(dòng)的生有意境、主動(dòng)的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位理想老師，應(yīng)當(dāng)特殊關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，特殊留意培育幼兒的社會(huì)責(zé)任感。須知，老師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛、訓(xùn)練方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于將來(lái)理想的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅(jiān)韌、剛毅，不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)老師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛毅不屈的意志是特殊重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！保献诱Z(yǔ)）行百里半九十的人，不行能取得成功；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會(huì)取得最終的成功。

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒相互溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)懷下能夠*地完成方案。

幼師個(gè)人工作方案范文20xx4

新的學(xué)期即將開頭，我也該為新的一個(gè)學(xué)期做一次方案了，在此我為個(gè)人制定了以下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

在中心的領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，在新的學(xué)期里，加強(qiáng)全園教職員工的訓(xùn)練服務(wù)意識(shí)，貫徹“六心”服務(wù)承諾。在保障幼兒全面進(jìn)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色，在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)訓(xùn)練元素，改進(jìn)和落實(shí)我園數(shù)學(xué)訓(xùn)練方案，申報(bào)數(shù)學(xué)方面的課題爭(zhēng)論，培育老師的科研意識(shí)和教學(xué)爭(zhēng)論力氣，使我園特色訓(xùn)練走向新里程。

二、工作思路

新學(xué)期、新面貌，進(jìn)入了小班下學(xué)期，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己，向閱歷豐富的同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。主動(dòng)協(xié)作、關(guān)心班主任做好各項(xiàng)班務(wù)工作；要求自己終生學(xué)習(xí)，并制定近期目標(biāo)。

三、配班方面

（一）關(guān)心班主任一起達(dá)到以下目標(biāo)：

1、培育孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。并有初步的數(shù)概念、把握概括和分類的方法等。

2、培育孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高孩子的認(rèn)知力氣和自理力氣。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)建立一個(gè)和諧、友善的團(tuán)體。懂得去關(guān)懷自己身邊的同伴。

4、努力地營(yíng)造一個(gè)布滿人性的班級(jí)氛圍。讓孩子寵愛上幼兒園、老師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人共享的意識(shí)。

5、加強(qiáng)孩子的平安訓(xùn)練，從生活的點(diǎn)滴中提高孩子的自我愛惜意識(shí)。把平安、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。

6、引導(dǎo)關(guān)懷家長(zhǎng)了解并具備正確的兒童觀、訓(xùn)練觀、學(xué)問觀。明確幼兒期訓(xùn)練重心是培育孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識(shí)，從而讓家長(zhǎng)認(rèn)同我們的訓(xùn)練宗旨、目標(biāo)和課程的形式，并支持和主動(dòng)參預(yù)幼兒園的各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)，從而形成良好的家園互動(dòng)平臺(tái)。

7、堅(jiān)持“保教結(jié)合”的原則。努力、用心照看好孩子的飲食和起居。

（二）努力做好家長(zhǎng)工作。有了上學(xué)期的默契，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步和家長(zhǎng)溝通，反饋幼兒在園表現(xiàn)，并且虛心接受良好的建議，相互理解，一切為了孩子。

（三）進(jìn)一步提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。認(rèn)真?zhèn)湔n，并且做到備教全都，多向有閱歷的同事請(qǐng)教，能夠更好地把握課堂，爭(zhēng)取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo)；帶班過程中協(xié)作班主任在敬重孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī)，讓孩子歡快地在幼兒園生活，并引導(dǎo)孩子身心健康、全面地進(jìn)展，做孩子的良師益友。

幼師個(gè)人工作方案范文20xx5

作為一名年輕老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為動(dòng)身點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定2xx年工作方案，并在方案實(shí)施中不斷提高、完善自已作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。

一、工作重點(diǎn)：

1、創(chuàng)設(shè)健康，豐富的環(huán)境，強(qiáng)化一般話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促訓(xùn)練，保證幼兒的進(jìn)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的進(jìn)展，促進(jìn)幼兒良好共性，情感的養(yǎng)成。

2、在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒熟識(shí)，體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)章，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)章意識(shí)；結(jié)合日常生活，開展平安訓(xùn)練，提高自我愛惜的意識(shí)和力氣；

3、科學(xué)合理地開展訓(xùn)練教學(xué)工作，面對(duì)全體幼兒，促進(jìn)全面進(jìn)展。

4、運(yùn)用家長(zhǎng)資源，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

5、做好主題的幼兒觀看，記錄，評(píng)價(jià)等方面的工作。

二、個(gè)人進(jìn)展總目標(biāo)：

1、盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)力氣。

2、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更生疏幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。

3、連續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通；

4、多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，留意榜樣借鑒，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高自己對(duì)班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)力氣。

5、時(shí)常性的向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的狀況，了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

6、主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前訓(xùn)練信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取訓(xùn)練學(xué)科的新學(xué)問、新技能。

作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。

幼師個(gè)人工作方案范文20xx6

新學(xué)期的預(yù)備工作已經(jīng)就緒，為了能更好的進(jìn)行本學(xué)期的工作，特制定了個(gè)人工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

我們必需要與時(shí)俱進(jìn)不斷更新自己的思想，自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支配，做好本職工作，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自己的自身素養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問，樹立良好的訓(xùn)練觀念，以便提高每個(gè)幼兒的身心進(jìn)展。

二、工作重點(diǎn)

1、全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心進(jìn)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒都能得到全面的進(jìn)展。

2、在教學(xué)活動(dòng)中，要做到敬重每名幼兒，營(yíng)造舒適歡快的學(xué)習(xí)氛圍。每周認(rèn)真?zhèn)湔n，提前擬定各項(xiàng)方案，制作教具，準(zhǔn)時(shí)按課表上課，并適時(shí)進(jìn)行課外活動(dòng)。課后認(rèn)真反思總結(jié)，對(duì)個(gè)別有困難的幼兒多給以關(guān)懷，以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。

3、鼓舞幼兒多參預(yù)幼兒園組織的各種活動(dòng)，比如舞蹈、美術(shù)或是具有角逐性質(zhì)的活動(dòng)，這樣不僅可以培育幼兒德智體多方面的興趣，還可以增加幼兒的自信念和表現(xiàn)欲，并從中發(fā)覺幼兒的閃光點(diǎn)，建立他們的自信念。

4、留意家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)提出的各種問題和訓(xùn)練孩子方面的疑問要盡量做到準(zhǔn)時(shí)解決，不僅做孩子的老師，還有做家長(zhǎng)的伴侶。定期將月方案和學(xué)期方案要張貼到班級(jí)門口和家園共育上，讓家長(zhǎng)了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。

5、平安工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡和簽字接送制度，請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在接送孩子時(shí)必需刷卡和簽字，才能接送孩子;對(duì)于持卡的生疏人，要在取得家長(zhǎng)的聯(lián)系后，確認(rèn)其身份，簽字才可以接孩子。

6、保育工作。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況，加強(qiáng)午睡的檢查工作，檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、嘴里有異物。由于春夏時(shí)分季節(jié)干燥，留意幼兒在戶外時(shí)的運(yùn)動(dòng)量和準(zhǔn)時(shí)飲水，盡量確保幼兒少生病、不生病。

以上是本學(xué)期的個(gè)人學(xué)期方案，在實(shí)施過程中，如有突發(fā)狀況將實(shí)際對(duì)此方案進(jìn)行補(bǔ)充和修改。

幼師個(gè)人工作方案范文20xx7

一、工作目標(biāo)：

認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的看法，不斷提高理論水平和訓(xùn)練教學(xué)爭(zhēng)論力氣，更新學(xué)問，把握必備的訓(xùn)練技能。虛心向有閱歷、有特長(zhǎng)的老師學(xué)習(xí)，吸取新思想、新做法。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊相互溝通、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。我會(huì)做得更好。我會(huì)更新訓(xùn)練觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)懷疼惜幼兒，敬重幼兒，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園歡樂，家長(zhǎng)放心。我會(huì)完善自己的學(xué)問、力氣結(jié)構(gòu)，提高幼兒訓(xùn)練教學(xué)的力氣。

二、學(xué)期培育目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒參預(yù)多種玩耍，體驗(yàn)玩耍的歡快，初步把握玩耍技能。

2、引導(dǎo)幼兒感受集體玩耍的歡快，體驗(yàn)集體玩耍的樂趣，懂得遵守玩耍的規(guī)章。

3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，在玩耍中能用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要。

三、工作之重：

1、留意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培育。如在固定點(diǎn)穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。

2、培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。

3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。老師要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況,制定小班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)訓(xùn)練幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)章,在老師的共同協(xié)作訓(xùn)練下,懂得輕拿輕放玩具,不爭(zhēng)搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下整理放好。

4、用一般話相互溝通，留意幼兒的禮貌習(xí)慣的培育,班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

四、訓(xùn)練教學(xué)：

我會(huì)協(xié)作好班主任工作。以最短的時(shí)間穩(wěn)定幼兒的心情，使幼兒寵愛上幼兒園，寵愛活動(dòng)，盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。要以幼兒為進(jìn)展的需要，使幼兒的生活閱歷更豐富，從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強(qiáng)。留意日常生活中的滲透訓(xùn)練，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，不放過每個(gè)訓(xùn)練的契機(jī)，留意環(huán)境對(duì)幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在玩耍中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

五、家長(zhǎng)工作：

1、新生入園做好入園前的家訪工作,生疏班級(jí)老師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食狀況等。

2、主動(dòng)和家進(jìn)步行溝通，讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)懷。

3、利用電訪、留言本的形式，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，向家長(zhǎng)反饋孩子在園的狀況。

4、協(xié)作班主任，搞好班級(jí)的家長(zhǎng)園地。

5、利用網(wǎng)絡(luò)的力氣，多與家進(jìn)步行溝通與相互溝通。

6、熱忱邀請(qǐng)家長(zhǎng)參預(yù)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)關(guān)懷家長(zhǎng)解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量。

六、個(gè)人進(jìn)展：

平常會(huì)主動(dòng)的閱讀有關(guān)于幼兒訓(xùn)練的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀老師的閱歷。

作為一名幼兒老師，我會(huì)將幼兒“平安”放在首位，會(huì)主動(dòng)協(xié)作好班主任的各項(xiàng)工作，我會(huì)加油的！

幼師個(gè)人工作方案范文20xx8

時(shí)間一刻不停留的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期又開頭了，我們迎來(lái)了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開頭進(jìn)進(jìn)集體生活，對(duì)新環(huán)境生疏，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面***的`進(jìn)展，將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對(duì)待每位幼兒，與班級(jí)成員主動(dòng)協(xié)作共同弄好班級(jí)工作。本學(xué)期幼師個(gè)人工作方案以下：

一：思想方面

遵紀(jì)遵法，主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛祖國(guó)，愛人民，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周一按時(shí)參預(yù)園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，主動(dòng)參預(yù)園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)，以酷愛本職工作為動(dòng)身點(diǎn)，認(rèn)真，努力的工作，來(lái)進(jìn)步本身的專業(yè)水平。酷愛自己的事業(yè)，不論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，建立起良好的老師形象，用老師和"媽媽"的雙重身份往關(guān)愛每位幼兒，滋潤(rùn)每顆童心。主動(dòng)做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。果決同一些歪門邪道作斗爭(zhēng)，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作，努力要求思想進(jìn)步，主動(dòng)向黨組織靠攏，不計(jì)較個(gè)人得失，保全大局，"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

二：訓(xùn)練教學(xué)方面

在訓(xùn)練教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖切“?，因此我們?cè)谟?xùn)練教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有平常的學(xué)問傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和急躁，對(duì)待每個(gè)幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累本身閱歷的同時(shí)，吸取他人的閱歷與優(yōu)點(diǎn)，努力爭(zhēng)論業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教學(xué)問，有效有方案的進(jìn)步自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力氣。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的"老師教同學(xué)學(xué)"的方法，轉(zhuǎn)變成"同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)"。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地往探究，使幼兒的八大智能得到全面進(jìn)展。在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過玩中學(xué)，學(xué)中玩的情勢(shì)，以生動(dòng)，好玩，直觀的玩耍，教具來(lái)進(jìn)展幼兒的思惟力，想象力及動(dòng)手操縱力氣等。我主動(dòng)指導(dǎo)英語(yǔ)老師，做好配課工作，和本班英語(yǔ)老師共同努力使幼兒的其次語(yǔ)言得到最好的進(jìn)展，為幼兒以后英語(yǔ)的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三：衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作職員主動(dòng)協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測(cè)，微量元素的測(cè)查，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，留意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時(shí)留意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證，并多飲水盡可能做到出滿勤，實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率到達(dá)95%以上。留意關(guān)懷幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的訓(xùn)練理念。

四：家長(zhǎng)工作方面

由因而個(gè)新的班級(jí)，新的幼兒，新的家長(zhǎng)，由于家長(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能增進(jìn)班集體的管理，我將主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì)，督促家長(zhǎng)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫，和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同探討制定合適每個(gè)幼兒的訓(xùn)練方法，使家，園結(jié)成訓(xùn)練伙伴，充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能。本學(xué)期我園照舊接受應(yīng)用門禁制度，召開了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的體諒，讓每位幼兒都開心而興奮奮興來(lái)園，安平平安回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月進(jìn)行一次家長(zhǎng)開放日，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，先容幼兒的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)，同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒選擇實(shí)行家訪和電話交談的方式，向家長(zhǎng)先容孩子在園狀況，做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園狀況，并準(zhǔn)時(shí)協(xié)作我們的教學(xué)工作。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作做好"冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)""英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì)""元旦化妝舞會(huì)"等一系列親子活動(dòng)。

五：合作方面

目標(biāo)是走向成功的第一步，通過培訓(xùn)，我深進(jìn)感遭到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性，由于將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)：不是一個(gè)人與另外一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是以團(tuán)隊(duì)與另外一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)；不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。在本學(xué)期，我在做好調(diào)和組織工作的同時(shí)，做到分工明確，責(zé)任到人，在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了歡快基金，極大地推動(dòng)了班級(jí)工作方案的開放，是班級(jí)成員構(gòu)成了工作自覺性，為孩子做了榜樣鼓舞，幼兒也在班級(jí)中構(gòu)成了自覺管理的氛圍。主動(dòng)進(jìn)取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。

以上是個(gè)人的新學(xué)期工作方案，在今后工作中，我將努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

幼師個(gè)人工作方案范文20xx9

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，主動(dòng)認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確訓(xùn)練觀，以正面訓(xùn)練為主，講明道理。要公正對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參預(yù)園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱忱參預(yù)新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

主動(dòng)學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)，給自己充電，主動(dòng)進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同協(xié)商，在教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參預(yù)教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

對(duì)工作做到主動(dòng)、主動(dòng)、踏實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、急躁，能細(xì)心地觀看幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子締造一個(gè)舒適、漂亮、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種公正、敬重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。

對(duì)家長(zhǎng)熱忱，準(zhǔn)時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的訓(xùn)練伙伴。

上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種方案，認(rèn)真預(yù)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。

做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)“平安第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講平安，發(fā)覺擔(dān)憂全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安訓(xùn)練工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛惜意識(shí)訓(xùn)練，不跟生疏人走。

做好交*工作，發(fā)覺問題匯報(bào)，妥當(dāng)處理。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到疼惜食品，不挑食、不鋪張；午餐后組織幼兒閑逛或做安靜玩耍。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。抓好訓(xùn)練教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，訓(xùn)練教學(xué)做到面對(duì)全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的訓(xùn)練教學(xué)方案。

四、家長(zhǎng)工作

1、準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣布傳達(dá)力度。

2、召開家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶貴看法和建議，共同協(xié)作訓(xùn)練好幼兒。

五、個(gè)人努力方向

1、再多點(diǎn)愛心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的力氣及科研力氣，多看書，多動(dòng)筆。

訓(xùn)練工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、爭(zhēng)論和解決同學(xué)訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。

本學(xué)期自修反思方案重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民老師修身養(yǎng)性上的提高。

教無(wú)定法，在教學(xué)過程中勤思索、勤總結(jié)，迅速而靈敏運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住同學(xué)的興趣，以興趣為師，能有效提高同學(xué)的主動(dòng)性，讓同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

（一）精選教法，歡快學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實(shí)效

1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，呈現(xiàn)自我

“愛動(dòng)”是兒童的天性。在教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)中，應(yīng)迅速而靈敏地運(yùn)用多種多樣的手段，為同學(xué)供應(yīng)“動(dòng)起來(lái)”的機(jī)會(huì)，從而發(fā)揮同學(xué)的主體作用，以獲得學(xué)問、把握新技能。

2、趣味玩耍，歡快學(xué)習(xí)

無(wú)論是什么樣的玩耍對(duì)同學(xué)都具有極強(qiáng)的吸引力。同學(xué)愛玩的天性準(zhǔn)備了他們情愿參預(yù)老師為他們細(xì)心設(shè)計(jì)的玩耍。

3、以“賽”激趣促學(xué)

（二）教學(xué)滲透，開放思維，培育同學(xué)的締造力氣

讓音樂與生活溝通起來(lái)，營(yíng)造寬敞的音樂教學(xué)空間。音樂原來(lái)就是從生活中締造出來(lái)的。

讓音樂與活動(dòng)溝通起來(lái)，賜予自由的音樂想象空間。音樂不確定性，解釋的自由度是的。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中，老師應(yīng)營(yíng)造一種民主、自由、輕松、快樂的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。

自修反思過程中，主動(dòng)思索課堂教學(xué)問題，并接受應(yīng)用多種方法去嘗試新的主動(dòng)有效的方法才是我們反思的根本目的。

幼師個(gè)人工作方案范文20xx10

隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最絢爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、常規(guī)訓(xùn)練方面

剛踏入一班級(jí)的學(xué)校生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《學(xué)校生守則》和《學(xué)校（生日）常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活