鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文《天鵝》的課件_第1頁(yè)
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列夫托爾斯泰天鵝第一頁(yè),共35頁(yè)。第一頁(yè),共35頁(yè)。第二頁(yè),共35頁(yè)。第二頁(yè),共35頁(yè)。第三頁(yè),共35頁(yè)。第三頁(yè),共35頁(yè)。自學(xué)提示:

通過(guò)讀、查、思的方法自由朗讀課文,思考課文圍繞著“天鵝”主要寫(xiě)了些什么?第四頁(yè),共35頁(yè)。第四頁(yè),共35頁(yè)。我會(huì)讀:繼續(xù)

銀色藍(lán)色勞累

年齡收攏輕微

胸脯脖子

日以繼夜

搖搖擺擺

若隱若現(xiàn)第五頁(yè),共35頁(yè)。第五頁(yè),共35頁(yè)。我會(huì)認(rèn):皎潔黎明隱沒(méi)飄蕩

成群結(jié)隊(duì)無(wú)邊無(wú)際嘩啦嘩啦一動(dòng)不動(dòng)

第六頁(yè),共35頁(yè)。第六頁(yè),共35頁(yè)。想一想,課文主要寫(xiě)了什么?

一只()的天鵝,在與同伴飛行途中,由于()而掉隊(duì),在沒(méi)有外援的情況下,小天鵝經(jīng)過(guò)(),重新恢復(fù)了(),它又頑強(qiáng)地()。第七頁(yè),共35頁(yè)。第七頁(yè),共35頁(yè)。想一想,課文主要寫(xiě)了什么?

一只(年幼)的天鵝,在與同伴飛行途中,由于(體力不支)而掉隊(duì),在沒(méi)有外援的情況下,小天鵝經(jīng)過(guò)(一夜的休息調(diào)整),重新恢復(fù)了(體力),它又頑強(qiáng)地(追尋同伴的足跡)。第八頁(yè),共35頁(yè)。第八頁(yè),共35頁(yè)。學(xué)習(xí)第一節(jié):

自由朗讀第一節(jié),想一想你看到了怎樣的景象?找出相關(guān)的詞句,畫(huà)下來(lái)再多讀幾遍。第九頁(yè),共35頁(yè)。第九頁(yè),共35頁(yè)。天鵝正在成群結(jié)隊(duì)向溫暖的地方飛去。它們不停地、日以繼夜地飛。不停地日以繼夜第十頁(yè),共35頁(yè)。第十頁(yè),共35頁(yè)。

天鵝們已感到很累了,但仍然扇動(dòng)著翅膀,繼續(xù)不停地朝前飛去。

仍然繼續(xù)不停地一些年齡較大、身體強(qiáng)壯的天鵝飛在前面,那些年齡較小、身體較弱的天鵝飛在后面。第十一頁(yè),共35頁(yè)。第十一頁(yè),共35頁(yè)。

天空掛著一輪明月,銀色的月光灑在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海面上。

第十二頁(yè),共35頁(yè)。第十二頁(yè),共35頁(yè)。藍(lán)

藍(lán)色天藍(lán)——籃籃子籃球微齡第十三頁(yè),共35頁(yè)。第十三頁(yè),共35頁(yè)。第二課時(shí)第十四頁(yè),共35頁(yè)。第十四頁(yè),共35頁(yè)。讀一讀微風(fēng)胸脯扇動(dòng)

很累日以繼夜

若隱若現(xiàn)

第十五頁(yè),共35頁(yè)。第十五頁(yè),共35頁(yè)。學(xué)習(xí)第二自然段

自由朗讀第二自然段,思考:小天鵝當(dāng)時(shí)是怎樣飛行的?勾畫(huà)有關(guān)詞句,了解小天鵝當(dāng)時(shí)飛行的情景。

第十六頁(yè),共35頁(yè)。第十六頁(yè),共35頁(yè)。

有只年幼的天鵝,飛得最慢,落在所有天鵝的后面。它的體力有點(diǎn)支持不住了,雖然它拼命鼓動(dòng)著翅膀,卻還是難以繼續(xù)向前飛行,只得開(kāi)始下降。

第十七頁(yè),共35頁(yè)。第十七頁(yè),共35頁(yè)。

它離水面越來(lái)越近,而它的伙伴們卻離它越來(lái)越遠(yuǎn)。第十八頁(yè),共35頁(yè)。第十八頁(yè),共35頁(yè)。

有只年幼的天鵝,飛得最慢,落在所有天鵝的后面。飛得最慢第十九頁(yè),共35頁(yè)。第十九頁(yè),共35頁(yè)。

它離水面越來(lái)越近,而它的伙伴們卻離它越來(lái)越遠(yuǎn)。第二十頁(yè),共35頁(yè)。第二十頁(yè),共35頁(yè)。

它的體力有點(diǎn)支持不住了,雖然它拼命鼓動(dòng)著翅膀,卻還是難以繼續(xù)向前飛行,只得開(kāi)始下降。

支持不住了拼命鼓動(dòng)難以下降第二十一頁(yè),共35頁(yè)。第二十一頁(yè),共35頁(yè)。它的體力有點(diǎn)支持不住了,雖然它拼命鼓動(dòng)著翅膀,卻還是難以繼續(xù)向前飛行,只得開(kāi)始下降。

堅(jiān)定信念第二十二頁(yè),共35頁(yè)。第二十二頁(yè),共35頁(yè)。

它離水面越來(lái)越近,而它的伙伴們卻離它越來(lái)越遠(yuǎn)。第二十三頁(yè),共35頁(yè)。第二十三頁(yè),共35頁(yè)。這只小天鵝落在水面后,就收攏翅膀,在海面上搖搖擺擺地飄蕩著。第二十四頁(yè),共35頁(yè)。第二十四頁(yè),共35頁(yè)。

它離水面越來(lái)越近,而它的伙伴們卻離它越來(lái)越遠(yuǎn)。作用:承上啟下第二十五頁(yè),共35頁(yè)。第二十五頁(yè),共35頁(yè)。

海上靜極了,聽(tīng)得見(jiàn)那群天鵝翅膀扇動(dòng)的輕微響聲。

沉著冷靜那一群那一群天鵝則像一條白線(xiàn)似的,在皎潔的月色下若隱若現(xiàn)。

第二十六頁(yè),共35頁(yè)。第二十六頁(yè),共35頁(yè)。第二十七頁(yè),共35頁(yè)。第二十七頁(yè),共35頁(yè)。直到那群天鵝消失了,這只小天鵝才閉上了眼睛。它一動(dòng)不動(dòng)地停在海面上,隨著大海的波濤起伏著。第二十八頁(yè),共35頁(yè)。第二十八頁(yè),共35頁(yè)。

面對(duì)大海上的重重危機(jī),它卻一整夜堅(jiān)持著“一動(dòng)不動(dòng)”,它會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)些什么呢?原來(lái)一動(dòng)不動(dòng)就是保存體力;原來(lái)一動(dòng)不動(dòng)就是面對(duì)困難的沉著;原來(lái)一動(dòng)不動(dòng)就是它心中的信心與所堅(jiān)持的信念!第二十九頁(yè),共35頁(yè)。第二十九頁(yè),共35頁(yè)。當(dāng)小天鵝睜開(kāi)眼睛時(shí),東方已經(jīng)出現(xiàn)了朝霞,月光和星星漸漸隱沒(méi)了。重新起飛作用:承上啟下第三十頁(yè),共35頁(yè)。第三十頁(yè),共35頁(yè)。

小天鵝伸了伸脖子,吸了一口氣,然后用翅膀觸了觸水面,一鼓勁,離開(kāi)了水面。它越飛越高,獨(dú)個(gè)兒朝著它的伙伴們飛往的地方,展翅飛去。

重新起飛第三十一頁(yè),共35頁(yè)。第三十一頁(yè),共35頁(yè)。候鳥(niǎo)的遷徙就是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事,在數(shù)千米的旅程中,它們會(huì)經(jīng)歷重重危機(jī),但它們依然風(fēng)雨無(wú)阻。小天鵝雖然因?yàn)槌岚虿粔驈?qiáng)壯有力而掉了隊(duì),但是堅(jiān)定的信念和在險(xiǎn)境中表現(xiàn)出來(lái)的理智,就像一雙強(qiáng)而有力的翅膀,幫助它飛到溫暖的地方,相信它也一定會(huì)成長(zhǎng)為一只高貴、堅(jiān)強(qiáng)的大天鵝!第三十二頁(yè),共35頁(yè)。第三十二頁(yè),共35頁(yè)。一只(年幼)的天鵝,在與同伴飛行途中,由于(飛得慢)而掉隊(duì),在沒(méi)有外援的情況,小天鵝經(jīng)過(guò)(休息),重新恢復(fù)了(體力),它又頑強(qiáng)地(飛起來(lái)了

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