第頁(yè)難忘一件事情作文五篇難忘一件事情作文篇1

生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣澀，味味俱全；又像一條漂亮的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，色色相輝映。正是有了這些漂亮，才給我們的生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成果始終不志向。我很納悶，為什么我努力了還只有70多分。那時(shí)候，每一次語(yǔ)文考試，我都是心驚膽戰(zhàn)的。可以說(shuō)，語(yǔ)文考試始終是我心里難以逾越的關(guān)卡。一次次的差分，一次次的悲觀，一次次的哀思，將原本還有一絲希望的我徹底的打入無(wú)底深淵，那僅剩的信念與希望，就這樣不堪的泯滅了……

一次偶然，和語(yǔ)文老師在聊QQ時(shí)，不經(jīng)意聊到了我的語(yǔ)文成果，真的很想躲避。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成果始終不好，所以我很怕她，突然提及語(yǔ)文成果，的確有些措手不及。她跟我說(shuō)：“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨意便勝利。好成果是靠努力的，并不是艷羨來(lái)的。正如你是體育健將，我們學(xué)校沒(méi)幾個(gè)是你對(duì)手，這不正是你苦練的結(jié)果嗎？正因?yàn)槟闩α?，你才?huì)超越別人，學(xué)習(xí)亦如此，不努力是不行能有好結(jié)果的……”她的話給了我很大的震撼，她讓我懂得：想要好，想要比別人更上一層，就得必需勤學(xué)苦練?；蛟S，當(dāng)我真的盡力時(shí)就可以考90多分了。

從那以后，我瘋了似的學(xué)語(yǔ)文，舍命的寫(xiě)作文，慢慢的成了同學(xué)們口中的“作業(yè)狂”。但我根本不在意也沒(méi)去留意，我始終謹(jǐn)記語(yǔ)文老師的訓(xùn)誨，始終堅(jiān)持不懈地努力著。最終，老天爺最終看到了我的努力，對(duì)我開(kāi)恩，讓我在四年級(jí)期末，考了一個(gè)讓全班同學(xué)都驚訝的分?jǐn)?shù)——101分。這是我有史以來(lái)的一次，讓我又驚又喜。從那以后，我的語(yǔ)文成果不斷提高，名列前茅。參與的作文競(jìng)賽都是前三名，在市競(jìng)賽中也拿到了榮譽(yù)證書(shū)，使我重新做回那個(gè)不甘落后的我。

這種種事跡，使我特別感謝我的語(yǔ)文老師。是她始終在孜孜不倦地激勵(lì)我，是她始終在無(wú)聲無(wú)息地支持我，是她讓我抬起頭重新找回了自我，我特別感謝她。同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有耕耘就不會(huì)有收獲，沒(méi)有當(dāng)時(shí)跨出的那一小步，就不會(huì)望見(jiàn)成功的曙光在前方向你揮手，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，就不會(huì)知道雨后的彩虹是多么漂亮、多么斑斕，更體會(huì)不出酸甜苦辣澀真正的韻味！

難忘一件事情作文篇2

自古以來(lái)就有為金錢(qián)引發(fā)斗爭(zhēng)、為土地，可誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)有人為幾個(gè)氣球引發(fā)起的斗爭(zhēng)嗎？我就見(jiàn)過(guò)。

小時(shí)候，我興趣盎然地來(lái)到德克士餐廳，打算在那大飽口福。

就餐期間，餐廳的服務(wù)員組織用餐的小摯友們道門(mén)口做嬉戲。做完后，她拿來(lái)一把氣球，打算送給小摯友作紀(jì)念。小摯友們都排好隊(duì)寧?kù)o的等著。誰(shuí)知在旁邊觀看的家長(zhǎng)卻等不及了，一擁而上，沖進(jìn)小摯友圈內(nèi)，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z氣球。不論是衣冠楚楚的男子漢，還是裝扮入時(shí)的女士都不顧一切的往前擠著，高高地踮起腳尖，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸著胳膊，生怕拿不到。我望見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的人仗著身高體壯，他擠到了最前面，拿了兩個(gè)氣球后，臉上立即顯出了一種滿意感，招呼他的孩子：“乖?xún)鹤?，看，爸給你搶了兩個(gè)氣球呢！”在爭(zhēng)搶中，女士也不干示弱。有一位戴金首飾，背皮包，穿著時(shí)髦的女士，也像長(zhǎng)臂猿一樣伸著胳膊搶氣球，但是沒(méi)搶到。她忽然繃起了臉，還嘮叨著：“為什么不給我家的孩子”之類(lèi)的話。

雖然這也是愛(ài)子的表現(xiàn)，可是這樣大人們卻教會(huì)了孩子自私，莫非我們不值得深思嗎?

難忘一件事情作文篇3

在我記憶的長(zhǎng)河里，有很多事都因時(shí)間流失而變淡了，可有一件事，我卻難以忘懷。

那天，天氣很冷，我們一家人去商場(chǎng)買(mǎi)東西，買(mǎi)完后，我們?cè)谝粯情e逛。走著走著，我松開(kāi)了媽媽的手，跑去看一款造型獨(dú)特的吸塵器，我看的興趣盎然，心想：這個(gè)家伙是什么呀？我新奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么呀？等了半天也沒(méi)人回答。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，發(fā)覺(jué)爸爸媽媽已經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤了。我焦急起

來(lái)，大聲喊：”爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬貉?？可任憑我怎么呼喊，爸爸媽媽也沒(méi)有出現(xiàn)。商場(chǎng)里的人許多，我特別膽怯 ，心想；媽媽也肯定急壞了！怎么辦？我在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一圈，想找到他們，可卻沒(méi)有他們哦。越來(lái)越膽怯 ，恐驚。突然，我想起爸爸的車(chē)在路邊停著，干脆就守株待兔吧！所以就跑去爸爸的車(chē)旁邊等。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽最終找到我了，媽媽沖過(guò)來(lái)，一把把我緊地?fù)Ьo懷中，口里不停的“嚇?biāo)缷寢屃?，媽媽得腿都軟了！然后又無(wú)語(yǔ)倫次的夸我聰慧，沒(méi)瞎跑。

從那以后，我再也不敢輕易放開(kāi)媽媽的手了。

難忘一件事情作文篇4

在我身邊，每天發(fā)生的事就像大海里的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。那些五彩繽紛，浩大的貝殼里藏著讓我興致勃勃的事，而那些瘦小難看的貝殼里藏著我難過(guò)往事。今日，我就要講一講其中一個(gè)貝殼中藏著的一件難過(guò)事……

星期二的早上，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我急沖沖地往學(xué)校跑去，只有幾分鐘就要遲到了！再快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，我心想。我像風(fēng)一樣地邁開(kāi)雙腿向?qū)W校跑去，已經(jīng)到操場(chǎng)了，眼看成功在望，我跑得更歡了，突然從草叢中跑出一只野貓……

我立即往左一拐，哪知，撞到了一棵大樹(shù)上，我立馬被撞的暈頭轉(zhuǎn)向，好幾分鐘才緩過(guò)神來(lái)，我立馬沖進(jìn)教學(xué)樓，跑進(jìn)教室。這時(shí)，老師已經(jīng)起先講課了，同學(xué)們見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，目光都齊刷刷地看向我，個(gè)別同學(xué)還朝我做鬼臉，似乎在說(shuō)：“嘿嘿嘿嘿，你也有今日啊，等著被老師指責(zé)吧！”我的好友滿臉關(guān)切的望著我：“石頭，你怎么啦？是生病了嗎？還是太累了？”我們班的幾個(gè)淘氣的同學(xué)更是用嘲諷的.眼神看著我，他們的眼神似乎在傳遞這樣的信息給我：“原來(lái)班長(zhǎng)也會(huì)遲到呀，看你怎么帶頭？”我忽然感覺(jué)到臉上火辣辣的，不由自主地低下了頭，低聲喊著：“報(bào)告?！边@時(shí)，老師也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，責(zé)怪地看著我：“你怎么會(huì)遲到呢？”一瞬間，我滿臉通紅，心里一個(gè)勁兒地指責(zé)自己睡過(guò)頭了，同時(shí)也指責(zé)媽媽沒(méi)有叫醒我。

我滿臉慚愧，低著頭，不敢看老師和同學(xué)，假如現(xiàn)在地上有一條縫我恨不得立馬鉆進(jìn)去。真是早知今日，又何必當(dāng)時(shí)呀！我邁著沉重的步伐艱難的走向座位，平常幾秒鐘就能搞定的事情盡然會(huì)變得這么漫長(zhǎng)，我心里暗暗的告知自己：“胡航景，以后每天睡前自己設(shè)定好鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)起床，肯定要做到呀！”回到家里，媽媽聽(tīng)了我的敘述，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)三年級(jí)了，要合理支配自己的時(shí)間?！蔽衣?tīng)了重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我明白了我不能被時(shí)間掌控，而是要做時(shí)間的主子。這是我最難忘的一件事。

難忘一件事情作文篇5

隨著時(shí)間的消逝，許很多多的事情我已經(jīng)想不起來(lái)了，但唯有那件事卻始終深深地印在我的腦海里，它時(shí)時(shí)提示我怎樣做人。

那是一個(gè)星期天，老師給我們布置了一個(gè)作文，這篇作文不但難寫(xiě)，而且老師也催得很急。看著作文題目，我一時(shí)又不知道寫(xiě)什么才好。我左思右想了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有一點(diǎn)結(jié)果。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，可是我的作文本上還是一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。這下，可把我愁壞了。假如不寫(xiě)吧，確定要挨老師的指責(zé)；寫(xiě)吧，自己又寫(xiě)不出來(lái)。這可怎么辦呢？我看看家里，就我一個(gè)人，媽媽爸爸都不在家，我心里萌生了抄襲的念頭。于是我找來(lái)幾本作文書(shū)，一個(gè)一個(gè)地找起來(lái)。突然我眼前一亮，呀，這不是我須要的那篇作文嗎？我偷偷地看看四周，家里靜靜靜的，還是沒(méi)有人。我想：沒(méi)關(guān)系，我就抄這一次，老師是不會(huì)知道的。又沒(méi)有人看到，況且，誰(shuí)叫老師催得這么急呢？不然，怎么向老師交差呢？想到這，我便拿起筆，匆忙地抄了起來(lái)。

可是不知道怎么回事，越向下抄，我的心里越不是味道。一種羞愧感越來(lái)越劇烈地占據(jù)著我的心靈。我想起了老師給我們講的孔子的話：“人無(wú)信不立”。做人要誠(chéng)懇守信，不講信用、不誠(chéng)懇的人是沒(méi)法在這個(gè)