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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、拼一拼,寫一寫。
1.無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,山區(qū)郵遞員的fúwù(
)都非常fùzé(
),他們tíqián(
)打電話聯(lián)系,并親自jiāohuò(
)到顧客gēnqián(
),當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)收后才離開,真讓人gǎndòng(
)。
2.媽媽取下一塊bùliào(
),親自給爸爸做一件chènshān(
)。媽媽的shǒuyì(
)真好,得到了大家的kuājiǎng(
)。二、填空題2、查字典。
如果不認(rèn)識(shí)“憧”字,應(yīng)該用________查字法,先查________部,再查________畫,最后翻開字典,憧字有幾種解釋:①心意不定,②向往?!般裤健钡囊馑际莀_______。3、比一比,再組詞
飄(
)
飽(
)
伸(
)
贈(zèng)(
)
掙(
)
票(
)
泡(
)
申(
)
增(
)
睜(
)三、信息匹配4、天黑了,老師們還在(
)工作,他們已經(jīng)(
)工作一整天了,真是太辛苦了!
A.連續(xù)
B.陸續(xù)
C.繼續(xù)
D.延續(xù)四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.勻稱爭(zhēng)奇斗艷B.奇妙雙龍戲珠C.園滿畫蛇添竹D.姿勢(shì)欣然怒放五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解??傄驳共涣说睦衔荨暗鹊?,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起,“再過二十一天,行嗎?主人想拿走我的蛋我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?!崩衔莸皖^看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天。”二十一天后,老母雞從破窗戶里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰,謝謝!”老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”1.再寫出4個(gè)和“吱吱呀呀”類似的詞語(yǔ)。
________
________
________
________
2.“小小的聲音”是________發(fā)出的。
3.想一想,老母雞直接請(qǐng)求老屋“21天”后再倒呢?
___________________________
4.故事中“小貓剛剛離開,老母雞又來請(qǐng)求老屋不要倒下,”根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和生活知識(shí),我猜到老屋應(yīng)該會(huì)覺得_________________
5.我們從選文中可以體會(huì)到(
)A.老屋的默默奉獻(xiàn)和樂于助人的精神B.老屋勇于獻(xiàn)身的精神六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,回答問題。魚目混珠古時(shí)候,有個(gè)名叫滿愿的人,收藏了一顆極為罕見的大珍珠。許多人好奇地想見識(shí)一下這顆珍珠的模樣,可是滿愿從來不肯讓人看。每當(dāng)人們對(duì)滿愿表示羨慕時(shí),滿愿的鄰居壽量總是輕蔑的對(duì)人們說:“有顆珍珠算什么?我也有,而且比滿愿那顆還要好?!笨墒牵蚕駶M愿一樣,從來不肯讓別人看他的珍珠。人們雖然從來也沒見過他們珍藏的珍珠,但對(duì)此都深信不疑。于是,大家對(duì)兩位珍珠的主人羨慕不已。后來,他倆忽然同時(shí)患病。醫(yī)生看過他們的病后,告訴他們說,他們得的是同一種病。治這種病需要用珍珠的粉末配制一種藥。兩人聽了,救病心切,都把自己深藏不露的珍珠拿了出來。人們聽說他們拿出了珍珠,當(dāng)然不肯放過這個(gè)一飽眼福的機(jī)會(huì),紛紛趕來觀看。只見滿愿那顆珍珠晶瑩圓潤(rùn),十分迷人。而壽量那顆呢,原來不過是一顆稍大些的魚眼睛!1.根據(jù)解釋在文中找出合適的詞。
(1)非常相信,沒有一點(diǎn)懷疑。(
)
(2)看到珍奇美好或驚奇的事物,精神上得到很大的滿足。(
)
(3)隱藏的很深,不愛在別人面前賣弄。(
)
2.故事中滿愿和___________兩人的“珍珠”,一顆是晶瑩圓潤(rùn)的真珍珠,另一顆只是稍大些的___________。
3.在正確的解釋后打“√”。
《魚目混珠》這則成語(yǔ)故事告訴我們:
(1)不能把魚目當(dāng)成珍珠去騙人。(
)
(2)拿價(jià)目當(dāng)成珍珠,比喻以次充好,以假亂真,終究會(huì)被人恥笑。(
)七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際
愛唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時(shí)候,都忍不住哼上幾句。這時(shí)候媽媽總是責(zé)怪貝貝“不務(wù)正業(yè)”。如果你是貝貝,你會(huì)怎樣回答媽媽呢?
___________________________________八、想象作文9、習(xí)作園地。
想象多么神奇?。≌?qǐng)你張開想象的翅膀,盡情在習(xí)作的天地翱翔吧!
下圖是兩個(gè)橢圓,一個(gè)橫著,一個(gè)豎著。任意選擇一個(gè)橢圓,試著在上面添幾筆,讓它變成一個(gè)事物,再發(fā)揮想象,寫一篇與這個(gè)事物有關(guān)的作文。題目自擬。
九、話題作文10、親愛的同學(xué),這個(gè)學(xué)期我們寫了不少
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