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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
ángshǒudōngwàng
lǒngzhào
(
)(
)
héngguànjiāngmiàn
fèiténg
(
)(
)
róuhé
fēngsú
qiānshǒu
(
)(
)(
)二、填空題2、將加點字的正確讀音,選出來。
角色(jiǎo
jué)
潛水(qián
qiǎn)威風凜凜(lǐn
lín)
薄餅(báo
bó)
紀昌學射(jǐ
jì)剛正不阿(ā
ē)3、生字注音并組詞。
韭()___芥()___
芹()___蒜()____
椒()___藕()___
薯()___芋()____4、寫出近義詞和反義詞。近義詞
反義詞
舒適(
)(
)
陌生(
)(
)5、給下列句子選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞或詞語。
無論……也……
盡管……但……
雖……可……
不僅……而且……
1.(
)說是孔隙,(
)也容得下一只小船進出。
2.它若是不高興啊,(
)誰說多少好話,它(
)一聲不出。
3.鳥類(
)和恐龍有親緣關(guān)系,(
)很可能就是一種小型恐龍的后裔。
4.(
)人類首次火箭飛行嘗試沒有成功,(
)萬戶仍然被國際航天史學家公認為人類升空探索的先驅(qū)。
哈巴狗
應(yīng)聲蟲
5.小張一直都是人云亦云,活像一只(
)。
6.你看他那巴結(jié)樣,真像只搖尾乞憐的(
)。6、按要求寫成語
1.含“然”字成語
______然而生
______然一笑
______然一新
______然不同
2.詞語真有趣
光亮﹣﹣亮光
______﹣﹣______
______﹣﹣______
______﹣﹣______
3.詞語接龍。
生龍活虎→_____→_____→_____→_____
4.含數(shù)字成語_____
5.含顏色成語_____
6.八字成語
百尺竿頭,_____。_____,學海無涯。三、課內(nèi)閱讀7、讀句子,體會爬山虎攀爬的過程。爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。1.爬山虎是怎樣往上爬的?()A.變圓片—觸墻—巴住墻—細絲拉住B.觸墻—變圓片—巴住墻—細絲拉住C.觸墻—變圓片—細絲拉住—巴住墻2.“一腳一腳”換成“一步一步”行不行?為什么?
_________________________________________四、散文閱讀8、單元主題閱讀(了解故事情節(jié),簡要復述課文)。陳增巧破巫師古代陳留縣尉陳增的妻子張氏,有一次感到身體不舒服,但又找不出什么原因,就把巫師李恒請到家中。李恒來后,向她要了個大盆,里面盛滿了清水,然后拿出一張白紙,叫張氏看,那白紙上什么也沒有。李恒把這張白紙平平地放入水中,紙很快沉入水底。這時,他再叫張氏到盆邊來看,真是神了,那白紙上竟出現(xiàn)了一個婦人的模樣,一個惡鬼正狠狠地拽著她的發(fā)鬢(bìn),還有一個鬼拿著棍子在后面驅(qū)趕著。張氏被紙上的情景嚇壞了。她想:那被鬼毆打驅(qū)趕的,不就是自己嗎?她害怕得哭了起來,趕緊拿出銅錢和自己的衣服,交給李恒,請他作法驅(qū)鬼。李恒走后,陳增回來了,張氏把這件事告訴了丈夫。陳增當時沒說什么。第二天陳增把李恒叫到家里來。同樣用那大盆裝了滿滿一盆清水,同樣在水中沉入一張上面什么也沒有的白紙,然后讓李恒去看。奇怪,那紙上竟出現(xiàn)了一幅畫面:十個鬼拽著一個人,還有一個鬼跟著用棍棒毆打。更令人驚奇的是,那紙上赫然寫著幾個大字:“這就是李恒?!崩詈悴豢椽q可,一看之下,既愧又慌,知道自己那一套嚇人騙錢的鬼把戲已被陳增識破,于是乖乖地退還了昨天才到手的錢財,逃出了陳留縣。人們問陳增這是怎么回事,陳增告訴大家,這不過是個戲法。先在紙上用明礬水畫好圖畫,晾干后就什么也看不見了。再把這紙放入水中,那圖畫就會顯現(xiàn)出來。大家按照陳增所說的去試了一下,果然如此。1.【提取信息】巫師和陳增放在水中的紙為什么會顯現(xiàn)出圖畫來?請在文中找出答案,并畫上“”。
2.【梳理情節(jié)】結(jié)合故事內(nèi)容,根據(jù)提示將表格填寫完整。起因經(jīng)過結(jié)尾
陳增的妻子_____________,又____________,因此請了巫師來家里。巫師用_____________________騙取了陳增妻子的_________。第二天,陳增將巫師請到家中,揭穿了__________________。
巫師退回了_______,逃出了陳留縣。
3.【品讀細節(jié)】陳增揭露巫師的方法非常巧妙,可以用(
)這個八字詞語來概括。A.不入虎穴,焉得虎子B.近朱者赤,近墨者黑C.以子之矛,攻子之盾D.尺有所短,寸有所長4.【評價人物】讀完故事后,我覺得陳增是一個___________________________的人。五、語言表達9、口語交際。
班主任:下周五下午3:30,在本班教室開家長會,請所有家長3:25之
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