單位給實習生綜合評價評語_第1頁
單位給實習生綜合評價評語_第2頁
單位給實習生綜合評價評語_第3頁
單位給實習生綜合評價評語_第4頁
單位給實習生綜合評價評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

單位給實習生綜合評價評語(畢業(yè))實習不僅僅是印證和應用所學,更重要的是鍛煉能力和檢驗所學,能夠使學生(反思)后再進一步完善自己所學。你知道要怎么樣寫好單位給實習生綜合評價評語嗎?下面是為大家整理的單位給實習生綜合評價評語,供大家分享。

單位給實習生綜合評價評語

1.xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。該生在實習期間,能遵守本單位的各項(規(guī)章制度),工作樂觀肯干,努力學習有關知識,較好完成各項工作任該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。

2.能遵守本廠的規(guī)章制度,刻工作樂觀,表現(xiàn)優(yōu)該生在實習期間,能自覺遵守各項規(guī)章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務水平為今后走出社會打下良好基矗

3.該生勤工服從上本廠對該生非常滿該生在我**部實習期間,表現(xiàn)相當好,工作仔細負責,受到我部師傅的表揚。

4.本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時待業(yè)務成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。

5.該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。

6.在實習期間工作仔細,勤奮好學。踏實肯干,虛心好學,善于思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

7.該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。

8.部門鑒定實習期間,態(tài)度端正,學習踏/實,工作仔細,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

9.在實習期間,符合大學生實習的要求:工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的奮力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。

10.該同學在我單位實習期間,遵守單位規(guī)章制度,學習仔細,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。

單位給實習生綜合評價評語

1.同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守報社的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,溝通融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

2.總體上綜合素質較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到(愛崗敬業(yè)),仔細負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望林源同志繼續(xù)樂觀參加各種社會活動,不斷(總結)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

3.該生在我公司實習會計期間,能堅持每天全程上班,主動與老會計員工溝通情況,與業(yè)務人員談心學習。仔細聽取指導老師的意見,并虛心學習,樂觀主動參加工作管理與活動,是一名優(yōu)秀

4.的會計人員。在此期間,獨立主持了一次財務(報告)會,組織了一次財務活動,參加組織了年度報告的籌備組織和管理。受到同事的好評歡迎!該生有較高的素質強烈的責任心真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!

5.該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。

6.***同學踏實肯干,吃苦耐勞。有制造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,仔細敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班保質保量完成工作任務。

7.XXX同學在xx集團xx廠實習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠樂觀主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務。在所從事的包裝備料崗位上,xx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作(方法),以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在(其它)工位的學習中xx同學也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的全都好評

8.***同學,實習鑒定實習期間工作仔細,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有(閱歷)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

9.***同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,溝通融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

10.XXX同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

11.能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞工作樂觀,表現(xiàn)優(yōu)秀。

12.該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其仔細,工作樂觀細心踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關懷學生,特別注意了學生的個別(教育),效果良好,班級各項考核均居班級首位,因此深受學生愛戴。被師生全都認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

13.***同志在實習期為一個月中工作樂觀主動高效,學習仔細,待人誠懇,能夠做到服從指揮仔細聽取老同志的指導,不怕苦不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,樂觀觀察體驗思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的難題實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

14.XXX同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

15.該生在實習期間,能自覺遵守各項規(guī)章制度。結合實際虛心學習。得到大家的全都好評希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務水平為今后走出社會打下良好基矗該生勤奮好學工作仔細服從上級安排本廠對該生非常滿意。

16.實習期間,態(tài)度端正,學習踏實,工作仔細,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部

17.該生在實習期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作樂觀肯干,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。

18.在實習期間,符合大學生實習的要求:工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的奮力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。該同學在我單位實習期間,遵守單位規(guī)章制度,學習仔細,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。

19.***在*****公司實習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠樂觀主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務。在所從事的包裝備料崗位上,王同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中王同學也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的全都好評。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論