第第頁轉專業(yè)申請書

有關轉專業(yè)申請書5篇1

敬愛的校院領導：

您好！我是文學與藝術傳媒學院**級廣告系廣告設計專業(yè)的同學張浩?，F(xiàn)在莊重提出轉專業(yè)申請，盼望從廣告設計專業(yè)轉入環(huán)境藝術設計專業(yè)。

開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開始了我的高校生活。設計是我理想從事的職業(yè)，但設計分的方向有許多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計，每當看到3dma*做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別傾慕從事這方面工作的人。

隨著生活的慢慢穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的慢慢熟識，我得知我們學校也有環(huán)境藝術設計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉專業(yè)的想法。

通過對同學手冊的學習，我知道轉專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術設計專業(yè)開設的許多專業(yè)基礎課和廣告設計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設計方向專業(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉專業(yè)，需要要把設計的理論知識學踏實。

通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請學校領導批準我的申請，假如得到的批準，我會懷著更多的熱忱投入到環(huán)境藝術設計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加超卓！

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位校院領導予以考慮。

此致

敬禮

申請人:***

20**年**月**日

有關轉專業(yè)申請書5篇2

敬愛的各位系領導、老師：

您好！

首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的窘境以及上交這份申請的決心！

我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗的最末一個月里為了選專業(yè)的進展方向無時無刻進行著空前激烈的爭論，甚至一貫到深夜都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我需要強調的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調制到了軟件專業(yè)〔本人填報的第二志愿〕，緣由是系里的老師相信我肯定可以在這個領域有更好的進展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的安排。

然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經(jīng)開始感覺到學習上的吃力，尤其是c語言這門課程。當然，不可否認的一點是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習愛好，盡管楚王輝老師一貫在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照看！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐煩培育深入我們的需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習技能很差！

后來，我向趙亮老師提出轉入網(wǎng)絡專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐煩開導下，我還是努力地告知自己“再堅持一段日子！狀況會有所好轉的?！笨呻S著學習任務的加重，特別是在這學期接觸了c++之后，我意識到了這種狀況的嚴峻性，對自己不擅長甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅持無異于是在糜費時間，讓自己走更多地歪路！

其次就是，我和班上的同學在相處上存在著肯定的“代溝”！在這里，請恕我直言！這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的.同學不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正由于這個班級里每個人都有其性格獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動局面！

最末，我想談談自己轉入網(wǎng)絡專業(yè)的思想預備！雖然沒有真正接觸過關于網(wǎng)絡的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡班多學的三門課程分別是：linu*、javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌控，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習閱歷，我有充分的信心，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，究竟，假如申請勝利，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會！

綜上所訴，我誠心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉入網(wǎng)絡專業(yè)！

此致

敬禮!

申請人:***

20**年**月**日

有關轉專業(yè)申請書5篇3

尊敬的老師：

您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

同學是來自貴校今年錄用的新生**，同學已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用，因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三生很是喜愛文學也很喜愛討論文學，自幼時至今一貫都很盼望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!

加之同學甚是喜愛書法;如果日后能成為他人之師，一來可教書育人二那么可結合自身之優(yōu)點授同學書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及同學之難處與特長予以同學授理轉專業(yè)之手續(xù)，同學定當感恩不盡，牢記于心!

申請人:***

20**年**月**日

有關轉專業(yè)申請書5篇4

敬愛的***！

您好，我是08級服裝設計系**班的同學**。來我校一年以來，在對服裝設計專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學校也予以高度重視，就業(yè)前景、進展前途非常光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應。服裝設計專業(yè)并非我所喜歡的，我對服裝設計專業(yè)課程的熱忱和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜歡與不自信下，我很難全身心投入對服裝設計專業(yè)的學習中。

而相比較之下，我更喜愛美術教育專業(yè)，一貫以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于教育方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱忱全身心的投入到美術教育專業(yè)的學習中。因此，我想申請轉系。由我校服裝設計專業(yè)轉向美術教育專業(yè)。盼望領導能予以批準。

此致

敬禮！

申請人:***

20**年**月**日

有關轉專業(yè)申請書5篇5

敬愛的工程技術學院領導：

您好!

我是我們工程技術學院***級工程管理專業(yè)的一名同學姚攀。首先誠意地向學院領導說聲“對不起”!由于在這繁忙的開學季這份申請可能會耽擱您一些時間，我在此深表歉意，盼望領導們諒解。我很榮幸能來到西昌學院工程技術學院學習，但是在高校的這一年里，緣于我對土木工程專業(yè)的熱忱和喜歡，發(fā)覺我們院的土木工程專業(yè)比工程管理專業(yè)更適合我。所以現(xiàn)在我想向院上提出轉專業(yè)申請，盼望從***級工程管理專業(yè)轉入***級土木工程專業(yè)，懇請各位領導予以批準。

在校一年來，我較為努力地學習，第一學期也獲得二等獎學金。同時也獲得了優(yōu)秀三好同學和社會工作獎。我也積極參與學校活動在西昌學院宿管會為全校同學的寢室衛(wèi)生悄悄努力著。同時我也熱心我們工程院的各類活動，積極參選并成為一名光榮的分團委宣揚部干事，努力幫助、組織、開展好各類學院活動。此外我還主動參與院上的志愿者服務隊為隊伍奉獻過自己的一點點能量我很喜愛高校生活的豐富多彩，高校生活給了我很多展示自我的舞臺。

除上述愛好愛好之外，我更喜愛土木專業(yè)的學習，只是一貫苦于機會難尋。愛好是人做好一件事情的關鍵，我想做一個有用的人，想為了抱負去努力奮斗，想為了愛好與愛好奮勇拼搏，想在自己有愛好的方面施展自己的才華，請領導給我一個走向理想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!我知道假如我有幸能得到這個機會，或許以后的路會很坎坷，會布滿荊棘，但是是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是堅信自己可以笑著走過去的。相反，假如連一個機會也沒有，即使如今生活完整無缺也會讓自己的生命少了努力追尋理想的痕跡，只會留下這個青年長期的缺憾。如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對土木工程專業(yè)已經(jīng)有了一些了解，發(fā)覺自己的確喜愛這個專業(yè)。

為響應工程技術學院學習部的號召—“早預備考研”。我作為一名大二學子也在努力去踐行。我在今年暑假就決斷了考研，但是我所喜愛的專業(yè)終究也是大土木方向的專業(yè)，初試專業(yè)課要考材料力學或結構力學，復試也要考其他與土木背景相關的知識。但是工程管理專業(yè)沒有涉及許多這方面知識，所以考研也是我轉專業(yè)一個特別重要的緣由。雖然我知道考研很難，但是我明白如今我唯一富有的就是我的時間，只要多花時間去踐行自己的理想我也肯定會會有收獲，即使沒考上我也擁有較為扎實的專業(yè)知識儲備。我擅長獨立思索，更重要的是，