研究生命復習七年級生物教學設計第2章研究生命一、復習目標1明確什么是生物學以及生物學研究的對象和研究意義2列.舉科學家和他們的主要貢獻3.說出實驗法研究的一般步驟4嘗.試設計簡單的實驗并控制實驗條件二、復習綱要1、19世紀初，法國學者拉馬克初次提出“生物學”這個科學名詞。瑞典科學家林奈創(chuàng)辦了統(tǒng)一的生物分類系統(tǒng)，英國人哈維發(fā)現了血液循環(huán)。英國科學家達爾文是生物進化理論的首創(chuàng)人。美國科學家沃森和英國科學家克里克發(fā)現了dna分子的雙螺旋構造。2、生物學是研究生命的科學，是自然科學中一門以實驗為基礎的基礎科學。3、實驗法的幾個重要步驟：1）發(fā)現并提出問題；2）采集與問題有關的信息；3）作出假定；4）設計實驗方案；5）實行實驗并記錄；6）剖析實驗現象；7）得出結論。4、實驗法是現代生物學研究的重要方法，別的還有其余方法，如：察看法、檢查法、比較法、文件法。5、在擬訂研究實驗方案時，一般只設一個變量要素。每個變量要素應當設置比較。三、練習穩(wěn)固1、在生物實驗設計中，以下不可以作為一組比較的是（）ａ.有水分和無水分ｂ.有陽光和無陽光ｃ.有空氣和無空氣ｄ.溫度和濕度2、以下特點，不屬于全部生物共同擁有的是（）ａ.都擁有應激性

ｂ.都能生殖后輩ｃ.都由細胞組成

ｄ.都能進行新陳代謝3、以下屬于生物的是

（）ａ.機器人

ｂ.珊瑚

ｃ.鐘乳石

ｄ.蘑菇4、以下能說明生物七年級生物教學設計a、生物的家族中有動物、植物、真菌、細菌和疲于病毒等b、狗有好多品種c、生物界中約

70%以上是動物d、種類眾多的生物要生活在不一樣的環(huán)境中5、向日葵的花盤老是向著太陽，這說明生物擁有

（）ａ.生長現象

ｂ.應激性

ｃ.生殖能力

ｄ.新陳代謝6、一株水稻結了很多種子。這屬于生物的哪項特點？（）ａ.應激性ｂ.生長ｃ.生殖ｄ.新陳代謝7、在“丈量不一樣植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”的研究實驗中，對每個實測地址要丈量三個數據，但記錄的是這三個數據的

（）ａ.最大值

ｂ.最小值

ｃ.均勻值

ｄ.隨意一個8、裸地、草地和茂盛的灌叢，它們的濕度會

（）a、挨次減小

b、挨次增大c、草地濕度最大，裸地濕度最小d、沒法比較9、研究“響尾蛇是怎樣追蹤它放走的獵物的？”的實驗中，科學家提出：響尾蛇是依據自己毒液的氣味來找尋受傷的獵物的。這應屬于實驗研究的哪一個步驟（）ａ.發(fā)現并提出問題ｂ.采集與問題有關的信息ｃ.作出假定ｄ.剖析實驗現象10、假如實驗結果與假定出現矛盾，以下哪一種做法是錯誤的？