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選擇性必修三《文化交流與傳播》第二單元豐富多樣的世界文化第4課歐洲文化的形成目錄Ⅰ古典希臘文化與羅馬文化Ⅱ中古西歐文化Ⅲ拜占庭、俄羅斯文化課標(biāo)●了解古代歐洲的區(qū)域文化,理解世界文化的多樣性;●認(rèn)識(shí)歐洲對(duì)人類文化發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)我們都是希臘人。我們的法律、文學(xué)、宗教和藝術(shù)之根都在希臘,希臘文明回聲的最強(qiáng)音,是世界很多民族每天都在運(yùn)用的語(yǔ)言文字。
——(英國(guó))雪萊Ⅰ.古典希臘文化與羅馬文化(一)古希臘文化歷史時(shí)空前2千紀(jì)克里特文明和邁錫尼文明前8-前6世紀(jì)城邦國(guó)家斯巴達(dá)(寡頭政治)和雅典(民主政治)前323年希臘被馬其頓所滅地理:多山少平原,多優(yōu)良港灣經(jīng)濟(jì):工商業(yè)和海外貿(mào)易發(fā)達(dá)政治:小國(guó)寡民的城邦民主政治巴爾干半島哲學(xué)
為歐幾里得《幾何原本》奠定了基礎(chǔ)。對(duì)歐洲科學(xué)知識(shí)系統(tǒng)形成產(chǎn)生重要影響。文學(xué)史詩(shī)故事成為后世西方文學(xué)創(chuàng)作的源泉。戲?。ū瘎?、喜?。?/p>
藝術(shù)雕塑:米隆《擲鐵餅者》
史學(xué)歐洲源頭
歐洲史學(xué)的源頭。開創(chuàng)了敘事體的撰史體裁
西方史學(xué)的經(jīng)典之作政治制度原始的民主制度開西方民主制度先河,被近現(xiàn)代借鑒。Ⅰ.古典希臘文化與羅馬文化(一)古希臘文化蘇格拉底:探討人生哲理、社會(huì)倫理,他用對(duì)話形式提出哲學(xué)思想柏拉圖:創(chuàng)建的“學(xué)園”將哲學(xué)和數(shù)學(xué)融會(huì)貫通。亞里士多德:“百科全書式的學(xué)者”,涉及哲學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等。史詩(shī):《荷馬史詩(shī)》建筑藝術(shù):帕特農(nóng)神廟希羅多德《歷史》修昔底德《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》Ⅰ.古典希臘文化與羅馬文化(一)古希臘文化帕特農(nóng)神廟重要性在于,全世界介紹希臘的圖片,如果只有一幅,那一定是它;如果有一本,那封面也必然是它?!嗲镉昱撂剞r(nóng)神廟擲鐵餅者Ⅰ.古典希臘文化與羅馬文化(一)古希臘文化修昔底德陷阱由美國(guó)哈佛大學(xué)教授格雷厄姆·艾利森提出,此說(shuō)法源自古希臘歷史學(xué)家修昔底德就伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)得出的結(jié)論,雅典的崛起給斯巴達(dá)帶來(lái)恐懼,使戰(zhàn)爭(zhēng)變得不可避免。格雷厄姆·艾利森用這個(gè)概念來(lái)說(shuō)明,一個(gè)新興大國(guó)必然會(huì)挑戰(zhàn)守成大國(guó)的地位,而守成大國(guó)也必然會(huì)采取措施進(jìn)行遏制和打壓,兩者的沖突甚至戰(zhàn)爭(zhēng)在所難免。比如英荷戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。埃斯庫(kù)羅斯《被縛的普羅米修斯》(P22學(xué)思之窗)表演形式:動(dòng)作模仿,語(yǔ)言交流,用憐憫與恐懼的表情來(lái)吸引觀眾。
教育功能:悲劇抑惡揚(yáng)善,陶冶情操;喜劇用詼諧形式諷刺社會(huì)陰暗面神人同性同體:人文主義思想Ⅰ.古典希臘文化與羅馬文化(一)古希臘文化公元前800年至公元前200年之間,是人類文明的‘軸心時(shí)代’。在‘軸心時(shí)代’里,各個(gè)文明都出現(xiàn)了偉大的精神導(dǎo)師——古希臘有蘇格拉底、柏拉圖,中國(guó)有孔子、老子……在那個(gè)時(shí)代,古希臘、以色列、中國(guó)和印度的古代文化都發(fā)生了“終極關(guān)懷的覺(jué)醒”——【德】雅思貝爾斯《歷史的起源與目標(biāo)》蘇格拉底“認(rèn)識(shí)你自己”“美德即知識(shí)”;柏拉圖“思想永遠(yuǎn)是宇宙的統(tǒng)治者”;亞里士多德“吾愛吾師,吾更愛真理”。@古希臘“終極關(guān)懷的覺(jué)醒”研究對(duì)象與特征宇宙起源和人生意義理性思維方式認(rèn)識(shí)和解釋世界Ⅰ.古典希臘文化與羅馬文化(二)古羅馬文化羅馬征服了希臘但希臘文化征服了羅馬。
——古羅馬詩(shī)人賀拉斯前509年前27年395年476年1453年羅馬共和國(guó)羅馬帝國(guó)西羅馬帝國(guó)東羅馬帝國(guó)歷史時(shí)空政治:君主專制經(jīng)濟(jì):奴隸制經(jīng)濟(jì)文化:基督教為國(guó)教法律:重視法律制度Ⅰ.古典希臘文化與羅馬文化(二)古羅馬文化類別成就評(píng)價(jià)法律文學(xué)盧克萊修、西塞羅和維吉爾羅馬時(shí)期最杰出的文學(xué)家史學(xué)建筑歷法《十二銅表法》李維《羅馬史》塔西佗《編年史》萬(wàn)神殿、大競(jìng)技場(chǎng)儒略歷古羅馬第一部成文法代表古羅馬史學(xué)最高成就后經(jīng)修訂成為世界通用的公歷BC6世紀(jì)BC450年6世紀(jì)BC3世紀(jì)習(xí)慣法成文法市民法萬(wàn)民法《十二銅表法》《羅馬民法大全》Ⅰ.古典希臘文化與羅馬文化(二)古羅馬文化第五表:凡以遺囑處分自己的財(cái)產(chǎn)……,具有法律上的效力。第六表:締結(jié)契約后又否認(rèn)的,處以雙倍于標(biāo)的的罰金。第八表:利息不得超過(guò)一分,超過(guò)的,處高利貸者四倍于超過(guò)額的罰金。第九表:任何人非經(jīng)審判,不得處死刑。評(píng)價(jià):①明文公示,按律量刑,限制了貴族濫用權(quán)力,規(guī)范了社會(huì)契約行為②一定程度上保障了平民利益,成為后來(lái)陸續(xù)頒布的一系列公民法的基礎(chǔ)。影響:適應(yīng)社會(huì)發(fā)展;深刻影響后世歐洲法律制度。Ⅰ.古典希臘文化與羅馬文化(二)古羅馬文化萬(wàn)神殿競(jìng)技場(chǎng)希臘柱式羅馬拱券Ⅰ.古典希臘文化與羅馬文化公元,即公歷紀(jì)年法,是由意大利醫(yī)生兼哲學(xué)家AloysiusLilius對(duì)儒略歷加以改革而制成的一種歷法——格里歷。1582年,時(shí)任羅馬教皇的格列高利十三世予以批準(zhǔn)頒行。1912年成立的中華民國(guó)政府采用公歷作為國(guó)歷。新中國(guó)成立規(guī)定使用公歷和公元作為歷法與紀(jì)年。Ⅰ.古典希臘文化與羅馬文化古希臘羅馬的思想文化遺產(chǎn):民主政治自由平等理性精神人文精神法律制度……Ⅱ、
中古西歐文化476年(5世紀(jì))西羅馬滅亡1453年(15世紀(jì))東羅馬帝國(guó)滅亡西歐封建社會(huì)的基本特征是封君封臣制度、莊園與農(nóng)奴制度。封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市的產(chǎn)生,推動(dòng)了王權(quán)的強(qiáng)化和主要封建國(guó)家的形成。基督教會(huì)有舉足輕重地位。1205年英國(guó)《大憲章》形成議會(huì)制度14世紀(jì)初法國(guó)形成等級(jí)君主制歷史時(shí)空Ⅱ、
中古西歐文化(一)形成日耳曼人在西歐地區(qū)建立了法蘭克王國(guó)等封建國(guó)家。496年克洛維皈依基督教,賦予基督教會(huì)多項(xiàng)特權(quán)。756年丕平建立“教皇國(guó)”,并使教會(huì)介入世俗權(quán)力。(二)特點(diǎn)1.形成王權(quán)與教權(quán)并立的二元政治格局,教權(quán)與王權(quán)
互相利用,競(jìng)爭(zhēng)共存2.基督教信仰成為西歐地區(qū)普遍的文化符號(hào)Ⅱ、
中古西歐文化(三)內(nèi)容1.神學(xué):基督教會(huì)控制著西歐社會(huì)的精神生活。(1)載體:闡述教義的《圣經(jīng)》以及研究教義的神學(xué)。(2)目的:神學(xué)家用形式邏輯論證基督教教義,維護(hù)基督教會(huì)和封建主的統(tǒng)治。(3)代表:阿奎斯《神學(xué)大全》(4)影響:他們的思維方式源自古希臘哲學(xué),對(duì)西歐思想文化的傳承和發(fā)展產(chǎn)生了很大影響。Ⅱ、
中古西歐文化(三)內(nèi)容2.文學(xué):《圣經(jīng)》對(duì)西歐文學(xué)藝術(shù)有重要影響。(1)圣經(jīng)文學(xué):《圣經(jīng)》中的歷史傳說(shuō)和神話為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作提供了很多素材。(2)騎士文學(xué):大多反映騎士階層的道德和理想。(代表作《羅蘭之歌》)(3)市民文學(xué):敘述市民的愛情生活和悲歡離合,抨擊貴族的專橫和教士的貪婪。(代表作《列那狐的故事》)意義:騎士文學(xué)和市民文學(xué)在中古西歐文化在占有重要地位,反映了封建時(shí)代和城市復(fù)興時(shí)期的社會(huì)生活。
材料:對(duì)許多人來(lái)說(shuō),中世紀(jì)就是“黑暗的時(shí)代”,是契入古羅馬和文藝復(fù)興之間的一個(gè)巨大錯(cuò)誤。由于種種原因,對(duì)中世紀(jì)的這種不公道的觀點(diǎn)持續(xù)了整整500年,無(wú)論如何,中世紀(jì)都不是一個(gè)沉醉的,可怕的時(shí)代,而是一個(gè)充滿變化的時(shí)代?!溃┲斓纤筂本內(nèi)特等《歐洲中世紀(jì)史》Ⅱ、
中古西歐文化(四)評(píng)價(jià)1.消極:中古西歐文化受到教會(huì)控制,少有科學(xué)成就。2.積極:它繼承了古希臘、古羅馬的知識(shí),為后來(lái)的文藝復(fù)興、宗教改革和科學(xué)革命奠定了必要的基礎(chǔ)。Ⅱ、
中古西歐文化基督教的演變Ⅲ、
拜占庭、俄羅斯文化(一)拜占庭文化1.時(shí)空395年羅馬帝國(guó)分裂,東羅馬帝國(guó)即拜占庭帝國(guó)出現(xiàn)392年基督教成為羅馬帝國(guó)國(guó)教1054年基督教分裂為天主教和東正教1453年拜占庭帝國(guó)滅亡6世紀(jì)《羅馬民法大全》Ⅲ、
拜占庭、俄羅斯文化(一)拜占庭文化2.特點(diǎn)由于地處歐、亞、非三洲交界處,拜占庭帝國(guó)繼承了古代希臘、羅馬文化,融匯了基督教文化和來(lái)自西亞、北非的文化,形成了獨(dú)具一格的拜占庭文化材料一:拜占庭文明是亞歐中世紀(jì)文明中一支獨(dú)具特色的奇葩。首先,它立足于東方希臘化地區(qū)文化的肥田沃土之上,從其產(chǎn)生的那一時(shí)刻起就帶有明顯的東方色彩。其次,它又是典型的基督教文明……最后,拜占庭文明還具有明顯的羅馬因素。在許多方面,特別是在政治法律體系及官僚統(tǒng)治體系方面,拜占庭幾乎全面繼承了羅馬帝國(guó)的傳統(tǒng),使之成為中世紀(jì)拜占庭政治制度的骨架。
——徐家玲《走進(jìn)拜占庭文明》包容性、開放性;與宗教密切聯(lián)系;融匯東西方文化。(地理位置,多種文化交流;商業(yè)和軍事活動(dòng))Ⅲ、
拜占庭、俄羅斯文化(一)拜占庭文化3.成就(1)法律:《羅馬民法大全》,傳承羅馬法,對(duì)歐洲的法學(xué)思想和法制的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,是拜占庭文化的標(biāo)志性成就。(2)文化:保存了大量希臘古典書籍。為意大利文藝復(fù)興提供了條件。(3)建筑和雕塑藝術(shù)繼承了古希臘、羅馬的遺產(chǎn)并有所發(fā)展。圣索菲亞大教堂、羅馬式穹頂(二)俄羅斯文化9世紀(jì)基輔羅斯建立13世紀(jì)被蒙古征服16世紀(jì)初莫斯科公國(guó)統(tǒng)一國(guó)家1547年伊凡四世改革17世紀(jì)末成為地跨歐亞帝國(guó)(羅曼諾夫王朝1613-1917)1.時(shí)空Ⅲ、
拜占庭、俄羅斯文化2.表現(xiàn):(1)神學(xué):10世紀(jì)中葉,基輔羅斯接受基督教,進(jìn)入基督教文化圈。拜占庭帝國(guó)滅亡后,東正教中心轉(zhuǎn)移到俄羅斯。東正教逐漸成為專制君主統(tǒng)治國(guó)家的工具。深遠(yuǎn)影響宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、生活習(xí)慣、建筑風(fēng)格。(2)文學(xué):史詩(shī)《伊戈?duì)栠h(yuǎn)征記》創(chuàng)作于12世紀(jì),是基輔羅斯時(shí)期最杰出的文學(xué)作品。(3)建筑:俄羅斯圓頂多塔風(fēng)格的教堂建筑,被視作東正教的象征。Ⅲ、
拜占庭、俄羅斯文化(二)俄羅斯文化3.特點(diǎn):①深受拜占庭文化的影響;②受蒙古亞洲文化的影響;③具有典型的歐亞結(jié)合部文明的特征。Ⅲ、
拜占庭、俄羅斯文化(二)俄羅斯文化拜占庭對(duì)東斯拉夫人(俄羅斯民族是其一支)來(lái)說(shuō),就如同羅馬對(duì)日耳曼人而言一樣,是偉大的教育者,是宗教和文明的源泉……在這些方面(文學(xué)、藝術(shù)、建筑等),俄羅斯人極為出色,發(fā)展起自己獨(dú)特的俄羅斯——拜占庭文化?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》395年1453年前753年前510年前323年476年1054年1500年古典希臘拜占庭“三大哲人”《荷馬史詩(shī)》米隆、希羅多德《羅馬民法大全》圣索菲亞大教堂古羅馬中古西歐《十二銅表法》《羅馬史》《編年史》、萬(wàn)神殿、儒略歷基督教信仰《圣經(jīng)》、神學(xué)俄羅斯東正教《伊戈?duì)栠h(yuǎn)征記》總結(jié)練習(xí)1(2021·北京·高考真題)雅典民主改革后,工商業(yè)者獲得一定權(quán)利。一位雅典公民瀕臨破產(chǎn),卻不愿讓家中女眷制作面包和衣服出售,認(rèn)為只有蠻族和奴隸才做這種“低賤營(yíng)生”。蘇格拉底勸導(dǎo)說(shuō),為了家庭生計(jì),自由的女人運(yùn)用技藝從事商品生產(chǎn)是“最高貴”的行為,通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)可增進(jìn)美德。這說(shuō)明①蘇格拉底認(rèn)為雅典社會(huì)道德淪喪②古希臘城邦時(shí)期開始出現(xiàn)手工工場(chǎng)③蘇格拉底認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)求知并付諸實(shí)踐④雅典民主改革后仍有公民對(duì)工商業(yè)抱有偏見A.①③ B.②④ C.①② D.③④D2.(2019·全國(guó)
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