第2頁共2頁小學(xué)感恩活動總結(jié)模板____月____日全天，物電學(xué)院電子愛好者協(xié)會在蕪湖市鳳凰山小區(qū)舉辦了電器義務(wù)維修活動，整個活動圓滿結(jié)束?；顒忧埃蓞f(xié)會指導(dǎo)老師倪建帶領(lǐng)部分學(xué)生骨干與小區(qū)居委會商議本次活動的具體事宜。此外，科技部還特別在維修前對理事及部員進行了培訓(xùn)，為維修做好了充足的準(zhǔn)備，為活動的順利舉辦奠定了基礎(chǔ)。總體上來說，此次活動還是較為成功的。本次義務(wù)維修活動共接收家電64件，維修成功率達到80%。首先，從部員的態(tài)度就很值得肯定，積極去接收待修電器并認(rèn)真的檢查出問題的來源。對于接收的電腦、電視機、收音機、電磁爐、微波爐、電飯鍋及臺燈等各種家用電器，絕大部分均已被修好，少數(shù)因缺少相應(yīng)零件或已無法修而未被修好;另外，維修過程中，每個成員都積極配合、相互合作，共同解決問題。當(dāng)然，活動過程中也存在著一些問題。比如，正在維修某電器時發(fā)現(xiàn)有些工具或材料沒帶齊全，這就會導(dǎo)致維修無法繼續(xù)。因此必須派人返回電協(xié)拿所需的東西，而這又很耽誤時間。另外，維修過程中比較亂。像幾個人同時維修一件物品，會出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象，反而降低了效率;還有如物品即便修不好也要將其恢復(fù)原樣，但是在維修過程中卻沒有落實，致使一些電器無法恢復(fù)原狀。導(dǎo)致無法給電器主人一個合理的交代。如其中的一部收音機，第一個接手的人拆開后零件放的沒有條理，但是又修不好便就交給下一個人，而且還不在辦公室處統(tǒng)計。最終在恢復(fù)原樣時一些小零件就找不到了，很難向電器的主人交代。部員之間進行合作修理是合理可行的，但必須要做到有條有理、善始善終。活動過程中還出現(xiàn)了一些無組織、無紀(jì)律的現(xiàn)象。義務(wù)維修將近尾聲時，部分人員不打招呼就離開了維修現(xiàn)場。致使已接手的物品放著沒人修理，后來才會有一些物品找不到主人或不知去處?？傮w上，大部分同學(xué)都是積極、認(rèn)真、負責(zé)的。將理論知識運用于實踐當(dāng)中，提高了動手能力，也方便了小區(qū)居民的生活。維修過程中雖然比較辛苦，但是大家還是一直保持著高漲的情緒，直到活動結(jié)束。雖然出現(xiàn)了以上不良現(xiàn)象及問題，但能為下次義務(wù)維修提供寶貴經(jīng)驗。我們有信心、有決心將下次義務(wù)維修舉辦的更好。小學(xué)感恩活動總結(jié)模板（二）我班本次舉辦的教師節(jié)“感念師恩”活動完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：1、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)前一天舉行的活動目的就是提前祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師能夠提前感受到節(jié)日的氣氛?；顒赢?dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。2、參與面廣，認(rèn)可度高：這次活動幾乎全班同學(xué)都進行了參與，大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動，紛紛表示自己對老師的感激之情。這同時也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動。這次活動，讓同學(xué)們更加尊重老師，尊重老師的勞動，也讓同學(xué)們更好地體驗到了活的豐富多彩。本次活動中，各班委積極配合，作好宣傳，動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;同學(xué)也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。通過這次活動，師生的距離更加拉近了。小學(xué)感恩活動總結(jié)模板（三）為認(rèn)真貫徹落實關(guān)于“以培育社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，繼續(xù)積極探索，廣泛深入地開展家庭文明建設(shè)活動，以好的家風(fēng)支撐起好的社會風(fēng)氣”的重要批示精神，按照區(qū)文明辦開展最美家庭評選活動工作部署，自今年____月以來，在全校組織開展了“最美家庭”評選活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、高度重視，統(tǒng)籌安排____月____日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定組織開展最美家庭評選活動，制定了評選方案，成立了專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，“最美家庭”評選活動在我校范圍內(nèi)全面啟動。二、廣泛宣傳，營造氛圍一是在校內(nèi)大力宣傳，營造氛圍。廣泛宣傳尋找“最美家庭”活動的重要意義及內(nèi)涵;在校內(nèi)播出和張貼統(tǒng)一制作的活動宣傳片、宣傳畫、公益廣告等。二是以教師節(jié)為契機，發(fā)放《傳承家庭美德尋找“最美家庭”》倡議書，充分發(fā)動教師和家庭踴躍自薦、相互推薦、互相評議、共同分享，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想。三、因地制宜，力求實效為深入發(fā)現(xiàn)、深度挖掘、充分展示各種類型的“最美家庭”元素，我校改變了以往分配名額、單向上報的推薦模式，“最美”沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，舞臺不設(shè)門檻，只要教師有意愿、有熱情，都可以參加，把誰是“最美家庭”的話語權(quán)和決定權(quán)交給了廣大的教師。通過大家秀、大家曬、大家議、大家評的方式，讓參會人員感受到了發(fā)生在自己周圍的家庭和美、鄰里互助、幸福文明的故事，弘揚了文明新風(fēng)。讓每一個參與的家庭充滿成就感、幸福感和榮譽感。截止目前，共收到來自全校推薦的最美家庭候選戶46戶，經(jīng)過層層舉薦與認(rèn)真考察，從候選戶家庭中推薦了1戶“最美家庭”，一個個生動可親、真實可信、優(yōu)秀可學(xué)的“最美家庭”從幕后走向臺前，每一個家庭都有自己的美麗故事，每一個家庭都是正能量的載體。這些家庭的正能量通過口口相傳、媒體宣傳等途徑釋放于社區(qū)、樓棟、院落、鄉(xiāng)村，使教師身邊的“最美家庭”故事家喻戶曉，家庭美麗的正能量傳遍大街小巷。家庭和諧促社會和諧。開展“最美家庭”評選活動，其主旨不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)、表彰先進家庭典型，更要通過宣傳先進家庭事跡，大力傳承與弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的中華傳統(tǒng)家庭美德，促成形成自覺踐行社會主義核心價值觀的社會共識，因此，我們在下一階段將繼續(xù)深入抓好抓實以下工作。一是扎實推進后續(xù)宣傳。通過各種形式向社會和群眾宣傳“最美家庭”提名候選戶的感人事跡，充分展示我校教師家庭的文明風(fēng)采，引導(dǎo)廣大群眾在參與中自覺接受道德教育，提升文明程度，自覺為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量。二是把握核心深入推進。要將“最美家庭”評選活動作為深化特色家庭建設(shè)的重要工作與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育、講文明樹新風(fēng)、巾幗志愿服務(wù)等主題道德教育實踐活動結(jié)合起來，抓住有利契機，繼續(xù)與群眾性精神文明創(chuàng)建各項工作相互融合、共同促進。小學(xué)感恩活動總結(jié)模板（四）建陶社區(qū)為全面加強社區(qū)和諧社會建設(shè)，推進轄區(qū)群眾文化工作，不斷滿足各族群眾日益增長的精神文化需求，以“搭起百項歡樂舞臺，建設(shè)和諧文明家園”為主題開展“慶祝建____周年”系列廣場文化活動，安排如下：一、指導(dǎo)思想：以____和____為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)的要求，夯實各族群眾共同奮斗的思想基礎(chǔ)，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以廣場文化活動為載體，以創(chuàng)建全國文明城區(qū)為平臺，組織引導(dǎo)各族群眾廣泛參與活動，積極營造良好的社會文化氛圍，為首府跨越式發(fā)展和長治久安提供強有力的支持和保障。二、組織機構(gòu)：（一）活動形式面向群眾、以各類群眾文化活動、公益惠民演出活動、節(jié)慶活動、全民健身活動和主題紀(jì)念活動為載體，開展廣場文化活動，吸引各族群眾廣泛參與。（二）活動安排1、以建____周年為主題，開展豐富多彩的廣場文化活動展示轄區(qū)各族群眾蓬勃向上、開拓進取的精神風(fēng)貌。2、“周末百姓大舞臺”活動以開展百姓大舞臺、戲劇專場、公益惠民演出等活動，為廣大人民群眾提供一個自娛自樂、自我展示的平臺。3、全民健身文體活動組織開展各