以環(huán)保為主題的演講稿模板匯編6篇

以環(huán)保為主題的演講稿篇1

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完善的家園，人人都期望生活在人與自然和諧進展的禮貌環(huán)境里。近年來相應(yīng)“建立衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建立是我們務(wù)必直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，打算著校園生活的幾多顏色，固然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種安康向上的生活態(tài)度和生活方式，比方，嚴(yán)厲活潑的學(xué)習(xí)氣氛，專心進取的班級精神風(fēng)貌等。建立綠色校園，不僅僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們更就應(yīng)愛護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、馬上行動起來，關(guān)懷、支持和愛惜綠化，專心參加校園綠化建立和治理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；

2、愛惜花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境鋪張資源的產(chǎn)品，共性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、樹立和提倡綠色禮貌意識，專心參與校園愛綠護綠行動；

6、勤儉節(jié)省，節(jié)省校園內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)省每度電，節(jié)省每滴水；

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言禮貌，行為標(biāo)準(zhǔn)。

8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我，將自我培育為有禮貌素養(yǎng)，全面進展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代職責(zé)感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

以環(huán)保為主題的演講稿篇2

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！低碳生活代表著更安康、更自然、更安全的生活，對于我們一般人來說，是一種態(tài)度，而不是力量，我們應(yīng)當(dāng)積極提倡，并去實踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點滴做起。假如說愛護環(huán)境，愛護動物，節(jié)省能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

今日我洗完澡后，直接把塞子拔開，讓水流走，但是奶奶觀察了，嚴(yán)峻地對我說：“干什么讓它們流掉？它們的用處可大著呢。”說完，奶奶搶過我的盆，裝滿水，然后走到陽臺上，用這些水澆了我們家的花草，然后又拿出拖把，在里面洗了洗，然后開頭拖地，拖完之后，我看看了，哇！拖的好潔凈啊！然后她又把這些臟水用來沖馬桶，之后這一缸水變沒了，我當(dāng)場驚呆了，原來洗澡水有這么大的用處啊！從今我也學(xué)會低碳了。

過年的時候，媽媽從上海過來，給我買了一件新衣服。我看看了，對媽媽說：“媽媽，我不要，現(xiàn)在我們?nèi)巳颂岢h(huán)保，我們身為常州一份子，怎么能不遵守呢？”媽媽聽了，說：“兒子也學(xué)會了低碳生活，好，那我們以后要堅持過低碳生活?！比缓髬寢尠堰@件衣服送給了弟弟。

有一次吃過飯，還有好多剩菜，爺爺說：“這些菜把它們倒了吧?！蹦棠陶f：“不行，這些剩菜倒了多惋惜呀，今日吃不了還有明天呀?！蹦棠痰倪@句話讓爺爺無話可說了，只好聽從她。

從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建立資源節(jié)省型和環(huán)境良好型家園，為實現(xiàn)全社會和諧進展做出奉獻。

以環(huán)保為主題的演講稿篇3

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是韓城市的一位少先隊員，為了能讓大家能珍惜資源、愛護環(huán)境，特寫這篇文章讓大家共建美妙家園!

同學(xué)們，在我們的身邊有許很多多鋪張資源的現(xiàn)象，比方：開著電視、電燈、電腦的房間長時間空無一人;教室里門人電燈卻全開著;沒買多久的筆記本被順手就扔進了垃圾桶，實際才用了幾頁;水龍頭不停地流出清亮的自來水，卻不見用水人的蹤跡等等。其實，這種鋪張資源的狀況有許多，我在這也就不一一介紹了。為了促使大家珍惜資源、愛護環(huán)境，特殊提出以下建議，望大家遵守：

1、節(jié)省用水：

水是生命的源泉，沒了水，就等于沒了生命。所以，我們要節(jié)省用水，就比方：洗過菜的水還可以澆花，沖廁所，拖地板;洗過臉的水還可以用來擦陽臺，擦桌子，甚至還能沖廁所呢。其實，水有許多的作用，我盼望大家能節(jié)省用水、愛護水源，那也是等于愛護我們自己的生命呀。盼望大家能按我說的做。

2節(jié)省用紙：

紙，大家都知道，也都用過。大家應(yīng)當(dāng)很清晰，紙是用木材做的，為了讓大家都能用到紙，人類大量的砍伐樹木，讓原本茂密的綠洲都變成了荒地。為了保住剩下的綠洲，請大家和我一起珍惜木材，節(jié)省用紙，讓我們生活的地球變成漂亮的綠洲吧!

地球，這個人類的母親，這個生命的搖籃，是她哺育了我們，培育了我們，為了報答她，就讓我們從珍惜資源、愛護環(huán)境做起吧!

以環(huán)保為主題的演講稿篇4

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

地球是我們的家園，我們作為地球的仆人，應(yīng)當(dāng)好好愛護地球?，F(xiàn)在全部城市都在提倡文明環(huán)境，只要我們?nèi)祟惒晃廴经h(huán)境，不鋪張地球的資源，就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動，為了響應(yīng)“低碳生活”的號召，我們?nèi)夷酥廖业耐瑢W(xué)們都一起行動起來了。

2月19日，我和幾位同學(xué)（董佳悅、林佳倫、張晨浩）還有各自的家長在筧橋車站綻開了關(guān)于“低碳生活”的假日小隊活動。原本爸爸想開車去的，而我建議改騎車去，由于路不遠，這樣既可以省油，又熬煉了身體，而且還實踐了“低碳生活”，真是一舉三得??！我們在車站一直往的路人發(fā)了幾十份關(guān)于“低碳生活”的傳單還有環(huán)保袋，呼吁大家為地球，為家人，也為自己，一起從現(xiàn)在做起，從日常生活做起，行動起來。

同學(xué)們，為了將來能喝上潔凈的水、呼吸到新奇的空氣、吃上放心的食物，每個人都應(yīng)當(dāng)“責(zé)”字當(dāng)頭，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起努力就肯定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，讓我們共同的地球擁有更美妙的明天。

大家行動起來吧！虎年我們選擇低碳出行，低碳生活。

以環(huán)保為主題的演講稿篇5

敬重的評委教師，各位朋友，大家好！

今日，我想大家都知道有關(guān)愛護環(huán)境是多么的重要，我想，從很多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣闊群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——愛護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了較好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何愛護我們的心靈環(huán)境。由于這是人與自然和諧相處的根底，同時也打算著，我們這個城市會有怎樣的今日和怎樣的一個將來？提到這個問題時，我較先想到的是孩子。一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園漫步。孩子長得很美麗，有一雙很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。

一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告知他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他仔細(xì)的傾聽著，臉上閃爍著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告知他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些或許算不得什么，但我只能是告知他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。

后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清爽，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用雪白如紙的心靈，接納了黃石并保衛(wèi)了這座城市的漂亮。對于這樣一個孩子，我怎能不驚訝，他有著又該是怎樣的一顆心靈??！或許，一個孩子的話，并不代表什么?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)覺，我們的`孩子何嘗不是專心靈來看這個世界，專心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該賜予他們愛護，把一切變成現(xiàn)實，令他們欣喜、歡快、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么盼望都不留給他們？

不，決不！由于，我們愛孩子，由于他們是我們的將來。我們給新衣、做美食、讓他們上較好的大學(xué)，走較寬的公路，住較大的較美麗的住房！但這些就是我們在給他們將來？這就是愛護？不，他們真需要的將來不在這。他們需要的將來，在他們的心里！這就是為什么面對碧水藍天，感到較欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，較心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，較痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；假如，他們沒有一顆純潔雪白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望；假如，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢？

今日，假如我以不太苛刻的眼光來端詳我們生存的這個城市，是的，今日黃石是美的，這是很多人努力的結(jié)果，但更美的莫非不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境膚淺的愛嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？

由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們經(jīng)常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動聽從于心靈。這就是為什么我們一再傾聽，愛護環(huán)境是多么重要的今日，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么，在經(jīng)濟利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！

這就是為什么，在動筷子時，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里，較后表示無可奈何的緣由！面對我們的孩子及我們自己，莫非我們只能感到無奈？我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積存的力氣釋放出來，用實際的行動把綠色背后的種種危機消退，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸！是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)更愛自己的心靈，作為黃石的一名一般的市民，我們在美妙中暢想黃石的將來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的家鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)當(dāng)在這些美妙的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動起來，從心靈動身，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！給黃石一個綠色的將來！

以環(huán)保為主題的演講稿篇6

教師們，同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是：愛護環(huán)境從自身做起，從小事做起。

大家都知道我們中國的耕地面積有18億畝多?？墒牵哼@些年來。人們受到了嚴(yán)峻的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)峻地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永久臥倒在地，而我們也不會歡樂生活。

而我們，莫非就只能袖手旁觀嗎，莫非我們只能看著這漂亮而脆弱的地球永久消逝在人間嗎?我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點奉獻，讓世界在盼望中崛起。

有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生氣勃勃的綠洲，一年四季都會有新奇的空氣，令人憧憬的環(huán)境，綠茵圍繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的盼望?？墒怯姓l能夠知道，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消逝了、消滅了。死亡人數(shù)間續(xù)增加，森林受到了嚴(yán)峻的空氣污染，森林一天一天地消逝。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以觀察羅布泊的痛!它在思念,思念從前的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類斷絕了它的最終一絲盼望。

4月22日，這個地球的節(jié)日，至今已有經(jīng)30年了，就由于“三環(huán)境”污染和“十大污染”，每年造成了全世界的一大局部人患病、殘