大四學(xué)生關(guān)于社會實踐的總結(jié)范文3000字大學(xué)生社會實踐作為思想政治教育課程的重要組成局部，能夠給大學(xué)生個體帶來顯著的非貨幣非市場收益。接下來是我整理的大四學(xué)生關(guān)于社會實踐的總結(jié)范文3000字，以供參考，盼望對你有所協(xié)助。

大四學(xué)生關(guān)于社會實踐的總結(jié)范文1

炎炎夏日列日當(dāng)頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才華，造就自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所成認。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著盼望與渴望，起先了我的找工作的征程。一起先，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱辛的找尋工作，許多的地方的聘請都要有工作經(jīng)歷的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)歷就跟我說這樣吧，你回去等消息吧，假如須要的詳，我會通知你的。經(jīng)過屢次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個方面的緣由。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒有到達必須的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強壯，就讓我來做傳菜員。其次天，我便起先了我的暑期社會實踐生活。剛起先的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我造就長大成人，可此時此刻只能端端盤子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部，多少也有點社會實力，心理學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的，還對我指手畫腳，的確心理上很不安適。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜起先就干不下去了，不行，我必須要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好短暫避其鋒芒。盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的時機。

廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意特別的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品〔包括調(diào)味品和原材料〕都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責(zé)原材料的精加工，打盒負責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責(zé)運用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來特地負責(zé)菜品的烹制，點心間的師傅特地負責(zé)面食點心的制作，涼菜間在另一間房里，負責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡潔，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，須要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且留意菜品的出品依次和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充溢。

休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本事也是由做小事的本事不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。他為我指出了工作中的許多錯誤和缺點，我也始終很虛心地請都領(lǐng)班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)分嗎和聯(lián)系嗎?我說：看不出。那我來告拆你，領(lǐng)班說，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)分。領(lǐng)班還對我說：你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充溢，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，莫非到老了再吃苦嗎?的確，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我確實讓的思想相識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明白很好的一個努力方向。

我的老板在走之前也給了我一些指引，他說：一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識，熬煉實力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的熬煉時機，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的時機，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲特別劇烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點東本，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識。

總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次勝利的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的協(xié)助的。

大四學(xué)生關(guān)于社會實踐的總結(jié)范文2

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。我欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校內(nèi)里到處洋溢著蓬勃向上的良好氣氛。我們有理由堅信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力擔(dān)當(dāng)?shù)钠饘斫业闹厝危非筮M步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣闊青年學(xué)生的共同心聲和行動！

烈日炎炎的夏季，就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。我踴躍響應(yīng)我校大學(xué)生暑期社會實踐活動的號召，熱忱洋溢的在家鄉(xiāng)參與了我家鄉(xiāng)特地為我等在校大學(xué)生供應(yīng)的暑期特殊社會實踐活動。

活動的第一階段為表達我等當(dāng)代在校大學(xué)生酷愛祖國、酷愛人民、奉獻社會、效勞家鄉(xiāng)的高度政治覺悟，指揮支配我等志愿者在敬老院為老人們獻出自己的一片愛心，為構(gòu)建和諧社會奉獻出自己的一份力氣。在敬老院里，各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們，在他們年輕的時候也像如今的我們一樣，滿腔熱誠，擁有報效祖國，效勞國家社會人民的遠大志向，并在他們青春依在的時候，為建立祖國，建立家園奉獻出自己珍貴的青春，拋灑自己滿腔的熱血，流盡自己辛苦的汗水。每個為祖國、為社會、為人民作出過奉獻的人們都值得我們敬重，我們應(yīng)當(dāng)好好敬重他們，給他們以關(guān)心、愛惜，讓他們深刻體會到曾經(jīng)為建立祖國而作出的努力沒有白費。

我們每天早早的到了工作地點，清掃、整理、整理等，這些活干完以后就進入了最主要的工作，其實老人啊，不是須要多么豐富的物質(zhì)、多么安適的享受，他們想要的是能夠受到別人的敬重，能夠有人與他們溝通，沒有那種人到老年就有的那種日落西山的孤獨、失落感，所以多與他們聊閑聊，反而是賜予他們最大的關(guān)心。所以我許多時間都用在了與老人們拉家常上了。不要這很無聊，老人們都是閱歷多數(shù)、博聞強知的，我們與他們的談話中能學(xué)習(xí)到許多學(xué)問經(jīng)歷，還能聽聞很多名人趣事。

活動的其次階段是我們用我們學(xué)習(xí)的學(xué)問協(xié)助那些人仍在中學(xué)考學(xué)習(xí)前線上的學(xué)弟學(xué)妹們。我們實施承包責(zé)任制，每個人負責(zé)一名同學(xué)，也就是一個輔導(dǎo)員要對其輔導(dǎo)的學(xué)生的成果負責(zé)。這樣每個人都有一種強大的壓力感和責(zé)任感，這樣迫使我們謹慎負責(zé)我們的工作，從而也在我們志愿者之間也形成一種競爭，讓我們不斷提高自己的實力。這次輔導(dǎo)學(xué)生我是第一次，沒有任何經(jīng)歷只有靠自己去摸索。

當(dāng)然，在這樣的摸索過程中，又不免在犯錯誤的`同時被有些有經(jīng)歷的志愿者訕笑稚嫩，或是在眾人場面下不留情面的喝斥指責(zé)，但當(dāng)自己決心要學(xué)有所成的時候，再困難再丟面子的錯誤都要不棄不餒，終歸，有過失敗才能嘗到勝利的甘甜。第一周下來考試的時候，我輔導(dǎo)的學(xué)生的成果不怎么志向，這讓我很有一種挫折感和失敗感，但很快我就相識到：人總是在挫折中不斷進步的，不能就此墮落下去，要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來的精神，正因如此，我才有強大的精神動力，不斷的奮進。先我想了想問題出在哪里，為什么我會得到那樣的結(jié)果，而別人卻取得很好的成果，我自己的問題嗎?雖然輔導(dǎo)員個人實力有高有低但也不會有那么大的差距啊，何況我不覺得我的學(xué)習(xí)實力有任何問題，那是什么問題呢！

后來我請教了我的中學(xué)教師，她一句話驚醒夢中人：我們不能強迫學(xué)生學(xué)習(xí)，要讓他們自己主動去學(xué)習(xí)，這就少不了溝通。問題就出在這溝通上，從而我相識到：把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通實力，再好的才華也會埋沒于寂靜的陰影下。后來在我的主動溝通下我們成為很好的摯友，因此關(guān)系得到了變更，我教他也教的得心應(yīng)手了，最終的考試他取得了不錯的成果，我也因自己的努力感到開心，經(jīng)過這么多的曲折也讓我特別的珍惜自己的勝利。短暫的一個多月很快就過去了，這次參與社會實踐活動讓我深刻的相識到；

一次珍貴的經(jīng)驗賽過我們在課堂里埋頭于課本里費盡心機，當(dāng)我們還躲藏在家長教師的庇護之下對將來感到渺茫的時候，倒不如鼓起志氣英勇的踏出第一步，盡管這樣的實踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過后，當(dāng)我們真正面對困難的時候，我們會發(fā)覺自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯誤的時間，千萬不要無視每一件微小之處，因為往往事情的結(jié)果就在這樣一個不起眼的細微環(huán)節(jié)處確定成敗。社會實踐是艱辛的，但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變的多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。

社會實踐是一筆財產(chǎn)。一分付出，一分收獲，有付出，就必須會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野，了解社會，深化生活，無限回味。更何況參與社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財產(chǎn)。

社會實踐是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)夫，在工地上揮汗的工人，在邊防上保衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的重量，一種劇烈的責(zé)任感油然而生，是人民教誨了我，是國家陪養(yǎng)了我，給了我學(xué)問和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國須要的時候，我會無條件地把所學(xué)的學(xué)問和一切奉獻給祖國和人民。社會實踐是體會人生的百味筒。讓我深刻體會了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會后將所面對的現(xiàn)實作好了心理打算，是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。

社會實踐是驗證明力的試金石。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身學(xué)問的欠缺，實力的有限。任何理論學(xué)問只有與實踐親密結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看！在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不得，我們須要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們須要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充溢自己壯大自己。

在成果上的收獲讓我所學(xué)的學(xué)問有了施展拳腳的時機，然而，工作以外的人生經(jīng)驗，卻又是一份不行多得珍貴財產(chǎn)。過去常聽人說剛出社會的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少勝利的機遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)驗，讓我深刻的相識到，這一點也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通實力，再好的才華也會埋沒于寂靜的陰影下，但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛起先輔導(dǎo)實踐的時候，自己也不習(xí)慣于與人溝通，多數(shù)時間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里，十足一個典型的只做事不開口的人。正是這樣，導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對方，因而耽擱了工作。

所以，當(dāng)我們在埋怨別人不主動與你溝通的時候，為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都須要學(xué)會主動與人溝通，提出疑問，事先熟知一切，而且應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何與四周的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài)，也可以幸免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對工作的熱忱，對任務(wù)的投入看法，都確定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習(xí)過程難免有忽視的時候，但這時的我們應(yīng)當(dāng)抱有學(xué)習(xí)的看法主動求教于他人，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能，因為再微小的工作都存在著它自身的價值和意義。

總之這次實踐讓我學(xué)會了許多東西，賜予我了許多啟發(fā)。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們變更思想觀念，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建立祖國、奉獻社會作出更大的奉獻。大四學(xué)生關(guān)于社會實踐的總結(jié)范文3

近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進展三下鄉(xiāng)社會實踐活動，活動對當(dāng)?shù)亻_展的奉獻和大學(xué)生自身的收獲究竟有多少值得我們深思，在10年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進展實踐活動，這樣的親身經(jīng)驗使我對三下鄉(xiāng)實踐活動的意義有了更加深刻的理解。

從三下鄉(xiāng)的概念來看，大學(xué)生利用暑期深化農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生效勞。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為三下鄉(xiāng)實踐活動注入別致的血液，奉獻更大的力氣，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比擬勝利的，主要表達在如下方面：第一：及早落實，謹慎打算為了組織好我系以外送暖和，語傳愛心為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，細心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊教師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊教師謹慎制定了暑期社會實踐活動打算，制定了具體的社會實踐活動內(nèi)容和詳細的時間支配。

其次：內(nèi)容豐富，注意實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的踴躍性，而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。

第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。

第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參與的隊員雖然沒有較高的專業(yè)學(xué)問，但是大家都吃苦耐勞，相互協(xié)助，思想素養(yǎng)較高，這是本次活動順當(dāng)進展的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝愿，我們和孩子們一起做嬉戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠意的關(guān)心，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到暖和，我們的青春活力給他們帶來了無限朝氣，我們的熱忱照看讓他們感受到暖和的愛心。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)有利于體察民情。淳厚的民情和樸實的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力氣，難以取之于校內(nèi)；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)夫的心，才會真實感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)有利于增長才華，堅持學(xué)習(xí)書本學(xué)問與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年熬煉成長的有效途徑。社會實踐是學(xué)問創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準，到祖國須要的地方磨練意志，把學(xué)到的學(xué)問用于實踐，在實踐中接著學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用