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文檔簡介

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)格式示例總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回憶和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性相識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。下面是我收集整理的學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)模板5篇,歡送大家閱讀。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)模板1

首先,可能我是班群里發(fā)通知最多的人了。

事務(wù):

1、收作業(yè)(發(fā)布作業(yè)要求通知,收作業(yè)時間通知)

2、提示同學(xué)們學(xué)習(xí)通知、補課教室以剛好間通知

3、各種網(wǎng)址網(wǎng)址報名、填報信息

4、各種講座,辯論賽,須要的觀眾通知

5、解決各種“疑難雜癥”(不過許多時候并沒能處理好)

我覺得對于我須要做的事,特色與締造性是沒有什么的,不過我有在盡自己最大努力協(xié)調(diào)好全部事情,我會剛好把全部消息告知同學(xué)們(雖然有時候有些同學(xué)不看通知,須要一個一個的去問……)

缺點還是能說出許多的:

1、我時常想是不是我通知消息不精確,許多時候。我以為已經(jīng)說清晰的事,同學(xué)們還是沒懂。

2、無法處理好同學(xué)們讓人“措手不及”的問題,實力有些欠缺有些問題,實在是無法答復(fù),我只能說不知道

或許同學(xué)們覺得我什么消息都知道,可是事實上許多時候,面對一些我也從未接觸過的消息,我也只是接到一條信息,沒人給我多余的說明。

然后我組織好語言后發(fā)到班群而已,我也須要四處打聽,究竟是些什么事情。我能打聽到的,知道的全部,我都會剛好發(fā)到群里去。所以,有的時候,有的問題,我是真的沒有實力解決。

3、接到上面的問題,談缺乏的話就是,與同學(xué)在一些問題上溝通實力有所欠缺

總之,對于須要我做的事,我都會盡心竭力去完成。而且,對于須要我做的事,進步空間還很大,接著努力吧!

我盼望20--,工作能做得更好,謹慎效勞,協(xié)作班上各項工作,踴躍落實。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)模板2

不知不覺在這個班上已經(jīng)過去了三月,對班上的同學(xué)也都有了了解,我認為假如說學(xué)風是班級的靈魂,那么班級學(xué)習(xí)制度就是班級的筋骨。健全的學(xué)習(xí)制度是提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果的強有力的保障,也是建立優(yōu)良學(xué)風班的客觀要求。依據(jù)班級同學(xué)這段時間的表現(xiàn),總結(jié)以下幾點:

一、自習(xí)方面:

很多同學(xué)上自習(xí)不夠用心,稍有動靜就會抬頭看,有說話現(xiàn)象。有些同學(xué)上自習(xí)漫無目的,須要找到自己的學(xué)習(xí)目標。自習(xí)應(yīng)當充分的利用,有助于同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)方面:

多數(shù)同學(xué)在宿舍的表現(xiàn)都不錯,能在課余時間自主的去學(xué)習(xí),作業(yè)根本能按時完成,且作業(yè)質(zhì)量也很好,只有少數(shù)同學(xué)作業(yè)不謹慎,有待改良。作業(yè)也應(yīng)當踴躍的去完成并剛好上交。

為了全部同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中能有更好的表現(xiàn),提出以下要求:

學(xué)習(xí)方面:

1、上課時要謹慎聽講,不開小差,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、課前謹慎預(yù)習(xí),做到開課前能大體駕馭所學(xué)的學(xué)問。

3、課下謹慎回憶講課上所作的筆記一起溫習(xí),多做練習(xí)題,做到會做,能做,快做。

4、每天制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)打算,養(yǎng)成早起的良好習(xí)慣,每天進展適量運動,讓身體與學(xué)習(xí)一起進步。

5、能做到不會的問題問教師,不會不罷休,做到實學(xué),巧學(xué),精學(xué)。

6、能按時完成作業(yè),對于教師的指責能虛心承受,不能有抵抗心情。

差生輔導(dǎo)方面:

1、對于很有上進心,很努力學(xué)習(xí)但成果不志向的同學(xué),可以找班里親幾名的同學(xué)進展學(xué)習(xí)方法演講,傳授學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使他們有章可循,不要走彎路。

2、對于那些打心眼里不想學(xué)習(xí)的學(xué)生,要進展心理輔導(dǎo),變更他們對學(xué)習(xí)的看法,要讓他們知道當前學(xué)習(xí)才是主要的出路。

3、最好能將學(xué)習(xí)成果較好的與成果較差單很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)調(diào)成一桌,好讓他們共同進步。

提高學(xué)習(xí)成果:

1、首先是努力學(xué)習(xí),上課經(jīng)常做筆記,下課溫習(xí)課前預(yù)習(xí),不懂問教師。

2、真正融入班級的大家庭,與同學(xué)相互溝通經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法,探討做題技巧。

3、提高自己對學(xué)習(xí)的愛好,無論何時愛好是關(guān)鍵。

4、自己多學(xué)多練總結(jié)自己的方法,會使學(xué)習(xí)事半功倍。

5、對于沒有頭緒的科目,不妨去請教教師,讓教師給自己指引迷津。

以上便是對本學(xué)期的總結(jié)及對將來學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)模板3

這半年來的學(xué)習(xí)委員工作讓我感受特別深,在這半年的學(xué)習(xí)與工作中,不僅使我學(xué)到了許多學(xué)問,而且還使我自己的實力得到了提升。

起初,我對學(xué)習(xí)委員的工作也不是太了解,但在商學(xué)院辦公室值班的這一段時間,讓我對這個工作有了個更深的相識。有些關(guān)于英語考級,計算機二級考試,雙學(xué)位以及同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的問題,通過到辦公室向教師詢問,都為同學(xué)們一一作答了。這些工作,不僅為同學(xué)們供應(yīng)了便利,解決了大一新生初到學(xué)校時的困惑與不解,同時也是對我個人實力的一個很好的熬煉與提升。讓我在大學(xué)中不僅學(xué)到了學(xué)問,還學(xué)會了如何處理同學(xué)間以及師生間的關(guān)系

在這期間,我還擔當了班級信息反應(yīng)員。在私下,通過與同學(xué)的溝通與溝通,了解了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的問題,并剛好向教師反映了狀況,然后,在課堂上,教師也針對學(xué)生提出的問題做了解答,這樣,就很好的為教師與學(xué)生之間架起了溝通的橋梁。這不僅利于同學(xué)們的學(xué)習(xí),也加強了師生之間的溝通與了解,更好的建立了師生關(guān)系。

在將近考試的這段時間,同學(xué)們也為考試如何復(fù)習(xí)而一籌莫展,終歸,這是我們第一次參與大學(xué)正式考試,同學(xué)們未免不知道一些考試留意事項,于是,通過了解同學(xué)們的狀況,向教師匯報了這一信息,教師也關(guān)于怎樣備考,復(fù)習(xí)有關(guān)疑問,怎樣有效復(fù)習(xí),以及考試留意事項這些問題給同學(xué)們一一答復(fù),是同學(xué)們滿懷信念考試。

之前半年的學(xué)習(xí)與工作中,我確定還有許多做的不夠好的方面??赡苡行┩瑢W(xué)存在的一些問題沒能剛好了解到并幫他解答,或還處在一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題不能處理的很好。所以在今后的工作中,更要聽取別人的看法與建議,協(xié)同班長和團支書一起把我們班建立成一個和諧友好的班級

在為同學(xué)們效勞的同時,我自己也學(xué)到了許多使自己有了很好的熬煉與提升,也不斷的完善自我,使自己邁向一個更高的臺階,以后我會更加努力,把班同學(xué)們的學(xué)習(xí)工作做得更好。

從軍訓(xùn)時的臨時負責人到此時此刻的20--級工商管理專業(yè)的班長,可以說我見證了我們班從形成到逐步成形的全過程,這其中有驚喜有憂慮,有些許小成就也有許多缺乏。

我認為班級的成形參軍訓(xùn)時就起先了。在軍訓(xùn)時我就有一種感覺:我們班同學(xué)比其他班活潑些。“活潑”,是一件好事,所以我們班軍訓(xùn)時比其他班有更多的歡聲笑語,有更多玩的把戲。然而,任何事情都有兩面性,我們班的活潑也在必須程度上造成了有些同學(xué)紀律觀念淡薄,時常會有違紀狀況。

軍訓(xùn)完畢后起先了正式的大學(xué)生活,從整個學(xué)期來看,我們班整體表現(xiàn)還可以,仍舊持續(xù)著軍訓(xùn)時的“活潑”表現(xiàn):院系組織兼職或?qū)嵺`活動,我們班同學(xué)報名每次都是那么踴躍踴躍,而且每次都會出現(xiàn)人員超出的狀況;院系運動會期間,我們班同學(xué)表現(xiàn)特別好,取得團體其次名的好成果,而且還獲得了運動會期間的“精神文明獎”;這次元旦晚會,我們班小品,舞蹈啊,歌曲都有節(jié)目入選。這些都說明班級同學(xué)對班級和院系工作很支持,表現(xiàn)出了我們班良好的向上的一面。

然而,整個學(xué)期我們班也暴露了不少問題:⑴同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況堪憂:剛進入大學(xué),同學(xué)們對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式還不適應(yīng),尤其學(xué)習(xí),此時此刻許多同學(xué)都很松懈。特殊是微積分,學(xué)的一塌糊涂,問題很緊要。⑵同學(xué)們上課有遲到曠課現(xiàn)象,這事我和我們班紀律委員沒下狠心治理的結(jié)果。⑶班級同學(xué)集體意識團結(jié)意識不強,此時此刻同學(xué)們有許多還不相互相識,同學(xué)間感情淡薄。⑷班委之間分工不明確,工作有的做的不到位。

問題既然存在,我也發(fā)覺了,就要想方法去解決:⑴針對同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題,我會和我們的學(xué)習(xí)委員征求班里同學(xué)好的學(xué)習(xí)看法,延期探討探究適合我們此時此刻學(xué)習(xí)狀況的學(xué)習(xí)方法,爭取把班里同學(xué)的學(xué)習(xí)提上去。⑵針對班委之間分工不明確協(xié)調(diào)不完善的問題,我會在接下來的工作中把工作明確到人。比方讓紀律委員做好嚴查遲到曠課現(xiàn)象,訂正大家的錯誤行為。⑶至于同學(xué)之間團結(jié)意識不強的問題,我會在下學(xué)期多組織一些集體活動,比方小型晚會,集體出游等,增進大家的相互了解與融合。

總之,我們班大的問題沒出現(xiàn),也有一些小的驚喜。對于今后的班級工作和開展,我有信念把它做好。我會更加踴躍發(fā)動大家參加到班級建立,院系工作中來。我堅信在班級同學(xué)的共同努力下,我們班會有更好的表現(xiàn)!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)模板4

大學(xué)生活已過了兩年多了,期間我在學(xué)生會紀檢部工作了一年多,這學(xué)期班委換屆,我起先擔當班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當時競選的時候同學(xué)們都很支持我、過去學(xué)習(xí)于我來說是自己的事情,此時此刻學(xué)習(xí)于我來講是我和大家的事情。在工作和學(xué)習(xí)中,我的處事實力和工作實力都得到了很大的提高。我和各位教師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。以下我對本學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

有些工作是我做得比擬滿足的:

1、能夠踴躍地協(xié)作教師工作,支配課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達教師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、上課能夠謹慎聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并剛好提示愛說話的同學(xué)謹慎聽課。

3、踴躍的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài),協(xié)助有困難的同學(xué)。

4、協(xié)助任課老師對班級同學(xué)的了解。

5、在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓舞同學(xué)們踴躍報考,每次考試前,催促同學(xué)們專心備考。

6、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩嬉戲或不遵守紀律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀律會帶來的緊要后果,鼓舞他們踴躍向上,做一名合格的大學(xué)生。

7、當考試時間支配出來時,細致地記錄下來,通知每個補考的同學(xué),并且協(xié)助一些同學(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

8、經(jīng)常煽動同學(xué)們參與一些有意義的課外活動,特殊對于個別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。

9、無論何時何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會踴躍解答與協(xié)助,假如我的實力有限,我也尋求其他人幫助。

10、收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反應(yīng)的信息,了解各同學(xué)的思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法,并做到剛好的解決。

11、為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風建立,我依據(jù)班上同學(xué)的實際狀況制定了各項紀律規(guī)章制度,詳細實行了考核制度,對于平常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進展了評比并實施了內(nèi)部嘉獎,對于個別學(xué)習(xí)看法不謹慎不踴躍的同學(xué)進展了指責教育。

12、自制作業(yè)登記表格,做到每人作業(yè)都有記錄,便利教師記錄平常成果。

13、利用飛信這一工具,剛好傳達考務(wù)等信息,每周末發(fā)飛信提示大家下周須要交的作業(yè)等。

14、和其他班委參加班級決策,例如和滿璐、朱會娟、陳雯雯組織了寢室為單位的電子相冊活動,增進了寢室感情,發(fā)揚了寢室文化。

經(jīng)過這學(xué)期的磨練,我認為在工作中覺得應(yīng)當要做到以下這些:

1、用一顆踴躍、負責任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

要做好一件事,假如不負責任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù),而且會損害到同學(xué)們的利益,耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí),甚至?xí)袚p班級的名譽。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué),不管成果的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位,在我當時當上它的時候我就在想,必須要不辜負教師及同學(xué)們對我的信任和支持,必須要把工作做好。到此時此刻大家的評價也是我把這個工作做得很好。

2、以身作那么,為大家做實事兒,帶動大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為那么的人。假如一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后,這不但會耽擱整個班級成果提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為教師、同學(xué)們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓舞自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。假如三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉,沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高,經(jīng)歷的積累呢?我在此也感謝教師、同學(xué)們給我這個熬煉的時機。

過去的兩年里,我的學(xué)習(xí)成果始終是班級第一,今日我想說的是,我盼望我們班每一個同學(xué)都可以做自己的第一。遇強那么強,那時剛好我被超越,我也會欣慰。

我堅信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風都會有進一步的提高。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)模板5

大學(xué)生活已過了一年半了,在這一年半的時間里,我擔當著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)、首先感謝當時競選的時候同學(xué)們都很支持我、在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中,我的處事實力和工作實力都得到了很大的提高、我和各位教師以及同學(xué)們的感情也增進了不少、以下我對我這--下半年的工作做一個總結(jié)、

有些工作是我做得比擬滿足的:

1、能夠踴躍地協(xié)作教師工作,支配課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達教師的學(xué)習(xí)任務(wù)、

2、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠謹慎聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并剛好提示愛說話的同學(xué)謹慎聽課、

3、踴躍的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài),協(xié)助有困難的同學(xué)、

4、協(xié)助任課老師對班級同學(xué)的了解、

5、在英語四級中,鼓舞同學(xué)們踴躍報考,每次考試前,催促同學(xué)們專心備考、

6、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩嬉戲或不遵守紀律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀律會帶來的緊要后果,鼓舞他們踴躍向上,做一名合格的大學(xué)生、

7、當考試時間支配出來時,細致地記錄下來,通知每個補考的同學(xué),并且協(xié)助一些同學(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)、

8、經(jīng)常煽動同學(xué)們參與一些有意義的課外活動,特殊對于個別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣、

9、無論何時何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會踴躍解答與協(xié)助,假如我的實力有限,我也尋求其他人幫助、

10、在考試前組織一對一幫扶,或者采納集體教學(xué)的方式,由學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)講課,協(xié)助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試、

11、我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)溝通會用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和打算本周的學(xué)習(xí)狀況,我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會,收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反應(yīng)的信息,了解各同學(xué)的思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法,并做到剛好的解決、通過例會讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氣氛、

12、為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風建立,我依據(jù)班上同學(xué)的實際狀況制定了各項紀律規(guī)章制度,詳細實行了考核制度,對于平常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進展了評比并實施了內(nèi)部嘉獎,對于個別學(xué)習(xí)看法不謹慎不踴躍的同學(xué)進展了

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