蔬菜寶寶班教案案1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜，并能說(shuō)出它們的名稱(chēng)。2、養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣。1、幼兒參加過(guò)菜園里蔬菜的采摘2、各種蔬菜。青菜、南瓜、黃瓜、絲瓜1、教師出示幼兒采摘活動(dòng)的照片，引發(fā)幼兒興趣。1、老師帶領(lǐng)幼兒參觀布置在周?chē)牟烧麑?shí)。剛才請(qǐng)你2、幼兒集中交流。3、老師出示布袋請(qǐng)幼兒摸摸布袋里的蔬菜寶寶是誰(shuí)（1

4、你還見(jiàn)過(guò)什么蔬菜？你們來(lái)品案繼(柿)?2

(1)(2)(3)(4)服3小的有葉的。(色。色(老師示范涂色。展示一些繪畫(huà)效果比較好能積但3

案1能認(rèn)識(shí)胡芹菜木能說(shuō)出蔬2、嘗試品嘗特殊味道的蔬菜；知道它們對(duì)身體的益處。3、喜歡吃有特殊味道的幾種蔬菜。4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。5、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。是兔媽媽準(zhǔn)備了很多菜。12、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)哪種菜它是什么樣子的4

胡蘿卜是橘紅么顏色小手摸一摸么感覺(jué)一起小結(jié)耳是黑色的，什么香菇是1、這幾種蔬菜你吃過(guò)嗎你吃過(guò)什么菜2、欣賞課件圖片：這是什么菜看起來(lái)樣子怎么樣想不想吃依次胡們?cè)副悖ㄍ〞?

1告訴你個(gè)好消息2、先聞一聞，什么味道想不想吃34一摘伙叔叔阿姨做好了給別的班小朋友嘗嘗，手邊看高興案6

(如：這是青)等)"西好?如果有不認(rèn)識(shí)的蔬菜老師可以7

呀?大聲出"這是黃瓜"案1、認(rèn)識(shí)各種蔬菜，辨識(shí)不同蔬菜的形狀和顏色。2、知道蔬菜有營(yíng)養(yǎng)，喜歡吃蔬菜。菜種片子6鍋?zhàn)?個(gè)，夾子1、從托盤(pán)中夾出一種蔬菜，用鏟子在炒鍋里翻炒。2、炒熟后用夾子夾出，盛放在與圖片對(duì)應(yīng)的盤(pán)子里。3、依此法操作其他蔬菜。4、引導(dǎo)幼兒相互交流做菜感受。1、根據(jù)班級(jí)開(kāi)展的主題活動(dòng)，投放相應(yīng)的蔬菜圖片。23、組織幼兒收拾好活動(dòng)材料兒案8

經(jīng)分析原因之一是他們平以試`營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，喜歡蔬菜，從而在進(jìn)1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)蔬菜，初步了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。2、愿意吃胡蘿卜、芹菜、香菇等蔬菜，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。3、初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。5、初步了解健康的小常識(shí)。1幼兒園食芹菜西等備2、供幼兒品嘗的涼拌芹菜、胡蘿卜和香菇菜3、小勺、盤(pán)子每人一份。1、舉行蔬菜寶寶大聚會(huì)，幫助幼兒了解常見(jiàn)蔬菜。9

教師可拿起此蔬菜以擬人!(2)芹辣啟發(fā)幼)嗎?2、讓幼兒了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。么可以天天大便頭寶寶頭抬一頭說(shuō)10

吃了我?guī)煶鍪臼孪茸龊玫臎霭枨鄄?、組織幼兒把蔬菜寶寶送到食堂，請(qǐng)食堂師傅做菜吃。案兒但是為了1、了解常見(jiàn)的水果和蔬菜的名稱(chēng)。2、知道常見(jiàn)水果、蔬菜的食用方法。3、了解它們的不同生長(zhǎng)環(huán)境。4、了解它們的生長(zhǎng)過(guò)程。5、知道它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。11

1、你見(jiàn)過(guò)哪些水果和蔬菜它們是什么樣的2、它們應(yīng)該怎么吃？3、它們是從哪長(zhǎng)出來(lái)的？4、你知道這些水果、蔬菜是怎樣長(zhǎng)成這樣的嗎？5、我們?yōu)槭裁匆喑运?、蔬菜?、各種水果、蔬菜的圖卡。2、幼兒繪畫(huà)等作品。3、幼兒從家中帶來(lái)的參與勞動(dòng)的照片。4、各種水果、蔬菜生長(zhǎng)的環(huán)境的圖片。5、圖書(shū)區(qū)：幼兒收集的卡片和圖書(shū)。1、水果蔬菜的自制拼圖。2、與蔬菜水果相關(guān)的益智玩具、游戲盒。3、配對(duì)卡。1、圖書(shū)中的水果蔬菜的圖卡。2、各種美工材料。如油畫(huà)棒、膠棒、彩紙等。12

1、公布本班的主題活動(dòng)計(jì)劃。2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園豐富幼兒相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察植物的生長(zhǎng)環(huán)境及生長(zhǎng)過(guò)程。4、配合幼兒園在家鞏固幼兒的衛(wèi)生常識(shí)