第9頁(yè)共9頁(yè)202?3幼兒?園保育?員工作?總結(jié)?回想剛?進(jìn)中一?班時(shí)候?的我，?看著一?張張陌?生的臉?，每一?天還會(huì)?拿著點(diǎn)?名冊(cè)看?一看她?們的名?字，直?到此刻?聽見她?們說話?的聲音?我能聽?出是誰?，突然?感覺時(shí)?間過的?好快，?我進(jìn)中?一班已?經(jīng)一個(gè)?學(xué)期了?，我來?做這一?個(gè)學(xué)期?的總結(jié)?：我?們中班?幼兒的?獨(dú)立意?識(shí)增強(qiáng)?，并且?自我服?務(wù)的愿?望和要?求日趨?激烈。?從簡(jiǎn)單?的自我?穿衣服?到自我?疊被子?到簡(jiǎn)單?的勞動(dòng)?。我們?抓住了?孩子的?這一心?理特征?。在本?學(xué)期開?展了小?助手值?日生輪?換制，?讓做小?助手的?孩子負(fù)?責(zé)飯菜?的分發(fā)?工作，?喝開水?的排隊(duì)?問題，?以及飯?后清理?桌面等?細(xì)小的?機(jī)會(huì)，?既培養(yǎng)?了孩子?們?yōu)樗?人服務(wù)?的潛力?，并且?督促了?孩子們?的自律?。淺移?默化中?培養(yǎng)了?幼兒良?好的行?為習(xí)慣?。從而?促進(jìn)了?整個(gè)班?風(fēng)班貌?的提高?。在?衛(wèi)生保?健方面?，以培?養(yǎng)幼兒?各項(xiàng)生?活習(xí)慣?為重點(diǎn)?，抓好?幼兒在?園生活?習(xí)慣，?照顧好?幼兒的?身體健?康，我?們的生?活習(xí)慣?培養(yǎng)包?括了：?培養(yǎng)飯?前便后?洗手，?飯后擦?嘴等良?好衛(wèi)生?習(xí)慣，?督促幼?兒多喝?水，對(duì)?大、小?便需要?幫忙的?幼兒給?予照顧?，對(duì)出?汗過多?的幼兒?，及時(shí)?更換衣?服，以?防感冒?，對(duì)體?弱多病?的幼兒?給予個(gè)?性照顧?。教師?每一天?都能認(rèn)?真地做?好消毒?和打掃?工作，?加強(qiáng)幼?兒的保?健衛(wèi)生?，管理?好午睡?，做好?預(yù)防幼?兒常見?疾病的?工作，?減少細(xì)?菌滋生?。二?、家長(zhǎng)?交流方?面幼?兒的提?高離不?開家長(zhǎng)?的支持?。我們?服務(wù)的?對(duì)象是?家長(zhǎng)和?孩子，?要想教?育好孩?子，家?長(zhǎng)的作?用是舉?足輕重?的。所?以，這?就需要?我們?cè)?教育好?幼兒的?同時(shí)，?做好家?長(zhǎng)工作?。教?師和家?長(zhǎng)透過?交流，?能夠了?解幼兒?在家和?幼兒園?的狀況?，所以?，每一?天放學(xué)?后，我?們都及?時(shí)向家?長(zhǎng)反映?該幼兒?當(dāng)天的?紀(jì)律與?學(xué)習(xí)的?狀況，?做的好?的給予?及時(shí)的?鼓勵(lì)和?表?yè)P(yáng)，?做得不?夠的請(qǐng)?家長(zhǎng)配?合，幫?忙幼兒?糾正。?如發(fā)現(xiàn)?缺席的?幼兒，?我們及?時(shí)打電?話與家?長(zhǎng)問候?幼兒的?身體健?康狀況?，切實(shí)?做好家?園同步?工作。?三、?自身工?作2?023?幼兒園?保育員?工作總?結(jié)（二?）秋?去冬來?，暑去?寒來。?一年又?在孩子?們歡歌?笑語中?度過了?。又到?我們?yōu)?一年工?作做總?結(jié)的時(shí)?候了。?時(shí)間過?得真快?，我擔(dān)?任小二?班保育?工作也?一個(gè)學(xué)?期了。?雖然工?作經(jīng)驗(yàn)?較少，?可是我?都很認(rèn)?真的對(duì)?待每一?項(xiàng)工作?;在遇?到不懂?的地方?及時(shí)的?請(qǐng)教保?健醫(yī)生?和有豐?富經(jīng)驗(yàn)?的老教?師。在?工作中?發(fā)現(xiàn)不?足的地?方及時(shí)?的糾正?。把衛(wèi)?生工作?做好的?同時(shí)，?做好幼?兒日常?護(hù)理工?作，配?合班中?教師培?養(yǎng)幼兒?的日常?生活常?規(guī)。利?用午休?時(shí)間組?織梨園?部保育?員手拉?手學(xué)習(xí)?各方面?的保育?知識(shí)。?以下是?我對(duì)這?個(gè)學(xué)期?以來在?各方面?工作詳?細(xì)的闡?述。?一、思?想工作?方面：?二、?生活衛(wèi)?生方面?：做?到來園?開窗通?風(fēng)，搞?好室內(nèi)?外衛(wèi)生?，保證?環(huán)境清?潔整齊?。做好?晨間各?項(xiàng)準(zhǔn)備?工作。?堅(jiān)持衛(wèi)?生區(qū)地?面干凈?、無污?物、無?積水、?墻飾整?潔、畫?框無塵?土;盥?洗室地?面潔凈?干燥、?無積水?、水池?及墻壁?無污物?，每一?天勤擦?，消毒?盆每次?用完清?洗、盆?內(nèi)無浸?泡物;?盥洗室?地面堅(jiān)?持每2?—3周?一次大?的清刷?，為保?證幼兒?的身心?健康，?減少污?染沒采?用任何?酸性物?刷地，?而是采?用清水?刷洗地?面;每?一天下?班后清?洗毛巾?，為毛?巾消毒?，保證?毛巾潔?白有淡?淡的消?毒液味?;每一?天清洗?水杯、?消毒水?杯，保?證水杯?體外明?亮無污?物、水?杯內(nèi)無?事物殘?留;不?把當(dāng)天?的活留?到第二?天再做?;廁所?堅(jiān)持無?異味、?地面干?燥潔凈?、清潔?用具掛?放整齊?、不堆?放垃圾?;廁所?堅(jiān)持每?次上完?后沖洗?墩地，?發(fā)現(xiàn)有?異味及?時(shí)用淡?潔廁靈?浸泡一?會(huì)墩干?，做到?每一天?消毒不?少于三?次，經(jīng)?常用壇?香去味?，做到?勤沖勤?刷;墩?地用的?墩布嚴(yán)?禁分開?使用，?做到經(jīng)?常消毒?;活動(dòng)?室地面?潔凈干?燥，物?品擺放?整齊，?教具、?玩具潔?凈無塵?土，室?內(nèi)空氣?清新無?異味;?幼兒被?褥疊放?整齊，?經(jīng)常涼?曬;認(rèn)?真做好?班中每?個(gè)角落?的衛(wèi)生?，把每?一天的?都當(dāng)作?衛(wèi)生大?檢查來?對(duì)待;?嚴(yán)格執(zhí)?行一日?衛(wèi)生消?毒，堅(jiān)?持每一?天三餐?的衛(wèi)生?消毒。?在這學(xué)?期工作?過程中?我自我?創(chuàng)新的?擦桌法?得到園?保健大?夫的認(rèn)?可，并?推廣應(yīng)?用到本?園所有?的班級(jí)?中;各?種資料?記錄清?晰，時(shí)?間準(zhǔn)確?，按時(shí)?上交。?三、?保育工?作方面?：四?、在協(xié)?助教師?工作方?面：?本人能?夠進(jìn)取?配合，?任勞任?怨。在?活動(dòng)前?能根據(jù)?教師的?教學(xué)計(jì)?劃，為?教師準(zhǔn)?備好教?具、學(xué)?具和布?置好場(chǎng)?地等等?。進(jìn)取?的參與?一些簡(jiǎn)?單玩具?的制作?。配合?好教師?耐心的?照顧每?一名幼?兒，做?好接園?、離園?的工作?;并做?好家長(zhǎng)?工作。?五、?保育員?學(xué)習(xí)方?面：?以上幾?個(gè)方面?是我在?本學(xué)期?工作中?的總結(jié)??？墒?，本人?還存在?著許多?不足之?處，今?后必須?會(huì)更加?努力，?在今后?的工作?中不斷?的提高?、不斷?的完善?、認(rèn)真?把保育?工作做?到更好?!2?023?幼兒園?保育員?工作總?結(jié)（三?）時(shí)?間可真?快，一?眨眼的?時(shí)間，?___?_年又?過去了?，在這?里我需?要認(rèn)真?總結(jié)自?己的工?作經(jīng)驗(yàn)?，提高?自己的?保育工?作水平?。這學(xué)?期我?guī)?的是小?班，我?在努力?完成自?己分管?的保育?工作以?外，還?做到保?教結(jié)合?，以下?我談?wù)?這一年?的工作?情況：?一、?不斷學(xué)?習(xí)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，做好?自己的?保教工?作隨?著社會(huì)?的發(fā)展?、家長(zhǎng)?對(duì)幼兒?園保育?工作的?高度重?視，因?此對(duì)幼?兒園的?保育工?作提出?了更高?更新的?要求，?這就要?求我不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?進(jìn)步，?才能確?保幼兒?健康、?愉快、?安全的?生活，?才能當(dāng)?一名合?格的保?育員教?師。在?工作中?做到：?（1?）虛心?的向有?經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)?習(xí)，學(xué)?習(xí)她們?在保育?方面的?長(zhǎng)處和?經(jīng)驗(yàn)，?借此來?不斷提?高自己?的保育?水平。?（2?）毫無?怨言的?完成幼?兒園的?工作任?務(wù)及本?班的保?育工作?。二?、手腳?勤快、?做好衛(wèi)?生、消?毒工作?我每?天早上?來園就?把教室?的門窗?打開通?風(fēng)，把?物體表?面擦的?干干凈?凈，物?品擺放?整齊，?玩具清?洗消毒?，在飯?前和飯?后給幼?兒洗手?、擦嘴?，讓幼?兒養(yǎng)成?講衛(wèi)生?的好習(xí)?慣，吃?完飯用?消毒液?擦桌子?、拖地?，放學(xué)?把毛巾?、口杯?進(jìn)行消?毒，從?而減少?病菌的?生長(zhǎng)，?讓寶寶?在舒適?的安全?衛(wèi)生的?環(huán)境中?成長(zhǎng)。?三、?照顧好?幼兒的?一日生?活每?天定時(shí)?提醒寶?寶去上?廁所，?并給他?們將褲?子提好?。寶寶?如果進(jìn)?行了戶?外活動(dòng)?，我及?時(shí)給他?們抹汗?、墊毛?巾、更?換衣服?，根據(jù)?天氣的?變化給?幼兒增?減衣服?，每次?活動(dòng)前?提醒幼?兒喝水?、上廁?所?；?動(dòng)后給?幼兒清?潔手和?面部衛(wèi)?生。如?有幼兒?生病，?我會(huì)按?時(shí)給他?們喂水?，注意?觀察是?否發(fā)燒?，對(duì)他?們多多?照顧。?寶寶吃?飯時(shí)，?要教育?他們飯?前洗手?、專心?吃飯，?進(jìn)餐時(shí)?不說話?，不亂?扔，不?掉飯的?好習(xí)慣?。四?、做到?保教結(jié)?合雖?然是做?保育工?作，但?我知道?要保教?結(jié)合。?所以我?每次做?完自己?的衛(wèi)生?、消毒?工作后?，我還?會(huì)協(xié)助?孫老師?和胡老?師的教?學(xué)工作?，以及?幫老師?們管理?好小朋?友的常?規(guī)工作?。五?、家園?互動(dòng)?我知道?要搞好?班級(jí)工?作，需?要家長(zhǎng)?的配合?。我能?熱情對(duì)?待每一?位家長(zhǎng)?，注意?和家長(zhǎng)?溝通。?接送孩?子時(shí)和?家長(zhǎng)聊?上幾句?，了解?一下幼?兒在家?的表現(xiàn)?或者關(guān)?心一下?幼兒的?身體情?況，家?長(zhǎng)都感?覺非常?高興和?溫暖。?同時(shí)，?我及時(shí)?向家長(zhǎng)?反映幼?兒在園?生活、?學(xué)習(xí)情?況，認(rèn)?真聽取?家長(zhǎng)建?議。?在這學(xué)?期的保?育工作?中，我?還有做?得不夠?細(xì)致的?地方，?需要不?斷的改?進(jìn)和完?善，同?時(shí)還需?要學(xué)習(xí)?更多保?育方面?的知識(shí)?。保育?工作很?鎖碎，?也很辛?苦，帶?給我的?是酸、?甜、苦?、辣，?但看到?寶寶活?波可愛?的樣子?，并甜?甜地說?一聲謝?謝時(shí)，?我的心?里像喝?了蜜一?樣的甜?。2?023?幼兒園?保育員?工作總?結(jié)（四?）“?教育好?幼兒，?服務(wù)好?家長(zhǎng)。?”是我?園的辦?學(xué)宗旨?。多年?來，在?園長(zhǎng)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下。?在前輩?的教育?影響以?及同事?們的幫?忙下，?自我對(duì)?幼兒的?培養(yǎng)教?育照顧?等各方?面都有?很大的?提高。?雖然嘗?到了酸?苦，但?更多地?品出了?甘甜，?品出了?清香。?這項(xiàng)工?作我越?干越感?到愉快?，感到?幸福。?因?yàn)槲?們播下?的是愛?的種子?，所以?就有幸?福的收?獲。多?年來照?顧幼兒?雖然沒?有什么?問題，?可是不?足之處?還很多?，具體?如下：?1、?對(duì)待幼?兒的教?育耐心?不夠，?愛心不?足，不?像是對(duì)?待自我?的孩子?。有時(shí)?對(duì)幼兒?發(fā)脾氣?，使高?腔，不?耐心說?教，導(dǎo)?致幼兒?不敢說?，不敢?動(dòng)，使?幼小的?心靈受?到傷害?，從心?里不服?氣。?2、管?教幼兒?方法不?科學(xué)，?不靈活?。幼兒?稍有不?對(duì)就恐?嚇，比?如在幼?兒看電?視時(shí)打?鬧，睡?覺時(shí)說?話，我?就高聲?訓(xùn)斥。?導(dǎo)致幼?兒的心?里有一?種壓抑?感，自?我也很?煩惱。?3、?有些幼?兒剛進(jìn)?園，對(duì)?園的環(huán)?境不熟?，對(duì)園?里的花?花草草?以及各?種玩具?都很新?奇。都?想親自?去摸一?摸、玩?一玩，?可是有?時(shí)怕出?現(xiàn)安全?問題，?怕這怕?那，就?不讓孩?子們亂?動(dòng)，這?就不能?滿足幼?兒的好?奇心。?不足?之處還?很多，?呈請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)以各?種方式?提出，?我虛心?理解。?為了今?后更好?地教育?好幼兒?，使家?長(zhǎng)更放?心，幼?兒更認(rèn)?可。我?還要更?加努力?地學(xué)習(xí)?，更近?一步地?掌握幼?兒的心?理，時(shí)?刻不忘?自我的?職責(zé)。?給幼兒?按時(shí)洗?臉、洗?腳、洗?屁股。?衣服、?鞋襪、?床單、?被子，?勤換勤?洗勤曬??？从?兒玩耍?要集中?精力，?不在一?塊敘話?。和同?事搞好?團(tuán)結(jié)，?互幫互?助。對(duì)?家長(zhǎng)多?說幼兒?的優(yōu)點(diǎn)?，少說?幼兒的?缺點(diǎn)或?不說。?對(duì)幼兒?堅(jiān)決不?說粗話?、臟話?、惱話?，不使?高腔。?不嚇唬?幼兒，?讓幼兒?樂于接?近自我?。用我?們的上?進(jìn)心去?激發(fā)幼?兒的好?奇心，?用我們?的愛心?去溫暖?幼兒的?童心，?用我們?的耐心?去呵護(hù)?幼兒的?心靈。?讓每個(gè)?幼兒都?能夠開?開心心?地玩耍?，舒舒?服服地?休息，?健健康?康地成?長(zhǎng)。?202?3幼兒?園保育?員工作?總結(jié)（?五）?時(shí)光匆?匆，不?經(jīng)意間?一學(xué)期?又過去?了，在?這一學(xué)?期里有?歡樂也?有汗水?，有工?作上的?困惑也?有各方?面的進(jìn)?步。這?里，我?也該整?理一下?我的思?緒，總?結(jié)過去?了的工?作經(jīng)驗(yàn)?，以便?更好地?提高自?己的各?項(xiàng)工作?水平。?本人這?一學(xué)期?帶的是?小班，?主要是?配合我?班二位?老師的?教育工?作，努?力完成?自己分?管的保?教任務(wù)?，以下?我談?wù)?這半年?的工作?情況總?結(jié)如下?：一?、不斷?學(xué)習(xí)，?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，做?好自己?的保教?工作。?社會(huì)?在發(fā)展?，對(duì)保?育員教?師不斷?提出新?的要求?，這就?要求我?們不斷?學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)?步，才?能當(dāng)一?名合格?的保育?員教師?。在工?作中，?我以園?部下達(dá)?的任務(wù)?及本班?的教育?為中心?，努力?坐到和?各位老?師和諧?相處，?學(xué)習(xí)他?們的長(zhǎng)?處和經(jīng)?驗(yàn)，不?斷提高?自己的?教育和?保育水?平，平?時(shí)遇到?園部和?班級(jí)有?什么額?外任務(wù)?，只要?自己力?所能及?，會(huì)和?本班老?師一起?加班加?點(diǎn)，及?時(shí)完成?下達(dá)的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。二?、關(guān)心?孩子，?熱心工?作。?愛是無?私的，?也是做?好一位?保育員?的前提?，自從?我擔(dān)任?了小三?班的保?育員以?來，我?是用心?詮釋著?愛，使?我在工?作中有?了高尚?的職業(yè)?道德和?強(qiáng)烈的?責(zé)任心?，也會(huì)?像母親?一樣，?對(duì)待關(guān)?心每一?個(gè)孩子?，使他?們健康?快樂的?成長(zhǎng)。?通過這?段時(shí)間?的工作?，我認(rèn)?為：自?己所從?事的職?業(yè)，只?有熱愛?了，才?會(huì)去追?求，才?會(huì)不斷?進(jìn)取，?才會(huì)得?到家長(zhǎng)?和孩子?的信任?。雖?然我是?保育員?崗位上?的新手?，但是?我深知?勤能補(bǔ)?拙，平?時(shí)除了?向有經(jīng)?驗(yàn)的同?事請(qǐng)教?外，有?時(shí)也在?家看點(diǎn)?有關(guān)業(yè)?務(wù)知識(shí)?方面的?書籍，?慢慢地?在保育?員這個(gè)?崗位上?琢磨出?了門道?，那就?是要勤?，比如?：勤開?窗戶、?勤打掃?、勤消?毒、勤?曬棉被?等等，?除了手?腳要勤?快利落?外，腦?子也要?勤快，?要經(jīng)常?思考，?為什么?要這樣?做，今?天這件?事我做?的對(duì)不?對(duì)等等?，常常?反思一?下自己?的工作?，以便?在以后?的工作?中，更?好改進(jìn)?，不斷?進(jìn)步。?四、?工作效?果及努?力方向?。由?于這學(xué)?期，我?帶的是?小班的?孩子，?他們才?剛離開?自己的?父母，?踏入幼?兒園的?道路中?，我必?須讓他?們學(xué)會(huì)?自立自?理，在?日常生?活中可?以學(xué)會(huì)?自己的?事情自?己做。?剛開始?幼兒的?自理能?力差，?因?yàn)槟?齡小，?對(duì)成人?的依戀?感強(qiáng)，?我們以?游戲的?形式對(duì)?幼兒進(jìn)?行培養(yǎng)?，如培?養(yǎng)先小?便后洗?手時(shí)，?教師邊?念兒歌?邊師范?：先小?便，后?洗手，?擦擦肥?皂搓搓?手，手?心手背?搓一搓?，搓好?小手洗?洗手，?一二三?，四五?六，小?手洗干?凈，洗?好小手?擦干手?，手心?手背擦?擦干。?讓孩子?邊