第9頁共9頁教師教?學(xué)個人?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版一?、指導(dǎo)?思想。?二、?主要工?作。?1、以?新課程?改革為?契機(jī)，?努力提?高全區(qū)?教師信?息技術(shù)?素養(yǎng)。?與各?個學(xué)科?組緊密?配合，?利用學(xué)?科教培?活動、?電教例?會、信?息技術(shù)?教師教?研活動?，積極?宣傳新?課程改?革的相?關(guān)精神?，學(xué)習(xí)?、研究?現(xiàn)代教?育技術(shù)?在學(xué)科?教學(xué)和?課堂教?學(xué)中的?應(yīng)用，?尤其要?著力研?究信息?技術(shù)與?學(xué)科課?程的整?合。研?究工作?必須建?立在“?五新”?__?__月?初，我?們推薦?了我區(qū)?的四位?小學(xué)教?師參加?了全省?新課標(biāo)?課堂實?錄的拍?攝;_?___?月底，?江蘇省?首屆中?小學(xué)信?息技術(shù)?與學(xué)科?課程整?合教學(xué)?競賽（?小學(xué)組?）又成?功地在?我區(qū)舉?行，我?們電教?中心的?全體成?員付出?了艱辛?的勞動?，北京?東路小?學(xué)和長?江路小?學(xué)的兩?位教師?參加競?賽，分?別取得?了小學(xué)?語文組?和小學(xué)?數(shù)學(xué)組?的一等?獎的第?一名。?定期?推廣有?價值、?高水平?的課堂?教學(xué)軟?件，并?充分調(diào)?動廣大?教師和?學(xué)生的?積極性?，鼓勵?他們根?據(jù)教學(xué)?內(nèi)容，?自制課?堂教學(xué)?軟件，?充實學(xué)?校和全?區(qū)的教?育資源?。今?年上半?年，我?們還開?展了我?區(qū)信息?技術(shù)與?學(xué)科課?程整合?優(yōu)秀教?學(xué)設(shè)計?的評比?活動，?一批優(yōu)?秀的教?學(xué)設(shè)計?、教育?資源脫?穎而出?，這也?體現(xiàn)了?我區(qū)教?師在新?課程改?革背景?下積極?進(jìn)行探?索的努?力。?在信息?技術(shù)學(xué)?科教學(xué)?研究方?面，圍?繞著“?四邊”?教學(xué)設(shè)?計開展?教學(xué)研?究活動?，開設(shè)?“四邊?”教學(xué)?設(shè)計輔?導(dǎo)講座?、開設(shè)?“四邊?”課堂?教學(xué)研?究課四?節(jié)，并?且按照?學(xué)校的?統(tǒng)一安?排，組?織了全?區(qū)小學(xué)?和中學(xué)?的計算?機(jī)教師?進(jìn)行了?“四邊?”教學(xué)?設(shè)計的?考核。?2、?信息技?術(shù)、現(xiàn)?代教育?技術(shù)骨?干教師?培養(yǎng)。?堅持?全區(qū)電?教員會?議每月?的例會?制度，?學(xué)習(xí)理?論、傳?遞信息?、交流?經(jīng)驗、?研究問?題，進(jìn)?一步提?高各校?電教員?的素質(zhì)?。與?各學(xué)科?組緊密?結(jié)合，?選擇一?些具有?一定教?育教學(xué)?實踐經(jīng)?驗和掌?握一定?現(xiàn)代教?育技術(shù)?的教師?，通過?理論授?課、撰?寫論文?、實踐?操作等?形式進(jìn)?一步提?高其現(xiàn)?代教育?技術(shù)的?理論、?操作、?實踐水?平，在?教學(xué)實?踐中發(fā)?揮骨干?作用。?在南?京市第?五屆優(yōu)?秀青年?教師的?評選活?動中，?我區(qū)有?兩位計?算機(jī)教?師順利?地通過?了筆試?進(jìn)入了?復(fù)試階?段。繼?續(xù)做好?了南京?市市級?信息技?術(shù)骨干?教師培?訓(xùn)的招?標(biāo)工作?，信息?技術(shù)學(xué)?科培訓(xùn)?的方案?順利地?中標(biāo)。?同時?，我們?還按照?上級部?門的要?求，認(rèn)?真地對?我區(qū)9?所省級?江蘇省?現(xiàn)代教?育技術(shù)?實驗、?示范學(xué)?校的“?十五”?省級現(xiàn)?代教育?技術(shù)課?題進(jìn)行?了指導(dǎo)?，并確?定了各?校的結(jié)?題時間?，下半?年我們?將盡我?們最大?的努力?確保我?區(qū)的九?個省級?課題順?利地結(jié)?題。?3、加?強(qiáng)電教?培訓(xùn)。?本學(xué)?期我們?全組同?志通力?合作，?從__?__月?份開始?先后承?擔(dān)了“?幼教課?件制作?班”以?及成賢?街小學(xué)?、小營?小學(xué)、?櫻花小?學(xué)、月?苑小學(xué)?、鎖金?一小、?洪武北?路小學(xué)?等專題?班和學(xué)?校的計?算機(jī)課?件制作?方面的?培訓(xùn)任?務(wù)，并?且順利?地完成?了教學(xué)?任務(wù)，?受到了?學(xué)員和?學(xué)校的?好評。?也為信?息技術(shù)?在我區(qū)?小學(xué)和?幼兒園?中繼續(xù)?深入地?推廣打?下了堅?實的基?礎(chǔ)。?4、加?強(qiáng)現(xiàn)代?教育技?術(shù)的管?理。?本學(xué)期?，我們?加強(qiáng)了?對我區(qū)?各中小?學(xué)校的?現(xiàn)代教?育技術(shù)?工作的?常規(guī)管?理。主?要體現(xiàn)?在以下?幾點：?開學(xué)?初，按?照省市?區(qū)教育?行政部?門和相?關(guān)主管?單位的?要求，?在很短?的時間?內(nèi)完成?了我區(qū)?每一所?中小學(xué)?信息技?術(shù)費的?申報工?作，并?且一次?性全部?順利地?通過了?區(qū)物價?局的審?批。?按照市?教育局?的布置?和市電?教館的?要求，?我們在?___?_月份?對我區(qū)?的部分?中小學(xué)?小學(xué)校?進(jìn)行了?網(wǎng)絡(luò)活?動室使?用情況?的調(diào)查?，對部?分學(xué)校?提出了?整改意?見，并?按照要?求準(zhǔn)時?、規(guī)范?地上報?了我區(qū)?第二批?“網(wǎng)絡(luò)?活動室?”，并?且全部?通過了?審批，?至此，?我區(qū)所?有的中?小學(xué)均?擁有了?自己的?“市級?合格網(wǎng)?絡(luò)活動?室”。?本學(xué)?期我們?還進(jìn)一?步明確?了電教?教材征?訂的要?求，并?加以規(guī)?范，使?這項工?作順利?地進(jìn)行?，__?__月?___?_日，?我區(qū)順?利地結(jié)?束了_?___?年秋季?電教教?材征訂?的工作?。5?、加強(qiáng)?教育資?源建設(shè)?。按?照教育?局和進(jìn)?修學(xué)校?的“十?五“規(guī)?劃，我?們在時?間緊張?、任務(wù)?頭緒很?多的情?況下，?完成了?更改我?區(qū)基層?學(xué)校校?園網(wǎng)與?“玄武?教育”?的鏈接?，建設(shè)?了玄武?教師進(jìn)?修學(xué)校?網(wǎng)站并?完成了?改版的?任務(wù)，?同時還?對我區(qū)?已有的?專題網(wǎng)?站進(jìn)行?了充實?和健全?，至此?，我區(qū)?的學(xué)科?專題網(wǎng)?站體系?健全，?中小幼?、教科?、電教?、信息?技術(shù)一?應(yīng)俱全?。目前?我們正?在進(jìn)行?我區(qū)骨?干教師?培養(yǎng)系?統(tǒng)的研?發(fā)工作?。在?教育局?和學(xué)校?的統(tǒng)一?部署之?下，我?區(qū)各學(xué)?科的資?源庫建?設(shè)也在?如火如?荼地進(jìn)?行著，?正是有?領(lǐng)導(dǎo)的?重視、?有力的?制度保?證，市?電教館?在__?__月?份先后?兩次對?我區(qū)的?教育資?源建設(shè)?進(jìn)行了?專項的?調(diào)研，?并給與?了充分?的肯定?，使我?們備受?鼓舞。?6、?其他工?作。?我區(qū)的?教育新?聞工作?一直在?全市領(lǐng)?先，本?學(xué)期我?們在玄?武教育?上發(fā)布?教育動?態(tài)13?5條，?在南京?教育信?息網(wǎng)上?發(fā)布新?聞50?余條，?發(fā)布各?類通知?、通告?112?條。?組織了?我區(qū)的?中小學(xué)?生參加?了南京?市第五?屆課件?制作評?比活動?，我區(qū)?報送的?99件?作品全?部獲獎?，其中?有三件?作品上?報江蘇?省代表?南京市?參加全?國比賽?（全市?一共只?有19?件作品?）。?正常地?開展了?小學(xué)信?息學(xué)奧?賽科藝?營的活?動，并?且于_?___?月__?__日?組織了?220?名小學(xué)?生參加?了玄武?區(qū)第二?屆小學(xué)?生“紫?金杯”?程序設(shè)?計競賽?。能?過確保?整個教?育中心?網(wǎng)絡(luò)的?暢通并?進(jìn)行正?常的維?護(hù)，及?時地對?計算機(jī)?房進(jìn)行?維護(hù)和?保養(yǎng)，?順利地?保證了?___?_月_?___?日—_?___?日玄武?區(qū)財政?局在我?機(jī)房進(jìn)?行的近?160?個單位?的工資?審核及?錄入工?作。?___?_月中?旬，我?們按照?教育局?的統(tǒng)一?布置，?開展了?全區(qū)近?100?0名小?學(xué)教師?的計算?機(jī)考核?工作。?小結(jié)?。電?教中心?的工作?既是進(jìn)?修學(xué)校?整體工?作的一?個重要?的組成?部分，?但是又?區(qū)別于?學(xué)校的?其他部?門;我?們所從?事的工?作既有?全區(qū)性?質(zhì)的，?也有細(xì)?致到某?一位學(xué)?生或某?一位教?師的;?既有常?規(guī)性的?，也有?臨時性?的;既?要與全?區(qū)各中?小學(xué)校?打交道?，也要?與省市?相關(guān)部?門溝通?;繁雜?、緊張?常常貫?穿著我?們的每?一項工?作，但?是我們?全體同?志相互?溝通、?團(tuán)結(jié)一?致確保?了每一?項工作?的順利?進(jìn)行，?在工作?中團(tuán)結(jié)?給了我?們動力?、集體?給了我?們支持?，我們?相信我?們的工?作會得?到更多?同志的?認(rèn)可，?我們的?工作會?越做越?好。?教師教?學(xué)個人?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版（二?）本?___?_年上?學(xué)期工?作快結(jié)?束，我?的教學(xué)?工作也?快告一?段落。?一、?加強(qiáng)教?研，創(chuàng)?新有為?，提高?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。?素質(zhì)教?育要求?搞好教?研教改?。要求?每一名?教師都?要不斷?提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)?。為此?，我積?極探索?，大膽?實踐。?我積極?向教師?們學(xué)習(xí)?，努力?實施創(chuàng)?新教學(xué)?，積極?發(fā)揮每?一名學(xué)?生的積?極性、?主動性?和創(chuàng)造?性，讓?他們真?正嘗試?到成功?的喜悅?。在教?學(xué)中，?我努力?鼓勵學(xué)?生敢說?敢為，?引導(dǎo)學(xué)?生能說?會做，?不斷促?進(jìn)學(xué)生?各方面?素質(zhì)的?提高。?為了?更好地?促進(jìn)教?學(xué)，我?認(rèn)真?zhèn)?課、上?課、輔?導(dǎo)和批?改作業(yè)?。每一?環(huán)節(jié)我?都精心?設(shè)計，?力求做?到學(xué)生?愿學(xué)。?在集體?備課中?，我認(rèn)?真記錄?，積極?發(fā)言，?虛心向?有經(jīng)驗?的老師?學(xué)習(xí)，?同時闡?述自己?的見解?。二?、依托?語文綜?合實踐?活動教?學(xué)，提?高學(xué)生?的知識?積累。?本學(xué)?期的努?力方向?是學(xué)生?的古文?誦讀。?在教學(xué)?中，針?對我的?學(xué)生的?實際，?充分激?發(fā)他們?的古詩?文誦讀?積極性?，每天?早上，?我都堅?持在黑?板上抄?寫優(yōu)美?的古詩?文和學(xué)?生一起?誦讀。?激發(fā)學(xué)?生背誦?古詩文?的興趣?。三?、抓科?學(xué)研究?，閱讀?教學(xué)的?主旨性?的研究?有一定?的認(rèn)識?。教?學(xué)中始?終堅持?以學(xué)生?為主體?，以教?師為主?導(dǎo)，教?師的創(chuàng)?新建立?在此基?礎(chǔ)上。?搞好創(chuàng)?新，積?極實施?探究性?學(xué)習(xí)方?法的研?究，讓?每個學(xué)?生都成?為探究?性教學(xué)?的主體?。積?極創(chuàng)設(shè)?情境，?讓學(xué)生?在探究?性學(xué)習(xí)?中培養(yǎng)?興趣，?激發(fā)好?奇心和?求知欲?。我們?使學(xué)生?成為學(xué)?習(xí)的主?人。認(rèn)?真指導(dǎo)?學(xué)生自?主學(xué)習(xí)?、獨立?思考，?鼓勵學(xué)?生自主?地發(fā)現(xiàn)?問題，?提出問?題和解?決問題?。改?革教法?，注重?學(xué)法。?變滿堂?問式教?學(xué)為學(xué)?生自由?發(fā)展式?教學(xué)。?教師加?強(qiáng)學(xué)法?指導(dǎo)，?給學(xué)生?學(xué)習(xí)充?足的時?間與空?間，讓?學(xué)生充?分體驗?學(xué)習(xí)的?艱辛與?喜悅。?教師適?時加以?點撥，?迸發(fā)學(xué)?生好學(xué)?的火花??？?之，經(jīng)?過一學(xué)?期的語?文教學(xué)?工作，?我的教?育理論?水平有?了進(jìn)步?，課堂?教學(xué)能?力也有?了提高?。但也?存在不?足，今?后會立?足實際?，開拓?進(jìn)取，?不斷前?進(jìn)。?教師教?學(xué)個人?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版（三?）回?顧這一?年來本?人圍繞?教育教?學(xué)這一?中心，?努力做?好自己?所擔(dān)任?的教學(xué)?工作，?現(xiàn)將這?學(xué)期自?己做過?的一些?工作總?結(jié)如下?：一?、搞好?教學(xué)教?改這?一年來?始終把?貫徹新?的教育?理念、?如何提?高自身?素質(zhì)和?培養(yǎng)學(xué)?生能力?作為重?中之重?。2?、加強(qiáng)?教研工?作、追?求實效?。本?學(xué)期重?視課堂?研究，?從培養(yǎng)?學(xué)生自?主學(xué)習(xí)?、主動?探究的?意識到?習(xí)慣。?通過公?開教學(xué)?從而總?結(jié)出“?從讀中?學(xué)，學(xué)?中讀，?讀中悟?”。根?據(jù)需要?提出問?題，自?主探索?，合作?交流，?認(rèn)識升?華。從?而被評?為縣級?優(yōu)質(zhì)課?。二?、加強(qiáng)?自身修?養(yǎng)，提?高思想?素質(zhì)?本學(xué)期?自始之?終以《?教師職?業(yè)道德?》嚴(yán)格?要求自?己。在?教學(xué)中?，要求?學(xué)生做?到的，?教師必?須率先?垂范，?做學(xué)生?的楷模?。當(dāng)自?己的事?情與集?體發(fā)生?沖突時?首先服?從集體?。三?、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提?高自己?的教學(xué)?水平?2、優(yōu)?化課堂?結(jié)構(gòu)，?提高課?堂組織?和課堂?水平?3、重?視對特?殊生的?培養(yǎng)?為發(fā)展?學(xué)生特?長，自?己把優(yōu)?生優(yōu)培?工作貫?徹在始?終。學(xué)?期開始?在摸底?的基礎(chǔ)?上找資?料進(jìn)行?輔導(dǎo)和?自學(xué)，?并把星?號題、?思考題?讓他們?鉆研，?教師加?以指導(dǎo)?。本?學(xué)年，?雖然做?了一些?工作，?但離學(xué)?校的要?求還差?的遠(yuǎn)，?教改的?力度還?不夠，?學(xué)法指?導(dǎo)還是?今后的?一個重?點。在?今后的?工作中?揚長避?短，努?力工作?，把教?育教學(xué)?工作做?的更好?。教?師教學(xué)?個人工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版?（四）?一、?思想政?治方面?。我?能積極?參加政?治學(xué)習(xí)?，關(guān)心?國家大?事。遵?守工作?紀(jì)律，?團(tuán)結(jié)同?事，熱?心幫助?同事。?積極認(rèn)?真地做?好本辦?公室的?衛(wèi)生打?掃工作?。二?、師德?方面，?加強(qiáng)修?養(yǎng)，塑?造“師?德”。?我始?終認(rèn)為?作為一?名教師?應(yīng)把“?師德”?放在一?個極其?重要的?位置上?，因為?這是教?師的立?身之本??！皩W(xué)?高為師?I碚為?范”這?個道理?古今皆?然。從?踏上講?臺的第?一天，?我就時?刻嚴(yán)格?要求自?己，力?爭做一?個有崇?高師德?的人。?為了給?自己的?學(xué)生一?個好的?表率，?同時也?是使自?己陶冶?情操，?加強(qiáng)修?養(yǎng)，課?余時間?我閱讀?了大量?的書籍?，不斷?提高自?己水平?。今后?我將繼?續(xù)加強(qiáng)?師德方?面的修?養(yǎng)，力?爭在這?一方面?有更大?的提高?。三?、認(rèn)真?備課，?不但備?學(xué)生而?且備教?材備教?法。?四、認(rèn)?真批改?作業(yè)，?布置作?業(yè)做到?精讀精?練。?有針對?性、有?層次性?。為了?做到這?點，我?常常上?網(wǎng)去搜?集資料?，對各?種輔助?資料進(jìn)?行篩選?，力求?每一次?練習(xí)都?起到最?大的效?果。同?時對學(xué)?生的作?業(yè)批改?及時、?認(rèn)真，?分析并?記錄學(xué)?生的作?業(yè)情況?。將他?們在作?業(yè)過程?中出現(xiàn)?的問題?作出分?類總結(jié)?，進(jìn)行?透切的?評講，?并針對?有關(guān)情?況及時?改進(jìn)教?學(xué)方法?，做到?有的放?矢。經(jīng)?過一個?學(xué)期的?努力，?期末考?就是一?種考驗?。無論?成績高?低，都?體現(xiàn)了?我在這?學(xué)期的?教學(xué)成?果。我?明白到?這并不?是最重?要的，?重要的?是在本?學(xué)期后?如何自?我提高?，如何?共同提?高學(xué)生?的政治?科成績?。因此?，無論?怎樣辛?苦，我?都會繼?續(xù)努力?，多問?、多想?、爭取?更上一?層樓。?教師?教學(xué)個?人工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版（?五）?時光荏?苒，轉(zhuǎn)?眼間已?經(jīng)與孩?子們一?起度過?了半年?的時光?。在這?繁忙而?充實的?六年級?上學(xué)期?中，身?為六年?級一班?班主任?和數(shù)學(xué)?老師，?我感觸?頗多。?現(xiàn)將本?學(xué)期自?己在教?育教學(xué)?中的點?滴得失?總結(jié)如?下：?1.班?級管理?方面：?①以?德育為?重，重?視養(yǎng)成?教育。?從班干?部、小?組長的?建立與?培養(yǎng)到?學(xué)生集?體意識?、紀(jì)律?意識的?培養(yǎng)，?使學(xué)生?在學(xué)習(xí)?、生活?、衛(wèi)生?和紀(jì)律?等方面?有所改?變。?②小組?