第4頁共4頁工程師?年度工?作總結(jié)?范本?時光飛?逝，歲?月如梭?，眨眼?間大學(xué)?畢業(yè)一?年有余?。在這?期間，?我在水?電八局?砂石分?局從事?工程質(zhì)?量管理?方面的?工作。?在工作?實踐中?，我不?僅加深?了對學(xué)?校所學(xué)?理論知?識的理?解，而?且對以?前書本?中沒有?接觸或?接觸不?深的知?識有了?進(jìn)一步?的認(rèn)識?。作?為工程?質(zhì)量管?理人員?，我首?先接受?了質(zhì)量?管理培?訓(xùn)。通?過培訓(xùn)?，我了?解到工?程質(zhì)量?管理要?點、工?程質(zhì)量?管理規(guī)?范等相?關(guān)專業(yè)?知識。?質(zhì)量控?制是工?程建設(shè)?的核心?。工程?質(zhì)量是?由設(shè)計?質(zhì)量、?施工質(zhì)?量以及?驗收質(zhì)?量形成?的一個?系統(tǒng)過?程，是?梯階影?響形成?的綜合?質(zhì)量。?施工單?位根據(jù)?設(shè)計文?件進(jìn)行?施工，?通過我?方驗收?后形成?質(zhì)量。?因此，?在質(zhì)量?控制上?，就我?個人一?年多來?的工作?經(jīng)歷，?工程質(zhì)?量管理?應(yīng)當(dāng)堅?持以下?幾個方?面，以?便能實?現(xiàn)土建?施工管?理的質(zhì)?量控制?目標(biāo)。?一、?設(shè)計質(zhì)?量，首?先，要?從源頭?抓起，?重視設(shè)?計質(zhì)量?的控制?。我們?的設(shè)計?管理部?門是設(shè)?計質(zhì)量?控制的?主管部?門，他?們?yōu)榇?做了大?量工作?，但因?為他們?的工作?量比較?大，不?可能審?查得很?細(xì)，因?此作為?施工管?理部門?，在開?工前仍?然要花?費相當(dāng)?多的時?間仔細(xì)?審核設(shè)?計文件?，至少?保證開?工半個?月把圖?紙上的?失誤之?處盡可?能地處?理掉。?如果上?游設(shè)計?文件質(zhì)?量很好?，在建?筑、結(jié)?構(gòu)、配?合其他?專業(yè)的?留洞埋?件等方?面不出?差錯，?在施工?過程中?就會減?少很多?變更。?二、?施工質(zhì)?量，施?工質(zhì)量?是現(xiàn)場?質(zhì)量控?制的中?心，如?何保證?施工質(zhì)?量管理?，是施?工管理?的重中?之重。?施工質(zhì)?量的影?響因素?包括人?員、機(jī)?械設(shè)備?、施工?方案、?材料以?及環(huán)境?。因此?，進(jìn)行?施工質(zhì)?量控制?也要從?以下這?方面入?手。?由于現(xiàn)?場的施?工員不?是專業(yè)?的質(zhì)檢?人員，?在初期?對工程?建設(shè)的?認(rèn)識和?質(zhì)量意?識方面?，存在?一些不?足的情?況，我?們在周?會上都?會要求?施工員?參加，?直接或?間接的?指明質(zhì)?量問題?的重要?性，對?其灌輸?工程質(zhì)?量意識?，使其?對工程?建設(shè)的?質(zhì)量要?求和質(zhì)?量目標(biāo)?有了基?本的了?解和明?確的認(rèn)?識。此?外，在?每周的?周會上?，對于?施工中?出現(xiàn)的?具有代?表性的?問題如?砼缺陷?、埋件?定位偏?移等，?與分包?商一起?進(jìn)行分?析，明?確指出?不足的?地方，?并限期?糾正，?從而促?使分包?商在管?理方面?不斷的?完善，?提高了?質(zhì)量意?識和核?電意識?。此?外，還?要堅持?“預(yù)防?為主”?的方針?，加強(qiáng)?施工質(zhì)?量的事?前、事?中控制?，把對?施工完?成后質(zhì)?量的檢?查，轉(zhuǎn)?向?qū)κ?工過程?、工序?質(zhì)量的?檢查，?并重視?施工質(zhì)?量的事?后控制?，把相?關(guān)的經(jīng)?驗反饋?到下一?步的工?作中，?不斷提?高質(zhì)量?水平。?在事前?控制方?面，對?施工的?重要部?位，均?制定切?實可行?的、詳?細(xì)的施?工方案?，尤其?對施工?中的難?點及可?能出現(xiàn)?的質(zhì)量?問題，?要明確?具體的?處理方?法；在?人力、?機(jī)械設(shè)?備、施?工方案?的安排?上，需?提出明?確要求?，以利?于分包?商施工?前的準(zhǔn)?備。分?包商在?施工方?案制定?后，及?時向具?體實施?人員進(jìn)?行技術(shù)?交底，?明確要?求及責(zé)?任，并?要對施?工的準(zhǔn)?備過程?進(jìn)行檢?查。?在事中?控制方?面，通?過設(shè)置?見證點?，對現(xiàn)?場的主?要施工?工序進(jìn)?行質(zhì)量?控制。?同時，?經(jīng)常巡?視現(xiàn)場?，察看?現(xiàn)場的?施工情?況，對?不符合?施工技?術(shù)要求?的及時?指正。?另外在?砼澆筑?過程中?，堅持?旁站，?注意觀?察砼澆?筑時間?、砼供?應(yīng)、天?氣變化?、鋼筋?保護(hù)層?踩踏等?問題，?切實做?到貫穿?施工全?過程的?檢查。?要想?在質(zhì)量?控制方?面懷斷?提高，?事后控?制也是?不可或?缺的一?環(huán)。在?土建施?工過程?中，分?包商往?往對這?方面的?重視程?度不夠?。事后?控制要?求一方?面對施?工后的?質(zhì)量要?及時檢?查；更?重要的?是，要?及時對?施工中?或施工?后的出?現(xiàn)的總?是進(jìn)行?總結(jié)，?及進(jìn)反?饋到有?關(guān)部門?，對后?續(xù)相關(guān)?施工進(jìn)?行改進(jìn)?，從而?有利于?工程質(zhì)?量的進(jìn)?一步提?高。?三、驗?收質(zhì)量?，在施?工前，?對施工?過程中?的關(guān)鍵?工序設(shè)?置見證?點，當(dāng)?施工達(dá)?到這些?步驟時?承包商?預(yù)先通?知施工?員。對?于見證?點，首?先通過?施工班?組自檢?，在獲?得施工?員、質(zhì)?檢員及?監(jiān)理工?程師質(zhì)?量計劃?上簽字?放行之?前，不?能進(jìn)行?后續(xù)的?工作。?只要這?四級質(zhì)?檢都能?切實履?行好自?身的職?責(zé)，工?程質(zhì)量?就可以?保證。?但因為?隊及班?組一級?的質(zhì)量?控制人?員均由?分包商?技術(shù)員?和班組?長擔(dān)任?，這樣?就存在?施工者?本身，?既是施?工的具?體執(zhí)行?者，也?是其施?工結(jié)果?的驗證?者，缺?乏質(zhì)量?驗證所?需的獨?立性。?因此，?質(zhì)量驗?收主要?依靠質(zhì)?檢員和?監(jiān)理工?程師。?在驗?收過程?中，要?堅持質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)?，嚴(yán)格?執(zhí)行設(shè)?計文件?、合同?中所規(guī)?定的標(biāo)?準(zhǔn)。標(biāo)?準(zhǔn)是檢?驗施工?質(zhì)量的?尺度，?數(shù)據(jù)庫?是基礎(chǔ)?，施工?質(zhì)量是?否符事?要求，?必須通?過嚴(yán)格?檢查，?以數(shù)據(jù)?為依據(jù)?。在施?工檢查?時，經(jīng)?常會碰?到承包?商提出?這樣或?那樣的?理由，?要求放?松標(biāo)準(zhǔn)?的要求?，在這?種情況?下，每?個質(zhì)檢?人員都?應(yīng)態(tài)度?明確地?支持質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)?要求，?嚴(yán)把質(zhì)?量關(guān)。?對于設(shè)?計的確?存在問?題現(xiàn)場?無法實?施的，?則必須?通過正?常的進(jìn)?行變更?或澄清?，然后?實施。?工作?越久，?越覺得?自己知?識、能?力的匱?乏，像?對合同?的理解?運用、?施工進(jìn)?度的預(yù)?估控制?以及作?為樞紐?對現(xiàn)場?各單位?的施工?協(xié)調(diào)等?，感覺?自己做?得不是?很好。?不過幸?運的是?，經(jīng)過?請教同?事，明?白了努?力的方?向；對?于進(jìn)度?控制，?要盡早?進(jìn)行，?只要能?保證設(shè)?計文件?不出問?題，現(xiàn)?場人員?、機(jī)械?設(shè)備、?材料到?位，安?裝預(yù)編?施工進(jìn)?度進(jìn)行?施工，?進(jìn)度控?制基本?可以保?證；對?于現(xiàn)場?協(xié)調(diào)能?力的培?養(yǎng)，一?方面在?工作中?要多注?意其他?工程師?是怎么?處理問?題的，?注意學(xué)?習(xí)，另?外要多?思考，?多嘗試?，多咨?詢，建?立自己?處理問?題的方?式方法?。按?合同和?程序工?作只是?對一個?工程質(zhì)?量管理?人員最?基本的?要求，?如何靈?活運用?合同和?程序，?合理解?決許多?合同中?不明確?或合同?外的事?務(wù)，才?是對工?作能力?的真正?考量。?通