會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是特別重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對(duì)根底會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在理論討論方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開頭的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)受過了，才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來會(huì)計(jì)工作并沒有想象中的那么簡(jiǎn)潔，那么輕閑。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很好玩，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)展，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及幫忙組員進(jìn)展工作。

上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識(shí)?！熬谟?jì)算，擅長(zhǎng)治理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)。“我說行肯定行，說我行我就行，我自信我勝利”是我們不變的信念。

在課前要預(yù)備好物品，作為會(huì)計(jì)，丟三落四可不行！上可過程中肯定要集中經(jīng)受，緊跟教師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不簡(jiǎn)單了。固然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，肯定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順當(dāng)進(jìn)展。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和急躁的。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字肯定要精確清楚，假如寫錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，肯定要把公式弄清晰。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算根本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，其次遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

“只有經(jīng)受過，才知道其中的味道”，對(duì)我而言，可以說通過上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真實(shí)切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

盼望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫忙我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為走上社會(huì)奠定良好的根底。

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本學(xué)期，我們?cè)趶埥處煹膸е聦W(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》這門學(xué)課。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)有了全面的熟悉，并且有不少體會(huì)和收獲。在此，我將通過學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》的體會(huì)收獲進(jìn)展如下整理。

一、對(duì)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的熟悉以及大學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的意義

每個(gè)企業(yè)都必有其會(huì)計(jì)制度，會(huì)計(jì)制度不是一紙空文，它是企業(yè)進(jìn)展會(huì)計(jì)工作的標(biāo)準(zhǔn)，它是會(huì)計(jì)工作應(yīng)當(dāng)遵守的工作準(zhǔn)繩。只要企業(yè)想要使會(huì)計(jì)工作發(fā)揮出其核算與監(jiān)視的作用，就必需建立科學(xué)的會(huì)計(jì)制度，這才能使會(huì)計(jì)工作有組織、有秩序的進(jìn)展。會(huì)計(jì)制度既然對(duì)企業(yè)那么重要，那設(shè)計(jì)企業(yè)的會(huì)計(jì)制度也是一份重要的工作。會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)就是對(duì)全部會(huì)計(jì)事務(wù)和會(huì)計(jì)處理手續(xù)以及會(huì)計(jì)人員的職責(zé)進(jìn)展系統(tǒng)規(guī)劃的工作，此工作是會(huì)計(jì)治理的重要組成局部。企業(yè)若仔細(xì)制定并嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度，有利于該企業(yè)保證會(huì)計(jì)工作的順當(dāng)進(jìn)展和準(zhǔn)時(shí)精確的供應(yīng)會(huì)計(jì)信息，并貫徹落實(shí)了國(guó)家的財(cái)政政策與法規(guī)制度。由此可見，企業(yè)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)工作對(duì)于企業(yè)來說具有重要的意義。

對(duì)于我們這些在校的會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，將來很有可能從事會(huì)計(jì)工作。所以我們學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)制度》這門學(xué)課還是很有必要的。我們必需要了解工作單位的會(huì)計(jì)制度，若有時(shí)機(jī)從事會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的工作，我們通過這門課所學(xué)的學(xué)問對(duì)我們來說將是特別有用的?？傊?，這門課對(duì)于現(xiàn)在的我們，是特別具有意義的。

二、學(xué)習(xí)到會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的詳細(xì)內(nèi)容

會(huì)計(jì)制度的詳細(xì)設(shè)計(jì)是依據(jù)總體設(shè)計(jì)確定的內(nèi)容，具體地詳細(xì)地設(shè)計(jì)各種憑證、帳表的形式、種類及其使用方法，業(yè)務(wù)處理的方法等，以組成一套可以實(shí)施的會(huì)計(jì)方法和程序。其設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容我學(xué)到了以下十個(gè)方面：

(一)會(huì)計(jì)工作組織的設(shè)計(jì)。包括會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、會(huì)計(jì)人員的配備、會(huì)計(jì)工作的內(nèi)部職責(zé)分工、工作守則以及崗位責(zé)任制的規(guī)定。

(二)會(huì)計(jì)科目(賬戶)的設(shè)計(jì)。包括會(huì)計(jì)科目的制訂或修改及其使用說明，以圖表方式列示實(shí)際使用的會(huì)計(jì)科目的級(jí)次、名稱、編號(hào)和核算內(nèi)容。

(三)會(huì)計(jì)憑證、賬簿的設(shè)計(jì)。包括登記經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證、記賬憑證的格式、種類;各種月記賬、總賬、明細(xì)賬和備查簿的格式、種類、數(shù)量等。

(四)會(huì)計(jì)報(bào)表的設(shè)計(jì)。包括對(duì)外報(bào)送的會(huì)計(jì)報(bào)表和企業(yè)內(nèi)部治理用的報(bào)表的格式、種類和編制方法;報(bào)表附表和附注的編制說明;會(huì)計(jì)報(bào)表的報(bào)送對(duì)象、時(shí)間的規(guī)定。

(五)會(huì)計(jì)日常核算規(guī)程的設(shè)計(jì)。包括貨幣資金業(yè)務(wù)、固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)、存貨業(yè)務(wù)等資產(chǎn)的核算規(guī)程;銷售業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)成果以及全部者權(quán)益的會(huì)計(jì)核算方法。

(六)會(huì)計(jì)記賬程序的設(shè)計(jì)。包括會(huì)計(jì)憑證的填制方法、傳遞程序和審核規(guī)章;賬簿啟用、登記、審核規(guī)章;對(duì)賬、結(jié)賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說明。

(七)費(fèi)用本錢核算方法的設(shè)計(jì)。包括費(fèi)用本錢的核算流程、安排標(biāo)準(zhǔn);本錢工程的設(shè)置以及產(chǎn)品本錢的計(jì)算方法。

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光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我們的實(shí)訓(xùn)生活已經(jīng)完畢了。我知道，會(huì)計(jì)需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以開設(shè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課是很重要的。

從一開頭的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個(gè)人來完成，會(huì)計(jì)工作的繁瑣只有在體會(huì)過后才會(huì)真正了解。

在過程中肯定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。固然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，肯定要把前面的工作全做對(duì)了，才能使后面的工作順當(dāng)并正確的完成。

作為一名將來的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)連接、嚴(yán)密協(xié)作，才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手力量更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對(duì)這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個(gè)“氣氛”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤?。教師在上邊?jiǎn)潔的提點(diǎn)一下!當(dāng)教師說開頭登記憑證時(shí)，面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在教師的急躁指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本尋常上課都覺得漫長(zhǎng)的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自己所期望的要求進(jìn)度。晚上連續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證;依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)憂，由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問。

登記賬簿是很考驗(yàn)人細(xì)心和急躁的”，要依據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字肯定要精確清楚，假如寫錯(cuò)要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的根底會(huì)計(jì)學(xué)問在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了肯定的根本實(shí)際操作力量。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏：比方自己不夠心細(xì)，常?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是教師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著肯定的缺乏，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

這是我們?cè)谛５淖罱K一次開設(shè)的實(shí)訓(xùn)課，接下來面對(duì)我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)，我覺得我學(xué)的還不夠多?！熬谟?jì)算，擅長(zhǎng)治理，勤于理財(cái)”是會(huì)計(jì)的崗訓(xùn)，所以，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷提高自己。

時(shí)間荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的時(shí)間又過去了。沒有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門課之前，我想很多同學(xué)和我一樣只有感性的熟悉。死板，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì)，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有親密的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過交道，或者已使用過會(huì)計(jì)憑證，或者閱讀過會(huì)計(jì)報(bào)表。但問到我們會(huì)計(jì)是什么?我們或許會(huì)說：會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。后來為了考取會(huì)計(jì)資格證書，對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)這門課進(jìn)展了算是比擬系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。但經(jīng)過32個(gè)學(xué)時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)于《會(huì)計(jì)學(xué)》這門課程的學(xué)習(xí)，對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)有了更深刻的熟悉。

自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶構(gòu)造、賬戶分類等。詳細(xì)說如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際狀況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。固然活學(xué)活用的根底是吃透原理，由于只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有把握了原理，才能依據(jù)詳細(xì)狀況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和把握。

會(huì)計(jì)學(xué)要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)根底理論時(shí),注意對(duì)根底理論的理解，在理解的根底上把握會(huì)計(jì)核算的根本方法、以及如何詳細(xì)運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法處理一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù);把握企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的根本會(huì)計(jì)處理方法,要求學(xué)生能正確編制企業(yè)共同業(yè)務(wù)的根本會(huì)計(jì)分錄，學(xué)會(huì)必要的計(jì)算及編制會(huì)計(jì)報(bào)表。會(huì)計(jì)學(xué)本身是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而對(duì)于我們，目前來說主要需要把握其根本原理和方法體系。由于與實(shí)際生活聯(lián)系嚴(yán)密，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)聯(lián)系實(shí)際，便利與把握應(yīng)用。

在課程學(xué)習(xí)當(dāng)中，最為關(guān)鍵的是上課仔細(xì)聽講，緊跟教師，在做好筆記的同時(shí)能夠準(zhǔn)時(shí)思索相關(guān)問題在實(shí)際狀況中的應(yīng)用，并快速理解教師所給出的例子。如過能對(duì)教師上課中已經(jīng)提及，但又未充分說明的東西能刨根問底，就更好了。這里需要特殊講到的是教師所發(fā)的課本。雖然上課的時(shí)候不用，但在課下，通過閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，更能全面，深刻的理解教師上課所講到的內(nèi)容。另外由于課本供應(yīng)了不少例子和練習(xí)，便利我們做根底訓(xùn)練。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我認(rèn)為首先應(yīng)弄清晰各個(gè)根本概念，不要在一知半解的時(shí)候就進(jìn)展更深入的學(xué)習(xí)或者練習(xí)。這樣一是簡(jiǎn)單由于根本概念不清的產(chǎn)生問題而讓進(jìn)一步的學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢，二是避開因根底問題產(chǎn)生不必要的困惑。對(duì)于根本概念良好的理解同時(shí)還能幫忙我們區(qū)分會(huì)計(jì)學(xué)當(dāng)中很多分類問題。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我發(fā)覺同學(xué)們?cè)S多時(shí)候問的“為什么”都是由于對(duì)根本概念的不熟識(shí)。其次我認(rèn)為我們需要更多實(shí)際的練習(xí)。

在課堂上，教師給我們預(yù)備的題目，我們需要靠自身的力量單獨(dú)完成，同時(shí)盡量在練習(xí)的時(shí)候少看或者不看講義。如此，我認(rèn)為才能起到練習(xí)的根本作用，并發(fā)覺自己在之前學(xué)習(xí)過程中的缺乏和錯(cuò)誤，以便今后改正。課下，我們一是可以選擇教師出的題目進(jìn)展反復(fù)練習(xí)，做到熟能生巧二是可以選擇課本練習(xí)進(jìn)展更多樣化，更簡(jiǎn)單的練習(xí)，遇到不懂的時(shí)候在下次課中詢問教師。同時(shí)盡量避開去問同學(xué)。由于問同學(xué)所得到的答案一是不見得正確，二是表述上很不準(zhǔn)確。對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這么一門準(zhǔn)確的工具性學(xué)科，不準(zhǔn)確往往就意味著錯(cuò)誤。

在學(xué)習(xí)中我發(fā)覺，會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺得只要也許知道意思就可以了，但這樣是很難到達(dá)學(xué)習(xí)要求的。由于它是一門技術(shù)很強(qiáng)的課程，主要闡述會(huì)計(jì)核算的根本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí)，要按教材章節(jié)挨次，循序漸進(jìn)地進(jìn)展，只有弄懂了每一種方法，才能把握方法之間的聯(lián)系，才能把握整個(gè)方法體系。對(duì)于詳細(xì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表構(gòu)造以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細(xì)致地了解和把握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

例如，我們?cè)诖_定費(fèi)用是治理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，肯定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購入材料驗(yàn)收入庫注明后，才能記入物資選購。而這樣特殊對(duì)我們這些初學(xué)者來說，很多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有肯定的難度，很多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠(chéng)然，困難不能否認(rèn)，但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最終加上勤奮，那樣必定會(huì)贏來勝利的曙光。

會(huì)計(jì)本身是一門比擬枯燥的學(xué)問，它不像其它的課程那樣形像，有些同學(xué)學(xué)習(xí)起來覺得相比照較難，尤其是編制會(huì)計(jì)分錄。有些同學(xué)到學(xué)習(xí)最終仍舊搞不清晰有關(guān)業(yè)務(wù)的來龍去脈。這就要求我們教師首先是在教學(xué)過程中傾注自己的熱忱。熱忱，是做好任何一件事情不行或缺的一點(diǎn)。教師的熱忱，自然會(huì)在教學(xué)過程中感染學(xué)生。一個(gè)對(duì)自己的學(xué)科沒有熱忱的教師，很難想象學(xué)生們會(huì)喜愛這門課并敬重這個(gè)教師。

其次激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)當(dāng)讓他們熟悉到會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)問對(duì)他們將來的就業(yè)和工作都是特別有用的。另外就是努力讓學(xué)生覺得會(huì)計(jì)學(xué)是一門很有意思的課程，體會(huì)會(huì)計(jì)的藝術(shù)美，發(fā)覺會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中的樂趣。這方面我們的教師做的相對(duì)較好。在教學(xué)方法上，為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參加性，教師重視開展多樣化的教學(xué)，在課堂教學(xué)中通過大量采納啟發(fā)式、案例式、爭(zhēng)論式、互動(dòng)式教學(xué)，提高了我們的參加意識(shí)和學(xué)習(xí)力量。

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)是會(huì)計(jì)治理的一項(xiàng)根本建立，其質(zhì)量如何直接影響到會(huì)計(jì)功能的發(fā)揮，因此，在設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)制度時(shí)，必需遵循肯定的原則以保證設(shè)計(jì)的質(zhì)量。我國(guó)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下根本原則。

1。必需符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)會(huì)計(jì)制度的根本要求。要求設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)制度能滿意國(guó)家宏觀調(diào)控的要求。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，必定表達(dá)社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)核算的要求，以維護(hù)國(guó)家和人民利益，愛護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的安全和完整。為此，社會(huì)主義國(guó)家為了對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行作出精確的推斷和進(jìn)展宏觀決策，依據(jù)市場(chǎng)規(guī)律要求合理運(yùn)用國(guó)家宏觀調(diào)控，必定給予會(huì)計(jì)制度滿意國(guó)家宏觀調(diào)控需要的特征，即通過會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)和實(shí)施供應(yīng)宏觀調(diào)控所必需的會(huì)計(jì)信息。

2設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)制度能滿意特定主體內(nèi)部治理的需要。會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)應(yīng)從企業(yè)會(huì)計(jì)主體動(dòng)身，本著明確產(chǎn)權(quán)關(guān)系的根本思想，為企業(yè)參加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、傳遞治理信息等供應(yīng)起碼的會(huì)計(jì)環(huán)境，以滿意企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)治理的需要。

3合規(guī)性原則。合規(guī)性是會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的根本要求。它要求會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)必需符合國(guó)家的法律、法規(guī)和政策，把國(guó)家的法律、法規(guī)和政策表達(dá)到會(huì)計(jì)制度中去。合規(guī)性原則在會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)工作時(shí)，主要表達(dá)在兩個(gè)方面。一是所設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)制度，必需符合《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)根底工作標(biāo)準(zhǔn)》和《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等會(huì)計(jì)法規(guī)的要求。二是所設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)制度，必需與國(guó)家有關(guān)法規(guī)相協(xié)調(diào)。

4本錢效益原則。會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的目的是標(biāo)準(zhǔn)會(huì)計(jì)工作，但不能因標(biāo)準(zhǔn)會(huì)計(jì)工作不講運(yùn)行質(zhì)量和工作效率，而應(yīng)當(dāng)在滿意會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的前提下盡量使會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明白，可操作性強(qiáng)。使盡量少的制度本錢獲得盡可能多的會(huì)計(jì)制度效應(yīng)，到達(dá)本錢效益的最優(yōu)組合。

5。表達(dá)內(nèi)部掌握的要求。內(nèi)部掌握是特定主體為加強(qiáng)崗位責(zé)任，愛護(hù)資本安全，確保會(huì)計(jì)記錄正確牢靠，準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)財(cái)務(wù)信息，避開無意地面臨風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)防或查明錯(cuò)誤和不正常現(xiàn)象，保證授權(quán)職責(zé)履行，在內(nèi)部組織分工、業(yè)務(wù)處理、憑證手續(xù)和程序等方面所規(guī)定的既相互聯(lián)系又相互制約的一系列治理制度。因此，在會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)中，必需對(duì)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)工作程序設(shè)置必要的內(nèi)部掌握

6。治理權(quán)限相對(duì)集中，保持制度的相對(duì)穩(wěn)定性。會(huì)計(jì)制度不是一成不變的，應(yīng)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)客觀形勢(shì)的進(jìn)展變化不斷改良。但是，假如變更過于頻繁，治理權(quán)限過于分散，將給會(huì)計(jì)工作帶來不利，甚至?xí)斐蓵?huì)計(jì)主體的財(cái)務(wù)混亂。因此，在設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)制度時(shí)，應(yīng)將制度權(quán)限的治理集中于治理決策的最高層，不宜分散；同時(shí)應(yīng)留意